有關暑假數學作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的暑假數學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

前屆老師介紹説暑期班新老師是個男數學老師，並且教的也不錯。驗證的時間到了，第一堂數學課老師介紹了自己的名字，為了讓大家記住他，他説：這兒的老師太多，高低也差不多，男老師長得也都可帥氣，但是記住一點，我的頭髮比其他老師多的多，還很黑，能記得住我嗎？大家一聽哈哈大笑，此時也都記住了這個頭髮又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

再來説説老師的厲害吧，老師大家要求很嚴給的，給大家定了三條規定：

1、上課必須提前20分鐘到，遲到站在後邊。

2、作業要按時完成，沒完成的下課到前台補作業，當天測試不合格的，下課後老師負責給他們講會。

3筆記要認真、全面，只能比課堂的多，不能比課堂的少，並且要檢查。

這天，有一位同學忘了寫作業，下課被老師發現後直接叫到前台補作業。

還有一次，老師在課堂上講了同樣的題好幾遍，可是還有同學寫錯，老師非常生氣敲着黑板説:這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了，怎麼還有同學不會，上課是不是沒聽，還是我講的不好。”儘管老師很生氣，還是義不容辭的給不會的同學講了幾遍，直到他們徹底搞懂才讓他們走！這堂課可開了眼界了，從來沒見老師在課堂上這樣發火，嚇得那幾位同學再也不敢上課不聽了！

許老師一般不會很嚴厲，都是掛着一張笑臉、用幽默的話語給我們講題。如果真的嚴厲起來，就不是這樣嘍!

這兩天的課堂，充分讓我們感覺到許竟帆老師，講課非常有趣，也非常嚴厲，説道做到。

我和姐姐參加了陽光少年夏令營。媽媽給了我200元零花錢。別提我心裏有多高興了，我終於可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車，我就開始了瘋狂大采購：買了一瓶冰紅茶，花了10元錢；一袋花生，又花了10元錢；一袋孜然羊肉串，10元錢；三副撲克牌，花了9元錢，一共花了39元錢，200-39=161（元）還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的大巴車。世博園裏有兩百多個國家館，我們參觀了美國館、太平洋聯合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共才去了22個國家館，給我留下最深的是美國館和太平洋聯合館。美國館有3大展廳，太平洋聯合館有14個太平洋國家和2個國家組織共同參展，向世界人民展示了太平洋島國美麗神奇的自然景觀、獨具特色的人文環境和熱情奔放的民俗風情。

在這裏我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣。花了10元給爸爸買了一把孔明扇，還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上，我用20元錢給爸爸買了一個按摩器，用10元錢給弟弟買了玩具，又買了三盒水果，花了30元錢，，還用10元錢買了一袋食品，39+15+20+30+10×4=144（元），200-144=56（元），回到家媽媽首先表揚了我，外出旅遊還記得爸爸媽媽和弟弟，又批評了我不應該亂花錢，像火車上的東西又貴又不好，不應該亂買。聽了爸爸媽媽的分析和教導，我確實也感到自己有點大手大腳，有些錢確實不該花，這次旅行給了我很大的教育。

這學期我學習了分數，知道了分數就是把單位1評均分成若干份，並且知道分數在實際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數。

星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶，因為是星期六的原因人特別多，我們好不容易才找到一個大桌子。剛坐下沒多久，媽媽便問我，”這有12個雞腿，我們一共3個人，每個人應該評均吃幾個？”這時候，我突然想起我學過了除法，那不就是平均分麼，於是，我用12除以3，很快得出每個人應該吃4個，媽媽又問我，"那我們每個人吃了幾分之幾啊"？這時候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑着拍怕我的頭説，“恩，兒子真棒”。

這時候爸爸來了一句，説：“如果還有一個人和我們一起吃，那我們每個人能吃到幾分之幾啊？”我脱口而出，”1除以4等於四分之一唄“。爸爸笑着説：“兒子反應真快，真棒。”

我開心的笑了笑説：“這沒什麼，我還會好多，老師教了我們好多呢。“爸爸開心的拍了拍我的頭。

從那次開始，我越來越喜歡數學了，覺得數學好有意思，以後一定更要好好學數學。

親愛的家長大家好：

讓人期待的暑假馬上就要來臨了，暑假裏孩子們做什麼作業呢？我提議：讓孩子們多做一些有創意能動手的活動實踐作業，既提高了孩子的動手能力，又提升了孩子的數學思考。這些創意作業會讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉，給大家提供幾點素材。家長可以和自己的孩子一起來觀察思考，相信孩子的眼睛裏會有更多的不一樣的數學。

1、立體圖形大變身

在“愛地球”的活動中，學校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小牀、有用廢舊光盤做的時鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏，更有一些用各種紙盒做的城堡、機器人等大型作品。這些作品中很多用到了數學中的立體圖形。長方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子製作的過程一步一步拍成照片，寫上簡短的`説明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家裏的廢品開始行動吧！

2、美麗圖形畫。

孩子們學了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創造一幅美麗的畫。這裏為大家推薦一本數學繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》，在這本書裏你能看到圓餅乾和半圓餅乾變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會有更加創意的圖形畫。

3、**的一天

這個素材最簡單，可以用紀實的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機，拍下孩子的活動，拍下當時的鐘面時間。做一個簡單的圖片説明就成了一本美麗的小冊子。

4、哪裏（或哪天）的空氣最清新

這個主題可以帶着孩子一起來研究空氣的質量。先帶孩子查一查什麼是PM2、5，在關注自己生活的城市PM2、5污染情況，可以拍當天的照片，記錄當天的空氣指數。多記錄幾天以便對比。如果出去旅遊，也可以查查旅遊地的PM2、5，各處的空氣質量相對比，找找哪裏的空氣最清新。對比後把孩子的話記錄下來。

5、生活中的加減法。

現在我們學了100以內的加減法，生活中很多地方都會用到加法和減法。領着孩子一起觀察生活中的加減法，用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會發現生活中到處都會用到數學。

這裏提供的素材可以選擇性的做一個，如果喜歡也可以都做。也許孩子會有更好的創意！做完之後家長和孩子一起編輯成圖文並茂的小冊子。在家裏或請複印店打印出來裝訂好，就是孩子自己出版的第一本數學繪本了。和孩子一起做數學繪本，就在這個難忘的暑假。趕快開始準備吧。