起點之美的作文（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的起點之美的作文（精選10篇），歡迎大家分享。

到現場觀看賽跑，多數人總願選擇離終點最近的位置，我卻偏愛在起跑線附近觀看。運動員在起點上的美往往被人忽略。其實，當運動員們在起點脱下外面的罩衣，露出緊湊而富有彈性的筋肉，先略事活動臂膊腿腳腰肢，再漸漸彈跳着、抖擻着，準備進入比賽，那神情，那體態，那氣氛，就已非常之優雅；等到運動員們在起跑線上找準自己的道位，在裁判員一聲威嚴而悠長的“預備——”聲中，各自凝聚起他們靈魂的注意力拼搏進取，並透過他們的每一塊肌肉每一根筋腱顯現出他們肉體所藴藏的爆發力彈射力承受力，那他們簡直就是一列力與美的活雕像。家裏有了錄相機後，我常把這樣的場面錄下來，並用慢放、定格的方法細細品味起點之美。我看清了在比賽現場往往看不清楚的運動員們的面部表情。那起點上的表情實在是人類最美好的表情之一。倘若説戀人的表情是人類延續不滅的象徵，那麼，起點上的表情便是人類進取突破的希望。

人生的終極點只有一個，然而起點卻有許多。運動場上的起點是明顯的，生活中的起點往往較為隱蔽。一個想向文壇進軍的青年在深夜燈下鋪開了稿紙，用手中筆鄭重地寫下了第一行字；一個剛到單位報到的大學畢業生，頭一回走進辦公室，他儘量大大方方地望着大家，大家都好奇而友善地望着他；一個才把躉來的川橘鋪排在貨位上的個體户，用戴着厚厚的棉手套的雙手捂捂凍得發紅的耳朵，嗡聲嗡氣地發出他的頭一聲吆喝：“大橘子保甜咧——”；一位才任命的局長，不大習慣地坐在來接他開會的轎車裏，想同司機説句親熱的話卻不知該揀哪一句説；一個非常走紅的大明星，倚在沙發上讀別人新送來的劇本，剛剛開始覺得裏頭的那個女主角有點嚼頭；一個明天要應考的中學生，把捧着的課本貼在胸前，在忍痛關閉了的電視機前點着下巴背誦單詞，“預備——”生命之神在行使裁判員的職責，向人們發出悠長的指令。

凡凝神諦聽他的指令並盡全力準備投入的人，都是美的。

儘管在終點處會出現絕不平衡的場面，文學青年的稿子也許會被退回；走向生活的大學生也許會碰到許多的釘子；賣橘子的個體户這一回也許不能大賺；新上任的局長也許不久便調離；大明星的下一部戲也許會砸鍋；中學生第二天應考時也許會失常；誰也保不齊在那等待着我們的終點上不會落伍、失敗甚至被淘汰掉。

然而，對於人生來説，終點固然誘人，起點更彌足珍貴。一時的終點上的失美，並不是什麼不得了的事。可怕的是尋找不到新的起跑線，失去了在“預備”聲中大大振作起來的力與美。

終點之美，屬於優勝者。起點之美，屬於每一個人。而自覺地進入起點並調動起自己的美來，也便是人生中的一種優勝。

起點，是一個人成功的基礎；起點，是一個人命運的方向。

我們一生都要經歷無數個起點：剛剛墜地時的嬰兒，一個生命的起點；剛剛開始啟蒙教育的學生，一個學習的起點；跑步時的起跑線；立定跳遠的零米線……起點無處不在，但就是這些看起來微不足道的起點，譜寫了我們一生的最終樂曲。

有的人的起點是不幸的：如缺胳膊少腿的新生兒；有的人的起點是非凡的：如智力極高的天才兒童。這些起點是先天所具備的，我們不能改變。但還有一些人，如通過自己的努力獲取高學歷的學生，亦或是因事故而傷殘的人，他們的起點是在後天所產生的，因此也能決定下一階段的命運，而這些起點也是可以改變的。

假設有的人他出生就是殘疾人，他可能會通過自己的努力獲得成功嗎？完全可能。史鐵生不就是一個例子嗎？他因尿毒症下半身癱瘓，但他仍通過紙和筆譜寫了人生的樂章。那先天智力非凡的兒童後天會一無所成嗎？也完全可能。又如《傷仲永》中的才子仲永，最後不也成了普通人了嗎？這些事實説明了先天不足的起點可以後天彌補，而先天完美的起點在後天也會變得平常。

所以説，我們可能會擁有非凡的或不幸的起點，但也不能因此而感到自滿或悲傷。起點好的要把握上天給予你的機會，使自己憑藉好的起點開拓出嶄新的人生；起點差的不要自暴自棄，通過後天的努力而造出一個不一樣的起點。

起點之美在於，它能規劃你的人生，同時也在磨練你的意志。我們要做的，就是通過後天的努力來改變先天不足的起點，將自己各個方面的起點改變成非凡，是自己更加完美。

在我的衣櫥裏珍藏着一雙黑色的小布鞋，縫得非常結實，鞋底的針腳極其細密。看到這雙鞋我似乎看到了一張慈祥而又嚴肅的臉，於是與奶奶一起經歷的往事又一件一件地浮現在我的眼前。

我隱隱約約地記得奶奶教我學走路的情形。那時候，我就像一隻鴨子搖搖晃晃的。“好好走！”奶奶鼓勵着我。我蹣跚着，一步，兩步，三步……我的腿忽然一軟，整個身體趴在地上了。我本以為奶奶會過來把我扶起來，然後再拿出糖來哄我，安慰我。可事實與我想象的不一樣——奶奶沒有跑過來扶我。“嗚……”我哭了，偷偷地從指縫裏觀察着周圍的情況，一隻大腳緩緩地向我移來。“哈，奶奶要哄我啦！”我哭得更起勁了，乾脆邊哭邊來了個“驢打滾”。可是，過了好長時間，不見動靜。我知道情況不妙，又從指縫裏往外偷看，大腳在我面前停住了。我放開捂住眼睛的手，抬起頭，奶奶的神情是那麼嚴肅，兩隻眼睛似乎放射着奇異的光，我怔住了。“起來！好好走！”又是這句話，仍是那麼温柔，而我覺得它似乎有一股無形的力量，把我從地上吸起來。我擦乾眼淚繼續走着，腳步似乎穩了些。走着走着，我的腳步越來越有力了。

我終於學會走路了，可不久後傳來一個消息：爸爸媽媽調到別處去工作了，要把我接走。我聽後，放聲大哭。我不願去！我多想讓奶奶再教我跑，教我跳。奶奶也哭了，在我的記憶中這還是第一次。接着，她走進屋，取出一雙黑色的小布鞋，用顫抖的雙手捧着向我走來，邊流淚邊給我穿上。從此，我離開奶奶，穿着這雙鞋走了……

今天，我又拿出了這雙小布鞋。是啊，奶奶讓我穿上這雙鞋是為了讓我好好學會走路。奶奶給了我起點之美，終點之美需要我自己去創造。“好好走！”我一定走出一條屬於自己的路。

河水流向遠方，太陽依舊東昇西落。記憶猶在腦海回想，現實。卻回不到昨天。校園的生活，充斥着你對社會的嚮往與夢想。幻想着自己的發達與騰飛，但是你卻不知道。

在你走出校園的那一刻，是夢想的泡影被現實的光芒刺破的那一刻。社會讓人成長，人情冷暖早已不是那麼的重要，鈎心鬥角的職場，費腦缺乏靈感的設計。毫無徵兆的意外，明天和後天。在今天都只是未知數。

踏入社會頂着壓力前行讓人疲憊，回首過往的美好，讓人迷戀。燈紅酒綠的街頭，讓人陶醉。夜生活的糜爛，只想着一味的逃脱現實沉醉在酒吧中腐蝕着心中最後的寧靜。

還未進入社會的人早該清醒，沉思自己的利刃是否磨尖，能否斬斷未來的荊棘。在為未來打拼的人，應該坐下反思自己的過往，堅定自己的決心。

夢想與現實應該同在，有了夢想作翅膀，有了社會的錘鍊，才能讓夢飛的更遠。

人生就像跑道上的選手，要在起點處做好一切準備，才會在終點露出勝利的笑容。我在每一年開始時，就會想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂觀。

就説七年級開始吧！我的入班成績不太樂觀，因此對於起點的位置我也稍有落差，但是在超車道上我就必須儘自己最大的努力，超過一些我能超過的人。月考就是超車道。

在第一次月考中，我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一個更高的目標，那就是在第二個超車道———————第二次月考中，再一次的跨越九個名次。經過

我的不懈努力，這個願望實現了。但是我認為，如果我的起點位置再高一些，我想對於今天就不會是這個局面了。

對於成功我的感言太多了，而面對失敗我的.背後就有太多的無奈。在第二，第四個彎道，我一再的失利，這就是驕傲的下場。如果當時，我還是加快步伐，努力進取，也不至於落到如此地步。

在八年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經許下誓言，會用過去的失敗來 換取今朝的勝利。

起點，是一個位置。它體現出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現。在八年級，我會把一個嶄新而又輝煌的起點，展示在眾人的面前。

起點，記憶着我曾經的勝利與失敗，高興與悲痛。

班級——追夢的起點

班級，是我們每個同學的第二個家，是同學們在生活中相互扶持的枴杖。這裏有最真誠的同學情，最温暖的師生情，無時無刻不感染着我們，每個人都在班級中灑下汗水，留下歡笑。同時，班級也是我們夢想啟航的地方。

我們正在一個剛成立不久的班級中生活，每天感受着老師的關心，同學的鼓勵。有了快樂，我們一起分享，有了痛苦，我們共同承擔。四十多名同學和七八名任課老師都並不完美，但彼此是以誠相待，以心相交，共同呵護着這個家。循循善誘的班主任，苦心孤詣的語文老師，誨人不倦的英語老師，幽默風趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。

同學是我們集體中最主要的成員，每個人都是不可或缺的一份子。每個班級都會有一個嚴格負責的班長和一羣整天忙忙碌碌的課代表，我們班也不例外。考試成績落後時，班幹部總是最先受到老師批評；在日常行為中，班幹部也要以身作則……

升入國中的時間不長，但我們已經經歷了兩次考試。這兩次考試，我們班的成績都並不理想。這也讓我切身感受到了同學們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮，班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中，尋找共同的奮鬥目標。同學老師的鼓勵使我們在關鍵時刻堅定信心，知難而進。雖然考試過後，還是有人不滿足，還是有人名落孫山……

理解和友情始終是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑話，便能化解多方面的壓力；課堂上老師一句幽默的話語便能鬨堂大笑；生活上，往往是“一方有難，八方支援”。同學們也正是在這種環境之下慢慢成長。

我愛我班，這裏有我成長的足跡；我愛我班，這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂；我愛我班，這裏的老師同學是相親相愛的一家人；我愛我班，這裏是我追夢的起點！

相信我們都應該注意過天空吧！有時，是晴空萬里，可是，忽然就大雨傾盆。

而我們的人生，也就像天空一般，變化無常。有時，在開心之際，就可能遇到讓人悲痛欲絕的事情。但是，不要總是戰戰兢兢，小心翼翼的，害怕丟掉最初最美好的故事，丟掉最初最美好的命運。

生活難免會和我們開一個玩笑，命運也難免會給我們一個最美好的“記憶”。但是，我們不能因為這些“玩笑”“記憶”所停住了前進的腳步，停住了追求夢想的腳步，面對人生的挫折、失敗與摔跤，笑一笑，忘了這些挫折、失敗與摔跤。抱着積極、樂觀的人生態度，勇往直前。沒有任何困難能將我們前進的腳步阻擋。摔倒了，站起來，明天又是新的起點！！！！

只要相信自己，對自己有信心，就能從新的起點登上光輝的頂峯！！！！

人們給終點一詞的定義就是結束。無論是字典解釋還是網絡查找。他們都只會告訴你那是空間或範圍的界限，一條道路的終點；目的地。但你是否想到那是一段新的開始呢？路漫漫其修遠兮，終點怎會如此輕易被探索，尋找到呢？

在長跑的過程中，我們一次又一次的經過終點。可你跑完了嗎？不，並沒有。在第一圈時，你會感到輕鬆，並且沾沾自喜。認為長跑並不是件難事，至少現在還是健步如飛。一會兒就到達了第二圈的終點。開始第二圈你可能依然無所謂，並沒有疲勞的感覺。腳下速度不減，邁出了一步又一步。望着甩在後面的人，可能還會奮力奔前。第三圈，這時你可能會感到疲勞來襲，雙手因過久擺動開始感到一絲絲麻木，雙腳也不再如之前那般利索，汗珠開始往下流，順着臉頰落到了跑道上。一滴一滴，悄無聲息的落，就像你的身體開始悄悄的勞累。第四圈，不再像之前那樣輕鬆，雙腿疼痛，雙手麻木，疲勞等一系列感覺通通毫不留情的向你襲來。病毒般的開始在你身體裏擴散，像有一雙無形的手抑住你的喉嚨，令你大口喘氣，大口呼吸。熬過了四圈，還剩最後一圈。汗水開始更加放肆的流，像瓢潑大雨般浸濕了衣服。一灘一灘，肆無忌憚的落，落掉的是你抖擻的精神和活力。步子越來越沉重，像掛了鉛，有一道鬼魅般的聲音，引誘着你，放棄吧，休息吧。但只要你看一眼經過了多次的終點就會覺得成功就在眼前。當你邁過最後一步，那真正意義上的終點，你才是成功了。

在長跑的過程中，每一次的終點都代表着新的一圈的開始。只有你堅持自我完成任務，最後的那根白線才是真正的終點。在這過程中你會有輕鬆到疲勞，再到想放棄。如果你放棄了，那可能是你永遠無法到達的終點。反之，如果你堅持下去了，終點就在你眼前，觸手可及。而這都取決於你自己是否要堅持在這過程中你會有很多次經過它，但它只會微笑着給你讓道或鼓勵你繼續努力，只有最後他才會和你擁抱。

終點看似遙遠，實則觸手可及，它會帶你走向另一個新的開始。它會教你在人生旅途中別忘了帶上堅持和毅力，它會在最後像一個慈母一般給予你微笑。

雖然起點不同，但是通過努力，方可逆轉。

我有些愚笨，所以當初學自行車時花了不少功夫。再我學會後不久，表弟也學會了，

秋日，我和表弟騎着自行車在老家門口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無奇，但也挺開心。弟弟似乎經過深思熟慮後對我説：“我們來比比誰騎得更快吧！”我一想，呵！弟弟才學會個幾月我跟他比？我的起點就比他高！剛想答應，又忍不住提醒弟弟：“你確定？要知道你才剛會不久啊。”“確定，”弟弟的話幾乎不會更改。

比賽開始了，我們駕駛着自行車回過頭往家騎去，颯颯秋風吹着我的臉龐，不似冬日那般冰冷，不似春日那般慵懶，更不似夏日那般炙熱，只有涼爽。可比賽到底不是秋遊，我剛放鬆下來，弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來，一下，兩下，三下……我感覺我的腳已經難以應付被踏得越來越快的踏板了，卻依舊沒有追上弟弟。

衣角飛揚間，離家越來越近了，我有些力不從心了，儘管依然踏着踏板，但速度早已大不如前，絲絲汗水和碎髮全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺到臉頰的熱，我知道，現在的我肯定已經滿眼通紅了，和有些發麻，騎一會兒都要喘兩口氣，我不由地想：剛往這兒騎得慢，沒什麼感覺，現在……哎！早知道少騎一點了。

顯然，最後弟弟贏了，我有些腦懊，又有些失望，更多還是疑惑，我問弟弟：“為什麼你騎得這麼快呀？明明我學會得比你早，我們起點就不在一個線上好嗎？”弟弟不好意思地摸了摸頭説：“別提了，為了讓自己更快一點，我每天都騎半小時呢。”想想自己高興時才騎的習慣，在對比弟弟，我似乎明白了什麼……

起點不重要，努力會改變一切。

十月的月考已經結束了。十月的考試成績讓我十分的懺悔，讓我無時無刻的作反思。但是不管多麼多的懺悔也沒有用，過去也已經過去了。事實無法改變，不如做好當下，珍惜當下。

在反思中，我逐漸介入了學習的時光裏。我把聽不懂的地理變成了一個難點科目。生物是一個能聽懂卻不會寫題的，我現在更加認真的練習了。政治和歷史就是背。

前幾天的期中體育考試的時鐘打響，最緊張的練習中，我們迎來了考試。這次體育考試雖然沒有考好，但不能一直反思這裏吧？！

現在的我比剛開學時候的我更加好好學習了。現在的地理變成了我的好友，生物的題目，讓我或多或少的認真抓住了。政治和歷史的《基礎訓練》讓我把沒寫完的全都補了回來，並且把每天的作業都認認真真的完成了。

還好，週六、週日謝老師讓我們制定了計劃。在計劃中，我把所有的科目的作業完成，並把所有的科目全都複習了一遍。我找到了我從未找到過的學習後的開心和樂趣。

期會考試是一個新的起點，我們一直走在奔赴夢想的路上，以夢為馬，不負韶華！