生命的真諦作文集合11篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的真諦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中國人一向以“中庸”作為自己的行為準則，講究“與世無爭”。因此，“韜光養晦”也成了無數人立身處世的原則。但隨着社會的發展，快餐文化的衝擊，時間觀念的加深，許多人都希望能更快地嶄露鋒芒，更快地成就自己的事業。於是，韜光養晦和嶄露鋒芒似乎成為了一對矛盾的事物，各有擁護者。

諸葛孔明躬耕南陽，二十七歲的時候才上演了歷史上有名的“三顧茅廬”的故事，最終成就了諸葛孔明在歷史上傳奇的人生;北宋的蘇洵，二十七歲發憤讀書，四十七歲才得到文豪歐陽修的賞識走上仕途，但年齡並不能阻擋蘇洵閃亮的文采，最終他成為了北宋最有名的策論家之一;曹雪芹更是韜光養晦的典範，正是有了他的“披閲十載，增刪五次”，才有了那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》問世。

而那些嶄露鋒芒的新星也不在少數。初唐四傑中的駱賓王傳説六歲能做詩，那首《鵝》相傳就是他孩提時代的作品;曹植的《白馬篇》中描寫的“幽並遊俠兒，連翩西北馳”便是人們心目中那個少年得志的英雄模樣;民國女子張愛玲的一句“出名要趁早”，到如今仍為許多人津津樂道;今天，更多嶄露鋒芒的少年為我們注意，80後甚至是90後的少年作家受到了人們的追捧，圖書銷售排行榜上他們的書籍總是名列前茅。

有人説：“韜光養晦，頤養天年。”也有人説：“自古英雄出少年。”但是我們必須看到，歷史上不僅有“傷仲永”式的人物，還有很多庸庸碌碌，泯然眾生的人。那麼，我們應該如何來看待自己生存的方式呢?

綜觀歷史，這些人的成功，其實並不在於自己是韜光養晦還是嶄露鋒芒，更重要的是，他們善於在自己的人生中勤奮努力。諸葛孔明的傳奇建立在自己潛心鑽研，以天下為己任的態度上;蘇洵的成功建立在自己的閉門苦學上。脱離努力奮鬥，單單來談是韜光養晦好還是嶄露鋒芒好，本身就是可笑的。

不管是做一個鼎鼎大名的人物，還是做一個平平凡凡的小人物，都需要在生命中努力，才能照自己的意願生存下去。因此，努力地做自己，這才是生命的真諦。

一直以來，我夢中無數次出現的是我最喜愛的花，一叢叢一簇簇開滿枝頭的小花，並且散發着幽幽的香味。有一天，有人問我，你最討厭什麼花，我告訴她：“我不喜歡紅色的花，而且大朵的紅色的花，因為它很俗氣。”那人笑笑説我不懂事，但我始終不明白這是為什麼？直到……

那是一個十分炎熱的盛夏，天氣悶熱得使人厭煩，我一如既往地去書店。中午的太陽就是這樣，它那強烈的光照得所有的植物都無精打采。忽然一大片紅色飄過我的眼前，我抬起頭一看，原來是我們那兒一種叫“火焰花”的開放了。深紅的大花瓣，淡粉的花蕊，大朵大朵地開在枝頭。我一向不喜歡沒有香味的花，而且是紅色的。我瞟了一眼火焰花，開始厭惡它，我認為它在這盛夏開放，無非就是為了爭風頭。這時，我身邊走來一位女生，她用十分驚喜的口吻喊到：“啊，多麼美的花呀，像熱情的火一樣紅，它象徵着太陽，象徵着生命……”我十分討厭這咱説法，認為她俗不可耐。於是，我剛想離開，就聽見天上一陣雷鳴，霎時間下起了大雨，整個天地都融在了一片水簾之中。我只好找了一個小店躲雨。幸好夏天的雨來得快，去得也快，大約十來分鐘，雨就停了，太陽重新從烏雲裏鑽了出來。我剛想去書店，卻發現我那最喜愛的小花被這突如其來的暴雨打落在了地上，如雪般的的小花瓣變得渾濁不堪，再看看枝頭上的小花，它們不再一團團地籠在一起，變得稀稀疏疏的，再也不能楚楚動人地展示自己的美。我十分婉惜落在地上被污染的小花，向前看去卻看見了那依舊鮮紅地綻放着的火焰花，還是碩大的花瓣，向着陽光，努力地向上攀着……在那一剎間，我終於明白了，火焰花才是鮮活向上的生命，我終於明白了紅色才是生命的顏色，我終於明白了生命的真諦。生命不是那柔嫩可愛的小花小草，而是那種碩大的鮮紅的火焰花，正因為它不會被狂風暴雨傾倒，正因為它有着攀登的精神，有着熱愛生命的信念，我不是一直在尋找這種東西嗎？

我輕輕地走過火焰樹，對它説：“我明白了你的意義！”

“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高”，讀着這首詩，我明白了生活的真諦——奉獻。

輕輕地，你走了，不帶走一片雲彩。重慶三輪車伕白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠着人力三輪為山區貧困兒童捐款達三十幾萬元，而自己卻過着乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時饅頭會發酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰不是在家安享天倫之樂？誰會想他一樣低昂着烈日、迎着寒風騎着三輪車奔行數十公里只為素不相識的孩子？他説：“看見娃兒們能唸書，我累死也願意。”他是這樣説的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動詮釋了“人”的真正含義，你是我們中國的脊樑。

“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最後一句話，在前不久的青海玉樹地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來一直捐助玉樹的一所孤兒院，當地震來臨時，他領着孩子拼命奔出室外，當得知還有兩名孩子被困時，他義無反顧的額衝進教室，再也沒有回來。在他生命的最後一刻，心裏還裝着孤兒院的的老師和孩子，人們將會永遠的把他舉在肩上。

“我的理想已經實現，而這兩克鐳，只不過是我理想的衍生品。”當居里夫人説出這番話是，全世界都為之震撼。她本可以憑着這兩克鐳成為世界鉅富，但他卻放棄了，她寧願過着窮困潦倒的生活，也不願申請專利，她繼續致力於科學事業，她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學事業，獻給了人類，居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。

我們的社會，有人因為一己私利耿耿於懷，有人因為得失成敗難以釋懷，有人多做一點事就怨聲載道，我們實在應該反思自己：因為這些計較，你失去的是不是更多。

朋友，在別人需要幫助時，在過國家需要你時，站出來吧。因為，生命不再於索取，而在於奉獻。

談起《草原上的小木屋》，它或許沒有《三國演義》和《紅樓夢》那麼家喻户曉。但是，我卻從這本書中感受到了生命的真諦——勇敢、智慧，因此，我會更加熱愛生活！

如果你的家要遷徙到野外生活，一路會遇到什麼？你要怎麼做？如果你在茫茫大草原，面對諸多困難，你要怎樣去面對？是害怕還是退縮？

《草原上的小木屋》是紐伯瑞兒童文學大獎獲得者的不朽之作，小木屋既是勇敢和智慧的象徵，更是愛和幸福的源泉。整本書講述了查爾斯一家作為拓荒者走在危險重重的遷徙之路上時，咖啡依然香醇，琴聲依然悠揚，微笑依然甜美……他們一家人跋山涉水，卻在每一段路上都詩意地棲息。

羅蘭和父親查爾斯一家人在堪薩斯州的大草原，蓋起小木屋。他們自己挖井打獵，與狼羣作鬥爭，應對闖進來的印第安人，逃過熱病的侵襲和草原的大火……然而，即使生活再困難，小木屋裏依然有優雅的琴聲和温暖的笑容，為什麼？

因為勇敢和智慧。這一點令我非常敬佩，這讓我想起李時珍，他是中國古代的著名藥聖，在人們不知道草藥用處的時代，李時珍立志研究中草藥來給人們治療疾病，使人們健康地生活，這不也是勇敢和智慧的象徵嗎？

正是因為有這些勇敢智慧、不怕犧牲的人付出努力甚至生命，才換來了如今人類的文明和繁榮的生活。假如沒有勇敢智慧的拓荒者和探索者，那麼，人類還是遠古的困頓狀態；假如沒有勇敢智慧的建設者和研究者，那麼，世界依然如同昨日落後；如果沒有勇敢智慧的倡導者和宣傳者，那麼，世間的一切真理將永遠被深深埋藏。

勇敢和智慧，往往也是生命的真諦。當我們鼓起勇氣去探索時，即使遇到艱難險阻也可以用自己的智慧解決。那我們一定能找到屬於自己的真諦，來創造更加美好的世界！

讓我們勇敢地探索和學習，智慧地面對生活，樂觀地面對困難。因為“我會一直陪伴着你，日日夜夜漂流在廣闊的大海上……直到你尋找到生命的真諦。”

從《草原上的小木屋》中，我感受到勇敢和智慧的重要，也尋找到屬於自己的生命的真諦。

人的生命如樹木花草一樣，既須有陽光雨露的愛撫，也須要經受風雨的洗禮，想要回避隨身陰影的同時，也謝絕了屋外明媚的陽光，錯失了生命的真諦中最可歌可泣的篇章。

落日的餘暉傾瀉在波光粼粼的海面上，望着隨風即逝的時光，望着東昇西落的太陽，望着曾是桑田的滄海中潮起潮落的海浪，望着天邊勾畫的一抹紅霞，不禁一股熱血湧上心頭，生命的真諦到底是什麼？

生命的真諦也許是一隻翩翩起舞的蝴蝶，因為在陽光中它原本稚嫩的雙翅顯得那麼強勁有力，在它破繭而出蜕化成蝶的時候，它用盡了一生的力氣，逃出黑暗只為了一縷陽光。

生命的真諦也許是傲立於懸崖的孤鬆，因為它的根在狂風中至始至終都屹立於巖石之上，在它從巨石中探出身體的時候，已經用剛成“皺形”的身軀，抵抗苦難的摧殘，只為未來能夠擁有威武的體魄。

生命的真諦也許是萬丈光明的燈塔。因為它不管置身何處，總會用自己的光芒去和黑暗抵抗，“永不磨滅的向光明領航”，只為奉獻自己的光芒，即使用温暖的餘光也會照進人們的胸膛，毫不吝嗇的獻上自己的力量。

生命的真諦像綠荷逆風挺立，堅定而不可動搖，像河海接納細流而波瀾壯闊，洶湧澎湃，像如雲飛飄的風帆，更似赤鱗翔浪的輕舟，它們都堅持自己的真理永不放棄，把自己想要追求的展現的奮鬥到底不惜代價，不管自己是否會受傷都竭盡全力的與困境相搏，不會用沉淪去抵擋，去逃避。

歲月在輪迴，生命在飄逝，真諦在呼喚，我們駕一扁小舟於江渚之上，尋求生命的真諦，遇到驚濤駭浪也不要驚慌，不要畏縮，因為生命的真諦就在前方張望，因此就不要期盼會有一帆風帆的遠航，不要渴望在春暖花開的日子裏徜徉而要讓自己在，“寧願笑着流淚，也不要哭着説後悔”的意志中乘風破浪，因為生命的真諦是奮鬥是追求而不是遐想，生命的真諦沒有具體的含義，但是會讓你擁有它而發出萬丈光芒，會讓你挺直脊樑迎着未來翩翩起舞，展示美麗的風姿，秀出你的勇敢與自信，奮鬥與追求，舞出生命的真諦。

生命的真諦是最可歌可泣的篇章！

有人説，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。

有人説，不需要快，不需要深，只要能遊就是魚。

我卻認為不然，如若為鳥，就會立志成為搏擊長空的雄鷹；如若為魚，就應立志成為遨遊深海的猛鯊。成功的桂冠，從來就鍾情於那些不安於平庸、敢於衝破桎梏的勇者。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。我們要成為這個強者，堅信平庸的生活本不該屬於自己。我們要有更高的追求，追求更廣闊的天空。

人生如流水。倘若一路上都是明媚的陽光，一望無際的平原，就無法經歷大自然的千變萬化，無法觸及大地的千溝萬壑。一滴水原本平庸。倘若能經歷風雲變幻，山高水深，能在風中咆哮，在雨中容納，在乾涸處澆灌，在陡峭處傾注，在蜿蜒處衝蕩，在阻礙處擊打，最終小溪瀉至大海。經歷過蕩氣迴腸的過程，這滴水就不再平庸。

我追求的人生，是經得起考驗、經得住歷練的人生。風華正茂的'我們不要因為前方的道路上長滿荊棘而止步，不要因為遇到困難而畏懼。要知道，只有經歷過挫折的人生，才算真正的人生。

生命的真諦在於不斷追求，不斷探索新的目標。我們要懷揣一顆不甘於平庸的心去打造出一個屬於自己的人生軌跡，不必在乎結果如何。人生的意義不在於最終的目的地，而是沿途的風景。我們要學會享受奮鬥的過程，體會其中跌宕起伏、蕩氣迴腸的樂趣。

生命是一個不可逆轉的過程，我們要在有限的時間裏盡最大的努力使其更加精彩。走向成功，從拒絕平庸開始。遷就平庸，可能會離困難遠一點，但惰性就多一點，衝勁就少一點，成功的希望就渺茫一點。

如若為土，為什麼不能是山峯？如若為水，為什麼不能是海洋？如若為樹，為什麼不能是白楊？帶着不甘，帶着自信，帶着希望，請讓夢想啟航，載着我們去翱翔，讓人生有一個新的開端，讓夢想有一個更高的追求，讓我們找到一片屬於自己的海洋！我堅信：終有一天，每個不甘於平庸的人都能“扶搖而上九萬里”，“朝遊北海暮蒼梧”，攜長風，浩蕩而去。

有時候，我在想，人到底是什麼？或許由猿進化的科學觀點已經不適合了，那樣太過科學化，反倒沒有了真正的人類的靈活性，這大千世界的人都是誰？他們的動作思想到底由誰支配？活血你會回答由他本身，那麼他又是誰？難道都是帶着面具的精靈？

我只帶着自己的感官，我只知道自己在想什麼，甚至我會疑惑，那我自己又是什麼，在這樣的情況下，我總是把自己當作萬物的中心，因為我以一種形式存在這個世界上，一種唯我的感官，如果，很久很久後我不存在了呢，世界又該怎樣的交替，不不存在的我又該以怎樣的方式存在，我內心的精靈就這樣消亡了麼，難道就只是永存黃土？然後被一點一點腐蝕？還或許是變成灰燼？散亂的存在真空中，這些模式的自己是否還會有疼痛，會知道酸甜苦辣等嗅覺，是否還會有自己的思想去支配，本以為是萬物的中心，難道滅亡後的自己對世界影響就那麼小，自己就那麼微不足道？

自己的生死只是世界交替的一個伴隨狀態？為什麼在這個世上我被賦予了這個肉身，我是怎麼來的，受精卵？那受精卵又是怎麼決定我的？我出生之前那我又是什麼？我匆匆來到這個世上，然後又消亡，到底是一個更長的生命的一個分支還是本來就沒有分支，人本來就為了來這個世上罷了？我總認為我們只是存在更高維度的電視劇演員，然後又有創造我們這個劇的真正觀眾在看我們。

他們就像看電視劇的我們，為戲的主人的每次擦肩而過惋惜，然而處在只存在單感的我們卻只能以自己的角度看發生的事情，不會為這些沒有發現的惋惜而惋惜，我們一路上丟失的東西，我們只能看到前方所以對後方的東西無從所知，但是又有另外一種機器記錄這世界的每一樣事物，或許是一張紙，或許是一棵樹，或許是一片雲，或許是一個人，他能讓我們存在多種感官，能以後方的觀點看這一切發生的事情，每一個生物的一生都有一個檔案存在時光軸裏。但是對於這一切猜測，或許是或許是假？無從所知。生命到底是一個軀殼還是一份思想？

春天，當萬物還沉浸在睡夢時，迎春花早已探出了腦袋，第一個感受到了春天的氣息。它拿出自己的號角，開始激昂地吹了起來：“春天來了，春天來了……”於是，大自然在它的呼喚下舒醒了，為春天增添了一份活力。

夏天，奼紫嫣紅的花兒在陽光強烈的照射下，都垂下了腦袋。而池塘裏的荷花卻競相開放。它們出淤泥而不染，濁清漣而不妖。在耀眼的陽光下，它們吸收着泥土的精華，在這些養料的滋潤下，為人們展現了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，給人們帶來了無限的樂趣。

秋天，萬花凋謝，而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟淒涼的秋天添上了一幅生機盎然的圖畫。“採菊東籬下，悠然見南山”。難怪陶淵明對菊花如此的偏愛。

冬天，鳥兒南遷，樹葉落下來化成灰土去孕育新的生命，人們的眼裏都是單調的畫面，想蒙上了一層黑紗一樣。人們走着走着，好像聞到了一股似有似無的幽香。墓地，人們眼前一亮，在白雪皚皚的天地間，有一棵或幾棵臘梅樹傲然挺立着，讓人不覺得想起一首詩：

牆角數枝梅，凌寒獨立開。

遙知不是雪，為有暗香來。

其實人們的生活也是這樣，在危難面前，也許會變得脆弱，也許會變得頑強。但我們都要向自然界的強者學習，學習它們萬強鬥爭、善於拼搏的精神，使我們變得更堅強，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更堅定。

莉迪亞，五歲時因得了腦膜炎和敗血症，雙腿已經壞死，為了她的生命安全，醫生截去她的雙腿；這時聽到老師喊我們回去，我望着一片狼藉的市場頓時想告訴大家，叔叔阿姨和小朋友們，讓我們行動起來"保護環境，人人有責"。在自然中，我發現了生命的真諦650字作文一花一世界，這是詩人湛藍清純的思悟，而對母親而言，她的孩子，就是永遠植根於她心田，與她全身血脈筋絡相連的一朵花，這花就是她的全部世界。

名師點評：

這是一篇寫景的作文，語言活潑、輕快，“迎春花早已探出了腦袋，第一個感受到了春天的氣息”、“奼紫嫣紅的花兒在陽光強烈的照射下，都垂下了腦袋”等擬人化的描寫突出了四季的美麗和生機盎然，文章結尾提出生活也需要堅強，立意較為深刻。

“兒子，你趕快打開電視機，日本又地震了！”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會吧？前天日本才地震過一次，今天又來啦！

“北京時間３月１１日１３點４６分，日本本州島附近海域發生里氏８·８級地震，東京有強烈震感，地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機裏傳來，我驚訝地叫了起來：“啊！前幾天日本地震７。５級，今天竟然有８。８級地震！”我的心顫了起來。

電視裏，我看見公路被震開了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，衝進居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋裏，一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴脣被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯衝翻，無情的海水玩弄着小車，捲起巨浪，百輛小車被淹沒……（通過描寫自己從電視裏看到的畫面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路）

看着這讓人目瞪口呆的畫面，我的心像被什麼東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋裏的小男孩……都是一個活生生的人啊！是有生命的人啊！可是，因為地震，因為這可惡的８、８級地震，活生生的人陷入了危險之中。這時候，我才真正體會到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經站在了生死關頭，隨時有喪生的危險……

你看，這些人的生命也許已經走到了盡頭，那麼快、那麼急，我想到了老師經常對我們説過很多遍：“生命是珍貴的，因為它很脆弱！”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶着遺憾離開……

今天一大早，我再次打開電腦，看見“日本地震遇難與失蹤人數已超１４００人，並且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深歎了口氣，生命真的很脆弱……

漫步在楊柳岸邊，春風拂面。面對如此優美的景緻，可我心中苦苦思索的疑團仍未解開——生命的真諦究竟是什麼？

我徘徊在岸邊，遲遲不肯離去。

想累了，於是乾脆坐在堤上，閉上雙眼，靜靜的聽着周圍正在風中舞蹈的柳枝聲和那歡快流淌的溪水聲，它們交錯着是如此的動聽。感覺那氣氛是那樣的歡悦，不禁讓我迫不急待的想睜開眼瞧一瞧。

一根柳枝剛從我眼前晃過，我以最敏捷的動作將它抓住，初看發現它上面密佈着許多凸頭，似乎令人不大舒服，細看令我大吃一驚，有些凸頭頂部已經露出綠色——原來凸頭內包着柳的嫩芽。它們是柳在新的一年中編織自己新的衣服的起點，它們也是柳依然活着的象徵。

頓時，我似乎領悟到生命的真諦是什麼。

柳枝雖然柔軟，但是它的生命力卻是頑強的。俗話説：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”只要有水的地方，你插上柳枝，不久它便會生根，茁壯成長。

一粒種子看似細小，你可不要小瞧了它，它可是生命的延續體。只要有土壤，種子播下後就會發生根發芽，長成植株，即使你把它扔在石縫中，一旦它觸到土，就一定會發芽。

柳與種子的頑強生命力讓我想起生長在戈壁上的胡楊。它們就像一個個戰士一樣筆直地站在烈風酷日之中，任風雨吹打，毫不畏縮。胡楊對自己所處的位置毫無怨言，它們堅守自己的崗位，穩如泰山般不動搖，即使狂風暴雨襲來它們也不低頭彎腰。正因為它們擁有的剛毅性格，讓風暴折服，讓生命之光綻放在荒涼的戈壁上，讓生命的真諦真實地展現在我們面前。

終於，我找到了生命的真諦所在，它不需要像“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”那樣絢麗，也不需要像“萬紫千紅總是春”那樣多姿多彩；它需要的是“不管風波去又來”的頑強，“盤石無轉移”的堅定，面對刀光劍影時仰天大笑的豪情與剛強。

生命的真諦雖然無法觸摸到，但它卻實實存在，需要我們用心靈去感覺和體味。

那是令我銘記一生的一節課。我還記得那時我用顫抖的雙手一個一個地劃去我最愛的人的情景……

記得那一天，葉老師神神祕祕的，説要進行一個測試。葉老師先讓我們在紙上寫上三個我們最愛、最喜歡的人的名字。我第一個就想到了媽媽。媽媽很善解人意，她絕不會將自己的意志強加在我的身上。接着，我在紙上寫下了爸爸的名字。與媽媽的愛相比，爸爸的愛是嚴厲的愛。爸爸總是在我得意的時候為我敲醒警鐘。爸爸對我很嚴格，要求我每件事都要做到最好。別人看來，爸爸也許對我太嚴厲了，但我明白，爸爸這是為我好。然後，我寫下了李楚希的名字。這是一個會魔法的女孩，能讀懂我的心。接下來，葉老師讓我們寫下我們最好的朋友、最關心我們自己的人和對我們最好的老師的名字。我不假思索地寫下了石晨曦、婆婆和葉老師的名字。此時，幸福的笑容爬上了我的嘴角。我想，這一定是因為愛別人和被別人愛都是幸福的事情。

誰知，突如其來的噩耗降臨了。狠心的葉老師要我們從這六個名字中劃去一個！什麼？！看着紙上的六個名字，我突然覺得，不再是陽光明媚。我咬咬牙，劃去了石晨曦。當我想起石晨曦那甜美的笑容，我的心好痛。可是，狠心的葉老師仍然不死心，還要我們再劃去一個名字。還補充説，當我們劃去這一個人的名字時，這一個人便在我們的生命裏從此消失。我扭過頭去，劃去了李楚希。當我想到被我們戲稱為“黑妹牙膏”的李楚希將從我的生命中從此消失時，我有一種莫名的失落感。可是，葉老師還要我們再劃去三個名字。為什麼？為什麼？為什麼？沒辦法，這是規則，我必須遵守。我閉上了雙眼，劃去了婆婆、爸爸和葉老師。婆婆那慈祥的笑臉、爸爸那嚴厲的教誨和葉老師那温柔的話語，都將離我遠去。我絕望了，徹徹底底地絕望了。葉老師像是變了個人似的，與平時善解人意的她完全不一樣了，她竟然讓我們將剩下的最後一個名字也劃去。我呆呆地望着眼前這六個紅叉叉，心如刀絞。此時，我彷彿掉進了黑暗的深淵，孤獨、彷徨、無助。此時，眼淚早已奪眶而出。

愛，是我們生命中的一片綠洲。我們一生會認識很多人，他們都很重要，都值得我們去關心和珍惜。