日常生活作文精選13篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的日常生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨6：30分，鬧鐘先生已經迫不及待地把我叫醒，睜開慵懶的眼睛看到窗外明媚的晨光，一天的好心情便從此刻開始。

因為是週六所以不用那麼地急急忙忙，吃完早飯後已經7：30分了。我決定打掃一下家裏的衞生。從廚房開始，一進廚房就看到了堆積了好幾天的碗，簡直頭大。不過“世上無難事，只怕有心人”20分鐘後它們就已經乾乾淨淨、整整齊齊地回到了自己的位置上，最後再把地拖乾淨。接着又簡單地收拾了一下客廳。收拾完了以後坐在沙發上，看着自己的戰績。窗明几淨、清清爽爽，完美！抬頭看一眼時間已經中午了。

其實我對做飯挺感興趣的，正好中午只有我自己一個人，特別激動的跑去廚房準備大顯身手。但在經過半個多小時地辛苦鑽研後，我還是屈服於了眼前這碗冒着熱氣朝我顯擺的泡麪，它好像在對我説“你是不知道自己幾斤幾兩嗎？就你那兩下子，還想做大餐，有我湊合着吃就不錯了。”吃飽喝足後睏意就來了，於是躺在沙發上睡了一會，睜開眼已經2：45了，終於想起了被自己拋諸腦後的作業，知識的海洋已經讓忘記了時間，直到媽媽回來我才發現天已經黑了，就這樣週六的一下午在作業的陪伴下不知不覺得悄然流逝。

吃過晚飯，陪爸爸媽媽看了一會電視便回卧室寫日記去了，我覺得寫日記這個習慣特別好，幾十年後當我們翻開日記的時候，往日就會重現。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。也希望大家堅持寫一下日記。睡覺前我把上次沒看完的一本書看完了，故事總有結局，但願所有的結局都是美好的。

我的生活就這樣平凡而真實，作家韓寒説過“把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切簡單的事情做好既不簡單”，我們要在平凡的生活中實現自己不平凡的人生價值。

語文無處不在，在報紙上，書籍，手機上都可以見到，語文語文無處不在，甚至在大街上走着走着就看見一段很深奧的一段文字。

無處不在的語文伴隨我在我們家族就有很多的學問，我媽喜歡把一段深奧的名言抄下來貼在牆上慢慢去解開。就這樣一日復一日，一年復一年，牆上越來越多，每天上完學回到家隨便看一眼，就可能有我們今天上課學到的名言名句，可能就有一句在牆上，不信你們可以到我家來看一看，這就是我家的語文。還有每次過星期的時候，從校門前走過就看到了校園的語文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠，厚得於人”。第一句是當年周恩來上中學的時候説的一句話，周恩來才有這麼大的志氣，當上國家總理，第二句話是在一塊兒大石頭上寫的。這兩句話已經翻印出來了許多句話語文的知識很深妙，它需要你去探索，去發現，去吃透才能懂它的奧妙。

在玩兒燈謎的時候這就是學到語文一個謎，需要你去探索去發現，去吃透它才能猜出來他是什麼，日常生活中有很多的語文，而且我們的教室牆壁上就有很多的語文，還有黑板報上的語文今天換成了消防安全消防這一個詞也是語文消防就是一切妨礙我們的災難，這就是利用語文去告訴大家用語文去解釋，他日常生活中的語文太強大了，它讓人人上癮去發現他去，他還説他語文的魅力太強大了，無處不在。無處沒有他的聲音，直到現在我媽還沉迷在語文當中，這可知道語文西人的魅力真的太大了。

日常生活的語文太有意思了，無數沒有人不去探索他，我在日常生活中學到語文了。

如今我已經住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個年過六十的老人，總是對我們的牀鋪極為的重視。他經常對我們説：“你的被子必須疊成軍訓時的方塊被，枕頭必須朝北。”我們大都因為沒有疊成軍訓樣的被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經常去吐槽他。

後來我們與生活老師混熟了，我們才發現原來他不只是那個只追求於被子整齊和形狀的老頭，他會把我們每次早上離開宿舍時留下的未經處理的髒亂地板打掃的乾乾淨淨。所以之後我們每次看到他都會敬重的説一句，“王管好！”

學校裏沒有什麼店面，只有在行政大廳與教學樓中間“夾”着一個咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來的年輕小夥子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學生的最愛，也因為如此，咖啡廳常常爆滿，有時趁着課間休息，我也會買上幾杯。幾個月下來，也與叔叔混熟了起來。

每當下完體育課，我總是第一個衝向咖啡廳，叔叔便會送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然後轉身衝向教學樓。有時我沒有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會與我開着玩笑，往裏面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎麼加得這麼少呀”就走了。

有的同學可能會説生活老師煩，有些會説叔叔賣得太摳門兒，有些會説食堂阿姨假惺惺……

我並不覺得，可我卻改不了同學們的想法。難道跟同學們有過節的人對於別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起牀有人為他們做飲料發吃的嗎？不，他們不是壞人，同學們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對方心中的一員，他們這是在履行自己的職責，家長不在我們的身邊，他們其實就是我們在學校的“家長”。

至少，我會在下一次見到他們時微笑。

車子最終停在了離我家較近的地方，我下車之後看着我，本來熟悉的地方，彷彿他從我國小三年級來到這裏的時候，那一刻一樣，沒有多大的改變，但其實自己心裏也明白，如果翻看以前的照片就可以發現這個地方已經改變了很多。 那一次説走就走的'旅行，之後我和朋友坐車回到了家。在車上我糾結着是回自己家還是回奶奶這邊的家。但是到後來我還是選擇了回奶奶家，因為我已經很久沒有回到這邊來看看她了。

當天到達這裏，因為我知道奶奶現在不在家裏面，他在他弄的土裏幹活，所以我就先去看了我很久沒有見的朋友在她家玩了一個多小時，最後我和他去奶茶店吃了點東西，然後回到家。

奶奶家這邊，因為殺手粽子，所以終於晚上睡覺的時候不用寫很多的蚊香，不用去打很多，這一點讓我特別開心，但是有一點我自己心裏明白，每次晚上我到奶奶家，她都會問我一句吃了沒有，沒有吃的話他不會讓我去吃一點。然後在奶奶家呆了兩天，我就提着行李箱往自己家那邊走。

今天一大早的就起來了，奶奶吃完飯之後，我們吃完飯之後，現在我就來到了我那個朋友家，因為現在我用的這個手機是他借我的那一個，但是也他的手機也壞了，所以我打算把我媽媽留下啊，俺的那個手機先借給他，去往他家的路上，因為這個行李箱大家有她家的路上有很多地方鋪平，所以有點辛苦，而且今天的太陽有41度，所以特別的炎熱。

還沒有報答案，她家我全身已經出了一層汗了，但是我這幾天的生活不算特別好，因為沒有運動，但是也不算特別壞，因為沒有特別懶惰。

你説那平淡無奇有什麼特殊的“才藝”？你説那毫無生命的事物會“跳舞”嗎？今天，就是見證奇蹟的時刻！

一杯水，萬能膠，火柴，萬事俱備只欠東風！我故作玄虛地將家裏的燈調成神祕的紫色，並叫來全家來看我“表演”，。這次可要再大家面前大顯身手一下！我在心中暗暗想到，“小懶貓，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧着他們齊刷刷地看着我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正準備做下一步時，弟弟在下面小聲嘟囔：“説不定做了什麼手腳呢。”可耳尖的我還是聽得一清二楚，我停下了手中的動作，將火柴遞給他，“喏，檢查！”弟弟理直氣壯地拿過去了，仔仔細細地看了好幾遍，才還給我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧~我又開始進展。我小心翼翼地在火柴一端塗上厚厚的萬能膠，還不時鼓起嘴吹一下，生怕一個不小心，前功盡棄。然後翹着小拇指，將火柴放在水面上，靜靜等待着……一秒，兩秒，時間似乎凝固了。可火柴還是紋絲未動，我雙手合併，嘴中唸唸有詞道：“火柴吶，火柴大人吶，你動一下吧~動一下吧~”“切，還不就這樣……”弟弟又在一旁潑冷水了，我猛然睜開眼，瞪着他，弟弟也毫不示弱，回瞪着。“唉，總是這樣，三天一小吵，五天一大吵，不一會又會好，受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不記小人過！”忽然，我發現火柴似乎有動靜了，便立刻把弟弟丟到一邊了，興致勃勃地觀察我的火柴：它開始活潑了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起來像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出聲了。過了一會，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。

這是為什麼呢？火柴頭含有磷，與膠水接觸後，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。

大千世界，無奇不有。只要你認真觀察，仔細思考，一定可以發現更多的奧祕！

今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學踢球的，我也是學校足球隊的，踢球的技術也不錯，便答應了。

我們來到一片空地，空地上有一個晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門，藍隊的球門是廢棄的車棚門。

我們開始自由組隊，結果是我們隊13個人，自稱紅隊，另一個隊7個人，自稱藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑，因為我們13個人啊，他們藍隊才7個人，他們肯定輸。

比賽開始了，可是我們紅隊隊形鬆鬆散散，還有更糟糕的事情，本來應該我們隊發球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向着孫博文衝了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場面弄糊塗了，還沒反應過來，球已經應聲落網，就這樣第一場比賽我們輸了。

第二場比賽開始了，我的心裏暗暗發誓，一定要把球踢進藍隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進對方球門，到時必定會贏！表弟按照我的計劃做了，可是就我們兩個知道這個計劃，其他隊員都不知道，更不會配合了。我把球搶來後， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒反應過來，正在這最關鍵時刻，有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。啊！表弟那個快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進了我方球門！當時我們守門員也沒反應過來，因為那個球太快了。

比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。

這件事使我明白了要想做成事一定要團結。

金樂怡日常生活作息表:

1.每天早上準時起牀，被子疊整齊。

2. 每天下午放學回家20:30-20:45分必須做完作業，檢查。

3. 每天至少讀課外書10分鐘左右。

4. 每天至少完成輔導書一課時。

5. 每天洗襪子，沒襪子的話就燒飯。

6. 一星期做至少三次家務活、整理房間。

7. 尊重父母，父母教誨認真聽，如有意見，聽完後再發表意見，開家庭會議商量。

8. 星期六把所有作業寫完，空餘時間製作書籍、雜誌。

9. 下午陪爸爸買菜，並且幫他摘菜、洗菜、切菜等。

10. 晚上看電視，9點半洗洗睡覺。

11. 中午吃麪條的話洗碗（週末）。

12. 星期天上午陪爸爸外出活動，登山、遊玩等等。

13. 下午在家專心做雜誌、學習電腦知識、做手工等。

14. 隔一小時起來休息一下，喝水吃東西不超過15分鐘。

15. 晚上20:50∽21:00必須睡覺，看電視不能過頭。

16. 獎與罰：

獎：

1.週一至週五完成所有事，獎4顆星，不連續不得星。週末每天兩顆星，不完成不得星。

2.數學英語連着大考試三次100分可換6顆星。英語默寫連着10次100分可換5顆星，中途有一次沒考到100，只得1顆星。語文出拼音寫漢字連續5次默到全對，獎3顆星。

罰：

1、以上一項沒完成扣一顆星，以此類推。

2、數學如果低於98分，扣3顆星；英語如果低於97分，扣2顆星；語文如果低於95分，扣3顆星。另：10顆星換一枚印章，100顆星換二十元現金加一條健達巧克力。

“我”不是真正的我，“我”是廢物利用。“我”經常看到一些人把紙箱、易拉罐，隨手扔進垃圾桶，“我”十分生氣。為什麼不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風扇一樣，你們為什麼不去做呢？

下面，就讓你們來見識一下“我”的厲害吧！以前，在一户人家裏，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來越小，一直到用不起來了。這時候，家裏有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來。然後，被放到一個黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢。“我”感覺到自己在慢慢地融化着。他們家的小主人有一次看到這個樣子，驚訝地對爺爺説：“這？這是什麼東西啊？”爺爺卻胸有成竹地説：“這可是我的新發明！是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個新發明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來哦！”這時，“我”才知道自己變成了一個很有用的廁所過濾器呢！

有時，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個陽光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論着什麼。她們家的媽媽説：“家裏又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脱色的，怎麼辦？大傢伙都想一想。”“這些衣服又捨不得扔掉。”爸爸又説。頓時，小主人家鴉雀無聲。不過，她們每個人的腦袋都在不停地轉動着，發出來“呼呼”的聲音。過了一會兒，爺爺説：“我給大家出一個好主意。可以把小的和舊的衣服捐給山區兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個簡單的小拖把了！”“我”從心裏發出由衷的感歎：“真是太聰明瞭！”接着，“我”被做成了一個簡易拖把，是不是很厲害！

哈哈！通過上面兩個事例，有沒有感覺“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來發現“我”吧！“我”一定會給大家帶來驚喜和方便哦！

時間悄悄流逝，轉眼間，暑假就快要結束了。兩個月來，我採集了許多美麗的花瓣，併合成了一朵“多彩”的花，怎麼樣？隨我去“賞花”吧！

花瓣一、聆聽音樂

學業的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過起來。現在不必每天六點起牀，早上醒來聽一聽音樂，伴着節奏打起拍子，那迷人的旋律，優美的的歌詞，陶醉了我的心。樂曲像跳動的人生，用心欣賞，就能體會其中的喜怒哀樂，就能體會到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂像香濃的咖啡，細細品味，才能嚐出它的味道；音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏鋭的嗅覺，才能聞到它的芳香；音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細體味，滲透出千變萬化的情感。

花瓣二、課外書大積累

在平時，因為學業繁重，沒有太多的時間讀書，這不？暑假來臨，兩個月的時間我當然不會放過，這兩個月中，我讀的最細緻、最有感悟的要數《五。一班的備忘錄》、《論語》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，於是，我寫了三篇讀後感、一篇《高山和大海》讀書筆記，……我在一點一滴的積累、進步、成長。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店裏的每一本書都是我們無言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子裏，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嚐到成功的喜悦。

花瓣三、補習班裏學英語

又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴裏允吸，那甜蜜的汁液立刻幹潤了我乾渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到補習班學英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氣氛，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

隨着科技的飛速發展，人們的日常生活水平逐漸升高。我想，五十年後，人類的生活會是這樣呢？

早晨，克隆鳥在七點鐘準時把我叫醒，並用清脆的聲音向我彙報了今天的天氣情況，適合穿什麼衣服以及可以去哪裏遊玩。我打了個哈欠，伸了個懶腰，向克隆鳥滿意的點了點頭，然後換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服，就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上，就可以立刻換上乾淨的衣服了。鐘錶先生報時：“現在8:00整，請主人開始洗漱。”我拿出已經自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水温剛剛好，它是按照一年四季的每個季節的温度而自動調製好的。

我邊刷牙邊做早餐，當然，早餐不是我親自做的，而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶台上就可以了。十分鐘之後，灶台發出了提示音：“早餐已經準備好，請就餐。”克隆鳥聽到提示音以後，立刻將早餐端在我的面前。

食用玩早餐，我就要去上班了。車子已經在門外準備好了，我輕輕地走上車，打開導航，我讓汽車在9:30之前到達公司，給車子下載好路線圖，，汽車便自己在路上溜達了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話，我打開視頻模式，3D立體人物就出現在我的面前，與家人來了一個面對面，這種感覺真奇妙！

晚上，該上牀睡覺了。我“咳”了一聲，家裏的所有東西都停止工作了。手機、電視處於關機狀態，窗簾也自動關閉，只有空調在為我創造着舒適的環境；人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進入了夢鄉……

啊，美好的一天就這樣結束！

作業多，肚子餓，天氣冷，還下雨，唉，怎麼辦?這估計快成我們班的口頭禪了，但是也是有下一句的，那就是去之上！之上就是離我們學校最近的便利店，裏面什麼都有，所以我們放學後很喜歡到那裏去消遣消遣，那裏的店員有很多，我們都認識了，開開玩笑，他們有時還會送我們一點東西，比如什麼一根香腸，一杯關東煮，或者幾杯酸奶也有。

那個店長是我媽媽的同學，每一次在那邊買東西的時候都會問我學習辛不辛苦啊？學校有沒有人欺負你啊？有的話告訴阿姨，阿姨不賣他東西了。我每一次都會很認真地回答她，她也笑得很開心。這些店員和店長我原本都是不認識的，但是就在連我自己都不知道的情況下就認識了，緣分真的是很神奇的一件事情。

小孩子上學去了哦。嗯。隔壁的老奶奶經常和我在上學的路上碰到，她不是本地人，她是和她的兒子一起來的，她有一個可愛的孫女，那個小女孩也很喜歡我，天天要纏着我，才搬家道錦東沒多久就認識了這位可愛的老奶奶，這個老奶奶也會給我很多吃的，有時候也會去她家裏蹭飯。在同一層的還有一個高三的大哥哥，他學習很好，現在要去藝考了，他真的超級厲害，他是跳中國舞的，腿隨便一伸都是完美的180，甚至更大，他現在在一邊練舞一邊複習功課，上學的時候我也會遇見他，他很陽光，我有時候作業不會做還會去敲他家的門，搞得他媽媽都認識我了。藝術節的舞蹈，我自編自導，但是裏面的高難度動作太多，他也會幫着我一點。就在昨天結果出來了，二等獎，我開心他也開心，你努力了那麼久，有回報了呢！哈哈。

這次的搬家真的很神奇，在不知不覺中認識了那麼多人，他們看似不是很重要，但是又感覺生活中沒了他們好像缺了一點什麼東西。

上午，上完作文課回到家，我五歲的弟弟一下子衝過來吊在我的脖子上。你們説，我這個弟弟能不是猴子嗎？哈哈，真是像了！我把弟弟像猴子一樣的調皮勁兒告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。

晚上八點半，睡覺時間到了。爸爸對猴子弟弟説：“該睡覺了，快來換睡袋。”猴子弟弟抱着他心愛的玩具——小谷智能機器人，怎麼也不去換睡袋睡覺。爸爸又説了：“你不去的話，我就把你的睡袋送人，你今天晚上就別睡覺了。”猴子弟弟説：“送人就算了唄！”爸爸被弟弟弄得很生氣，於是就沒管他睡覺了。媽媽忙完了手上的工作，便對猴子弟弟説：“乖，好好睡覺，明天早上給你看《小豬佩奇》動畫片怎樣？”猴子弟弟一聽明天早上可以看小豬佩奇，馬上放下小谷智能機器人，便跟着媽媽進房間睡覺去了。

第二天早上，起牀時間到了，猴子弟弟第一個起牀了，一起牀就大喊：“起牀了，起牀了！別忙了，給我看《小豬佩奇》呢！”三分鐘後，爸爸媽媽和我都起牀了。爸爸拿出他的手機打開華為視頻裏的《小豬佩奇全集》放起了視頻，猴子弟弟看得津津有味。我把鍾老師佈置的作文完成後，也和調皮的猴子弟弟看了起來。看完以後，猴子弟弟又開始亂跳亂扔，爸爸媽媽和我都無語了。爸爸講了弟弟幾句，猴子弟弟便安靜下來了，開始認真地學習《三字經》和漢字了。弟弟學得很快，一個小時就學會了二十個漢字，背了十句《三字經》，我們一家都拍手鼓勵了弟弟。

星期一，爸爸媽媽去上班了，我去上學了。外婆在家帶弟弟。猴子弟弟更是調皮。外婆叫他吃早餐，弟弟卻説：“我吃不下，我不吃，我不吃！”外婆聽了非常生氣，對弟弟説：“不吃我就給你媽媽打電話。”弟弟一聽，嚇得馬上吃起飯來，十分鐘不到就吃完了一碗麪條。外婆看他吃完了，就讓他玩起了小谷機器人。

中午到了，弟弟十五分鐘吃完了一盤炒飯，睡起了大覺，起牀後是下午四點半了。外婆帶他去小花園玩到了爸爸媽媽下班到家以後，才帶着猴子弟弟回家了。

“低碳”這個詞對我們來説並不陌生，它主要是指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節目及網上，我們也時常聽到或看到這個名稱。並且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血後，又有多少人真正實行了呢?

首先，我想説低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭裏實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發現，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會説：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風潮”還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學食堂中我就沒有發現任何一次性消費品。

其次，我想説一下水的再利用。在我家裏，淘米過後的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經濟適用，又切實可行的辦法。可是，在我進行的小範圍調查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這麼做;只有不到兩成人説他們經常這樣做。在另一份調查問卷中：有九成的人説知道淘米水再利用有利於環保和低碳;不到一成人説無所謂。可見，目前一些低碳措施對老百姓來説只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。

在我的口頭調查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關燈關水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

面對類似情況，我給出的建議有：

1、有關部門多宣傳低碳的生活方式;

2、學校專門開展此類活動;

3、在電視上多播放公益廣告;

4、監管部門加強對污染企業的治理。

最後，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好!