有關描寫同學的作文

來源:文萃谷 1.33W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關描寫同學的作文,希望能夠幫助到大家。

有關描寫同學的作文

有關描寫同學的作文1

他,身體結實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有着彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀髮,帥極了。

我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

他的也很好,讀他的,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什麼嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當他的朋友需要她的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。他成績好時,不會驕傲,總説“本來還可以考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人們都説他又帥又聰明。但他常常都説自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫助他。

有一次,他在校丟了錢,他眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室,室友都問她發生了什麼事,他吸吸鼻子説沒什麼,在我和他的好朋友勸説下,他説他在學校裏丟錢了。我們納悶了,他人緣那麼好,誰這麼敗壞啊,居然,幹這種事。在幾天後,他的書桌下出現了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天裏他總於笑了。

他就是我的同學,也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習,更加努力!加油!加油!

有關描寫同學的作文2

她,高高的個子,黑色的頭髮,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——曉旋。

曉旋喜歡玩遊戲,是一個標準的“遊戲迷”。一玩起遊戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了週末就更厲害了!

一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯着電腦,一會兒歎氣,一會兒伸着懶腰。直到吃完飯的時候,她還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個遊戲迷!為了玩遊戲,他廢寢忘食。

曉旋的性格很古怪。説他愛笑,她有喜歡哭,説她外向,她又很內向。説她臉皮厚,有時她又很愛面子。

有一次,老師讓我們默寫課文,曉旋不會寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閒逛。老師説她“你怎麼那麼不要臉啊!”曉旋還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

在班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,曉旋因為不會寫,哭了。只見她捂住臉,卻説她不是在哭,而是“眼睛疼”。於是我對她又有了新的認識——愛面子。

我的同學她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

有關描寫同學的作文3

我們班是個大家庭,在這個大家庭中,有我們的“領頭羊”——周婷班長,待人隨和是她的特點;還有集美貌智慧於一身的學習委員——李曉同學,它不僅學習好長得漂亮,還具有領導風範。每個同學都各有各的特點,下面我就介紹兩個我身邊的兩個好同學。

王磊同學是我們班的紀律委員,在班裏最亂的時候就會出現他的聲音。雖然在講話的措辭上有點問題,但他一吼讓像炸了鍋的班裏安靜了不少。在管紀律方面雖然有點兒“不近人情”,但我們都會理解,也是我們做的不好,才會讓他“出馬”,班上的紀律也因為他有了暫時的“抑制”。如此認真負責的他似乎有點”記仇”。有天,有人半開玩笑的説了一句話,但他會記下,他因為別人的一句話而自己對自己生氣了一天,那一天問他怎麼了,他的同桌就説:“別惹他,他心情不好!”別人可能是無心之過,但他可能就敏鋭的捕捉到這句話,但是到了第二天,他又恢復到最初隨和的狀態,他也是個寬容的人。

我身邊還有一位好同學,那就是衞生委員——李玟同學。在她還不是衞生委員的時候,她對待勞動的積極和認真就顯山露水起來了。每次輪到她的組掃地,不是組長的她會比別的組員以及組長來得更早,老師和同學們都很信任她,因為她會認真地幹好值日。因為她積極、認真的勞動態度讓她擁有了衞生委員這一使命。在當上勞動委員之後,她的擔子重了,責任心明顯加強了。在每次的大掃除,她會認真的佈置下任務,如此認真負責的她來當班裏的勞動委員是在合適不過了。

在我的身邊還有許多的好同學,她們每個人都有閃光點,正是因為有這些閃光點所以才使我們班變得繽紛多彩。

有關描寫同學的作文4

看到這個題目,很多人就會問:同學那麼多,你指的是哪一個?別急別急,既然要講同學,那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!

程振杰臉上長着一對“黑寶石”,一個高挺的鼻樑,以及一張小巧紅潤的嘴巴。至於他的性格嘛,自然是大方、不拘小節的囉!

有一次,我找不到自己剛剛發下來的回家作業了,正在座位上急得團團轉。這時,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

“程振杰,還我東西吧!”我向程振杰説道。他聽了,放下手中的書本,一臉疑惑地問我:“怎麼了,還你什麼啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時候幹了什麼!”“你説什麼,我不明白。”程振杰更加困惑了:“我幹什麼了?”我聽了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的.回家作業,還死不承認,我看你能撐到什麼時候!我直接對程振杰大聲説到:“行了,快還我回家作業。不然,我告訴老師了!”説完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。

過了一會兒,一個同學拿着回家作業説道:“許軍旗,這是你的吧?怎麼會掉在我這裏?”

下課後,我垂着頭,紅着臉,羞愧地對程振杰説:“對不起,我誤會你了,我不該指責你的。”程振杰聽了,笑着對我説:“行了,行了,你也不用自責了,我不是沒怪你嘛!”他頓了頓,繼續説道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬一丟了,找不到了怎麼辦?——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”説完,我們倆哈哈大笑了起來……

怎麼樣?我的同學程振杰大方吧,你想不想跟他交個朋友呢?

有關描寫同學的作文5

我們班裏有許多表現很優秀的好同學,比如:連潔、杜麗茹、韓旭航,還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。

先來説説學習成績優秀的連潔同學吧。她的學習成績在全班是最棒的,字寫得也很好。她考試時非常仔細、認真,卷面也很整潔。有一次考試,她光卷面就得了好幾分呢!

再説説小快手杜麗茹吧。她的學習成績也很好,在班裏總是名列前茅。平時她做事特別快。我們寫作業大都要寫到夜裏七八點,有的同學甚至要寫到夜裏十一二點。可她呢,不一會兒就寫完了。一天,老師問她:“你寫作業一般寫到幾點?”她竟然回答:“下午四、五點。”哇,真厲害!

還有小書法家韓旭航。他的字寫得很漂亮。但在今年暑假前,他寫得字還不太好。但是,他經過暑假裏的一番刻苦練習之後,現在居然成了我們班裏的小書法家了!書法老師還在課堂上表揚了他呢!

再來説説聰明伶俐的小畫家潘曉茹吧。她不但學習成績好,品德好,美術成績也很棒。每次,她畫的畫總要被美術老師拿出來展覽。一次美術課上,老師還讓我們學習模仿她的畫畫畫呢!

最後説説“小舞蹈家”朱伊蕾吧,她更是多才多藝。有一次,在體育課上,我們玩丟手絹,她兩次都被我們捉住了。按規矩,她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞,第二次她用口琴為我們吹出了一首動聽的樂曲。

像這樣表現特別特別優秀的同學,我們班還有很多很多呢。不過,由於時間的限制,我就只好不再多寫了。

有關描寫同學的作文6

“蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會納悶,難道他也有“本山”大叔的本領?我的回答是“yes”,他的搞笑會讓人不由自主地聯想到“趙本山”這個鼎鼎大名的人物,所以我們送了他這個綽號——蔡本山。

一天中午吃飯時,他見有肉丸吃,便拿着空碗,飛也似的跑到我們一組的桌前,“啪”的一聲雙膝跪地,抬起頭,目光黯然地看着我們,上氣不接下氣地説:“各位大哥大姐,行行好,賞幾個肉丸給我吧!”好幾個同學被他突如其來的行為怔住了,愣愣地看了他好一會兒,唯獨我無動於衷,自管自地扒拉着飯粒。他見了,立刻站起,躥到我身邊,抖動着飯碗説:“鄭星大哥,我知道你人最好——”“好”字剛出口,他便伸長着手來抓我盤中之物。我早有防備,旋即以迅雷不及掩耳之勢將一調羹肉丸舀起,送進嘴裏:“沒你的份!”這下,他瞪大眼,怒目而視了我好一會兒,彷彿是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時,他悻悻地説:“小鄭星,你給我記住!我一定會回來的!”嘿,這不是灰太狼的台詞嗎?大家樂得哈哈大笑。

還有一次,教室裏沒有老師,他便明目張膽地走到風琴旁,掀開琴蓋,邊彈邊唱:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”惹得全班同學鬨堂大笑。周夢龍還一邊大笑着鼓掌,一邊説:“再來一遍,再來一遍!”聽了這話,他更來勁了,扯開嗓子引吭高歌:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”可這下,剛好被黃老師逮個正着。還好黃老師大人有大量,他才僥倖逃脱,邊溜邊朝我們擠眉弄眼,逗得我們想笑,卻又不敢在黃老師面前笑,只得緊緊捂住嘴巴。這個“蔡本山”,真是讓人既愛又恨啊!

想想,如果少了他,我們班將會失去許多歡聲笑語,有了他,我們班時時刻刻都充滿歡樂!

有關描寫同學的作文7

説起我的同學,那是數不勝數啊!可有一個同學,那是相當的厲害!她的厲害可不一樣哦!想聽嗎?那就聽我慢慢道來!

那是四年級的時候,我們班來了一位新同學,全班都在討論這位新同學。當李老師帶着這位同學走進教室時,大家都張開了大嘴:一位可愛的小女孩抿着嘴,臉蛋像個紅蘋果,像小狗一樣跟在老師後面。看着大家驚愕的臉,老師嚴肅的臉上也綻開了笑容,對着新同學説:“做個自我介紹吧!”這位新同學臉上浮起兩片紅暈,張開她那兩片窄窄的嘴脣説:“我……(之後我就不知道了)”我昏昏的睡了過去。

三天之後(別人告訴我的),我張開朦朧的睡眼,就看見了教室的天花板。我心想:我怎麼還在教室裏?我看看教室裏,同學們都東倒西歪的睡在地上。咦?新同學不是在自我介紹嗎?我想起那位新同學只説了一句話,我們就睡倒了!我不由得暗暗佩服這位新同學的功力啊!

之後她都不會説話,只是把想説的話寫在紙上給我們看,之後也沒有發生突發事件。但那一次可害慘了她!

凌銘蔚(後來她媽媽告訴我的)參加了作文大賽,是直接性的全縣轉播。可苦惱了她!結果她一上台,只説了一句話。台下的人全睡了,幸好我們班早有準備,耳朵被紙團塞住了。酆都一半的人都睡着了三天之後才醒來。你以為大家都會埋願她吧?這你就錯了!大家都説她的聲音讓人陶醉不已,我暈!讓人睡了三天還有人誇她?我真搞不懂!

這位同學,夠厲害了吧?

有關描寫同學的作文8

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經進入了國中。剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑……不經意間拉近了我們的距離。她是一個樣子很可愛,學習很勤奮,才華橫溢的女生,現在已經是學校的學生會副主席了,我真替她高興。我們兩個,無論是愛好,興趣,性格各方面都很相似,而且我們都喜歡跳拉丁舞,所以,我們有很多共同語言。現在我們走在一起,別人都以為我們是親姐妹呢。

我們在國小的時候就認識,可惜的是我們不在一個班。我聽説她在國小時就被人稱作“運動健將”,而我,也是一個運動愛好者,所以在運動會上我們爭先恐後,勇奪名次。我們玩的時候像個小瘋子,該認真努力時,可是固執執着得可怕,旁人可是不能、不敢幹擾了呢!

我們兩個雖然是好朋友,但是我們交往時也會有一些小衝突,我脾氣暴躁,容易發怒生氣,而她又是一個執拗較真的人,可是每次都是她首先向我示好。儘管我們經常發生爭執,然而,陽光總在風雨後,每次彆扭後我們卻比以前更好了。我的學習不如她好,上課容易做小動作,每次,都是她提醒我,上課認真聽講。下課後,如果我有弄不懂的問題,她都耐心的給我講解,直到我弄懂為止。中午,我們一起吃小飯桌,我比較挑食,所以我願意吃的東西,她總是從她盤子裏撥給我,而我不願吃的東西,她都是弄到她盤子裏,不管自己喜不喜歡吃。

轉眼,升入國中三個多月了,這三個多月中,她一直默默幫助我,像個大姐姐一樣愛護我。她就是我的好同學,好朋友,信懿純。

有關描寫同學的作文9

“笑神”不用説大家就應該知道了吧,就是那種成天樂呵呵,和“樂佛”有的一拼的那種人啦。

人生來一對眯縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問:人怎麼可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。

這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本領當然已經達到了登峯造極的地步了。俗話説得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

知道“笑神”的看家本領是什麼嗎?不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑裏藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環巴掌打得你渾身“經脈”盡斷。接着一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手,他便用自己的殺手鐗——“河東獅笑”,發出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄雲外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

嘿嘿,到現在你應該知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班裏哦。

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