散學典禮作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的散學典禮作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
散學典禮作文1
2月3日上午8點。我在十中舉行散學典禮。
首先，我7點半到校，等到8點，在這半小時內，我知道了我歷史第一，同學説全班不用寫歷史作業了，我們班的人都很高興。只是我認為：怎麼可能呢？
8點了！全班整好隊伍，向操場走去。校長楊勝來到主席台時，我很害怕，因為我在週四時，曾在黑板上寫下了壞話，就被校長給逮到了，還好，校長沒追究，然後，講了一些寒假應該注意的事，講完後，讓我們回教室。
回到教室後，老師還沒來，我們班同學就説：賈志凡歷史考第一，不用寫歷史作業了，講完後，老師來了，把寒假作業發了下來，其中有歷史作業，我一看到歷史作業時，問：誰説不用寫歷史作業的！老師聽到後説：我忘了，歷史作業不用寫了，真的！老師又説：有獎必有罰，成績在各位的，把書抄兩遍，快放學了，於是發了獎狀，哦！我得了兩個，一個是進步獎，一個是歷史第一獎，我很高興啊！
我絕不會沾沾自喜，我會更努力，取的更好的成績，還有，我偏科很嚴重，歷史第一，但是其他的科目很差，我要爭取以後門門都考好。
散學典禮作文2
在散學典禮的那一天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無雲。但我卻靜靜地拖着沉重的步伐來到教室。只見同學們都在那歡快地玩，我自己一個人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來了，大聲説：“吵什麼吵。”一聽就知道我們成績不好。這時做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊去做操，做完之後又馬上跑了回來，坐在位置上等老師發成績單。有的同學很開心，認為自己會是三好學生；有的學生很擔心，怕成績差回家被罵；有的同學急得直跺腳，想要拿了成績單立刻回家休息……我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。
當老師發下成績單時，我猜的和現實果然一樣，寫字是C，體育英語是B。對以前的我來説，這個成績已經可以了，誰叫我寫字不好看。可是這學期，我覺得字寫得是最好的，但還是C。可字認真寫的時候多，不認真寫的時候少。我真的認為還可以，比上個學期有進步多了。
接下來是發獎狀。第一個是三好學生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個獎狀，又拿了一個大書包，再大搖大擺走下去。第二個關於文明的獎狀，沒想到獎品是電風扇，卻沒有叫到我，我一點也不開心！
這個學期我收穫了好多東西：新的漢字，新的詩句，新的課文……而且最後的考試主科也拿了A，下學期，我要把我的寫字也提高上去，爭取門門得A。
散學典禮作文3
學校裏拭目以待的散學典禮開始了，你們不知道什麼是散學典禮吧?散學典禮就是我夢寐以求的評選三星級晨光少年的那一天。
散學典禮那一天，我和往常一樣揹着書包，帶着喜悦的心情去學校。
開始散學典禮了，我們排着隊，帶着激動不已的心情走向操場。陳老師拿着一張潔白如雪的紙，和顏悦色的説：我叫我叫到名字的同學，站到後面去排隊。我聽了急得像熱鍋上的螞蟻，心想：慘了!慘了!這次我一定不是三星級了，我要退步了!老師的聲音源源不斷的傳入我的耳朵。指導老師剝到最後幾名的時候，老師的口中一下子溜出章貽勛三個字，我頓時不敢相信我的耳朵，過了一會我才回過神來。我飛快的跑過去排隊，我排到我站的地方，一蹦三尺高，像瘋子一樣，停不下來。
開始頒發獎狀了，我們排成直線，踩在相應的點子上。我們迎上去，走到了老師面前，老師拿着獎狀，遞給我，説：祝賀你，你獲得了三星級晨光少年。
老師，謝謝您!
這個學期我是三星級，下學期我會百尺竿頭，更近一步。三星級不是説來就來的，必須要通過刻苦學習，努力的成果，才能得到晨光少年的榮譽稱號。
散學典禮作文4
今天，我回學校參加散學典禮。老師給我們講評了試卷，我數學漏了一題，所以挨罰抄，我很不好意思。但是也有讓我開心的`事：我獲得了“三好”學生的獎狀和膠泥獎品，還得到了訂的新書《賽爾號》。許多小朋友都圍着我，想看我的新書，我很開心!下學期我還要繼續努力，改掉粗心的毛病，爭取更好的成績。
4散學典禮
今天我特別高興，因為在散學典禮上，我們又可以在全校同學面前光榮一陣子了。
上午8點種，我們排着整整齊齊的隊伍走到操場。等到全體師生都到齊了，我們就聽賀書記講這學期同學們摘取的一顆顆"果實"，就像秋天農民在收穫麥子，賀書記講完話，由李校長宣讀"十佳國小生"、"優秀國小生"、"優秀班幹部"、"三好學生"的名單。三好學生是最後一批上去的。等了好一會兒，我們才排隊上台。我代表我們班全部獲"三好學生"稱號的同學領到了獎狀，又接過自己的一份獎品…這時，耳邊響起的音樂，正好就是我的心情。我心裏想，下學期包括以後，我要繼續努力，爭取都評上"三好學生"這個光榮稱號。
今天真是快樂的一天。從今以後，我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。
散學典禮作文5
今天是星期三，散學典禮。我早早地來到了學校，心裏又期盼又擔憂。期盼的是可以得知自己的成績了，擔憂的是考砸了就慘了。
李老師首先講了昨天家訪的情況，然後報語數總成績的排名。第一名是張仟仟和洪雨婷，我聽後不禁羨慕極了。一連報了幾個名次都沒有我，我心裏便着急起來，還伴着強烈的失落感。……第六名：厲雯瑜，第七名：陶晨晨，我豎耳細聽，終於，第八名是我！還是和上學期差不多，唉，又沒進步。而同桌的陳佳瑤則一躍至第三名！
有的同學興高采烈，有的卻垂頭喪氣，我心裏也不知是什麼滋味。接着，英語和科學老師又陸續送來了成績單，本來我對這兩門還有點自信的。可現在我卻惶恐不安地等着成績，心中十分忐忑。會是九十幾呢，還是八十幾？不會七十幾吧？我不敢再想下去了。終於知道成績了，兩門雖然都達到了九十，但和我預想卻差很遠，我怎麼會考出這樣的成績呢？
後來老師根據成績排名，讓我們去講台上選書，我悶悶不樂。直到搞完衞生我還在想，這個成績我怎麼回家交代？還怎麼過年啊？只能心中暗下決心，明年一定要努力加油一定要考出好成績讓大家刮目相看！
散學典禮作文6
考試完畢啦！一個炎熱的暑假又要到了。但放假前，有一個重要的典禮要舉行——散學典禮！
我終於等到了散學典禮這一天。一大早，我帶着激動的心情，邁着輕盈的腳步走進教室。
過了一會兒，徐老師走進了教室，她那嚴肅的表情讓人看了有點害怕。我心裏暗自想：難道是我們這次的考試考砸了？徐老師走到講台前説：“你們這次考試，少數人成績不好，現在我來發成績單和獎品。”我從進教室那刻起，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，一直靜不下來，終於發到我了！我打開成績單，偷偷地看了幾眼，哇！我的成績單上居然全部打着“A”字！這就叫做“有付出，就有回報。”這學期的汗水沒白流。我想：這次我一定能拿到三好學生獎狀了！“由於全A的人有11個，名額只有五個，所以要一些得過三好學生的同學，把機會讓給別人，下面我開始報三好學生的名單。”徐老師説。頓時，教室裏一片寂靜。一個，兩個，三個，突然“李欣宜”的名字清晰地在我的耳畔響起，是我，徐老師叫的是我！我高興地向四周望了望，發現有許多同學用羨慕的目光望着我。此時，我覺得自己是世界上最幸福的人。在接下來的獎項中，我又得到了語文蓋章的二等獎和數學蓋章的二等獎。
昨天我付出了努力和汗水，今天我收穫了好成績和獎狀，明天將我會繼續努力，繼續加油！
散學典禮作文7
今天，我們學校舉行了散學典禮。
我一大早就起了牀，吃完飯後，爸爸就開車把我送到了學校。我在學校坐了一會，散學典禮開始了。
老師首先給我們強調了假期要注意的問題，然後讓我們抄下了假期作業，其中有一項是讓我們製作寒假作息表，我的計劃是:早上8:10起牀，吃完早餐後9:00開始做作業，完成了當天的作業後，就看一會電視，再出去活動一下，這樣，保證學習玩耍兩不誤。
抄完作業後，散學典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學生的一封信》。當聽到我們班獲得“語文、數學、英語學科作業整潔示範班”和“校金星班級體”榮譽稱號時，全班同學都歡呼雀躍，教室裏沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢着燦爛的笑容。然後，田老師為我們頒發了獎品。
我們班取得了這樣的成績，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的回報，是老師巨大的鼓勵換來了我們的自信。團結就是力量!以後我們會在老師的帶領下，繼續努力，成為最優秀的班級!
散學典禮作文8
我的心情和今天的天氣一樣格外的晴朗，我早早的睜開眼睛爬出了温暖的被窩，迅速穿好衣服，匆匆忙忙地刷好牙，洗了臉，和媽媽出了門，不停的咀嚼着媽媽塞進嘴裏的麪包……“快點，快點，嘴巴快動！馬上就來不及了，今天可是散學典禮啊！最後一天可千萬不要遲到了哦！
來到校門口，三五成羣的同學們陸陸續續地進學校，此時的我心情也有一點點特別，因為昨天在班級網站上看到了自己又一次被評為”三星級晨光少年“我覺得這是所有老師對我這一學期成績表現的認可，讓我信心十足。
來到教室後，我看見了有的同學安靜地坐在椅子上，有的在不停地嘻戲玩耍，還有的在竊竊私語，這時候徐老師走了進來，清了清嗓子：”同學們，把自己的課桌整理乾淨後出去排隊。“
排着整齊的步伐，經過了荷花池邊，看着不知名的小樹上開滿了粉色的小花球還有碧綠樟樹散發著淡淡的清香……眼前的這些美景以前的我都沒注意過，原來我們的校園裏景色還真是不亞於公園哦！
莊嚴的頒獎儀式開始了，這時的我恨不得把時間撥快一點。終於到了三年級｛1｝，隨着徐老師一個個報我們的名字時大家排好隊整齊的走向”紅毯“，發獎大會上，近千睛望着我們，這眼光中流露出的不僅僅是佩服、羨慕，還有信任，接下來的學期我要做得更好！
此時此刻，我很激動，眼淚像泉水湧了出來，我知道，自己能取得這樣好的成績，是與老師、同學們對我的關心愛護分不開的呀！
散學典禮作文9
“同學們，今天就是散學典禮了，我帶着無比激動的心情和大家告別……好了，今天就到這裏了。再見。”
聽完校長的講話，我們回到了教室。等老師給我們佈置假期作業。
我盼望着老師們大發慈悲，給我們少佈置一些作業。希望俺“老孫”的請求能收到觀音菩薩的回答“可以”。
果然，最後老師佈置的作業跟我的想法“八九不離十”。太好了。
就拿語文來説吧。讓我們做個遊玩小報，這？正是我喜歡的；每天寫一篇字，沒問題呀；60篇博文，我正在做呢。哈哈。
接着老師把我們的卷子發下來啦。唉，成績不是太理想，有點讓我大失所望。我們都左顧右盼的議論紛紛。成績好的，興高采烈，差點的，愁眉苦臉。
假期時間長，我除了完成語文、數學和英語老師佈置的作業外，我還給自己加了一項任務呢，就是通過觀察形式，記錄下種下一個種子到成長的過程，發芽、出土、長大、開花……不結果，以及照顧它的全過程。爸爸説這可以培養我的觀察、寫作、動手、表達等綜合能力。
“好了同學們。今天的散學典禮結束了。”聽到老師這麼一説，我的心就像小鳥似的飛出教室，歡天喜地的回到家。開始我有意思的暑期生活。
散學典禮作文10
陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱，我邁着輕盈的步伐來到學校，因為今天是我們學校散學典禮的日子。
散學典禮開始了。首先，張校長對這一學期進行總結，安排了寒假安全教育注意事項和宣佈各班獲獎名單。接下來，由班主任對這次期末考試做了總評。
激動人心的時刻到了，老師拿着獎狀開始宣佈名單。同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲，我的心裏七上八下。老師微笑地念：“王崇然品學兼優，被評為‘三好學生’,孔詩琪在班裏起到模範帶頭作用，被評為‘優秀班幹部’……”他們上台領獎拍照，臉上笑開了花。大家為他們鼓掌祝賀。
再低頭看看我的成績，懊悔不已，心想:“獲獎名單裏面能有我多好啊!如果我站在講台上面拿着獎狀拍照，爸爸媽媽看見會多麼自豪。”我心裏暗暗下決心：以後一定好好學習，改掉自己的壞毛病。下次，我也要站到領獎台上!
打開《素質報告冊》，班主任給我的寄語是：希望新學期繼續提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，我一定會努力。
散學典禮作文11
今天是我二年級上學期的最後一天也是散學典禮，上午是開會。
我們以前開的會的時間都很長，可是這次快多了！只開了30分鐘左右，太開心了！
回教室後我們看了一場電影，這場電影非常好看，讓我們都快入神了！在看電影的時候，老師突然叫一些同學把綜合評價手冊發下了去，我那時候還沒打起精神呢！因為沒有打起精神，所以我看綜合評價手冊的時候，只顧着看其他東西，沒有看“本學期你獲得過哪些獎勵”。等我看到一半時，我的同桌官普然給我看她的“本學期你獲得過哪些獎勵”我一看才想到自己的“本學期你獲得過哪些獎勵”沒看？我立刻翻到“本學期你獲得過哪些獎勵”的那一頁，我一看，我的獎項有四樣，分別是：三好學生、成績優秀獎、全勤獎、爭章達標先進分子。看完電影后，老師就要發獎狀了，不用説，我一定有四個獎，同桌有三個獎。除了獎狀，還有小禮物呢！老師發給我的禮品有：米奇鎖本、套尺、作業登記簿、顏色鉛筆。放學後，我還漏了很多樣東西沒拿呢！
今天真開心！
散學典禮作文12
今天上午，我們班舉行了散學典禮。我又失望又傷心，我傷心的是這次考試成績：數學94分，語文和英語都是80多分，當我看到考試成績的時候我特別的失望和傷心，失望的是這一學期，我連一張獎狀都沒有得到，這讓我非常的失望；而且一個獎品都沒有得到，我對本學期的表現是非常的失望和傷心。
不過我今天，我還有一點小小的收穫，下面就讓我告訴你我今天的收穫。有一個主持的同學説“現在請大家拿出自己的A4紙端午節手抄報，每一個小組選出一個畫最好的的同學，上來講一講自己的內容”。第一小組橙子組第一個來，潘橙子上去了，第二個仝帆組，狄獅援上去了，然後是翟一朵組，翟一朵上去了，最後是我們組張梓萌組，老師走到張梓萌跟前，看了一下張梓萌的畫，然後讓她去了，然後王老師往前走，看了一會我的畫，笑着説：“下次用黑色卡紙A3哦！”我聽出來老師的意思了，老師的意思是：“下次端午節小報，那就最好按老師説的紙的話，老師會把小抄報收上去。如果我這次用黑色的，老師會把我的收上去的，雖然有點遺憾，可就差一點就收上去了，因為老師看我畫的特好，內容充實，所以老師想收我的。本學期我對自己的表現有太多不滿和傷心，我希望下學期我能積極努力學習，爭取下學期能考出好成績，做一個滿意的自己！加油！加油！
散學典禮作文13
你知道今天有什麼特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學期最後一天的課。不過今天與以往的散學式有所不同，因為換了老師，老師的風格肯定不一樣，所以散學式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地揹着輕輕的書包，許久沒有這麼高興了。走進教室，老師還沒有來，教室裏迴盪着一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室裏頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶着笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。
沒過多久，老師便開始發獎狀了。名字一個個報過去，終於到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發完了，只見我的獎狀、獎品已經堆得如同一座大山了！
然後，老師給我們全班每人發了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發了一本書。
時間飛逝，散學式結束了，大家都依依不捨地離開了學校。
散學典禮作文14
在一個星期三的早上，我們的學校要開散學式了，我們都要去學校拿獎狀、作業。
我來到了學校裏，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去後面拿一個本來看。後來老師來了，那是英語老師，在老師説的英語小博士和英語小能手我一個也沒説上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數都報出來了，我語文考了七十點五分，數學九十五分，英語八十九分，科學九十一分，數學和科學我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。
後來，報告單發下來了，班主任對老師的評語説:“你學習自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。”看了我激動極了，我真想當老師的好學生。
後來，老師説八十分以下要練習一本，然後家長來了，老師也把作業本給發下來了，老師還説:“新年快樂。”
我揹着書包走了:“雖然考的不好，可是過了新年我就多了一歲，也會長大懂事。明年我一定要努力學習，考個好成績。”
散學典禮作文15
昨天，我們學校要舉行散學典禮。
我早早地起牀了，然後，爸爸準備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我説：“上台發言的時候不要緊張，儘量不要讀錯字。”因為我接到一個任務要上台發言，我真是又高興又激動。
到了學校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學典禮開始了。後來我到徐老師辦公室繼續練習讀發言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續練習。後來快輪到我上台發言了，我聽到台上的老師宣佈：“現在請二（1）班的何啟航同學為大家發言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，説奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上台時也有些緊張，可上台一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最後一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，後來終於拍手了。我就跑下來回到班級隊伍裏了。
這真是難忘的一天啊！
