我的生活作文集合15篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

當我看着可愛的動畫片、玩着迷人的電腦遊戲、坐上快速的列車、接聽着越洋電話的時候，我意識到了科技創新的力量。科技創新不僅改變了這個世界，也改變了我的生活，它就在我的身邊，它讓我擁有了很多可愛的生活新寵。

眼部按摩儀

眼睛是心靈的窗户，為了保護好這扇窗户，媽媽特意為我買了一個眼部按摩器，讓它成為我的“小護衞”。它呈半圓形，穿着一身黑色衣服，白色的邊線讓它頗具紳士風度。它採用觸摸屏操作，可摺疊，方便攜帶；它有自動、清晰、活力、睡眠，美瞳五種模式；它還帶有音樂，可以一邊按摩眼睛一邊欣賞音樂。使用時，只要將它架在鼻樑上，輕輕觸摸按鈕，它便開始了貼心的服務。幫我緩解眼部疲勞，消除眼澀眼袋；幫我按摩眼部重點穴位，提高睡眠質量；幫我消除眼部緊張，改善視力。

小米手環

媽媽是走路達人，經常在朋友圈名列前茅，為了讓不愛運動的我也動起來，替我淘了個小米手環，讓它成為我的“小監工”。它是個小巧玲瓏的黑色圓環，手環本體是一個OLED屏幕，表面質感很好，下方的圓形部分為金屬觸控區域，採用了拉絲表面處理，觸感很靈敏，輕輕一碰就有反應。屏幕可以顯示時間、步數、心率等基本信息。“小監工”可以做到運動計步、睡眠監測、久坐提醒、心率監測、振動鬧鐘等，讓我的手錶、鬧鐘都沒了用武之地，我真是對它愛不釋手了。

水果冰激凌機

水果營養豐富，對人身體大有好處，偏偏我怕麻煩，很多要剝皮，很多要吐籽，所以乾脆就少吃了。但對香甜絲滑的冰激凌卻情有獨鍾，當炎熱的夏季來臨，為了讓我多食水果，媽媽真是煞費苦心了，買了個冰激凌機當我的“小營養師”。這下可把我樂壞了，一到週末就纏着媽媽一起自制冰激凌：我們先將所需水果去皮去核切成塊，放入速凍；再將水果解凍幾分鐘；開啟機器，將水果壓入機器，在接的時候可以根據自己喜好，輕輕轉動杯子，接成自己喜愛的形狀；最後就可以盡情享用健康無添加的美味水果冰激凌了。媽媽趁機換不同水果，我也來者不拒，誰讓它是惹我饞蟲的冰激凌呢。

這些小新寵讓我的生活更輕鬆、更健康、更愉悦，我有什麼理由不喜愛它們呢？這還得感謝研製出它們的科學家們，感謝科技的力量！

“哎呀，發了瘋哪!”隨着我向天的一聲怒吼，有很多同學看了我一眼，但又歸回原狀。

最近這是怎麼啦，難道是出門沒看黃曆犯小人了嗎?還真不是我胡説，要是哪位也遇到的話一定也會煩個透。

“唉，這怎地一個愁字了得。

“陳聰，你怎麼錯了兩題，這是你該錯的嗎!”數學練習本剛發下來的時候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。

“一共六題，哈，錯了倆，真厲害。

真佩服!你能再蠢一點兒嗎?”我手拿着本子，在心裏説自己進行“反省”。

有很多人安慰過我，作為一個女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。

我口頭雖應着，可心裏卻不服：“憑什麼女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。

哼，我才不信這個邪!”於是埋頭於題海之中。

唉，其實不論是學習還是生活，我是個住宿生，因為要參加八年級的培優比賽，要比別人晚下自習。

所以很多時候時間都不夠，又要打水，又要趕着上自習的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!

“哎呀，你踩着我腳了。

”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推後搡的!不知是誰把我一推，我的身子頓時往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍牆，看着與自己不遠的熱氣，心中暗歎一聲：“啊，好險哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了。

“老蒼天啊，這是怎麼弄的呢?”

“什麼，又要收作業，唉，等會兒，我馬上做。

我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業來。

作為一名學生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業吧!這一天，我們大家都在趕作業，平時沒有做，收時徒傷悲。

那兩位同學發生了爭執，又吵起了。

“有沒有搞錯，作業還沒做就吵，大哥，要麼他們先存起來，有時間繼續抄!”我呆呆地看着他們，嚥了咽口水。

今兒煩，明兒煩，沒完沒了煩心事;大事鬧，小事擾，其實事事無稱意!唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎麼那麼多呢!

XX年11月07日 星期二 天氣：晴

今天感覺很不尋常，翻翻日曆。天啊！我不禁叫起來，今天竟然是20xx年的10月13日。

“你好，主人！”突然一個樣貌非常奇怪的機器人出現在我的眼前。“你，你是什麼東西啊？”我望着前面的這個陌生的機器人有些吃驚。“主人，別害怕，我是你的機器人保姆——裴裴。你早年前就已經成為了科研小組的科研人員。可不幸的是，你在3年前發生了一場車禍。你一直在醫院裏接受治療，不料，你卻昏迷了整整3年。我們原本以為，你會這樣一隻昏迷過去。但是，就是今天，就在現在，你奇蹟般的醒了過來。剛才醫生在醫院裏告訴我，你已經完全失去記憶了！”聽了機器人裴裴的一番話，我驚呆了。我真的是科研人員，真的發生了一場車禍，現在真的是20xx年嗎？那現在的變化肯定很大吧！就比如説這個屋子的的東西。我向四處張望了一下。瞧，前面有一張很大很大的牀。咦？這張牀的旁邊怎麼還有兩個不同顏色的按鈕呢？我好奇的按了一下紅色的按鈕。

“啊……”我大聲的尖叫起來。這牀怎麼，這牀怎麼變得越來越大了呢？機器人裴裴急忙向我介紹：“對不起，主人，忘記告訴你了。這牀是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把牀變大的，那黃色的按鈕就不用説了，是把牀變小的！”説着，機器人裴裴按了一下黃色的按鈕，把牀又變回了原來的樣子。“哈哈哈哈……”我開心的大笑起來。總算讓我看見了一件熟悉的東西了吧！我看見了一台電視機。“電視機嘛，很早以前就有了。現在，不是説科學很先進嗎？怎麼會出現電視機呢？”説着，我跑到了電視機的前面，想尋找打開電視機的按鈕。咦？按鈕怎麼不不見了呀？“主人，你錯了，現在的電視機雖然外表與很早以前的電視機不大一樣，但是它們的功能就大大不同了。這個電視機是聲音控制的，只要你對電視機説一聲‘開’就可以了！‘我照着機器人裴裴説的做。電視機在我一眨眼的工夫就開開了。“咕咕……”咦？這是什麼聲音啊？在看看自己的肚子。於是我叫機器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。

“砰砰砰……”

在一陣巨大的響聲後，幾十樣我喜歡吃的菜出現在我的眼前。機器人裴裴從廚房裏走出來。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑

有一天，班裏發生了以件事，我驚奇的在我的桌上發現了一個可愛的小人，他只有洋娃娃般大小，不停的掙扎，據我所知，她是問了一股嗆鼻味兒的小女孩，我想幫助她走出這場悲劇性的艱難困境，要怎麼把它變回原來的真面目呢？這確實是一個難解的謎團。

放學後，我們兩個邊踏上了前往科學研究所的羊腸小道之上，特別巧合的是他的舅舅正在研究一種可以讓任何東西都變回原來的面目的“神奇糖球”也不清楚這種糖球是否已經問世。玉玲走到了她舅舅的面前，這一小段路她足足走了15分鐘，在這段路上，她不知道摔了多少跟頭，一定吃了不少苦吧！我在心裏面默默唸叨。“舅舅，能幫我變大嗎？”她撕心裂肺的喊叫。她的舅舅好奇的探探四周，在一台莫名其妙的儀器上發現了玉玲。他説：“恐怕沒那麼快，下週一來取吧！”我們只好跨出科學研究所的大門，走回家，這時候晚霞已經悄悄爬上了天空，一絲絲紅暈把我們兩個還未歸宿的行人映襯得萬分可愛。

有一次，我向爸爸借了一本《三國演義》。裏面有聰明多智的諸葛亮、陰險奸詐的曹操、英勇殺敵的關雲長——關羽。可是媽媽不讓在牀上看書，我把燈光調掉最低，放在牀上，躺着看。當我看到三英戰呂布時，恨不得也上戰場。此時的我很快樂，也很懼怕。快樂時因為書中的場景讓我激動，懼怕是因為害怕被媽媽發現，收到了嚴厲的訓斥。很不巧的是剛説完就被媽媽看見了，就開始訓斥我了。

我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂，有喜有憂…… 我愛看書，看完了我的讀書經歷，我盼望見到你的讀書經歷。

轉過台階後，我先是看到了一個亭子，而當我抬起頭看到瀑布的時候，我怔了一下。

我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞台上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚豔的協奏曲，水霧像台上靈活的演員，時不時又隨風吹來，又隨風吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。

洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱讚聲。水的源頭似乎來自那湛藍的天。來自藍天的水時不時泛起金光映出太陽的臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實，用在這裏才算勉強。湖中迸濺的水花，伴着驕陽的光輝，隨風起舞，像數不盡的蜜蜂調皮地飛來飛去，思考着我從哪裏來？要到哪裏去？便消失了。接着又一羣，好不壯觀！

這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子裏乘涼，我可能都不知道還有這麼大一個淺水灘。

我先用手摸了摸淺水灘裏的水，“嘶！刺骨的涼。”淺水灘裏有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經過的時候，波紋卻十分的明顯，一開始看着還有點發灰，後來就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提並論。可能在我眼中卻是那麼的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因為那露出水面發灰的一角。但我並不知道他為什麼如此吸引我的眼球。

當我拿起手機拍照的時候，我與其他的石頭一對比，才發現了他的不同之處。

只有他露出來了。

水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平稜角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅強的石頭，以堅韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅強的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。

從遠處瀑布旁吹來的水霧，在陽光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘裏的水也温暖了起來，

"每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光"這是我最愛的一首歌，每當我傷心難過時，她便會像一股清泉洗滌我的悲傷，給我勇氣--

每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光

記憶裏，我的生命裏似乎總是充滿了挫折和失敗--考試失利、選舉失利、比賽失敗成長的路上那遍佈的荊棘和阻礙使我遍體鱗傷；記憶裏，雖然總是失敗，我也仍會不斷堅持，戰勝失敗、挫折，取得成功，因為我相信："要想成為生活的強者，不僅僅需要自信，更需要勇氣和堅持不懈！"

這首歌的歌詞便是我努力、堅持的寫照吧！不羨慕他們擁有美麗的太陽，我看見就算是夕陽也會有變化。

相比我自己，我身邊的許多人似乎都是成功的--他們雖和我同一年級，但高中數學已全部學完，他們雖然和我同處一室，但考試出錯只是意外，他們雖和我目標相同，但卻大步大步向前我的生活中有太多太多的"他們"。但是我不羨慕"他們"的成功是因為付出了比我多許多的努力。我相信，只要我能抓緊時間，不懈努力，我也可以成為"他們"中的一員！

這句歌詞便是鼓舞我前進的力量吧！我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望！

每一次遭遇挫折，我不會氣餒，而是迎難而上，因為我知道只要我努力，我就可以戰勝挫折，取得勝利；每一次迎接新的挑戰，我不會膽怯，而是不斷向前，因為我知道，自己一定能成功！

那雙"隱形的翅膀"大概就是我的勇氣與自信吧！

"隱形的翅膀"，我會用勇氣、自信與堅持把你滋養；"隱形的翅膀"，就讓你帶我飛翔！

人生歷程中，無論是怎樣的時光，都是我們獨一無一的亮點，在青春這場無法回頭的演出裏，無數的生活劇情，告訴我們應珍惜眼前。而我愛我的生活不因為它是一種怎樣的色彩，只是由於，他們是我成長曆程中不可或缺的角色。

愛的光環·鼓勵

茫茫塵事間，因為有你們的存在，我不再懼怕前路的曲折坎坷，當我徘徊低落時，你們那如破冰般春風的鼓勵，讓我的心靈似黑暗之中尋覓到成功彼岸邊的燈塔，我不禁湧上幸福的喜悦；當我失望懊惱時，是你們那讓人暖心的撫慰，讓我重振旗鼓；因為有你們，愛的光環在指尖流露，在身旁洋溢。使我把挫折和失敗化為奮進的勇氣，只要不放棄，再平凡的人生也能創造奇蹟。因為你們的存在，讓我熱愛我的生活，讓我不甘於過去的失敗，不忘初心，砥礪前行。

友誼長存·陪伴

再強大的人，沒有朋友也會孤獨，它好比天空的廣闊無垠，沒有了白雲的的陪伴，使它失去了吸人眼球的色彩。朋友，是你寂寞時前行的動力，幫你打開喜悦的大門；是你不安焦急時的港灣，為你噓寒問暖；又是那冬日裏的薑湯，為你點燃內心的温暖。當面臨挫折時，她會與你一起同舟共濟，所向披靡，輕裝上路，勇敢地迎接風霜雨雪，在磨練中不斷成長；當東山再起時，她會與你共創晴空萬里，風裏雨裏的陪伴，印證了青春美好又神聖的名詞，在人生的十字路口，應該慶幸的是在美好年華中與你們相逢，因為你們的陪伴，我更熱愛我的生活，一路攜手，朝着陽光大道大步前行。

心靈慰藉·指引

年少懵懂，會輕易在挫折面前低頭，還好，因為你的存在，讓我找到人生指南；你常説：不是眉上汗水，就是眉下淚水！我不願做悲天憫人的那一個，於是我勵志而振奮而起；在經歷不懈的努力中，我像離弦的箭，一往無前。追溯過去，不禁歎息，你告訴我，每個人都會經歷成長徘徊期，教會我堅定目標。讓我懂得，成長中必須擁有四樣東西：揚在臉上的自信，長在心裏的善良，融進血液裏的骨氣，刻在生命裏的堅強！因為有你們，我更加熱愛我的生活，不為前途所迷茫，昂首向前。

青春路上，父母，朋友以及導師為我的人生音符彈奏點綴人心的樂曲，點亮生活的瑰麗與雄奇，為生活畫上感歎號！

我的生活如此訴説着心裏的話語；傾聽着世間萬物，生活便這樣開始了。

從一個懵懂的女孩子，成長到一個八年級的女生，如此這般的生活，每個人都有吧。我的生活如此，如此這

般，如此平凡。經歷過歲月的磨練；經歷過痛徹心扉的生活……

從一開始，我對自己就充滿了信心，生活也多姿多彩。是啊，世間的萬物也有着同樣的生活，比如我：曾經為了一直小狗的死而傷心流淚；曾經給家裏的貓咪刷牙而被咬傷；曾經……

如今，那麼多的曾經化為泡影，與之而來的是憂傷、是痛楚。

現在，沒有為什麼，沒有彩色筆，沒有藍色的天空，沒有了好多好多。所以即便是這樣，我的生活也就是如此了。

白駒過隙，中學歲月悄然流逝，過去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春為驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春！

不怕對抗，警告只讓我們更渴望。

對手強大如初，差距不斷縮小。面對近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標，似乎遙不可及，但這是老師對我們的信心。為了達到這個目標，班級內所有的同學都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對一輔導的同學很認真地為較差的同學講解知識點。回家後也不敢有絲毫的鬆懈，天天要做題到睜不開眼。對於其他班下的戰術我們更是無所畏懼，因為我們對自己有信心！終於，我們班拿到了三校第二的好成績。曬出我的青春，曬出我努力的青春！

別再凝望，用那樣的心疼眼光。

紅繩隨風飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗我們團結的時刻，只有一齊用力才會勝利，只有不懼繩給手的疼痛才會勝利。"一二！加油！"的聲音是永恆的支持，將要過線的紅繩是亙古的信念。後腿彎曲，前腿伸直，重心向後。即使手被磨得發燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒有放棄，拼了全身力氣向後拖，大聲嘶喊來統一節奏。紅繩距離白線越來越近，終於奪得了勝利！有多少人用心疼的眼光望向我們，但為班級的付出，為班級的頑強，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強的青春！

中華經典，無線傳承完美文化。

書聲郎朗空明，詩詞豪放悲涼。在操場上的'回聲，是屬於"北國風光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒"的悲涼？對於經典的傳承，誦讀自然是最好的表達方式。只有大聲讀出來，才能領略出其中深奧的樂趣。第一名的成績，是對知識的褒獎。這是我的青春。曬出我智慧的青春！

這樣的青春，無論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春！

我的美好的國小生活已經離我而去，迎面而來的是有些陌生又有些親切的國中生活。不過，我的國小生活中那些點點滴滴的酸甜苦辣卻永遠印在了我的心底。

將國小的膠片一張張翻開，無一不印着您清晰的身影，您使我們的學習生活充滿了歡聲笑語和無窮的正能量，您就是我永遠熱愛的楊老師。

記得國小五年級時的大繩比賽，您提前一週就帶領我們在體育課上或午休時間進行練習，全班同學也十分喜歡跳大繩，每次都積極參與。我們早早來到操場，可是您比我們來得更早；我們練習得大汗淋漓，可是您比我們更賣力；我們爭先恐後匯到班級，可是您卻最後一個回來。這樣過了一週，週五來了。我們早已穿好了運動鞋，做了熱身準備，就只等一聲令下，比賽開始。

比賽開始了。我們如離弦之箭衝向不停搖動的大繩，一次次完美的跳起跳落，一陣陣歡呼聲讓人振奮。比賽結束了，我們從心底裏感到開心，（雖然我們知道我們非倒數第一即倒數第二，因為平時運動會我們班成績一直是倒數第一名），可我們還是很開心，我甚至還有把帽子扔向天空的衝動。您也與我們一起歡呼，您慈愛的雙眼此刻散發出明亮的光芒，讓人感到無比温暖。

還有一次，班裏流行看《聖鬥士星矢》，您好心下載給我們看，可這其中卻出了大亂子。原來，有個人物的絕招叫廬山升龍霸，我們都認為這十分酷，十分霸氣。但班裏有一位同學竟然將其改編成廬山坑你爸。正式豈有此理。我們將此事告訴了您，您將這個同學找來，耐心地對他進行教育。這個同學最開始還死不認錯，可在您那慈祥中帶着一絲嚴厲的眼神裏，他不但認錯，還主動承擔起了監督員的職務。

往事如繁星多得數不過來，它們讓我時刻記得我曾經與您共度的美好時光。雖然我已經離開了母校，再不能和您朝夕相伴，但您明亮的雙眸如同天上的明星一般，永遠照耀着我向着自己的夢想勇往直前！

“好雨知時節，當春乃發生……”

杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩，還記得在很小的時候，每天傍晚，我總喜歡拉着媽媽出去玩。媽媽當時就把詩詞當作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從“鵝鵝鵝”到“春眠不覺曉”，再到“牀前明月光”。慢慢的，我學會了這些簡單的詩歌。那時候，我並不知道什麼是詩，什麼是詞，只是覺得像兒歌，讀起來很順口，也很好玩。

有一天，媽媽從書店裏給我買回兩本書，一本《唐詩三百首》，一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領着我讀，後來我就自己讀了。從此“親詩詞，疏電視”，我不但認識了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了“朋友”。吟誦着“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，腦海中呈現出詩歌所描繪的畫面，這些畫面也陪伴我走進了詩詞的無邊世界。

國小的時候，學校舉辦了“國學經典誦讀”比賽。我踴躍報名參加了比賽。因為對詩詞的熱愛，積累的詩詞自然就多，比賽的時候格外有底氣，我一路過關斬將，獲得了“詩詞誦讀小狀元”的榮譽稱號，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，詩詞給了我驕傲！

去年中央電視台播出了《中國詩詞大會》，作為一個狂熱的詩詞愛好者，每期節目我自然都不會錯過。中國詩詞是浸潤在每一箇中國人血脈裏的文化基因。“江山代有人才出，各領風騷數百年”，正是《中國詩詞大會》的真實寫照；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，體現了偉大民族的文化自信。看着賽場上硝煙味日漸濃厚，選手的表現也日益精彩，我實在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺，我一步步深入詩詞的境界，感受來自那裏的和煦陽光，心靈不斷被刷新，生活也得到了昇華。

詩詞一次次刷新了我的生活，展望未來，心中感慨萬千：我願變為一隻雄鷹，在詩詞的天空中翱翔；也願成為一尾錦鯉，在詩詞的海洋中徜徉。於是又不覺間吟出：“願使君，還賦謫仙詞，追黃鶴。”

捧一系青泉，看它流淌過的歲月；捻一片樹葉，感受它所經歷的春秋輝煌，掂量它身上所記錄的温度。輕移筆尖，記錄下你成長的歲月

今天我來曬曬自己的存摺，它記錄着我成長的點點滴滴。

星期天跟幾個要好的朋友一起去登山，幾個夥伴相約好，在山頂見面。我趕忙飛也似的上了第一級台階，一股好勝的力量驅使我第一個上去，我一步兩個台階好不快活，遠遠看見夥伴們一個個落在後面，一股得意之情油然而生。不知不覺中心跳加快了、腳步變沉了、慢了、如灌了鉛似的抬腿都顯得頗費力氣。入秋的陽光仍是那般的強烈，臉角的汗珠如止不住的水連綿不絕，濕了我的衣襟，終於我堅持了下來，用了半小時爬到了山頂！儘管滿面通紅、氣喘吁吁。望着腳下的風景，我醉了！我在堅持中戰勝了困難，堅持是這本存摺中的第一筆財富。

初學鋼琴時，單調重複的練習讓我煩躁，但我依然像嬰兒學步般練習爬音、滑奏。在一次鋼琴比賽中，我選的曲目是一首兼備技巧和音律的曲子，那行雲流水般的聲音，衝擊着我的心扉，盪滌着我的心靈。雖然難度大，但無法讓我捨棄。我隨着它一起快樂、一起憂傷，終於在比賽場上，我像一位指揮家，合千人千音；靈活的手指在琴鍵上翩翩起舞，時而輕柔，時而優雅，時而熱烈，時而莊重；輕如微風拂過，重如急風驟雨。功夫不負有心人，我取得了很好的成績。困難後面就是幸福是這本存摺中的第二筆財富。

一件小事，看似簡單，卻承載着巨大的道理。那學習又何嘗不是呢？簡單的一道計算題便可以決定這個人所到達的高度，因為這一道題，你會與你理想中的高中、大學失之交臂。這個學期，因為自己的滿不在乎，因為這一道題，我與前十失之交臂。雖然很沮喪的我，終於重視起這個不起眼的細節。是的，細節決定成敗。我在跌倒中爬起，在細節中成長。這是這本存摺的第三筆財富。

這只是這本存摺最富有的三筆財富，無數小的財富交織成我五顏六色的回憶，我會帶着這本存摺一路走下去，我的成長定會繼續譜成美麗的樂曲，讓這本存摺更加富有。

這就是我的存摺，如一本沒有封面的記憶錄，記錄下哪裏是成功，哪裏是低谷我會帶着我的存摺一路走下去，讓這本存摺更加富有。

人們都説書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裏遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。

書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。

在小時候，我可不這麼認為。

可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情

現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望——我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。

我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣煉成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……

而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞着每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。

如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！

如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！

如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！

書，我的生活不能沒有你！

在我很小的時候，我媽媽就告訴我做人要誠實，但是有一次讓我十分後悔。

啊！要遲到了，怎麼了今天上午家裏怎麼沒人，可能都出去了吧！我急忙穿好衣服去上學但是，我心裏十分亂，啊到了學校，今天是信息課，可是老師沒有來的時候，我卻在玩我最喜歡的穿越火線遊戲，但是老師囑咐我們千萬不要玩，不要被校長逮到，要不然會被開除學籍，的心裏十分慌張，深怕校長來-偷看……

還好校長沒有來，但是一個沉重的腳步聲慢慢靠近，是誰？原來是我們的信息課老師-史俊，史老師一進門就説：同學們今天還好嗎？沒有人上游戲吧！大家都喊沒有，而我卻一個字也沒有説，連忙關遊戲，老師視乎發現了我，就朝我走來，問我：你説對不對。我連忙説對，老師對我笑了笑。就去上課了。

下課了老師把我叫到辦公室。説我知道你上課玩了遊戲，但是以後不要這樣好嗎，我眼睛裏閃出淚花。

啊老師你是多麼，偉大，我再也不撒謊了。