我的高中生活作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的高中生活作文，歡迎大家分享。

歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了國中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。

曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會後，我和我班裏同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的遊戲，就這樣結束了我在高中的第一天。

我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找快樂，在合作中創造奇蹟，在風雨中共同成長。

老師説過高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就理想的三年，剛踏進高中的我們，並沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩衝的時間，在我們偷懶之時，我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結經驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

我想象的高中生活也有在課餘時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課餘生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在温暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

高中生活充滿着酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對於剛剛結束國中生活的我們，對國中的生活依然有着留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別國中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

時光荏苒，光陰似箭，轉瞬間，國中三年的懵懂時光已經過去，只留下些許回憶，不知不覺中，我已經成了一名高中生。

記得在國中時，尤其是九年級，因為我們當時即將要面臨人生中的第一大難關會考。會考中所得的成績決定着我們能否經入高中學習，能進入哪一所高中，所以學習之餘，加上老師在課堂對高中的描述，不免讓我們想象心中的高中生活，對於當時的我來説，高中生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的隻言片語中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本沒有假期，一年之中大半年時間都將在學校度過。而且高中的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的大學的，我的國中老師曾打了一個比方來説明高中生活的苦：“三年高中上下來，胖子也能變瘦子。”

經過暑假的十幾天和開始開學後一個多月的學習生活來看，實際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌，在這段時間中，我總會不自覺地將國中的學習思維和方法運用到高中學習中。經過一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒有什麼成效，高中的學習不同於國中的學習，上了高中，每一天的時間都很緊迫，每一天都在和時間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環境中，我們還必須要自覺主動地做好對各門學科的自學、預習、複習和糾錯等學習任務，所以那些完全依靠老師“考試前臨時抱佛腳”的理念，都已隨我們的國中時光而消逝了。

高中很苦，但苦後必然有甜，既然選擇了高中，便要乘風破浪，將每一天的時間充分利用好，也可以感受到生命的充實，高中是打開大學之門的金鑰匙，是我們邁入社會的一道門檻，我雖然不能預知未來的高中三年會發展如何。但我可以在這片新的土地上自由開拓，可以將它開出花來。

前行的路可能會困難重重，我們只要懷有一顆堅強的心，相信未來的路會越走越寬。如同浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會綻放出美麗的風景。

生活中的選擇到底有無對錯之分？因為正在經歷着所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久，孤獨感越強烈。我希望自己可以儘快逃離，早已明白這裏的大部分的擺設形同虛設。我想盡快離開，找到一個既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺不舒服。

看到一句話，這世間所有的活動都是修行。你的心裏覺得難過便覺得周遭的一切都不如意。14年到底有多長，每一日我都行走在去往未來的路上。這一路走來，喜怒哀樂都是活給自己看的顏色。你的眼睛裏極少看見新奇的事物，因此心裏一直裝着過往的偏見上路。有時你想扔掉這些偏見，但是這些東西已經內化為血液在你的身體裏流淌。從過往到現在，我已經變成了現在這個模樣的自己。

即便如此，我仍有很多美好的願景。為了實現這些美好的願望，我會在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正為自己活着。

你從不曾靜下心來想想周圍的世界什麼變了、什麼沒變。我有時會驚訝於身邊發生的翻天覆地的變化，身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔。看着他們可愛的臉龐，我在想時間真的好神奇啊。這世間的變化來得太快，人心也不會無堅不摧。今日忽憶往日驚覺這世間的變化猶如變臉，轉瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發生變化，有時這種變化是巨大的。我看着現在的自己有些許的陌生，這可能是在成長的每個瞬間我沒來得及和自己的心談談話。這世間好多外在的東西變了，你的心卻觸摸不到這些變化。

變，也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化，變成更好的自己。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

讀國中時，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，我才有勇氣踏入高中的大門。

不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很温暖。有時間盡力説服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，我們應該珍惜當下，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們來體驗高生活中所會遇到的苦與樂。

從我邁進校門口的那一刻起，我成為了一名國中生，現在我馬上就要邁出校門，結束這段國中生活，點點滴滴閉上眼，不用自想腦海中的片段都是關於這段國中生活的，有悲有喜，悲喜交雜，讓我有些空落落的，感覺五味雜陳，低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

七年級，校服大大的被我折了三道。七年級的生活比較放縱，老師在台上津津樂道的講課而我便在台下津津有味的品嚐我的山楂卷，吃鹹了就喝點飲料什麼的，加上盤腿而坐，儼然一副大爺樣。

八年級，校服被我折了兩道，八年級的時候換了老師，對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感，開始認真學習，其他科都有了不小的進步，唯獨數學一落千丈，原因有很多，我就不一一列舉了。總之，有我的問題也有老師的問題，也交了一些朋友，但因為脾氣合不來分開了，由此導致成績總體嚴重下滑，這樣渾渾噩噩的八年級生活就結束了。

九年級，校服只折了一道，那位挑撥離間的朋友走後，他擔任的是班長職位，班裏的班長位置就被耽擱下來，於是就開始投票環節。我呢比較傻，全班就我一個人交了空白紙，其餘的人都寫着同一個人。我性格不羈，不喜歡約束，喜歡放飛自我，由此也惹出了不小的麻煩。

初四，校服我被全放下來，但不空蕩，很是合身，在緊張的氣氛中，我依舊很隨性，很放鬆，沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學聚一起就會分享題你寫這個 我寫那個 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎，這樣暑假作業寒假作業很快就被我們搞定了。

在這四年中我聽了一遍就記下來的話，就是：四年真的很短。對沒錯，四年真的很短，彷彿我剛踏入校園的畫面就在昨天，今天卻要離開這所校園，生活了9年的校園就要跟他説再見，不捨，當我剛剛準備投入到緊張的氣氛當中，才發現我馬上就要離開了。 同學之間的情誼，一系列畫面不必細想，閉上眼 滿滿的都是整個國中的生活片段。它給我帶來的快樂太多、 太多。。。。

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大後成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子裏，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待着。

有的人説高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那麼美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛温暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。會考前我曾爭分奪秒奮鬥過，為的就是不讓我的高中活在陰影裏，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影裏，那會考我的努力不就白費了嗎？

我要充實過每天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇蹟……

這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學習，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因為周圍的同學們都在為了自己的未來而奮鬥。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。

高中是一個非常重要的時間段，是總結你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個重要的轉折點。

總的來説，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，衝動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準確無誤地預測到他的未來是什麼樣的，也沒有人不喜歡有一個好的未來。

我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個美好的未來。而高中生活正是為我們以後打下堅實基礎的關鍵時期。是人生的一個重要時間段。

同學們也許都會有這麼一種感覺，不論是學習還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那麼自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那麼親密，熟識的人之間遇見了最多打一個招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那麼，朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學之間的關係有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心牆隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關係，我們差的只是時間而已。

高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨着年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結合起來，還真有幾分青春的可愛。

高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態奮鬥，並享受着我們的高中生活。

高中生的課餘時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課餘補習”、課外作業的安排、上廁所時要排長長的隊伍……佔據了大半時間，有時甚至我明明剛聽着下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不説，高三的學習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！

我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學都是在緊張地預習下一節課的課時內容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習慣性地趴在窗台上，去窺視窗外的一片綠意。

雨後的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴後散發着獨特的幽香，伴着林子裏傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學校裏西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那麼一點兒瑕疵，那就是每到颳風打雷的日子，都會讓我驚到骨子裏。為什麼會這樣説？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌説我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環境中活得快活點。

在課餘的十分鐘裏，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看着它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當中了。“噗嗤！”因為眼前的某隻笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜裏閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背後正有一雙羨慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……

我的課餘生活在你們看來也許單調得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學們來説，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這麼一個好地方讓我在課餘間“遊覽”。而這個獨特的課餘生活，不得不説帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學得越來越快活了！

早上我睜開眼睛看到屋子裏射進的太陽，感到一絲温暖，屋外陽光明媚應該有七點多了吧。今天是我們第一天在網上講課，我的心裏十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷裏像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨着期末考試。我想平靜下心來，可是怎麼也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當時説在一個軟件樂教樂學裏看直播。“媽，媽。”我喊道。“咋啦。”我媽説。“幾點了？”我問。“七點十多分。”媽媽答道。我急急忙忙穿上衣服，起來後我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻説還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的軟件，等着老師開課。在網上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽課。

為什麼要在網上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞傢伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學校上課，也只能宅在家裏。誰都不知道什麼時候開學，不知道還有多久才能和同學再見面。為了不耽誤我們的學習，國家教育部明確提出“停課不停學，停課不停教”措施。因此，老師成了網紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網絡上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在羣裏簽到1。2。3上課中，老師不定時給我們發個小紅包，老師會“壞壞”地説：“搶到紅包的同學，要回答老師的問題。”這時屏幕中出現各種不同的表情和話語其實這樣更能調動我們學習的積極性，我們會覺得網課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發許多鏈接和視頻讓我們看，看完後還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習題。作業要傳到羣裏，有時單詞背完之後老師還會指名背一背。這樣的網課我們可以足不出户在家裏學習，但是老師們太辛苦。

我真希望疫情早點過去，快點開學啊！和老師還有同學們見面。

轉眼間，我從一個國中生變為一個高中生。

剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與國中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的鬥爭，讓自我非常矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反覆覆的了，因為我明白爸爸媽媽為什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了--他們看着我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今後的完美生活，這條路我會一向走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生！

高一開學，必定要經歷一場“魔鬼式”生活，那就是軍訓，享受六天的日光浴，天天被太陽公公撫摸着你的每一寸肌膚，甚至每一縷髮絲，每天感受太陽當空照。

六天，可以説是失去和獲得並存，但誰大誰小，請聽我道來：軍訓期間，我失去了我的秀髮，我無法用手再去扎它，無法感受它在我指縫中滑過的柔軟，我丟棄了我心愛的髮帶，留起了限量版運動短髮，一點也不過份的説，我做夢都想讓它回來。

六天來，我還失去了我用近半年捂白的肌膚，曾經的白皙也是一瞬間變黑啊，所謂“捂白千日，曬黑一時”。

但是在軍訓六天裏，我改變了許多壞習慣，可以算是受益終生。原先我走路駝背，很不美觀，但在軍訓站軍姿，要求挻胸、抬頭、收腹、開肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了這個習慣，從此我可以堂堂正正的走路了。一時的難受，換來一生的挺拔，我覺得值得。

在軍訓期間每天都要整理內務，當時就想，一個內務有什麼好整的.，不就是疊被子，排排盆、鋪鋪牀單、整整鞋；像這麼簡單的操作有什麼可練的，有什麼好練的。萬萬沒想到，第一次整理內務就被點名批評。心裏歎道，原來疊被子的學問這麼大，“鋪平被，左右起，前凸後凸，中間翹起”，聽着簡單，做起來難，一次又一次練習，終於有了成果，心中無限欣慰。

在操場上，每天都流着汗，感受暖風的洗禮，接受太陽的炙烤，還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽起來苦點兒，但感覺起來還挺不錯的。在體息時，我們一起唱軍歌，一起表演才藝，歡聲笑語，其樂融融，確實是一段難忘的時光。

短短軍訓的軍訓生活給我們帶來了真正的人生感悟和體會，做事不要只看短暫的眼前，我還體會到什麼叫堅持，即使生病，依然不下火線。

高中，是一個揮灑汗水和燃燒青春的地方。

我的高中生活其實很平淡，每天重複着同一樣的程序，埋頭奮鬥各門功課和練習，大腦幾乎一刻不停地記憶着大量的知識，也只有休息時才恍然想起自己沒追動漫好幾天。當然，這也是我曾經的感覺。不是沒有埋怨過這種單調枯燥的日子，只是再多埋怨也隨着時光流逝而日漸麻木。時至今日，再當回想時才頓然覺悟到那其實也是一種青春。

高中的時候有着一羣跟自己同患難的同學和朋友，彼此相鼓勵的同時也競爭着。晚上自修的時候在旁邊傳遞着各種或聊天或解答的紙條成了我們當時解悶的小樂趣之一，這種樂趣是在台上有人監督紀律的情況下進行的，因而倍感刺激和有點小成就。

高中隨着年級的遞進，學習也日益緊張，這時學校就會提出課外活動來給我們減壓。這種活動大多是在離放學前一節課時舉行，那時斷的太陽特別的温暖，大夥一起在操場或跑步或其他的運動，特別的熱鬧，當然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當晚提早睡覺，這個時候我們一般都會逼着各門課代表快一點説出作業內容。現在回想起來，那種日子總會給人一種暖和的感覺。

晚上自修結束回家是高中生活一天中最放鬆的時候，大夥或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看着周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起，望着頭上的星光，就我而言，我會一時半刻有種對自己未來感到茫然的感覺，這種感覺也就那麼一瞬間，然後很快揮到腦海後繼續跟旁邊的夥伴説笑。

高中的生活是一個難忘的值得回憶和品味的時光，因為我們的青春在那時留下最濃重的一筆，快樂、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛都在那段時光或有或無交織過在一起，而形成我們每個人獨一無二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過，但是無輪怎樣，這段美好的時光都值得珍藏起來，然後在未來的日子中拿出來，再一次回味。

"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的國中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶着遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.

還記得去年夏天,我們祈禱着明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與國中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這裏,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走着同樣的路,做着同樣的事,遇着同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽着廣播傳來的音樂,細細地在日記裏記着每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有着百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.

每當晚休時,我悄悄靠在牆上,抬頭仰望着星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲,在彎彎的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精華.

高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而後行,合理的支配着自己課餘的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭裏,經歷着千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着屬於我們的酸甜苦辣.

每個夜晚,我都做着同一個夢,在夢裏旋轉着,溶在夢裏,是落英繽紛的最後一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的雲端裏漫步着.

我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的，在金風浩蕩的八月，這個如詩的季節，邂逅瞭如畫的二中校園。

八月未央，記惦着那個充斥着檸檬水的夏天。在那裏，我遇見帶着外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我，對這個傳説中的高中期待着。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本，我先要這裏成為我紮根的土地，我想倚着這桌椅望向朝陽，我想沐浴着朝露踏向輝煌！

可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊着我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡，卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始，十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有着六點五十五的趕點，食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲琅琅。

或許高中生活沒你想的那麼高大上，但為着這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房裏的油鹽醬醋糖，一點一滴。它會是最好的營養，在這片土地，沙沙，開花……

我的高中生活獲取沒那麼美麗，沒那麼有名氣，或許老師會説着説着跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關係。因為這樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的説：我的高中時光將要沉澱在這裏，所以，我愛這裏。

席慕容説：記憶是無花的薔薇、永遠不會敗落。來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春不會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉澱、任風吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、

那些腳印我希望是真實的、深的淺的、不握緊什麼不放、不隨意捨棄、弄丟的最初、怎麼撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人羣、已經找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、

聽着那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜着、開始是另一種結束、結束是另一個開始、經歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學會釋然的、沒有結局、結局就是另一個開始、

這一季、風中瀰漫離別的味道、從沒有過離別感那麼近、總以為時間好久好長、不會把彼此距離拉長、轉眼、又六月、這一季註定感傷、心裏蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬於我們的下一個夏季會是什麼樣子、是否也那樣讓人不捨、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、

感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風景、人生像月台、一站又一站、接待着誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的天、可終究不會有同一個方向的嚮往、

有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的註定、不想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉瞬為路人、一路的遇到、發生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經記不得、

時間就是那麼讓人無奈、茫然四顧、彷彿一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人羣散盡、而我也已經忘了、所有的歌和所有的舞步、

不想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節、不想遺忘流年那説過的天真、朋友、相遇相知、不想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但願共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友