關於愛的嚴厲作文彙總7篇

來源:文萃谷 2.58W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的愛的嚴厲作文7篇,歡迎大家分享。

關於愛的嚴厲作文彙總7篇

愛的嚴厲作文 篇1

媽媽的嚴厲,也是一種愛。這種愛,有時看起來非常殘酷,不近人情,但是這種愛,給了我無窮的動力,在學習上取得了一次次令人羨慕的成績

就在上個學期的其中喀什前一個星期,晚飯剛過,我便嚷嚷着玩電腦,媽媽被我“死纏爛打”得沒了辦法,只好説:“把你的作業拿出來,讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦。”雖然不能立刻就去玩電腦,但我玩電腦的希望還在,因為我早把所有作業作完。我以迅雷不及掩耳之速,把所有作業一塊堆在書桌上,“媽,我做完了作業,可以玩了吧?”我大聲喊道。“作業做得認真嗎?數學題都會做嗎?”媽媽半信半疑地問。“小菜一碟,小事一樁……”我還沒説完,卻發現媽媽的臉色漸漸陰沉下來:“你看看你做的數學題,書寫潦草,步驟不全,還做錯了這麼多題……”媽媽邊説邊打錯號,越打錯號越生氣,最後一口氣把我的數學作業撕了精光,“重做!”望着媽媽生氣的臉,我沒敢再説一個字,只在心裏默默地想“親愛的電腦,我和你吻別。”雖然我心中極為不樂意,但我知道:媽媽這麼做,確實是為我好。因此,我認認真真地把數學作業重新做了一遍,媽媽把我不會做的題詳細地講了一遍。在第二天的數學課上,我們進行了數學測驗,考試過程中我覺得特別的從容和鎮定,正當周圍的大多數同學抓耳撓腮的時候,我已經將做完的試卷認認真真的檢查了一遍。第二天,就如我所預料的一樣,在全班同學都投來的羨慕目光中,在他們的熱烈掌聲裏,我如願以償地領回了我的那份九十多分的試卷。那種感覺簡直是“棒極了!”

媽媽對我的嚴厲,不只在我的的學習上,在我生活的任何方面,媽媽對我的要求都很高。在我還很小的時候,媽媽教會了我洗臉、刷牙、整理自己的房子……並且都要做得很好,稍一懈怠,就會被媽媽劈頭蓋臉地批評一頓,有時候還會受一些皮肉之苦。儘管當時並不理解,但我還是把一些同齡人不會做的事,努力做到盡善盡美。現在才知道,媽媽是想讓我做任何事都要有個認真的態度,無論自己有什麼理由,都不能馬馬乎乎。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”感謝媽媽對我的嚴厲,您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量,指引我在今後的學習生活中,拼搏向前,永不言棄世上最偉大的愛莫過於母愛。

愛的嚴厲作文 篇2

我是一隻迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不見前景,我是一隻柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無力飛翔。一切在有了你以後發生了變化。

紀伯倫曾經説過:“人的嘴脣所能發出最甜美的字眼,就是母親;最美的呼喚,就是媽媽。”

當我們生病的時候,是媽媽不眠不休地照顧我們;當我們遇到難題的時候,是媽媽廢寢忘食地為我們找出答案;當我們冷了、餓了的時候,是媽媽為我們添衣盛飯。這就是偉大的母愛。

小時候,爸爸買了一輛自行車給我。四個輪子的自行車很容易學會,後來媽媽就把自行車的兩個輔輪拆掉,變成了兩個輪子。兩個輪子的自行車很難騎,我年紀小,一直沒有學會。每天媽媽都要求我自己一個人推着自行車到籃球場,她跟隨在我的身後,一個小孩推着一輛車子多麼辛苦、艱難,多麼地不容易啊!別人的媽媽可能會幫忙,可我的媽媽卻沒有。

學騎車的過程中,我屢屢摔倒,摔得傷痕累累,血和灰塵的.混合物沾在衣服上。我趴在地上,車子也摔在地上。媽媽一邊看着,一邊對我説:“站起來,把車扶起來。”開始,我照做。可是摔了幾次,本來性格倔強的我發起脾氣來,把車扔在地上。媽媽並沒有把車扶起來,而是對我説:“如果你沒有學會騎車,就不要回去了,車子就送人了吧!”我聽了這話覺得很傷心,眼眶都是淚水,卻沒有流下來。我的心在疼,心想:媽媽不愛我了,她想把我的車送人,但是我才不願意呢!於是我忍痛把車扶起來,繼續練起來,費了好大的勁兒,我終於學會了。

晚上,我睡着的時候,迷迷糊糊中感到有一雙手撫摸着我的臉,我沒有睜開眼,我知道是媽媽,然而我卻不知不覺淚流滿面。

到了今天,我才感覺媽媽嚴厲的愛是為了讓我學會堅強和獨立。

學騎車留下的傷痕還在我的身上,非常醜陋。可是在我心裏,它們就像媽媽對我的愛,對我的嚴厲。每當看到這些傷疤,它們就像媽媽時刻在我身邊教育我,讓我不要鬆馳,要努力學習,要珍惜現在所擁有的一切,懂得知恩圖報。正如孟郊在《遊子吟》中寫到“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

母愛似海,讓我變得堅強、獨立。在母愛中成長,讓我彷彿置身一片温馨的港灣。

愛的嚴厲作文 篇3

愛有很多種,比如,濃濃的母愛,深深的師愛,但是,我覺得父愛才是最深最濃的。

馬上就要到國慶節了,我想到了爸爸藏起來的手機。於是,我便想向爸爸提一下這件事。

晚上,我寫完作業,把爸爸叫到客廳。“爸爸,國慶節快到了,是不是可以考慮一下把我的手機還給我玩兩天啊,就兩天。”爸爸聽了,果斷地説:“不行,我如果把手機給你,就等於斷送了你的一生。”我立刻爭辯:“不就兩天嗎?能有多大的傷害!”爸爸顯然有些着急了:“兩天?你知道嗎?你玩兩天手機,就相當於兩個星期沒上學。”

此時,我的心裏對爸爸充滿了憎恨,眼淚不禁流了出來,跑進卧室,一打把門鎖上。聽到爸爸在屋外喊:“我不給你手機是對你好,你現在還不懂。”我在心裏默默地頂了一句:我不懂,你懂,不就是玩兩天手機嗎?

到了睡覺的時候,我聽見媽媽問爸爸:“讓孩子玩兩天手機怎麼了,放八天假呢!”爸爸只是淡淡地回了一句:“不行,默晗還不是玩手機的時候,她會理解的,玩手機只會讓她的學習一落千丈。”原來爸爸不讓我玩手機,真的是對我好,而不是小氣。

父母的愛是無處不在的,就要看我們可不可以感受得到。

愛的嚴厲作文 篇4

母愛,如同動聽的旋律;如潺潺的流水。然而,最近一段很火的視頻被傳開了……

耐不住好奇,點開一看。白雪皚皚,一對熊母子正攀登雪山。只見山路陡峭,邁開一步,雪便一個勁的往下落,多向那淘氣的娃娃,時而安靜;時而哭鬧;時而趴卧;時而坐立。可想而知,登到山峯是多麼困難!何況下面是萬丈深淵,摔倒,便面臨死亡,面臨危險。然而,在這兒將面臨“嚴厲、殘酷”的母愛,更是磨練意志的聖地。這些母熊動作敏捷技巧,是熟練的“高手”了,而小熊笨笨拙拙的,傻傻可愛,多像毛絨玩具,誰見了都會揪一把呢!母熊在山頂上駐足不前等待小熊自己努力爬上來。小熊第一次滑下,就令我驚怕不已了,但小熊仍靠自己的毅力,以不屈服的心態爬了上去。這一切都被熊媽媽看在心裏,這是小熊快登上的那一刻,一把雪使小熊往下滑,起雪人使是熊媽媽。這才是最令人驚心動魄的高潮!小熊如滑滑梯一樣,一直跌落在礁石,哇,那懸着的心終於放下來了。它沒有放棄,依舊努力的攀爬。一次次摔倒小熊並沒有放棄,並沒有在意,人人朝着自己心裏的方向去前進,是的,這方使成為一個道理——從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來。

看了這個視頻,我思緒萬千,震撼無比。這小小的熊,面臨“嚴厲”的母愛,沒有退縮,沒有逃避,卻從中尋到了勇氣和毅力,我為何不能?

愛的嚴厲作文 篇5

叮鈴鈴,上課了。一陣清脆的腳步聲傳來,我們就知道:是我們的徐老師來上課了。同學們都坐的端端正正,雙眼注視着前方。

徐老師不高也不矮,她有一頭齊耳短髮,看起來非常能幹。濃濃的眉毛下,長着一雙明亮的眼睛,雖然被厚厚的鏡片擋住了,可無論如何都擋不住她嚴厲的眼神。平日裏,徐老師總是用微笑對待我們;生氣時,眉毛一豎,嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。

這天數學測試後,徐老師批完卷子發現少了一張,她急衝衝地走進教室,皺着眉毛問:“誰的卷子沒有交?”小佳從課桌裏找出卷子,臉紅的低下了頭,聲音小得像蚊子叫:“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼,用低沉的聲音問:“為什麼現在才交?”小佳知道自己錯了,結結巴巴的説:“上課時沒做完,下課又忘了,我……”徐老師生氣了:“你下課光顧着玩,把學習的事情拋到了腦後,這次測驗,你,零分!”聲音雖然不響,但透着嚴厲。我們聽了,一個個都不由摒住了呼吸。

也許你還不知道,嚴厲的徐老師也有温柔的一面。有時,她會把自已的菜夾到挑食同學的碗裏,讓他吃得飽飽的;有時,她會一遍又一遍地講解難題,直到我們都懂了,她才露出滿意的笑容;哪個同學生病了,徐老師就像慈祥的母親一樣,細細地詢問……

徐老師雖然嚴厲,但嚴中透着愛,她的愛永遠隱藏在嚴厲的最深處。

愛的嚴厲作文 篇6

每個人都有一個生我們養育我們的人,每個媽媽對孩子都會有百般的照顧,給予孩子最温暖而無私的愛。可我的媽媽自從某一天開始就對我格外的嚴厲了,以往無微不至的照顧煙消雲散。媽媽竟和爸爸暗中“串通”好了,來“聯合對服”我,讓我學會自立、自強,學會獨立。温暖的愛轉眼化為嚴厲的愛。

早上,在鬧鐘“小貝”的極力催促下“主人,主人,快起牀了,上學要遲到了,快點……”我才懶洋洋的起了牀,刷好了牙,洗好了臉,疊好了被子……剛到媽媽的房間,便發現了一張給我的紙條,此時,一種不詳的預感如泉水般湧了上來。我一看,説是以後我自己坐車上學,並且自己買早飯。我瞪了一眼正在熟睡的媽媽。便以飛速奔向早餐店,隨便買了幾個包子湊和着就吃了起來。接着,我又三步並作兩步奔向車站。不一會兒,氣喘吁吁的我便到車站。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了……十六路車還未曾“駕到”。此時,我再接着等候的信心一點一點地被磨滅了。我剛起身準備走去學校,十六路車終於出現了。我上了車,被擠在了兩個大人之間的空隙裏了,都透不過氣來了。我輕聲的嘀咕着“哼!都是媽媽,要不是她,我恐怕早以到了學校,更不用受這份罪了,哎……”汽車在不平穩的水泥路上搖搖晃晃,幾經展轉才到達學校。在大門口,我看見許多父母把孩子送到學校之後都要再囑咐幾句,我看了,心裏真不是滋味!

傍晚,剛出校門還是彩霞滿天,可老天爺好像硬是在跟我作對,天一下子就暗了下來,風“呼呼”地吹着,緊接着就下起了傾盆大雨。“隆”一聲雷響,我嚇壞了。以為安徒生童話中所描寫的魔鬼出現了,一大羣魔鬼、幽靈在我的周圍張牙舞爪。我飛奔回家,可感覺魔鬼、幽靈一直在我的後面追趕我……回到了家,我已是一副狼狽不堪的模樣:頭髮被雨淋濕了,鞋子和褲子進水了,衣服也被泥水濺得滿身髒了……我本以為媽媽總會關心我一下,沒想到只有一聲冷淡淡的:“洗洗手,吃飯了!”

媽媽就着樣“折磨”我。直至今天,看了一則新聞,我才真正明白媽媽“折磨”我的用心良苦之處。

媽媽,我愛您,永遠!永遠!

愛的嚴厲作文 篇7

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,母愛是多麼的偉大啊。可他們的表達方式卻不同:有些母親的愛令人感到温暖,而有些母親的愛卻叫人難以接受。我就有一位嚴厲的母親。

記得有一次,我數學題做錯了4道,媽媽就把我打了一頓。我哭了,可媽媽不但不來安慰我,卻還説:“作業做好還哭!”儘管我心裏清楚媽媽是為了我好,可我還是不怎麼受得了,我強忍住哭泣,開始訂正起來,可訂正好後又被媽媽找出了1個錯誤,她又把我狠狠地罵了一頓。我再也受不了了,衝出家門,跑到一個人很少的地方失聲痛哭起來。哭完後,我的心情好了一些,便到四處走了一下才回家。而家中媽媽正在氣頭上,我一進家門,媽媽就説:“你又給我跑哪瘋去了!還不快來訂正作業!”我只好回到自己的‘籠子’裏,做回這隻被‘囚禁’的‘小鳥’。

而還有一次,當我正津津有味的看書時,媽媽就把燈關掉了。我也想讓自己睡着,可我滿腦子都是書中的內容,於是便躲在被子中打着手電筒看起來。可被子裏太熱了,我一翻被子,結果燈光被媽媽看見了,她朝我的房間走來,我立刻被子蓋好,把手電筒關上。我原以為媽媽只會看一下,可媽媽卻把我的被子翻開來,一看不出她所料。就這樣,我的書、手電筒還有我一個月的零花錢。倒黴那!

媽媽,我知道你是愛我的,可你的愛可以慈祥一點嗎?我受不來你這種嚴厲的愛!

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