【精品】考場作文500字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考場作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。

老師説："今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"

試卷發下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神，效率成倍提高。可是越到後面越難，什麼意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最後根本看不懂題目的意思……

我們都直呼"上當上當，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實，你們怎麼能説我騙人呢？"同學們不滿的質問："不是一年級的試卷嗎？怎麼會那麼難呢？"老師慢悠悠的回答："國中一年級，高中一年級，大學一年級等等。這些比較大的一年級，難道就不是一年級了嗎？"

老師看着啞口無言的我們，語重心長地説："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗塗地。你們應該更仔細地鑽研，做閲讀題也是一樣，那些理解應該更加仔細地讀，才能取得更高的分數。"

我們聽了，心裏不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看着我，我看着你，臉上也是一陣青一陣紅。

正像老師聽説的那樣，不管哪個職業，哪個行業，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……

這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結局。

點評：文章以"考場"為話題，寫了一次特殊的考試，題材新穎有創意，進步很大，繼續加油。

週二的早晨，很少是晴朗的。作為組長，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經是比較晚的了。

老師早就帶着法寶進教室，可在下面準備接招的人卻不多。看，文采風揚一邊哼着小歌一邊等待老師髮捲，不用看數學書，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰讓她平時不努力呢。我啊，慢慢放下書包，用光速看數學書上的法則。雖然説，我只是裝模作樣，但也還是看了一點的。

試卷發下來了，還沒到十分鐘，我就聽到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。

文采飛揚，在考場上光用氣勢就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎麼考的。她寫得特別快，但交得特別晚。

我經常是皺起眉頭在草稿本上畫一個又一個圖，保持低落的心情。

交卷後，賀熙瑤對我説：“淳兒，我沒考好。”我只不過在心裏默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒我，你考得更差。文采飛揚考完，總是春光滿面。問她考得怎麼樣，她淡淡地説：“哎，我沒考好”。

卷子發下來，我還是那個九十分以上的同學，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個對我説沒考好的文采風揚，只不過又是一個一百加十，又是一個全班第一。

考場就像是商人的領地，變化多端，深不可測。真是“考，考，考，老師的法寶”啊！

叮鈴鈴！又上課了，這節不是語文課嗎？怎麼數學老師進來了？哎呀，又是單元考！急死我了，我還沒複習完呀，我只好皺着眉頭撅着嘴，拿起一張考卷嘩嘩地在紙上寫了起來

學霸型

學霸小明高興地拿着試卷，還小聲説了一句：嘿嘿，我等着拿獎勵呢。説着就開始寫試卷了。他的手就像安裝了一個超級馬達一樣，只要一開起考試模式，馬達就會自動開啟並高速旋轉起來，帶動着筆刷刷地寫着，不一會兒，他就已經寫好了一面。他斜着眼睛在教室裏掃描了一圈，嘿嘿，今天又是我第一啦！又過了一會兒，他説：寫完啦！別的同學大吃一驚，這麼快就寫完了？

學渣型

學渣小王拿着試卷，看着寫的密密麻麻的題目，眼花繚亂，撲通一聲倒在課桌上睡起覺來。時間一分一秒的`過去了，幸虧老師發現了，及時把他喊醒了，不然他就完蛋了。可是他不管怎麼看試卷都覺得頭皮發脹，眼花繚亂，他坐在那邊苦思冥想也做不出來。考試結束了，他竟然才寫完半張試卷。

佛系型

阿彌陀佛，阿彌陀佛，快考試了，願神保佑我考的好我們班的佛教迷小張在那兒無止無休地念着。可是今天是單元考啊！他咋還念呢？考試結束了，他還在念，他的成績真不知道會如何呢。

這就是考試眾生相，你是否也躍躍欲試了呢？期待你的作品啊！

最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進房間複習，晚上翻來覆去睡不着。我這是怎麼啦？唉，原來是期會考試馬上就要來臨了。

星期四一早，我就開始坐立不安，因為今天就要期會考試了，好不容易調整好自己的情緒，考試卷就像烏雲狂風般轟轟隆隆過來。終於熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心裏又堵住了，我覺得天空越發灰濛濛的，真是壞的一天，我想。

該來的還是要來，儘管我百般不願，英語考試還是在下午如期而至了。考卷發了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上後，又感覺A對，連忙把c塗掉寫上A，但看了幾眼後想c更對，再把A塗掉選c，這時候看了看B，嗯，應該是B對呀，再次把c塗掉寫B，再看看，A比較對，又把B塗掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，塗改帶倒是用了厚厚一疊，乾脆閉上眼睛，挑一個，是A，寫A。剩下的題還好，但到閲讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。

漫長的英語考試終於完了，我衝出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍天，原來考試前後的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。