關於大學生作文彙總三篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大學生作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學生作文 篇1
女大學生曾經的含義是有知識、有修養、年輕、單純、美麗。這是在我們身邊觸手可及的玉女。可是，網絡普及後的幾年間，這個名詞變成了與點擊量直接掛鈎的標誌之一。（另一個便是玉女。）“當代女大學生的私生活”、“週末去往某大學的路上擠滿豪華汽車”、“當代女大學生喜歡做二奶”等等，充斥於狗仔們還沒挖出玉女明星們私生活的日子裏。
新中國前幾代女大學生們現在都成了女強人，或者優雅的家庭主婦。把“玉女”的榮譽稱號一級一級地傳承下去，自己並不帶着走。可是，隨着社會的發展——英語作文裏經常被用到的一個短語——女大學生們不自愛，自毀名聲。
“社會的發展”究竟帶給了我們什麼？新中國成立，破四舊、反封建，婦女解放了，不需要三從四德了。但人活着不能沒有一個標準，於是有文化有知識的女大學生成了新中國新時代女性的代表。
但“社會的發展”帶來的還有信息的高速傳播。走在新女性標準前沿的女大學生們一旦做了什麼見不得人的事，一定會一傳十，十傳百，百傳天下。而中國人又向來擅長判斷一個集體中多數與少數的辨證關係，用馬克思辯證法的哲學術語來説就是主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。馬克思指出，主要矛盾決定一件事物的性質。與實際結合就是，女大學生A1做二奶，女大學生A2做二奶，女大學生A3做二奶………女大學生An做二奶，那麼得出結論：當代女大學生喜歡做二奶。隱含的結論還有：第一，未做二奶的女大學生是想做而不得的；第二，不想做二奶的女大學生必將被做二奶的女大學生同化。
民國時期一位名人説過，一個民族的動脈在於青年。看青年便知道一個民族的發展方向。在如今教育如此普及的社會環境下，看青年就得看大學生，而頂了半邊天的女青年，卻成了網絡上負面消息最多的高點擊率。中華民族將何去何從？
美國的大學裏有許多俱樂部，約等於中國大學裏的社團。他們有專門的“同性戀俱樂部”，並且精確地分出男同和女同。他們覺得大學生是一個社會裏最能引領時尚還潮流的年輕人，社會上有的他們都應該有。在中國，人民大眾們都還沒有接受同性戀，大學生是國家棟梁怎麼可以有不健康思想不健康行為不健康團體？（大概同性戀像艾滋病一樣，也是資本主義社會特有的。）
當然，中國的大學裏也不乏敢冒天下之大不韙者。記得從前有一個學姐，每天穿得像應召女郎一般，頭戴白色太陽帽，身穿白裙，戴白手套，遠看亭亭玉立、裙裾飄飄如同天使，近看卻發現面如塗麪粉，脣紅如血，還堂而皇之穿梭於兩個男朋友之間。這樣的時尚有人跟風嗎？只見大家都敬而遠之，連我自己也罵過她太過惡俗。全校的人似乎都有同感，不久之後，她有了一個流傳甚廣的名號——飄飄姐姐。
女大學生與玉女明星有一點不同：玉女明星老了，如果還漂亮，作風也還正派，那麼還能被人作為前輩級的玉女尊重；而女大學生幾乎一臨畢業就必須把玉女名號交出去，工作、結婚、生子，做女強人或者家庭主婦。一旦有人不想交出，那麼這名號會自己變成“老處女”。大一的時候選修社會學，那位老師就是從女大學生成功轉型為女強人加家庭主婦的典型。上課淵博、嚴厲，講課累了就給學生講自己的家事。一次説到同住一棟樓的另一位女老師，她問人家孩子多大了，那位女老師嬌羞地説“人家還沒結婚呢”。我們的老師表示很不能接受如此年紀的嬌羞——老處女——死板、守舊、怪癖、不合年齡相貌的穿着舉止。
“隨着社會的發展”，人們充分利用自己的言論自由，並且養成了敢於打破一切權威的勇氣。玉女這一權威在上被豔照門打破，在下被網絡上的“女大學生”打破。看看身邊，大概還是接受性感路線的率性女人比較好，至少不會受騙？！
“隨着社會的發展”，人們都有追求各自幸福和夢想的自由。為什麼偏偏玉女明星不能有私生活？為什麼女大學生的生活方式要享受到特別關注？而玉女一旦過了能夠稱為玉女的年紀，又該怎麼生活？符合人民大眾的偏好就是玉女明星和女大學生唯一可以選擇的人生道路？
玉女，到底是玉女們自封還是公眾強加？
大學生作文 篇2
俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。唯有海闊方能換來游魚的肆意跳躍，正因為有了天空的遼闊無邊飛鳥才每天自由翱翔於天際。我們亦如此，自身擁有的格局也影響着自身發展的.未來。在此之上有一個理想的棲息地，有一個心目中理想的大學。優美、舒適的校園環境。
我理想的大學校園，學校好，畢業後找工作容易且有不錯的工資待遇，校園環境優美，學習氛圍濃厚。我想，絕大多數人也是如此。是那種春有百花秋有月的閒適，夏有涼風冬有雪的淡雅。校園規模大，有時可以騎着自行車在學校裏面晃悠，隨意穿梭在校園內。春時生意盎然奼紫嫣紅一片，夏時綠樹成蔭一陣涼風習習，秋時淡黃色的樹葉落滿小道，冬時一片白雪皚皚，四季景色皆宜人。學校裏，同學們都是熱愛學習，熱情的人，有高的素養和品質。有着不錯的住宿條件，和室友能夠友好相處，有時間便一起討論問題，一起去食堂，一起玩圖書館，一起準備考研......
同學間相處融洽且愉快，大家一同學習一同進步。不用過多的擔心同學間相處的關係問題，同學間隨意相處不失違和感，既可以隨時進行個人行動，也可以隨時加入小羣體裏。不會擁擠的食堂隨時有可口且便宜的飯菜，打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時，校園內購物方便，不用出校門也隨時可以在校園內買到想要的東西。各種小吃店，麪包店，咖啡店等分佈在學校的各個角落。充實而又自由的大學生活。沒有似高中那般繁忙的課業，沒有了老師的管束，時不時還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發現。
大學裏的每一個科目也都簡單易學，每一堂課都搶前幾排的位置，上課時認真聽講，與手機絕緣，有着較好的學習成績永遠也不用擔心掛科的問題。大學裏沒有太多的課，沒有太多的作業，有很多隨意支配的時間。大學的老師也都是很親切，能隨時隨地和老師肆意交談，請教一些問題。
加入了自己喜歡的社團，參加各種大大小小的比賽，有許多實踐和自我提升的機會，讓自己變得越來越優秀，每天都過的充實。規律的作息，有節奏的生活。每天早睡早起不熬夜，去晨跑做有氧運動，保持良好的生活習慣。每天也堅持有一段早讀時間，養成良好的學習習慣。
早晨的校園內總是書聲琅琅，能看到同學們勤奮努力的身影。在大學四年期間，獲得各種榮譽，過了英語四六級，計算機二級，考了教師資格證......
大學生作文 篇3
如果説人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果説人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果説人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正衝向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心願併為之奮鬥？
為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解通過你自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往??
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悦。夢裏尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。 在生活中我總希望快樂伴隨着成功，微笑在每一個青春的季節裏，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據，而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不同層次的人羣裏學着更好地做人，四年的時間裏堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的温暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悦。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演着不同的角色，那我們何不努力將你自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，大膽而不大肆妄為，敢説敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖??那就讓我們把握青春，在這裏鍛鍊你自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這裏你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園裏，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮你自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活裏載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮鬥，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收穫的季節！
當我寫這一篇文章時，我已經是××××大學的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。 大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據你自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高你自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使你自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與你自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養你自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研。對於大多數同學來説，大三是到了快要把你自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為你自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是衝刺期，落足。
