國中永恆的美麗作文範文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的國中永恆的美麗作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中永恆的美麗作文範文1

隨手翻開書，一抹淡紫的身影悠然滑落——是一朵野花，淡紫色的花瓣已然乾枯，連細細的脈絡都清晰可見，只是花朵仍那麼倔強，即使被書壓得褶皺卻也不低頭，而是卻仍高傲地伸展着它那柔弱的身軀，任憑時間將它的美麗定格。

小心翼翼地拾起它，往日的芬芳已不復存在，連色彩都蒙上了一層暗灰。如同遲暮之年的婦女，褪盡鉛華，但零星之間卻又流淌着一種自然縈繞着一種震撼人心的美。

“這就是永恆的美麗嗎？”我問着自己，也同樣問着花兒。

伸手欲撫上那枯竭的花瓣，不斷，指尖輕觸間，一片片花瓣竟在瞬間凋零，蝶兒一般輕旋着，然後靜靜停落在地面。剎那間，這自然的美就在眼前消逝，快得令人猝不及防。

“終究沒有什麼美能夠永恆！”一股失落感充斥了我的心，正欲轉身離開，但目光卻再一次被牽引——地面上的花瓣藉助微風的力量再一次紛揚在空中，同樣的搖曳，然後，又同樣的靜落於地面。

然而這一次，我卻彷彿看到了落花背後的故事，那麼可愛，那麼動人——

在冰雪消融的季節裏，肥沃的土地上鑽出了拇指長的綠茶——那是一顆花的種子，她努力地把稚嫩的根扎進泥土裏，用她那孱弱的身軀點綴着大地。她竭盡全力地汲取養分，只為了心中那個偉大的的夢想。不知道過了多少個日子，只知道她的根莖越來越粗壯，已經不再害怕石子與沙礫的阻擋。

終於有一天，當第一縷陽光親吻大地的時候，她長出了一個花苞，小小的花苞呵，承載了她的多少幻想！她更加努力地把根探入黑暗的地底，只為了讓她的夢想沐浴光明。

那天夜裏，她感覺痛得快要窒息。她憶起先輩們的告誡，是要開花了嗎？她有些興奮，咬牙忍耐那鑽心的疼痛，堅持着，堅持着，只為那個越來越近的夢。終於，撕心裂肺的疼痛讓她昏厥。當她醒來的時候，發現自己已經開花了。

優雅的墨綠色莖杆高擎着淡紫色的花朵，一陣陣濃郁的芬芳隨着她的擺動洋溢出來，融化到空氣裏，一滴水珠從美麗的花朵上落下——那是她的眼淚，是她為之所付諸的汗水努力與承受的辛痠痛楚。千年的痛，只為這一刻。

當時光要帶走她的短暫生命的時候，她笑了，那麼恬淡的笑容，飽受磨難的開放，再寂靜無聲地凋零，這便是她的宿命。但，已經開過花了不是嗎？開過了花，這一生便了無遺憾。

雖有淚，但淚裏卻充滿着快樂，只因為盛開的那一刻。

這，便是一朵花的故事。

縱使生命無法長久，但已經歷過的點滴早已定格。時間可以將月歲月碾平，但終究無法將記憶漂白。經歷過，擁有過，這便足矣，在歷史的長河裏，這又何嘗不是一種永恆的美麗？

經歷過，便是美麗。

擁有過，則是永恆。

大樹下，我靜靜拾起一朵凋零的花，輕輕將它夾進書頁。

國中永恆的美麗作文範文2

我們曾終日逍遙，盪漾在綠波上。

但如今卻勞燕分飛，遠隔大海山川，往日的喜怒哀樂，今日凝成了記憶中美麗的永恆。“失去的東西總是最好的。”

當我真正讀懂這句話時，美好的過去已與我們擦身而過，消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之後才懂得珍惜呢？不知道怎麼恍恍惚惚地升入了國中，每天被繁重的作業壓得喘不過氣，沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢遊；再回首，仍然是國小純潔而活潑的同學；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻着“友誼”……只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠的藍天，展翅飛翔；有的仍然在大樹周圍盤旋。

我們這一羣小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新台階。我相信，回憶是永恆的美麗。

緊張的升學階段是枯燥無聊的，卻因為相互的關心問候而如此温暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來是多麼温馨；往昔幸福時光不再長久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛激盪心房。我一直相信，回憶是永恆的的美麗。

但是，現實又是如此不堪。為什麼，為什麼國小同學在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什麼回到母校看望老師，老師卻沒有原來那麼對我們噓寒問暖？變了，現實變了，難道友誼如過眼雲煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恆的友誼真的被凍結了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會被凍結！或許，我的想法太天真。

如果這麼下去，三年過後，現在的同學重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視着對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恆的，美麗的。我永遠相信，回憶是永恆的美麗。

在每一個寂寞的夜晚，我會拿出同學錄和畢業照，翻來覆去地看着，一遍遍喃喃念着他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨遊。我真擔心，忽然有一天我會忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發生在他們身上的悲歡離愁。

當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打着孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜裏想你們——我國小的同學們，我兒時的夥伴們。你們轉身離去，我永遠無法忘記。

就讓我沉浸在美麗的永恆裏吧，就讓我沉浸在美麗的回憶裏吧，友誼是一個恆等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會永遠牢記這個“美麗的永恆”——愛。

記憶。友誼，不會忘的，我們和友誼有個約會。

這是我國小畢業，升入國中不久的一段真實感受。每當在學習之餘，就會想起國小時的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡着。

這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧……——後記

國中永恆的美麗作文範文3

這是一個浮躁卻美麗的年代，我們哼着光良的歌在海邊大聲的許願，我們手牽着手在草地上大叫“可以陪你這樣活着真好”。流行音樂、電視劇、小説以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住。

雖然偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些人彷徨，但這並不影響我們對於真善美的認知。不可否認，這是一個流行文化與經典同行的年代，當流行的美成為一種時尚，它非但不會悍動經典的地位，反而可能孕育出新的經典。

我們是同時讀着經典與流行成長起來的一代。我們在金庸的.作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情，同時我們在李白和杜甫身上體味古人真實的豪邁或者沉鬱；我們哼着《同桌的你》來紀念自己成長的喜悦，祭奠我們終會逝去的青葱歲月，同時我們也學習聆聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運》的悲愴。

流行與經典有時候是兩個範疇的東西，偶爾也會出現交集。它們不會因範疇不同而相互牴觸，相互磨滅。

我們不必因為流行的普及而焦慮經典的喪失。正視“文化”的概念的寬泛性，是現代人海納百川氣度的表現。

活在當下的我們並沒有被賦予權利標榜剛剛誕生不久的東西為經典，所以它們以流行的形式充斥我們的生活，但它們仍然是一個時代的真實寫照。或許一百年後，當人們回過頭來看的時候，其中的一部分會被確定為這個時代的某種象徵，併成為經典。

因為這個時代有一些紙醉金迷，所以意識流成為現代文學的一個常見表現手段，當言語不再能表達文化人的內心焦灼時，有些雜亂不着邊際的搭配實際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求着更新的突破口作為他們思想情感傳遞的媒介。

於是，形式越來越多，越來越雜，但雜而不亂，雜卻大同，任何真正的被稱之為文化作品都藴含着對現實深深的思索，流行誕生於此，經典也從這裏孕育。人們通常用時間來考量經典與流行文化的差別，因為只有時間才能公正地審視出任何一種文化所存在的價值和內涵。

隨着大量新鮮事物的湧入，我們更需要的是寬容。因為經典與流行或許只是範疇不同，他們都曾經伴隨着我們體驗成長的歡欣與悲苦。

還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現在的流行音樂少一些靡靡之音。有人説李斯特的音樂曾經只是被當作哪個時代的情歌哼唱，那麼説不定哪一天NewAge的曲風也可以成為音。