關於寫景的作文精選15篇

來源:文萃谷 2.35W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關於寫景的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於寫景的作文精選15篇

關於寫景的作文1

這次的七天六夜之旅中,我們第一個到達的便是臨海的萬里長城。

臨海的萬里長城不僅有着北京長城那般壯闊的景象,還有着北京長城沒有的參天大樹以及爭先鬥豔的花兒。此時的臨海長城真可謂萬山叢中一點綠,萬綠從中一點紅。剛進入長城時,我們個個精神抖擻。一會兒趴在城牆邊,觀賞四周的風景;一會兒與同伴進行跑步比賽。停下時,還饒有興趣的觀察着在城牆上自由自在爬行的小螞蟻們。

來到第一個關堡時,我們都異口同聲的説:終於可以休息一下啦。小憩時,我看了一下此長城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建,其中有一個傳奇的故事。在一個大雪的冬天,自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時,一隻七彩鹿從天而降,一落地的它便開始奔着,跨過一個個山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了,他認為這是上天給他的指引,於是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長城以抵禦外敵。多年來,臨海長城立下了不計其數的汗馬功勞。

接着,我們來到了長城的最高處,從高處俯瞰下去,景色十分壯觀。看着那一座座高樓大廈就在自己腳下,心裏有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄後,我們已是筋疲力盡了。便帶着不捨離開了臨海長城。

然而,讓我們意想不到的是,長城腳下的老街也頗有一番風味呀!據當地人説,老街的好多建築已有上百年的歷史了,卻依然保有着當年的古樸風韻。看那屋頂上一片片褪色的青瓦,一塊塊斑駁的紅磚,似乎都在向人們訴説着她豐富的經歷。不知不覺,步伐已邁到了我們的住處,也意味着一天的旅程結束了。

晚飯後,躺在賓館的牀上細細的回味着今天一路的風光,讓我不禁讚歎古代勞動人民的勤懇與智慧。

關於寫景的作文2

晨霧,喚醒了黎明的臉。一切都睜開了惺鬆的睡眼,接受水霧的洗禮。幾縷陽光映在湖面上,為湖水清洗了臉龐。野花上的露珠醖釀了一夜的芳,濕涼的晨風吻上了誰的臉龐,紛飛的落葉捲起了多少憂傷?秋,是悽美的。

風乍起,簇簇紅楓在灰藍色的天空下捲起,幾片紛飛的落葉也道不出“深院梧桐鎖清秋”的悲傷,只有那隨風搖擺的紅楓恰使這個秋天變得無比的燦爛。

銀杏扭着她纖細的腰肢和紅楓跳起了舞,草兒笑得前仰後合,野花更是直不起腰。頃刻間,那潭秋水變得五彩斑斕,彷彿裝着整個秋天的快樂。沉穩的白樺一言不發,因為他知道———秋,足以讓任何人長大。秋,是快樂的,也是成長的。

秋,並不需要過多的修飾,因為它本身就是一首動人的詩。

關於寫景的作文3

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托着亭亭玉立白裏帶粉的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現在翩翩起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!一場雨後,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

關於寫景的作文4

天空飄下絲絲春雨,如銀絲一般的雨絲在空中飛舞,跳躍,劃過一道道銀弦,隨即消失。漸漸的,“銀絲”變成了“滴滴答答”的小雨滴。透過窗户望去,因為調皮的小雨點讓視線模糊不清,使窗外的世界變得如同油畫裏的風景。 春雨又如同絲綢正密密地斜織着,彷彿是被春風吹斜了的簾子。呵,好一派美景!

春雨是一位温柔恬靜的少女,踏着那輕盈的步伐,來到等待已久的大地,帶來了一片生機與活力,春雨把人帶入仙境,完全忘卻了絲絲涼風, 春雨喚醒了世間萬物,它帶給大地媽媽無限生機。 滋潤着“口渴”的花草。植物們貪婪的`吸吮着甜美的乳汁,感受着春雨的撫摸 ,春雨澆遍桃紅柳綠,濕透青青麥苗

“天街小雨潤如酥”春雨奏出一首優柔婉約的,拔動春心的樂曲。它沒有夏雨的熱烈而粗狂,沒有秋雨的端莊而沉思,沒有冬雨的自然而平靜,春雨是美麗的,嬌媚的。

春雨是大自然可愛的精靈,乘着春風飄飄灑灑的降臨人間。

關於寫景的作文5

清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣陣清香。我趕緊往梅花園跑去。

梅花已經開了不少。樹枝挨挨擠擠的,像一根根細細的線。紅梅花在這些線之間擠出來,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

這麼多的梅花,一朵有一朵的姿勢。看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的梅花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花,穿着梅紅色的衣裳,站在陽光裏,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,梅紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一片的梅花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,小鳥兒飛過來,告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒,我才記得我不是梅花,我是在看梅花呢。

關於寫景的作文6

在我的家鄉有一條無名河,那是一條包含親情的小河,那是一條有着親人味道的小河。

這條小河在家鄉南面的一個樹林裏,它就掛在一顆桂花樹旁。

早晨,太陽漸漸地從山坡上跳了出來,陽光就迅速的灑向樹林裏。聽!小河睡醒了。小河是那樣那樣清澈,沒有一點兒渾濁,清的都可以看見河底的沙石。小河是那樣那樣平靜,靜的彷彿那是一面沒有磨過的鏡子。周圍的香樟,桂花樹倒映在河面上,這真是一種説不出的感覺,就是“萬千翠綠一點兒黃。”吧!

中午,家鄉里火轟轟的,説不出的炎熱。要是走進樹林裏的小河,那真是比吹空調還涼爽。在這個時候,準會看見一羣孩子在嬉戲,或是瞧見幾位婦女在洗衣服。

到了晚上,大家都要睡了,只有幾個孩子睡不着,小河也睡不着,孩子們都在數星星,小河也在數:一顆,兩顆,三顆……

這就是我家鄉的小河,雖然沒有黃河大,西湖美。但我愛家鄉的小河!

關於寫景的作文7

在我們學校的東南角有一處美麗的花壇,這裏綠樹常青,景色怡人。

最有個性的要數劍麻了。你看它葉片四季常青,又尖又直,一根根直插向天空,就像一把把寶劍,守護着花壇,多麼忠實的衞士啊!

花壇裏個兒最高的是櫻桃樹。別看平時樹上全是綠葉,貌不驚人,可是一到夏天,便盛裝出場,在陽光的照耀下,一串串紅彤彤的小果實從綠葉下探出頭來,像一顆顆紅瑪瑙,星星點點,煞是喜人!每到此時,樹下總會有一羣嘴饞的小孩,眼巴巴的看着樹上的櫻桃,恨不能長上一對翅膀,飛上去抓一把吃個夠。

除了它們,花壇裏還有許多好看的植物。有雍容華貴的牡丹,有豔麗嬌人的芭蕉,還有色彩豔麗的月季……每到夏秋兩季,它們便爭奇鬥妍,紛紛展現出美麗的身姿,此時花壇四處飄香,不僅引來許多蜜蜂,還常使許多同學駐足欣賞。總之,一年四季,花壇裏都非常美麗。

校園的花壇是我最喜歡的地方,它常常會使我流連忘返。

關於寫景的作文8

愛上春天的味道

春天,在不起眼的轉瞬間悄悄來臨,我不必顧慮太多,因為我知道,你是一切新生命的開始

當第一株小草勇敢的衝出石縫,探出頭;當第一朵小花嬌嫩的睜開睡眼,吐芬芳;當第一隻小雁自由的飛回北方,銜青泥,就在那時,你來了,你攜着輕盈的步伐,伴着你特有的味道,唱着你春天的歌。

三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧着感覺,綿綿的又似柔情的世界,籠罩在周圍,漫步細雨中。聽腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閒。

一頭扎入大自然的懷抱,呼吸着清新的空氣沁入心脾,傾聽着萬物復甦,小草抽芽的聲音,貪婪的享受着春的味道。全身輕鬆了許多,心情出奇般的愉悦。我愛春天那種盪漾在春風中的温馨;我愛春天裏繽紛色彩衝擊視野的感覺。綠水青山間品嚐各種春的味道。

走在柏油馬路上,春風徐徐,輕輕的吹拂着我額邊的頭髮,心生暖意。側望着身旁婀娜多姿的柳樹,斜視着路邊嬌豔欲滴的野花,都滿滿的洋溢着春天的味道,我知道,我愛上了春天的味道。

春天,一個有着生機和活力的季節;春天,一個有着詩情畫意的季節;春天,一個有着濃濃般温暖的季節;春天,一個有着獨特味道的季節;春天,一個別具一格的季節。

我愛春天的味道,特有的歌,特有的情懷。

關於寫景的作文9

我的家住在松花江畔,這裏的景色可美了!大家如果不相信,就慢慢地聽我講給你們聽吧!

早上,紅紅的日出,像剛從被窩裏探出的小腦袋,臉特別紅。江上飄着一層白茫茫的霧,美麗極了。但是這美麗的景色是沒有多長時間的,幾個小時過後,太陽升起來了,那濃濃的霧氣,就會一點一點變淡,一直到看不見蹤影。

第二天早上,我們就會看見那晶瑩剔透的神物那就是世界聞名的——霧凇。有的樹上一半有霧凇,一半沒有霧凇,可神奇了,讓人看了流連忘返。

到了晚上,馬路上的彩燈,照着那些深綠色的樹,像是給大樹穿上了紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色的七彩衣。這時,大樹們顯得更精神了。

我覺得,這裏的景色這麼美!只要我們不破壞環境,家鄉的霧凇就會更美麗。讓我們一起高喊環保口號“保護環境從我做起,低碳生活人人有責!”把我們的環境建設的更加美好吧!

關於寫景的作文10

是弧形的建築構造,而用天然石料作為主要建築材料的拱橋就稱之為石拱橋。在江南水鄉山村,較為常見的是單孔石拱橋,該類石拱橋狀若藍天長虹,美其名曰“飛虹”,宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出,石橋先去踏彩虹”句。 磐安縣尚湖鎮慄樹山村就有一座興建於清道光年間,至今保存完好的單孔石拱橋,當地百姓稱該石拱橋為“筒橋” 筒橋”橫跨村邊溪流,南北走向,長22。2米,寬4。3米,離溪面高8。5米,中孔淨跨18米; “筒橋”兩邊石階逐級向上,南30階,北24階;拱頂呈長寬為3。6米的正方形,並置整條石做橋欄。這座單孔石拱橋全部使用條石砌就,拱圈及橋面共用600餘塊打鑿光滑的礫石巖和花崗巖整齊砌築,看起來十分美觀。

據記載,永興橋建成於清道光二十三年(葵卯年,公元1843年)的仲冬,如此算來永興橋至今已有166年。後來永興橋又重修過一次,時間為民國二十二年(公元1933年)仲冬,也就是説距最近一次重修業已過了76年。這麼堅固的橋建築足以體現了古代勞動人民的智慧與結晶。

永興橋建成後還成為了聯結玉山區域和磐安縣城安文之間山區交通的必經之路。之後,玉山至安文公路通車,永興橋又作為橋對面湖口、馬南山等村通往慄樹山的交通橋一直使用至上世紀末。

現在的永興橋,已失去了交通的功能。但已成為了文物供人們欣賞。在周圍的土地、樹木、溪流的映襯下,頗有古色古香的味道。

關於寫景的作文11

學校後山,景觀豐富多樣,也充滿着驚奇,是個鳥語花香的後山。

後山有滄桑的碉堡,碉堡記載着學校的歷史,廢棄的碉堡建築,隱藏着不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態池,在這小小的濕地生態池中的動植物數量,比其他陸地生物數量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,瞭望台,站在瞭望台上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

學校後山不但美,也可以寫生以及生態教學用,學校後山處處顯示生活喜悦,逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。

我們的校園很美麗。校園裏有高高的創新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創新樓後面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬裏睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照着大地,小知了們在大聲叫,好像在説:太熱了,太熱了。

只有山上的大樹依然長得還是這麼茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一隻只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑着説:好暖和,好暖和。這就是我們校園裏的山,我愛我們美麗的校園!

關於寫景的作文12

田野竹林炊煙

我的家鄉在四川宜賓的一個小村莊,那裏風景宜人,讓我非常懷念。

我的家鄉有很多田野,遠遠望去,許許多多的莊稼呈現在我的眼前,有玉米、南瓜、麥子、姜豆等。那一個個玉米就像一個個胖娃娃,穿着翠綠色的衣裳;那一個個圓圓扁扁的南瓜就像一個個舒適的枕頭,等着我抱它們回家;那一大片金黃色的麥子隨風飄動,像金黃色的波浪一樣,高低起伏,非常壯觀。看着這些五彩繽紛,沉甸甸的果實,我的心裏充滿了豐收的喜悦。

我的家鄉有個小山坡,小山坡上有一大片竹林,鬱鬱葱葱,挺拔秀美。每當風吹過,竹子便搖擺起來,相碰時,發出“嘩啦嘩啦”的聲音,就像一個音樂會。早上,可愛的竹筍迫不及待地從地裏探出頭來,想看看外面的世界,那麼青綠,那麼純潔,像一塊塊綠寶石。時時有一些小鳥在裏面棲息玩耍,在林中自由自在地飛來飛去,發出快樂悦耳的聲音。漫步在這片竹林裏,感到心曠神怡,真讓我流連忘返啊!

“又見炊煙升起,暮色罩大地”,每當我聽到這首優美的歌曲時,便會不由自主地想起家鄉那夢幻般的炊煙。

每當夜色降臨,辛苦一天的人們走在回家的路上,遠遠看到家裏從煙囱裏悠悠冒出來的炊煙,似乎聞到了家裏可口飯菜的香味,一天的勞累也飄然而去,心中充滿了温暖,便加快了步伐,興沖沖地往家裏奔去。

裊裊娜娜的炊煙真美啊,此起彼伏,由濃到淡,飄飄蕩蕩,就如一幅輕歌曼舞的畫卷,給靜謐的農村增加了生機勃勃的活力。

我已經離開家鄉兩年了,我一次次在夢裏回到家鄉,那五彩繽紛,碩果累累的田野,那蒼翠挺拔,舒適幽靜的竹林,那飄渺如雲,温暖優雅的炊煙,像放電影一般在我的腦海裏一幕幕出現,我真想再回到故鄉的懷抱。

關於寫景的作文13

時間一點點流逝,不多久,校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了,我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

碩果累累、瓜果飄香,這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時,小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色。現在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個種植師。看着那紅通通的果實,就會使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ,在風吹來時,就開始了它們的羣舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個編舞家,看着它們紛紛飄落,就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼,陣陣微波,這是我們校園絃歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所 騙倒 ,它們並非不出來,而是在風吹來時把頭縮回去。望着那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,這是我們校園學生的變化。以往穿着短袖、短褲的我們,現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時,都是縮着脖子,握着手出來,在座位上還會時不時的打幾個哆嗦,從同學們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時,讓我們加衣。

校園的秋天,總會有一些變化,而這些變化,總會讓人不經意地讚歎。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細細口味它的內在美。

關於寫景的作文14

你好,雷尼爾雪山。

我,一箇中國的孩子,從見到你的那一刻,就被你深深地吸引了。

你就像一個救死扶傷的白衣天使,無數種子到了你身上,轉眼就成了一朵朵野花,黃色的豔麗,紅色的可愛,紫色的淡雅。不僅如此,你還用一種叫“環境”的藥哺乳着許許多多很稀有的野生動物,真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢!

你就是“歷史見證人”。你見到過從前的印第安人,又見到了跟隨哥倫布的腳步來美洲瘋狂掠奪的歐洲人,還看到了獨立戰爭時奔走在炮火中的美國軍人,哦對,當然還有現在各國的旅行者。

你像一名保安叔叔一樣,不論春夏秋冬,總是平靜的站在那裏,就算槍抵在腦袋上了也不會慌張。

你還像一隻永不熄滅的路燈,用自己獨特的方式“照亮”路人,鼓勵路人。相信有些想不開的人,在你這探索一圈後,一定會被你的雄偉和無私所打動,所“照亮”吧!真的,心煩氣躁的時候,到你身邊走一走,吹吹風,就覺得天空飄來五個字:那都不是事。

你就是你,你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我,你經歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我,你經歷了成千上萬個春秋。

你身上的一切的一切都告訴人們:你,是歡迎大家的。花隨着風輕擺,彷彿揮着手向大家問好;河水擊打石頭,發出“泠泠”的聲音,彷彿在用你獨特的語言説着:“歡迎你,歡迎你”。

登上你時,立刻有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺!

我知道:

你已隨着歷史的河流從昨天流到了今天,還緩慢嚮明天流淌......

關於寫景的作文15

隨着年齡的增長,那種對知識的渴望,將我推進另外一個階層,而我面對則是一個新的學校——江山二中。

二中的校園很美,當你走進這個校園時,首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑:我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致,讓人讚不絕口。邊上一排的梧桐姑娘,雖然害羞,但在風伯伯的勸導下,慢慢的脱去了那穿了臨近半年的衣服。其實,這個時候,你只需碰一碰那嫩黃色的葉子,它就會乖乖的聽你的話,告別梧桐姑娘,回到大地媽媽的懷抱中,別提多有趣了。拾起一片落葉,放在手中,那細數精緻的紋理,不得不讓我相信大自然是個神奇的魔術師。三四片的葉子,隨着風的撫摸,慢慢的落在大地上,這樣積少成多,不到一天的時間,一天黃燦燦的被子就算織好了,所以我就覺得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。

教學樓的背後還隱藏着一個神祕的國度,它讓秋天更增添了色彩,他在吵鬧的城市裏,享受着村的安靜,它減少了我緊張的學習生活,所以我經常要給它打掃。一條不知從何延伸出來的小溪,在幾塊大石頭下歡快的淌着,柳樹葉為它鼓掌,它那長長的枝條蕩呀蕩,也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。

走過大石頭來到一個溢滿書香的亭子中,你會看到亭內的一口小井,時不時的探出個小腦袋,那是同學望井的模樣,可愛極了。

秋天的校園美極了,不信你也來瞧一瞧。

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