有關國小四年級寫事作文彙總9篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國小四年級寫事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小四年級寫事作文彙總9篇
國小四年級寫事作文 篇1

今天,我坐着車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨説了一聲,馬上跑去茶園。來到茶園,展現在我面前的顏色只有綠色,我不禁感歎道:“好美哦!”

小靜姐姐對我説:“你去玩吧,想怎麼玩就怎麼玩,讓你玩個夠。”她一説完,我就提着籃子去找一棵好茶樹。過了一會,找到一棵,我跳來跳去都夠不到,怎麼辦呢?有啦,我可以去拿凳子。於是,我跑去茶園辦公室,搬來一個凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹就發出“沙沙”的聲音,真好聽。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來,我繼續摘,過了幾分鐘後,我覺得已經好了,跑去亭子找小靜姐姐了。

然後,我們去了草莓園。來到草莓園,整片綠油油的,我對園長説:“怎麼沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長笑了笑,説:“你自己下去看看吧。”我聽了後,跑了下去。我撥開一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來,草莓和我捉迷藏呢。我拿着園長給我的籃子摘草莓去了,我一隻手撥開葉子,另一隻手摘草莓。嘻嘻,兩手並用,我滿載而歸呢……

時間真的是過得飛快啊!轉眼間就是黃昏了,今天過得真開心啊!

國小四年級寫事作文 篇2

熱氣騰騰地從杯裏飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見了,但空氣中依然彌留着咖啡的純香。把杯子攏在手心,脣依偎着杯檐,鼻尖存留的點點美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔,一時間,苦便佔領了舌尖,微閉雙眸,細細地品味着苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風,洗刷去了我滿身的泥濘,温暖了冰冷的四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨着這美妙的香氣,飄逝了罷!

國小四年級寫事作文 篇3

“星期二,吃完午飯之後舉行跳蚤市場活動聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高。回家後,我就開始準備。看看這本書,捨不得。看看那本書,一定賣不出去,太舊了。我把家裏翻了個底朝天,也沒找到合適的書。“看來明天賣不了書了”我失望地歎了口氣。“沒書賣,要不幫別人賣書吧。”説完我安心上牀睡覺了。

第二天吃完午飯,令我們期待已久的跳找市場活動終於開始了。我們三三兩兩地拿着書本、桌子,走向五環廣場。原本安靜的五環廣場,現在變得人山人海、人流如潮,熱鬧非凡。同學們有的拿着桌子,有的拿着書本,有的拿着小獎品。而我卻兩手空空。這時李楠走到我身邊“曾星翰,你可以幫我賣書嗎?”“有報酬嗎”我半開玩笑地説。“有啊”我高興極了“正合我意——幫”我找了個柳樹成蔭的地方,便開始叫賣起來:“快來買書啊,成語故事跳樓價!十元一本!走過路過,千萬不要錯過啊!……”我看見有人要來買書了,更大聲地叫賣起來。 “多少錢一本?l老闆” “10元一本!” “10元一本?這麼貴!” “不是,這本書只看過一次,10元已經很便宜了!” “不行,封面都舊了!5元” “9元!” “不行,6元!” “8元錢” “7元錢,再高我不買了!” “7元就7元!一手交錢一手交貨!成交!”當他走後,我心裏暗暗高興:太好了,7元到手了!然後我走向李楠,把7元錢交給她“給你7元錢,對了,報酬呢?”“給你2元行嗎?”“行”我爽快地説。然後我又繼續叫賣着“快來買書啊!《查理九世》《雪山巨魔》新一冊推出了,快來買啊!” “多少錢一本?” “7元,還是新一冊的哦” “好,我買定了!” “謝謝光臨!下次再來!”我得意地對李楠説“7元又到手了,我厲害吧!”“你真厲害!,你已經是叫賣達人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來。

快樂的時光總是很短的,一瞬間就過去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢,更主要的是我還贏得了‘叫賣達人’的稱號! 真希望下次跳蚤市場活動快點到來啊!

國小四年級寫事作文 篇4

今天是星期六,我們吃餃子,媽媽給了我一元錢,讓我去超市賣五角的香菜。我拿着媽媽給我的錢高高興興地下了樓。

我進入了超市,哇!超市可真大呀!裏面人山人海,商品琳琅滿目,讓人目不暇接。因為我是第一次一個人來超市購物,不知道香菜放在哪裏,我東找西找,可還是沒有找到。這時,一個售貨員阿姨走過來問:”小朋友,你想要什麼東西呀?“我説:”我要一些香菜。“阿姨給我指了方向。我走向那裏,只見櫃枱上擺放着許多綠絲絲的香菜。可媽媽沒説五角錢能夠賣多少香菜。我想問售貨員阿姨,可我又不敢開口,所以我就先拿了三顆香菜到稱重台去稱,可這三顆香菜才一角錢。我只好再跑一趟,這一次我拿了九棵香菜,可還是不夠。於是,我又跑了一趟,這一次終於夠了。

我拿起稱好的香菜向收銀台走去,付了錢,阿姨找了我五角錢。我拿着錢和香菜高高興興地回了家。

經過這次購物的`經歷,使我明白了一個道理那就是:無論做任何事情都要先考慮周全。

國小四年級寫事作文 篇5

很小的時候,媽媽就開始給我灌輸書裏有很多知識,讀書就會增長知識、開闊眼界等思想,可我總感到讀了很多書,掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們説的一句話:“吃啥補啥,吃雞腿跑得快,吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸,於是,事情發生了……

有一天,我讀《哈利·波特》,裏面的內容太精彩了,想把它們都裝進腦子裏。於是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想,一本書太少了,我挑選出喜歡的幾本好書,再在每本書中選出最精彩的幾頁,這樣就有十幾頁啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開始吃了起來。

哎,這個任務可真艱鉅啊!不僅要有味覺準備,還要有心理準備!天啊,我一邊吃一邊在心裏想着:這可是漢堡,吃了有營養還有知識,實在咽不下去了拿水杯接温開水,用水衝咽。吃了一半,終於吃不下去了,太難下嚥了!我停止了計劃,心想:這些已經夠多了。

可是過了一些時間,並沒有出現腦子裏突然有了很多知識那樣的預想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過去了,可是知識暴漲的情況還是沒有出現,於是我去問媽媽,媽媽告訴我説:“孩子,你理解錯了,書,不是用吃的方式獲取知識的,需要你去細細地品讀它。”

我終於明白了讀書是需要細細思考,從中獲得知識。我現在已經嚐到了“吃”書的甜頭。

國小四年級寫事作文 篇6  快樂的一天

今天早上,雨過天晴,陽光格外燦爛,我們全家懷着興奮的心情,來到了西溪濕地。

一進門,我們就碰到聶晨瑜一家了,我又驚訝又激動。我們都想去乘船,沒想到人太多了,工作人員説:“要排兩個小時的隊伍呢!”於是,我們決定去採柿子。可是,柿子已經很少了,連工具也沒有了,我們都很掃興。這時,我看見有的人用瓶子打柿子,還有人爬樹摘柿子,下面看的人都在大笑,我覺得這些人的行為太不文明瞭。

在往前走的路上,我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好,還是聶晨瑜快,後來,我走得越來越快了。

中午,我們又在河渚街吃了飯,買了些特產。然後,我們坐船返回。一路上,我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美!

今天的西溪之行,雖然沒有采到柿子,有點遺憾,但是,我們還是玩得很開心!

國小四年級寫事作文 篇7

故鄉大家都知道,就是生我養我長期居住過的地方。而我外公為什麼還有第二個故鄉呢?這還得從四十年前説起,那時我聽外公説他還是知識青年,到農村接受貧下中農再教育,響應黨的號召,光榮下放到南豐中和鄉?下村窮山溝,像電影中“朝陽溝”一樣的小山村,一干就是十二年,所以故稱為第二故鄉。

放寒假了,我跟外公去他第二故鄉,我高興極了。外公對我説:“當時我下放到那裏時,無公路,交通十分不便,就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多裏的羊腸小道。一到夜晚,整個小山村都是一片漆黑,家家户户都點上了一盞煤油燈,走路去記工、開會每個人手中拿一個用鐵絲做成的燈籠,一根1.5米左右的木柄,燈籠中放上鬆柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾,有的用水碾,穿衣破舊。雖然解放二十年,人民生活水平還是很低,因為那裏山高水冷產量低,人民公社吃大鍋飯勞動的效率不高,物資供應不足,所以吃不飽穿不暖,住的是泥瓦房,真是地地道道的原始生活”。

聽了外公一席話,我簡直都不相信自己的兩耳,那時農村山區怎麼會這麼苦呢!

今天我到外公第二故鄉旅遊。親眼目睹小山村,變了!變了!全變了!現在的山區農村處處新氣象,公路橫村而過,家家住着小別墅洋房,城市哪能與他們相比。鄉親們走村竄户,家家扶得醉人歸。現在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦,還有機器耕田和碾米,出門都騎着摩托車,生活日新月異有了大變化。山村農民們個個喜笑顏開,感謝黨的改革開放政策好,給農民們帶來了幸福,生活一天天奔向小康。

寒假山區行深深地感動了我,我一定要立志努力學習,改變農村落後面貌,把農村建設得更加美好。

國小四年級寫事作文 篇8

在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏着一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個貝殼來欣賞。

一次,我和媽媽帶着幾個朋友,興高采烈地向葡萄園“進軍”了。

一進葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎麼沒葡萄呀?”園裏的主人笑呵呵地説:“小姑娘,你猜猜葡萄會藏在哪呢?”“那應該是藏在袋子裏嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子裏:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼着陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開皮,一個圓溜溜的碧玉般的果實立刻展現在我的眼前,透過那肥厚的果肉,還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術品一樣端詳它,然後小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個葡萄放進嘴裏,眯着眼津津有味的品嚐着。

“小饞貓,別光顧着吃,該動手啦!”媽媽在一旁呼喊着。

於是,我快樂地穿行在葡萄架下,不斷地仔細搜索。忽然,我發現了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手託着,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手裏了。不一會兒,紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

啊,這件事是多麼快樂呀,我永遠也不會忘記的!

國小四年級寫事作文 篇9

我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海裏。

記得那天是一個風和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車後,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳,接下了教我游泳這個艱鉅卻又光榮的任務。教在這個家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。

哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學了。哥哥先做了示範,我認真地看着,哥哥説:“要將全身的重力分佈到每一個部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然後向後畫半圓,接着腿並在一起向前畫半圓,然後兩樣動作連着一起做。看到哥哥停下,我就開始學着哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起託着我的手,還沒有感覺到的我獨自遊動着,越遊越遠,有一小段距離的時候,哥哥在後面説了一句:“妹妹不賴啊,這麼快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。

好一會兒,我才緩過勁兒來,然後説什麼都不去游泳了。看到這,哥哥嚴肅着説:“妹妹,你怎麼可以這麼輕易就放棄!?這樣子的話,你以後什麼都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那麼我又能做好什麼呢?“哥哥,幫我把把關哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應了。

這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什麼要輕易放棄?!

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