春天九年級作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的春天九年級作文,希望對大家有所幫助。

春天九年級作文15篇

春天九年級作文1

一陣風忽然吹來,捲起我的准考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠,“下午我還得考數學呢!”考完語文,我就哆嗦着一顆忐忑不安的心回到家裏,把准考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話沒説就帶我來到繡水中學,得到傳達室老頭的允許後,哥就“噌”的一下爬上牆頭,順着我説的方位找到了我的准考證,他小心的探着腳踩着車棚架,再挪過身子伸手把准考證牢牢地抓在手裏,然後輕鬆的走在牆頭上,凱旋而歸。

哥哥囑咐我仔細拿好,我的懸着的心終於落了地。下午我順利的考完數學,高興地回了家。後來,我順利的考入繡水中學。

想想哥哥的勇敢地表現,激動地心情還如在眼前。

國中我的英語學得還不錯,但每逢考試做閲讀題時總會出錯,哥哥認真的説:“你可以先把問題讀一讀,帶着重點去讀。”哥哥的一番話,如醍醐灌頂,以後做英語閲讀思路很開闊,方法也很靈活了。一直到高中我的英語學的都很輕鬆,這都得歸功於哥哥的引導。

哥哥在我有困難的時候總會出現在我的面前熱情的幫助我。大學聯考的時候,哥哥特意請了幾天假,專門送我去考場,接我回家。記得第一天大學聯考,哥哥騎着嫂子的紅色木蘭帶着我去考試,在路上闖了紅燈,交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加大學聯考,警察為我們開了“綠燈”,説:“這可是人生大事,不能耽擱,你們走吧,下次注意一點!"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥,帶上我風馳而去,把我送進考場。一直在學校外面等着。我自信的走出考場,哥哥問我考的怎麼樣?我説還好。哥哥很高興,回去的路上,在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天,哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊,我的心就很鎮定,感謝上天賜給我這麼好的哥哥。有時候想想我曾經的在你大學期間給你的信中指出的所謂的個性的弱點,真是自不量力。

後來,哥哥拿着我遞到他手裏的大學錄取通知書,歡呼着原地轉了三圈跌坐在沙發上,我也激動地熱淚盈眶。

我的小小的成功背後,忘不了哥哥的熱情關愛,滴水之恩,銘記在心,未來的日子裏,我當以湧泉相報。

冬天的風咧咧的,它吹起我的思緒,把我吹向温暖的陽光燦爛的春天。

春天九年級作文2

啊,秋天真美,一片片落葉飄飄而下。可是,大家卻説,春天才是最美的。別急,神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個小小願望吧!很快,四季輪迴,春天來到了!夏有烈日,秋有落葉,冬有白雪。那春有什麼?

春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話説,春天是萬物復甦,百花盛開的季節。對,沒錯。果園裏,樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝,就是它們的舞台。它們在這寬大的舞台上跳着優美的舞姿,好像一曲春天的芭蕾。當然,這春天,肯定少不了它的使者——迎春花。瞧,她來了!她穿着金黃色的裙子,笑眯眯的來迎接着美麗的春天。人們看到她,就好像有一股暖流湧上心頭,沒錯,這是春的温暖。再看花園裏的紫丁香,露出了燦爛的笑臉,也在迎接春的到來。

異樹。光有花的點綴是不行的,還需要樹的襯托。樹枝上,一片片嫩綠的新葉,迫不及待地鑽出,可愛極了!小樹啊,你在春風裏輕輕的搖,搖綠了樹梢,搖紅了花苞,小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了温暖的巢。哦,這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油,春雨喚醒了春天,春雨是位慈祥的媽媽,更是大地的乳汁。只要是它來過的地方,都變得生機勃勃,春意盎然。灑在小河上,小河上的冰溶化了!落在田園裏,小草綠了,桃花紅了,油菜花黃了!花一副美麗的風景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

早晨,太陽冉冉升起,薄霧輕輕飄起,如仙鏡一般。傍晚,薄霧散去了,晚霞漸漸升起來了!它彷彿是太陽的最後一絲美,也是人們對夕陽的嚮往之情吧?當殘陽的最後一縷餘暉射在嘉陵江上,當黎明的東方升起第一縷曙光時,這就表明,春來了!因為春天就在不遠處,也許就在明天。這,就是春天的四絕,奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕,幻化成了一首美好的春天暢想曲。

春天九年級作文3

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的彙總。

我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

春天九年級作文4

春風劃過臉龐,這是春天的氣息。露出口鼻,深深吸一口氣,帶着塵土的芳香,是那樣的熟悉。我在陽光斑駁深處,看見了屬於春天的色彩。

春天的色彩是溪流盡頭橋邊的一筆淺粉。遠遠看着就像一片粉紅的雲朵漂浮在枝頭。紅褐色的枝條斜斜地向上延伸,枝條上星星點點分佈着大小不一的花朵。花朵兒一朵兒接着一朵,兩三朵兒一片,四五朵兒一羣。花瓣一層疊着一層,有的還相互圈繞着。花朵兒中心泛着鵝黃,有的是金黃,有的只是純粹的紅。它們在風中搖曳着,柔柔弱弱彷彿下一刻就要凋零。是初春,風中還透露着幾分刺骨的寒冷,一陣風跳過樹梢,那花猛烈地顫抖了一下,向下彎曲,卻又緩緩移動着身軀,向上挺起,毫不屈服。恍惚間,我想起了那些在疫情中的逆行者們,不畏艱難,不甘屈服,只為向上而生!

春天的色彩是融於風中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的葉子,從柳樹上抽出,從泥土中抽出,似乎能從人們的心中抽出希望。瞧,他們都在生長呢!青草與葉的搖舞都融進了風中,它們要去迎接陽光雨露。綠色就綻放在我的眼前,帶着微微生命的氣息。綠,讓人耳目一新,讓人百看不厭,它是生命的顏色,是大自然的顏色,是春天的色彩。綠代表着一種生機,一絲靈動,帶給我們希望的訊息。這樣的綠,強烈而又温柔,生機盎然中帶着一絲淡雅,它變化成樹,草靜靜的綻放,在那最不起眼的角落。時間在行走,萬物在復甦,疫情所不能阻擋的是萬物的希冀……

我俯身貼近大地,終於嗅到了夢中萬分期待的春的氣息。春,我想我尋到了你。你是天上潔白的雲,俯身看着人們,默默在心中給我們鼓勵;你是那一縷金色的暖陽,安慰患者的心房;你是一絲微風,拂過逆行者們臉上的汗水。你帶着美麗的花兒,温暖的陽光,露出尖尖角的小草,在祖國大地每個角落綻放,給人們勝利的希望。

春天的色彩不只是單純的色彩,它是一種希望,是一種律動,縱使四季輪迴,春光流逝,可希望在,春天的色彩就在!

春天九年級作文5

三年時光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離,即使只和同學相處了一年的時光,也會滿是不捨。

三年中,每一個時刻我們都為彼此扮演着不同的角色。考試時,我們是彼此間的“敵人”;沮喪時,我們是彼此間的振奮者;迷茫時,我們是彼此間前方道路閃亮的一點光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中,有了向前衝更無窮的力量;在安慰中,有了心中那一份平靜;在批評中,有了更正確的方向;在風雨中,有了難以割捨的友情……三年,是那麼的繽紛多彩!

帶着思緒望向窗外,經歷了一個寒冬,走廊外的樹又長高了,枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠,與老葉相比顯得格外翠綠,格外醒目。看向另一邊,在翠綠叢中零星地點綴着幾朵黃花,更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上,向前,向着屬於自己的那個目標努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭,花朵為的是能帶來更多的芳香……

在這個春天,更值得我們去努力拼搏。正如綠葉為了展現那一片綠,如花朵為了帶來那一絲香,而不畏風雨,勇敢地生長。在結果,在收穫的前夕,讓我們為自己而奮鬥,不計成果,只希望在今後回想起這回不到的過去裏,尋找記憶時,有自己努力奮鬥的那一頁篇章。

今年的六月,是我們彼此收穫的季節。而這個春天,是我們唯一能改變機會的一個春天。在盛夏,在六月,此時的我們應擱置一切情感,擺脱一切煩瑣的事,只朝着心中的那個方向前進。無論我們的理想是大是小,堅信只要付出了,收穫無論是多是少,心中就不會有那份遺憾。

讓我們的六月更繽紛多彩,讓我們的六月收穫滿滿,讓我們的這個春天更加充實。希望我們三年後的那個六月,每一個人都能畫上完美的句號。

這個六月,承載着我們今後的命運;這個六月,寄託着我們的夢想;這個六月,希望我們每個人都有所收穫。三年的分離就在這個六月,三年中最美的祝福就在這個六月,讓我們的六月都光耀鮮麗吧!

春天九年級作文6

那些播種在春天的歌,悄然叩響了開頭,熟不知結尾卻在去年戛然而止。

去年,村裏修了路,家家户户門前一派萬象更新的景象,原來也只是換了水泥路,而我認為這比之前更現代,舒服多了,沒有以前那泥濘的糊塗樣兒了。我以為所有人都想我所想。可不然,爺爺奶奶並沒有多大的改觀,過了幾乎一個月我才發現少了些什麼。門前那昔日陪伴爺爺奶奶度日的花草全已踏平了,叫他們可怎麼安心。

這麼一説,我就有記憶了,那幾株花草似乎在我出生前就種了的。當時爺爺奶奶也只是為了打磨時間,消遣一下,每年的春天爺爺都會種上幾株花草,因為每年都會枯死幾株。為了補充數量才這樣,這看起來並不匪夷所思,而爺爺奶奶總會拿着園藝刀小心翼翼地剪去頂芽,落下的枝葉他們會一張張一片片拾起,那是混着泥土的香味,擺在花籃裏。每次這樣,他們的臉上都會洋溢着笑容,還經常用淘米水澆那些花草,聽説這可以潤膚,像我這種臭美的女生,自然要經它潤潤我的手膚,可奶奶總不捨得給我。而那些花草一直跟着奶奶的腳步生長,漸漸的,他們都長出一大截。自然爺爺奶奶的手藝也循序漸進,越來越嫻熟,靈活了。

也許這已經產生感情了吧,那時候的爺爺奶奶,頭髮黝黑髮亮,手上雖佈滿了繭,可也卻細膩,那些花草雖有的像玫瑰花般靚麗,但沒有玫瑰花般的嫵媚婀娜,卻也嬌小可愛,他們常常相伴,爺爺總牽着奶奶的手一邊聽收音機裏的戲曲一邊看着他們的“孩子們”。

可如今,水泥把花草的根都壓在身下,它們無奈也只能呆在那暗無天日的地方,自生自滅。不知在哪一天,奶奶懷舊,回到那些空隙尋求安慰,而不知是否巧合,有一株花在石頭縫間探出了枝丫,誰也不知道它的根系打哪兒來,或許從奶奶的心底來。看到此情此景,奶奶似乎沉浸在自己記憶的航帆中無法自拔,這時奶奶露出了以往的笑容,卻沒有以往的繁榮。爺爺在客廳自己聽戲曲,而奶奶自己在房間唸經之類的,也許只是想念以往的生活罷了。

爺爺奶奶都説過,他們不喜歡以前的平實道路,還是坎坷些的鄉間小路最為合適。而那些花草終究被埋沒了,時間過了那麼久,我至今仍不知是什麼品種的植物。

我如今讓那歌聲繼續唱到底,在我的歌聲中會種上那些種在春天裏的“流年樹,愛情根”。

春天九年級作文7

春天到了,小草發芽了,讓我們一起走進春天吧!

小河邊,柳樹長出了花苞,又過了幾天,花苞根上長出了一絲綠色,又過了幾天,花苞開了,長出了柳芽,像一個個小精靈,春風吹過,柳枝擺了起來,小精靈在柳條上游戲。小河裏的冰化了,河水嘩嘩的流着,像是在奏着春天的讚歌,在陽光下,河水波光盪漾,美麗極了。河水清澈見底,有時還有一條小魚跳出水面,吐個小泡泡,遊人們坐着船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠閒自得。

果園裏,桃花開了,粉紅粉紅的。站在山丘向下看,粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥雲,而桃花的.枝幹成了巨龍,在祥雲中穿梭着,真美呀!梨花開了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘氣地落在了樹枝上,好像跟樹枝玩起了捉迷藏。

農民伯伯在田裏耕耘,麥田裏長出了麥苗,翠綠翠綠的,像一塊碧玉,油菜也開出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可愛!我走在田野上呼吸着泥土的芬芳,感受着春天的魅力。

在大街上,人們脱下了冬衣,輕裝上陣,同學們在蹦蹦跳跳地去上學。道路兩邊的迎春花開了,一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來。冬青還是那麼綠,像一排排整齊的士兵,保衞着自己的家園。大樹也紛紛發芽了,吸收着肥料成長着。就連小草也不甘落後長出了新葉子,開始了比賽,看看誰長得更快,一片片小草像是一個個美麗的大地毯,把大地裝扮得更加生機勃勃。

校園裏,同學們像小草一樣吸收着養分,互相學習,互相幫助,都盼望在期末考試後拿着三好學習獎狀回家。校園裏有許多不知名的小花開了,紅的、綠的、藍的,五顏六色,美麗極了,還有許多不知名的植物也長出了嫩葉,朗朗的讀書聲,五顏六色的花朵,加上不知名的野草,組成了春天的校園。

一年之計在於春,一天之際在於晨。讓我們用優異的成績來迎接春天吧!

春天九年級作文8

去年冬天,古城西安下了好幾場大雪。厚厚的白雪鋪撒在大地上,鬆軟而純潔。待到陽光照射,冰雪逐漸消融,雪水流淌在泥土中,穿梭在樹根下,滋潤着每一根小苗,為每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春,悄無聲息地來到了,以泉水叮咚的樂曲喚醒沉睡已久的生命。聽,春的聲音越來越近了……。

陽春三月,櫻花爛漫,在這喧囂的城市中擁有一顆平靜,舒坦的內心可謂超凡脱俗。校園裏春天的景色也在悄然變化着。棕櫚樹一年四季都是深綠色,可是每到春天,經過晨露的淋洗,粗糙的表皮便變得光鮮舒滑;校花白玉蘭,一年之中只有在陽春三月中不到一週的怒放時間,其餘時候玉蘭樹總是光禿禿的。三月初,班級門前的玉蘭樹枝上先是抽出了幾片嫩綠鵝黃的新葉,緊接着,在新芽之中鑽出了一個個小小的白色花苞,花苞的外衣潔白無比。花苞的頂尖外有一絲青綠,這正是新芽吐綠的景象;花壇的小花也是星星點點地撒在嫩草四周,它們開得並不嬌豔,卻在陽光的斜射下給整個校園平添了幾分温馨與和諧。我家後院的爬山虎中幾株不受暖陽照射的枝幹也逐漸枯萎焦黃,無聲飄落,接替它們的是從牆角頂出的幾片嫩葉,全葉都是淺綠色,這讓人觀賞後總感到一種無以言表的清新與生機!春姑娘也似乎在與我玩起了捉迷藏,一個躲,另一個追;她不斷掩飾自己的行蹤,可終究還是被我那顆細緻的內心發現了。啊!一種莫名的自豪與幸福感油然而生。

這個春天,媽媽不僅為我購買了老師推薦的選讀書目,還額外為我挑選了許多世界名著:一本《全球通史》使我零散的歷史思緒得以豐富並整合,為九年級即將學習的世界史打下了堅實的基礎;《巴黎聖母院》中艾斯米拉達的聰明,寬容,善良使我深受感動,卡西莫多的正氣凜然讓人敬佩;《海底兩萬裏》中奇妙的海底世界讓人眼花繚亂,記憶深刻……每日我在窗前朗讀並背誦着描寫春的詩詞,望着窗外綠芽抽出,萬象更新的早春景象,內心不由得平靜許多,精神上也更加充實。

在這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的早春,我,很幸福!

春天九年級作文9

不知不覺中,我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽台上遠遠望去,象一塊新織的地毯,招人喜愛。眺望郊外曠野與離家不遠處的廣場上空,風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上,暖融融的陽光照在身上,微風送來一股生機勃發的味道。我想,春天真的已經來到這個中原古城了,為此不由得心神振奮。春天是希望,是開始,在四季中意義非凡。

久居城市,習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕牆玻璃的包圍與交通工具發出的噪音帶來的嘈雜,人的感官漸漸有些麻木與遲鈍;加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞,非常少有閒情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧!與人聊起的時候,總給自己一遍又一遍地計劃,給自己非常多理由,但直到春天已成熟為烈夏,我的計劃也最終全成了無奈的泡影。

記得還是春節放長假時,我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊,每輛車都花枝招展的,車身上全都赫然寫着“尋找春天的足跡”幾個字樣,浪漫且張揚。我仔細看了車牌,是屬於先富起來的廣東的,因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地,是怎樣一種對生活對大自然的理解呢?我的朋友説:“那是要資本的,你有錢也可以瀟灑啊。”是的,我沒有錢,但我骨子裏何嘗沒有浪漫的嚮往呢?我甚至幻想:某個春眠不覺曉的夜晚,春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候,多想我自己就是那一縷自由自在的春風,勇往直前,決不退縮。可惜我沒有資本,甚至需要為幾毛錢斤斤計較,需要掙幾個稿費來補貼家用。

俗話説“人比人,氣死人。”我追求簡單平淡的生活,但説真的並非清心寡慾不向往奢華。只會羨慕是沒有用的,關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊,別人可以開車去長途旅行,我可以騎自行車去郊外,這不一定就顯得寒酸,只要你的心裏存着一份浪漫,一種對生活的熱情,我的春天是一樣可以陽光燦爛的。

春景處處都有,春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持!

春天九年級作文10

夢醒了,很難再接着做下去。夢醒後,一切的美好都將離去,一切的憂愁都會散去。夢中的美好,很難成為現實。

夢,似乎離我很遙遠,我國有句俗話叫做:日有所思,夜有所夢。看來,夢也不是隨便產生的。美夢終會消散,我們面臨的,不是夢境,而是現實。

自己的理想遠大,但那並不是現實,要想實現,還需要通過自身的努力。

我們老師經常用一句話來教導我們,這句話是這樣的:瞄準並不等於射中。

想想也是,我們瞄準一個目標,但是能不能射中確實一個嚴肅的問題,我們要考慮許多隱私,例如,我們是否用了足夠的力,風向的影響。其實,我們考高中不也是如此?我們要努力學習,向着自己理想的高中邁進,要考慮中招政策等等,這都是影響我們考試的重要因素。

我們的夢,到底有多遠,我們要實現夢,還需要多久,我們實現夢的道路,到底有多少坎坷,這誰也不知道。

實現了夢,我們的春天就來了,夢的春天就來了。

我們都有着自己的目標,誰也不例外。一個個鮮明通往夢,實現夢過程的例子擺在我們面前。例如,世界乒乓球冠軍鄧亞萍,大家都知道她的經歷,但是在先天條件不優越的她,卻贏得了世界冠軍,站在自己夢的春天。

我們的夢,我們的春天,我們夢的春天,我們何時會到達那裏,何時會成就自己的夢想,取得勝利,取得成功,站在自己夢的春天裏。

實現夢,來到春天,一切都將美好。

通往夢的春天的道路是坎坷的,但是我們也有方法呀!品思儒家孔子教學主張“因材施教”,我們可以不斷髮展自己的長處,並且在過程中見賢思齊,見不齊自省和學與思兼行。並且我們還需努力學習,積極進取。相信這樣,夢的春天就離我們不遠了。

夢,誰都有,但是夢的春天,又有幾人會到達。讓我們學習李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”及杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”。

相信自己,相信夢,相信我們會成功。相信自己會到達夢的春天!

春天九年級作文11

春天是花前月下的氣氛,春天是鳥語花香的幽靜,春天更是寧靜祥和的歌。

時光的齒輪不斷咬合,指針旋轉中歲月匆匆逝去,帶走的是母親曾經那顆年幼的心,卻帶不走那一支春天的歌。

記憶中,小時候上學午睡時,大部分的人都帶枕頭,那是有許許多多精美圖案的水枕,有哆啦A夢可愛類型的,有蕭瑟秋景淒涼類型的,有俊美女孩甜美類型的。我讓媽媽幫我買一個,可她一定要讓我帶自家縫製的”土鼈"枕頭,她説這個枕頭墊着舒服而且有助睡眠,而我虛榮心作怪,怕別人以為我家家境不好被嘲笑,就硬要媽媽買一個,媽媽怎樣都不肯買。

望着窗外那綠色的一切,在我眼中是灰暗的。媽媽走進房間告訴我,那枕頭是外婆親手縫製的,裏面凝聚着外婆的心血,裏面包含着外婆對兒女的愛。我知道那是葉片枯黃後,採下,搓碎,加上穀殼用來填枕頭。不生蟲子,有清新的氣味,使心情更加適然。枕頭裏還夾着外婆的一縷銀絲,媽媽墊着枕頭,就覺得外婆在自己身邊,會經常在夢裏想起那些温馨幸福的回憶,睡得安穩又甜蜜。那是媽媽對往事及小時候的留戀,那是一隻綠色的旋律,是一支春天的歌。

聽到這件事,我讓媽媽把枕頭給我帶到學校去,這是愛的傳遞。當我枕着這個枕頭時,我腦海中浮現出我與媽媽生活中的點滴,聞着裊裊香氣,我進入了夢鄉。我彷彿看見了”春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。”柳條吐露的嫩芽,枝頭吐芳的鮮花,還有那敞開懷抱盡情舞動的風兒,都在茸茸的綠草中書寫暖融融的憧憬,感覺到了心靈的悸動,靈魂的脱韁,抑制不住自己的喉嚨,想歌唱那一隻春天的歌……這是一個母愛的枕頭,將這份愛一直延續下去,將這首春天的歌一直唱下去。

春風款款吹來時,大地上的幾株新綠和發了芽的楊柳,在演奏綠色的旋律;枕頭針針縫好時,每根針線上有着普天下所有母親的愛,唱出那一支春天的歌,我感到了心靈的悸動--母愛!

春天九年級作文12

春天是個神祕的季節,相傳,在遠古時代,太陽是很殘暴的,為什麼這麼説呢,因為那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝,沒有一株植物願意生長在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內竟然長成了一個大巨人,他看見了這種情形,發誓一定要追上太陽,讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上,等待着太陽的到來。太陽也如期到來,他看見了那紅彤彤的太陽,沒有思索,就追了去,但是他卻看見太陽卻離他越來越遠,連追了10天,中間沒有一點停歇。在心中一直説“一定要追上太陽,為了千百萬的百姓們,不能放棄,決不能。”他這次跑得更快了,不同的是,這次他感覺他正逐漸觸摸着太陽。突然,他被太陽照射得睜不開雙眼,他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨後倒在了大地上。太陽哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這麼温暖。同時太陽吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

就這樣,春天被説成是個拼搏的季節,它是為了拼搏而存在的,現在的我正擁抱着春天,但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發亮時,我們就不得不起牀進行着魔鬼般的訓練,我討厭這樣的日子,我們總是當太陽還沒有出來時就起牀,當月亮眯着它那彎彎的眼睛時才能躺到温暖的被窩裏。在一個大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓練,汗水在我的額頭上搖晃着,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開眼,還有幾滴順着我的臉頰滴落到了我的嘴裏,味道鹹鹹的,我顧不上擦汗,繼續向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那麼艱難,當時我的心中沒有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時,我身體上所有的痛都湧了上來,我的雙手按着地,強忍着淚水,一株小草從我的手旁鑽了出來,原來我霸佔了它的地盤,害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚歎道,這需要多麼大的意志啊,它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,於是我站了起來,拍拍身上的灰塵,準備去擁抱春天。

拼搏吧,春天!

擁抱春天,去拼搏,去感受。

春天九年級作文13

陽光,在終日的濃霧裏終於透了出來,照亮了陰沉的房間,照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝,暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個隊列,飛躍海岸,返回故土。希望,隨着春天來到。曾經。朋友矮矮的,沒有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺。我們一起玩,一起笑。她天真的眼睛裏閃着光亮。我記得,在輕輕搖擺的鞦韆上,她的頭髮快樂地飛揚着。曾經。父親母親很年輕,美麗的臉上沒有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗,毫無衰老之音。我與他們一起,是那麼快樂。曾經。我走在街上,陌生人也在街上行走。我看見清麗的微笑在他們嘴角綻開,我看見明媚的陽光在他們頭頂盛放。我行走着,用快樂的心面對着世界。

天很藍地很綠,我以為,生活會一成不變,那些舊舊的習慣永遠存在。後來。朋友長高了,她的眼睛裏亮麗的光芒漸漸暗淡,那裏有着成熟的深潭。她的語氣穩重,如一席駿馬奔馳而過。她變了。後來。父親坐在木椅上,手裏拿着報紙。他的眼睛看着它,隨着時間一點一滴流逝,如魚尾般的皺紋自眼底盪漾,在眼角上,歲月可刻下了難以回覆的痕跡。衰老,從潘多拉的盒子裏悄悄走出。後來。我行走在大道上,腳跟踏出無情的聲響。陌生人自前方走來,與我擦肩而過。臉上沒有愉悦,只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底,難以綻放。天不藍地不綠。我彷徨,我恐懼,熟悉的事物一點一滴地流逝,也許最後,一滴也不剩。沒有什麼最後會留下。現在。一切慢慢在改變。在我的心中,一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。

在我心中,希望,隨着春天來到。熟悉的變成回憶,新事物成為如今。時代變了,時間重不停住腳步。縱使彷徨,也終有一日會結束。孤獨,因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天,我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈,期待父母的身姿依然矯健,期待陌生人依然愉悦…期待美好的事物如影相隨,美麗如初。

春天九年級作文14

有人説:“漂亮女孩是上帝的寵兒,而我只是上帝睡意朦朧的一個半成品。”

——題記

女孩,你是否因沒有楊貴妃的“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的傾國之貌而自卑?

女孩,你又是否因沒有“大雪紛紛何所似?未若柳絮因風起”的才情而黯然神傷?

女孩,你知道嗎?玫瑰固然鮮豔欲滴,但野百合也會有屬於自己的春天。女孩,你或許會抱怨上天沒有給你姣好的容貌,你或許會認為自己卑微得如同空氣裏的塵埃,風過了再也無痕。可是,女孩,你知道嗎?生活是公平的,上天雖然沒有賦予你美貌,但是你一樣可以擁有追求幸福的權利。你不能延長生活的長度,但你可以拓展生活的寬度,不是嗎?

“我貧窮,我低微,不美麗,但當我們的靈魂穿過墳墓,站在上帝面前時,我們是平等的。”幾年來,我一直在咀嚼這句話。直到近來,我才對這句話有了切身的理解。是的,我不漂亮,我很平凡,但我在努力地增長我的知識,我有屬於自己的永不褪色的智慧。我相信:生命價值的衡量永遠無關於外在,一個人的內在美才是最重要的。就像山野中的野百合,在狂風中搖曳生姿,那迷人的氣息一樣可以讓人沉醉,她燦爛的笑顏、素雅的風情何嘗不是深印在世人的心中?

《葬花詞》中有句話説得好:“明媚鮮妍能幾時?”美貌易衰,內在長存。當美人遲暮,美貌的意義又何在?即使你傾城傾國,那又如何?歷史上的那些紅顏,她們閉月羞花、沉魚落雁,最終也只落得個禍水的罵名。所以,女孩,沒有美貌真的沒關係。

女孩,放棄自卑,相信自己,你應該感到快樂,你不曾美麗,但你仍然可以展現笑臉。

女孩,不要怨恨,不要氣餒,你應該感到幸運,青春流光溢彩,你的思想並不貧瘠。

充實地過好每一天吧,認真地對待每一天吧,請相信:野百合也會有春天。經過風雨洗禮,那漫山遍野的野百合,一定會開得更美、更芬芳。

春天九年級作文15

笑是抵抗困難的最好良方,有了它面對再大的困難也遊刃有餘,微笑是冬日裏的小太陽,一縷縷温暖陽光照在人們的身上,更照進了人們的心裏。

她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個老師,她在我心中的形象就像是太陽,有她的地方就有陽光,她將他的温暖傳遞給了她身邊的每一個人,她把微笑分享給了與她擦肩而過的每一個人。

她雖然只教過我們一年,但她在我的心中佔據着那個小小的角落,散發着光芒,讓我無法忽視、忘懷。記得那時候最愛上的副科課就是她的,因為在她的課上沒有緊張的學習氣氛,我們和老師之間的關係更像是朋友,在我們犯錯誤的時候她不會批評我們,只會用一些有趣的方法來懲罰我們,就比如:用筆在犯錯誤的同學頭上畫只烏龜,她很少會在我們面前露出負面情緒,她一笑温暖明媚,就像是春天一樣細膩。雖然她對我們不嚴格,但是我們也很識趣的乖乖聽話,很少犯錯誤。

有一天上課的時候,她突然停下了課程在那裏站着為我們舉例子,後來她緩緩的説出了那件讓我們震驚不已的事:“我的腦袋裏長了一顆腫瘤,有的時候連我自己都忘了。”説出這件事時,她的臉上並沒有一個病人的痛苦與悲傷,反而帶這一彎淺淺的笑,話語間也是那樣平淡,但你説完這句話後,全班都很安靜,牆上的鐘表滴嗒滴嗒的響着,彷彿每一分每一秒都是如此漫長,我看着她臉上還未褪去的微笑,心中卻有陣陣刺痛。

那一年過後,在校園裏我再也沒有看到過她,有人説她有事情請了長假,又有人説她請了病假……,然而這些都是無從考證的,而我只能在心裏默默祈禱,但願她一切都好。

再次見到她已經是幾個學期後的事情了,她看起來不太好,整個人都弱不禁風的樣子,好像一陣大風都會使她一個踉蹌,她戴着一頂帽子,柔順的長髮,變成了利落的短髮,那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊,如今的她身體大大不如從前,下樓梯都有些吃力,還需要其他老師的幫助,她整個狀態顯示出來的就是一副大病初癒的樣子,那天遠遠看到她的第一眼,就覺得這個人有些熟悉,又有有些陌生,但當我看到她臉上那抹微笑後,心中一怔才頓悟,原來是春天回來了。

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