五一見聞國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五一見聞國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　　大街上寫字

當我們全家談笑風生走在街上時，忽然看到許多人圍在一起。怎麼回事呢？我連忙跑去一看，原來有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，彷彿在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那麼專注，全然不理會路人對他的讚歎或嘲諷！望着他旁邊一個空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過去，把自己身上僅有的五元零用錢放進去，啊，他看到！他抬起頭來另外！那飽經風霜的臉上露出一個美麗的微笑，我懂，那笑裏是感激，是欣慰。我的心裏感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！

　　學唱老歌

一進入迎澤公園，耳邊便傳來好聽的歌聲，我便好奇的走過去。在一個小亭子裏有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過半百，有些已白髮蒼蒼，雖年紀老邁，卻個個精神抖擻。有一隻歌引起我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒有動身，您早已淚流。”那真摯的語言，悠揚的歌聲，讓我深深感動，原來老歌這麼好聽。不知不覺，我也哼唱起來：“兒行千里莫擔憂——”

　　公交車讓座

擠上擁擠的公交車，好不容易搶到一個座位，便慶幸的坐下來，經過一站時，上來一位駝背的老奶奶，她還沒站穩車便疾馳起來，她一個趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭着説：“大娘，您坐這兒！”“奶奶，到我這兒來吧！”“阿姨，就近坐下吧！”車裏雖擠，但人心卻無比愉悦。這一次，我看到窗外的天更藍，路旁的花兒更美！

平凡而美好的人間真諦。

我度過一個難忘的五一勞動節，這一天，我和爸爸媽媽一起來到海洋館觀看精彩的海獅表演。

五一勞動節大家都放假，來看錶演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩隻海獅的身體烏黑髮亮，嘴前長着兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩隻海獅也跟着“鼓掌”，非常可愛。

剛開始，兩隻海獅“滋”的一聲跳到表演台上。馴養員讓兩隻海獅轉轉圈。這兩隻海獅就立刻立起身子來轉圈。然後馴養員就獎勵這兩隻海獅各一條小魚。這兩隻海獅就“撲通”一聲跳到水裏。然後，馴養員就拿一個呼啦圈，其中的一隻海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鑽過去，我想這第一個節目的名字應該叫“空中鑽圈”。

做完“空中鑽圈”這個動作後，馴養員又獎勵這隻海獅各一條小魚。然後，馴養員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演台上，爬到梯子的一面，不一會兒，這隻海獅就拿到梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯，這隻海獅又從那面的滑梯上面滑下來，正當這隻海獅滑到水裏的時候，頓時響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這隻海獅一條小魚。

下面，馴養員就拿八個小呼啦圈。分別投給這兩隻海獅各四個小呼啦圈，然後這這兩隻海獅把馴養員投給他們的四個小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩隻海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經套在頭上的小呼啦圈給馴養員。

馴養員説一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看。”剛説完，人們就鼓起掌來，這兩隻海獅又跟着“鼓掌”。

觀看完海獅精彩的表演，人們依依不捨地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個節目都吸引着觀眾，真是扣人心絃。

又是一年五一到。我們迎來了期盼已久的`五一小長假。假期裏，媽媽帶着我和朋友一起去了河南省博物館。走進博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔的建築物，塔頂上倒放着一個小金字塔的展館，整個園區的環境很好，綠草如茵，環境優雅，真是別具一格。入館後映入眼簾的是一座大型雕塑，一個人身披鎧甲岔開腿，兩隻手兩邊伸開，兩邊刻有，一隻站立起的戰象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡稱就是玉，多像這座雕像啊！

我們步入展廳繼續參觀，讚歎聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這裏上至新石器時代的玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱道的寶貝實在是太多了。

你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個花瓶，最上方是一隻展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍着，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀着一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實在是太精美了！

再看象牙蘿蔔，象牙白菜油，象牙雕成的蘿蔔白菜，把蘿蔔和白菜的形象刻畫得淋漓盡致，漣鋼拔出時的泥土也開化得細緻入微，乍一看，我還以為博物館放錯了呢？居然把一個蘿蔔白菜放到展館裏去。仔細一看，才發現這是一個精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一隻蝗蟲，活靈活現，簡直是太生動了！

清明上河圖怎麼也在這裏看，畫的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動形象簡直是美輪美奐啊，我不由得讚歎起來，讚歎我們祖先的智慧！

博物館的文物真的是太多了，琳琅滿目，在回家的路上，我回味着博物館裏的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動人民的聰明才智，讓我開闊了視野，豐富了課外知識，五一小長假讓我瞭解到了更多歷史的信息！

時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子裏的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學的時候，因學習比較忙，沒有時間，而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領我去吃，媽媽同意了，於是，我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。

我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嚐我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多麼好吃呀！”

“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，於是，我向發出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽説話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，那麼帶勁，媽媽我看着孩子狼吞虎嚥的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧。”“等一會兒。”媽媽拾起孩子吃剩下的雞腿，有仔細地啃了起來，，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操着童真無暇的聲音問道，“這孩子，這麼貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語中似乎帶着幾份自卑和無奈，而後，又用眼的餘光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了。看到這情景，我的心“咚”地被震了一下，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一點，寧可自己捱餓呀！我被那位母親的“愛子”精神感動了。

是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛子”是她們的本能，寧可自己受罪，也儘可能地給孩子多一份温暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉獻、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了！媽媽看我有點發呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。

下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山遊樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了鞦韆、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。

“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！