尋找國小作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.27W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的尋找國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

尋找國小作文(精選15篇)

尋找國小作文1

一年四季,我最喜歡春天,因為春天有輕鳴於翠柳的黃鸝,翱翔於天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉鬱,但它離寒冬最近,萬物剛復甦,最容易讓人感受到春天的温暖,最容易讓人充滿希望和想象。

在和煦的春風吹拂之下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒出來,編織成了一片片黃綠色的草毯。那細細的、密密的毛毛雨不停地向下飄着,好像永遠也灑不完。草地的坑窪裏蓄積着清清的雨水,頑皮的孩子光着腳在水裏撲打着,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑着、玩耍着——還有那春雨灑在他們的頭髮上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

這位春天的使者可是無價之寶,到了冬天,便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多麼嬌小可愛。噢,是迎春花,是矯健的迎春花。經過漫漫嚴冬,誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣:它那細細的枝條,帶着春天的活力;那嬌小的黃花,送來了春天的信息。在殘冬的餘威下,它絲毫沒有瑟縮、畏懼。

抬眼望去,那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機勃勃的芽苞,讓人彷彿聽到了樹葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

尋找國小作文2

著名的雕塑家羅丹説過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”生活中到處有美,可我們卻匆匆地往前趕,不曾留意身後和身旁的景色。你是否曾停下腳步去欣賞呢?

秋天到了,黃葉一片片地飄落。那鋪滿枯葉的地面,彷彿一片金黃的地毯,踩上去沙沙作響,給死氣沉沉的秋平添了幾分情趣。這落葉繽紛的情景,不也是一幅美好的畫卷嗎?

轉眼間,春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。她是一個魔法師啊!她這兒一指,那兒一點,一棵棵小草像聽到了召集令似的,齊刷刷地鑽出來;柳樹抽出了新的枝條,野花一點一點肆意地綻開在草坪上。大自然迸發出勃勃生機,這幅景色與嚴寒的冬日截然不同。

你可能會説,這些都是想象中的情景,現實和想象不一樣,現實中沒有什麼美可言。那你就錯了,其實生活中到處都有美,只是你沒有去發現。

在我們漫長的學習生活中,學校是最熟悉不過的了。一進校門,便看到一個低年級的小朋友仰着頭敬着隊禮,鮮豔的紅領巾系在頸上,她可能剛入隊不久。小同學有禮貌地對校門口值日的老師説:“老師早上好!”老師笑了,微微點着頭,那個小同學就高興地、一蹦一跳地走了。尊敬師長,不也是一種美嗎?

校園中,隨處可見值日生正掃着地,天氣不熱,可他們的額頭卻滲出密密的汗珠。熱愛勞動,不也是一種美嗎?

生活中到處都有美,我們不僅要有一雙善於發現美的眼睛,更要學會去創造美。不用我説,聰明的你一定知道應該怎麼做。幫助別人能使自己快樂,而快樂的心情更容易讓我們發現生活中的美。

尋找國小作文3

小女孩米樂這天和她最要好的女友米蘭去幸福公園玩兒,她問米蘭:“你知道幸福在哪裏嗎?”米蘭説:“不知道,可能在這個公園裏吧!要不然,怎麼叫幸福公園呢?”米樂想了一會兒説:“是哦!可能在這裏吧!走,咱們去找找!”“好!”米蘭説。

她們倆找到一個婦女説:“阿姨,您知道幸福在哪裏嗎?”那位婦女説:“不知道,不知道!我得趕快走!”米樂懊惱地説:“怎麼辦,看她的樣子好像很不喜歡我們是的!”“恩!我覺得也是!”米蘭説。忽然,米蘭好像想起了什麼,説:“咱們可以再問問別人啊!”米樂一拍腦門説:“對呀!我怎麼忘了呢?我真笨!”“好了,好了你別自責了!咱們趕快去問吧!”米蘭説“好!”於是她們又找到一位先生問:“叔叔,你知道幸福在哪裏嗎?”叔叔説:“孩子,幸福就在你身邊,只要你細心觀察就能發現!”説完就急匆匆地走了。米樂若有所思的點點頭説:“是啊!幸福有時就在我們身邊,例如你考試成績好了,你就會感到很幸福,再比如媽媽給你到上一杯水你會感覺很温暖很幸福,老師表揚你了,你會感到無比的幸福。一家人開開心心的也是幸福。你吃着媽媽給你做的飯,你難道不幸福嗎?哎呀!我連這都不知道,幸福不就在我身邊嘛!”“聽你這麼一説,我們終於找到幸福了!”米樂説:“天已經黑了,咱們趕快走吧!”“好啊!”

燈光下,兩個女孩手挽着手高興地向幸福、温暖的家走去。

尋找國小作文4

傍晚,我坐在窗邊。幾場春雨過後,空氣中還彌留着涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開朦朧的眼,我遠遠望着河邊的柳樹,那嫩綠的柳枝,細細的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經意間,春水盈盈,春花怒放,春木發枝,春,來了嗎?

我不禁衝下樓去,微風習習,我散步在樓下的花園中,聞着那玉蘭的花香,沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊,花的開放,代表着春的到來,不知不覺間,那個讓我懷念的春天又回來了。

漫步在河邊,淙淙流水清脆悦耳,好似花季少女輕撫琴絃,歡快動聽。我默默看着大自然賜給我的奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。

站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧靜,蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚,飛走了。“河邊的柳樹發了新葉噯…… ”我喃喃自語道。兩眼茫茫然盯着一片片葉子。微風吹過樹間,發出沙沙的響聲,“這,算是春風吧。”我回過神來“有點冷呢。”我打了個哆嗦,對着那風中搖曳的小草笑了笑。抬頭望着那似隱似現的星,幾顆星星發出微弱的光,我用手蓋住了一隻眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見了啊!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續往前走。

走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、薰煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機會,向人們展現自己的美麗。暖風帶着醉人的花香,真是沁人心脾。或許,還有燕語呢喃;蝴蝶翩舞;風箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時候看看這來得悄無聲息的春,就好了。

不知是何時,迎面吹來的風不再凜冽;不知是何時,冰凍的世界開始悄悄融化了。我發現了春的足跡,春,果然來了。

尋找國小作文5

自己的位置在哪兒,對我來説是一件很遙遠的事,確定它,也是一件很遙遠的事。

我爸在我這麼大的時候,也和我一樣,懵懵懂懂,對自己的位置很朦朧。但是當他以優異的成績考入蒼南第一中學時,那個朦朧的方向彷彿變得清晰起來。

學醫,是的,我要學醫。他腦中彷彿多了一個聲音,一直在迴響。

大學聯考結束之後,他毫不猶豫的選擇了浙江大學醫學系,並開始了瘋狂的學習。

他在大學中確定了以後的職業,心血管醫師。

可是這職業,也時常讓他的健康受到折磨。

讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時間,幾乎每天半夜他都要被喊着去做手術,很久才能回來。

有一次,大姨回湖南了,屋中只有我和老爸兩個人,半夜他突然來到我的房間,跟我説他要出去一趟,一會兒就回來,讓我自己好好睡。結果一直到了第二天中午,他才揉着眼睛,二步一哈欠地回家。剛回來,他就一頭栽倒在牀上,呼呼大睡。

可縱使有這麼多理由讓他離開,他卻從未想着離開。他説,他在這兒感到充實,感到快樂,雖然每次做完手術都很累,可患者家屬的笑臉,讓他感到滿足,感到靈魂的愉悦。之前所有的疲憊,在這一刻,彷彿都消失了。

當救死扶傷的醫生,是爸爸合宜的位置吧,在這裏,他才會感到快樂。而我,在爸爸的感召下,或許很快也能找到自己位置!

尋找國小作文6

快樂是一個主要的生活元素,沒了它,就沒了自己存在的目的,那是多麼的乏味啊!我的快樂呢?我的快樂是什麼呢?它對我有什麼樣的影響力呢?我今天就要揭開這個謎底!沒個人都希望得到快樂,因為它是多麼的寶貴。

但最終還是同樣的結局——一無所獲。我曾經被所謂的快樂光顧過,我竟然開始對快樂邁出了第一步的追尋。。。記憶的深刻使我不能忘懷:那是一個陽光明媚的早晨,清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒,我伸了個懶腰,一個筋斗翻身下牀。穿好衣服後,向衞生間跑去。。。洗漱完畢後,照常來到餐廳吃飯。夷!餐廳裏沒有一個人,按理來説他們因該都起牀了的,怎麼廚房空無一人呢?我來到我父母的卧室。連個人影都不見。哎,只好出去吃了。來到們口,一張紙條正被風吹的翩翩起舞,我用手一摘,如下文:XX:你去XX地方,我們等你。XXX我出了家門,心惶惶的,來到紙條上的地方,沒人,誰耍我,一陣風吹過,顯出清晨的寂靜,突然,背後有人拉住我,我猛的一回頭,媽。我被拖到一家餐廳中,一張桌上有一個精美的禮物,上面寫着:送給生日的孩子,這才想起,是我的生日。。。。。我的快樂就是它,你們瞭解了嗎?

人本身就是一個快樂,不過它被你自己矇蔽了,需要一把心靈的鑰匙去打開它,這就是我尋找快樂的結果!

尋找國小作文7

春姑娘帶着一身清香,邁着輕盈地腳步,悄悄地來到了我們的身旁。我和的朋友——小語,一起走出家門,來到小區裏尋找春天。小區裏的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來,還夾着一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循着花香,我和小語看到小區裏一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,彷彿在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個個都像剛化完粧出來呢,有的塗上了紅色的,有的塗上了淡粉的,有的卻塗的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個可愛的小花環,,我把花環套在頭上當皇冠,小語把花環戴在脖子上當項鍊。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前,南大門前有一個小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來,一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發光。突然,小語大聲地叫起來:“快來看,那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去,找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵着它的小寶寶,它好象發現我們了,似乎在説:“走開,走開,不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語説:“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢後退時,一不留神,我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好,沒有驚動鳥媽媽,我們欣慰地笑了。“啾——啾——啾——”“嘰——嘰——嘰——”幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受着大自然美妙的音樂。我知道,這就是我要找的春天。

尋找國小作文8

“天啊!媽,你就不能讓我休息一會兒?”我不停地向老媽抱怨着。我已經做完了四份卷子,一小時前剛換的筆芯,現在拔出來一看,所剩無幾。可老媽又讓我繼續做數學題。無奈,只好遵命,我可真像是一隻被關在籠子裏的小鳥啊!

好不容易熬到了晚上,我如釋重負長長地歎了一口氣,迷迷糊糊進入了夢鄉。夢中,我遇到了一位魔法師,那位魔法師輕輕撫摸着我的頭説:“孩子,你想不想尋找屬於你自己的那份快樂啊?”我立馬回答道:“想啊!當然想!十分想!”“好,那我帶着你去尋找。”突然,我來到了一本相冊裏,發現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上,這張照片模糊不清,好像是許多人在爭搶着一個球。哦!這不就是我六歲那年,剛會踢足球時媽媽給我拍得紀念照嗎?當時我雖然只踢進了一個球,但爸爸媽媽卻直誇我踢得真棒,那時的我是多麼快樂啊!(原創投稿 )

突然,門開了,迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉,她施展出了她的必殺技--河東獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒,但還是一如既往,打了個懶懶的哈欠,迷迷糊糊地説道:“咋啦?媽媽?”老媽不耐煩地説:“你看看都幾點了?”我一看錶,納尼?納尼?納尼?才6點30分?天才剛矇矇亮啊!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫個一塌糊塗,四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯!”唉!母命難違,只得極不情願地開工了。

現在的少年好似一隻被籠子困住的動物一樣,沒有一點點自由,整天就是兩個字:做題!青少年是祖國未來的棟樑沒有自由,我們將十分憂鬱;沒有自由,我們都不知道外面的世界會發生怎樣的變化;沒有自由,我們的體質將會越來越差。長此下去,我們的世界該靠誰來建設?

尋找國小作文9

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏……”春風把冬爺爺和他的兒女們都送走了,又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧!

走出家門,春姑娘化作一陣陣春風吹過我的臉頰,軟軟的;風中還夾着一絲絲的細雨像是春姑娘紡出的線;像是王母娘娘不小心掉落的繡花針;落在了小草弟弟的頭上,落在了柳樹姐姐的長髮上,還落在了田野上……

走到了公園裏,桃花紅的像火,杏花粉的霞,梨花白的像雪。看着看着,我彷彿看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒,發出了誘人的香氣。樹下的草叢裏,遠處的草地上長滿了迎春花,有着五彩斑斕的色彩:有黃色的,像陽光一樣明亮;有粉色的,像小女孩粉嘟嘟的臉頰;有白色的,像一朵朵潔白的雲彩……還吸引來了一羣蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……

走到校門口,只見一羣孩子們揹着書包鬧嚷嚷的從校門口出來,像從大魔術匣子裏飛出了一羣“小天使”。“小天使”們並沒有飛回家。瞧,“小天使”在助人為樂呢!他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環衞工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心裏。

“春天在哪裏,春天在哪裏,春天在春風裏、在春雨裏、在校園裏、在公園裏、在孩子們的眼睛裏。”啊,我終於找到了春天!

尋找國小作文10

盼望着,盼望着,年的腳步聲近了。我們換上新衣,衝出家門,去尋找年的足跡,細品年的味道。

看,江南新區正在舉辦“金雞迎春”燈會,每個燈雕上都有兩隻高傲的大雄雞。大樹上掛滿了彩燈,像是披了一件件五彩繽紛的衣裳,大街小巷,火樹銀花,漂亮極了。要是阿婆家的大雄雞看見這般奼紫嫣紅的景象,再瞅瞅自己身上光禿禿的羽毛,一定會酸溜溜的叫起來。

看,年在家裏,家家户户掛起了春聯,貼上了福字。聽老人們説,年前家裏要做大掃除,寓意“除舊迎新”。大年三十兒晚上,孩子們聚到院子裏放鞭炮,一家人圍坐在一起,吃團圓飯,看春晚。媽媽給老輩們發着福包,給小輩們發着壓歲包,孩子們拿着壓歲錢心裏美滋滋的,臉上笑得甜甜的。

看,年在路途中,外地打工的人揹着大大小小的行囊,帶着給家人的禮物。他們有的坐飛機,有的坐火車,有的坐汽車,還有自己騎摩托車回家的。路途的艱苦,絲毫擋不住他們想要回家團聚的心。

看,年在大街上,到處都掛着火紅的大燈籠,有的燈籠上寫着“幸福”,有的寫着“平安”,還有的寫着“團圓”,這火辣辣的一大片都是為了迎接新年的來臨。

原來,年味無處不在,它的“酸甜苦辣”真是讓人回味無窮。小夥伴們,你們感受到年的味道了嗎?

尋找國小作文11

3月13日,杭州市時代國小的同學們開展了春遊活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

走進花港觀魚,看見水池裏的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去,顯得異常活潑,讓人的心情一下子愉悦起來。在大草坪上,均勻地鋪着草皮。它雖然是金黃色的,但能遠遠地望見西邊的草上閃着翠綠色的.光彩。走進仔細觀察,呀!是剛冒出來的三葉草!它們正趁着這個好天氣,在大草坪上伸着懶腰,開始曬太陽呢!

轉眼間,同學們吃完了午飯,自由休息了。有的同學坐在長椅上,觀賞着柳絮在空中的舞姿;有的同學躺在草地上,悠閒地曬着太陽;有的同學玩着遊戲,和夥伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學,坐在樹蔭下的墊子上,邊和同學談天,邊看着陽光下一些同學遊戲的身影。

準備回學校了,同學們排着隊,走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀,你們看那大樹上有一隻孔雀!”一位同學的説話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去,原來是一隻孔雀昂着頭,站在樹梢上。那隻孔雀的脖子和頭都是深藍色,而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長,從樹枝上垂掛下來,像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光,邊飛邊爬地上了樹梢,享受着日光浴。

兩點到了,同學們紛紛坐上大巴,回到了學校,但心裏還想着自己在郊外發現的春的足跡……

尋找國小作文12

我們的天津是個美麗的地方,它就像一個漂亮的小姑娘,永遠閃爍着她的光芒。

春天,天津的大路、小路旁種着各種各樣的樹,樹的左右還有許多花花綠綠的小花、小草,白的、紅的、粉的、黃的……天津的春天正是小花們綻放光彩的時候。春天的天津多美麗呀!

夏天,天津就變成了一片翠綠的森林。夏雨姑娘是這片森林的保姆。森林再三叮囑她,一定要把它的孩子管理好,要不然就懲罰她。所以夏雨姑娘經常哭個不停,而與此同時,大街小巷也就變成了花花綠綠的傘的世界。夏天的天津多漂亮呀!

秋天,秋高氣爽,果實累累,小夥伴們在空地上玩耍,每個人都很開心。秋風輕輕地吹到大家的身上,很温暖,很舒適。秋天的天津多暢快呀!

冬天,有時候會下雪,大樹、小花、小草都穿上了銀裝。大家在外面堆雪人,打雪仗。玩得可高興了!冬天的天津多有趣呀!

只要我們仔細觀察,你就會發現,我們的天津有很多景點。比如説,天津的馬路多寬闊呀!到了晚上,金碧輝煌,十分壯麗,像銀河從天而降。燈光就像一顆顆珍珠,在那裏綻放着它的光芒,光彩奪目,五光十色。川流不息的汽車,燈光閃爍。白天的天津也很美,尤其在郊外,那裏羣山環繞,樹木茂盛,碧綠的草地,澄清的池水,蔚藍的天空……好似一幅多姿多彩的畫卷。

天津,是一顆永遠閃爍着光芒、璀璨無比的明珠!

尋找國小作文13

“一年之季在於春,一日之季在於晨。”我們坐在寬敞明亮的教室裏,開始了新一年的快樂學習。伴隨着春姑娘輕盈的腳步,明媚的春風吹進了校園,吹進了教室,你瞧,音樂教室旁的銀杏樹也悄悄地長出了嫩綠的葉子,這時,一陣陣春風柔柔地、暖暖地吹在同學們臉上,給人一種温馨的感覺。一隻只活潑可愛的小燕子匆匆從南方趕回來了,它們可能是飛得太累了,都靜靜地停歇在校園裏的電線上,遠遠望去,真像一個個美麗的音符。快樂的百靈鳥也時而光顧我們的校園,那婉轉的歌聲滲透着甜美的韻律,盪漾起綠色春潮。

春天來了,操場也變得熱鬧非凡起來。體育課上,自由活動的時候,我靜靜地坐在在草坪上休息,享受着温暖的陽光,感到渾身是勁,心情也特別好。和煦的春風拂過臉龐,沐浴着春日的暖陽,我不禁脱下厚重的外套,沒想到我的舉動引發了同學們的“脱衣行動”——託春天的福,放眼望去,滿護欄掛的都是同學們厚厚的冬衣,大家都脱去厚重外套,個個神清氣爽,愉快地玩了起來……

四年級:周虹谷

春天,帶着勃發的綠意悄然無息地來到了我們的身邊。春天的校園是那樣美,美得像一首悠揚動聽的歌;美得像一幅五彩繽紛的幅畫。

優雅大方的淡紫色在春天校園顯得尤為珍貴,你看,那一簇簇杜鵑花開得正豔,美麗的花兒三朵兩朵,挨挨擠擠,有的含苞待放花骨朵兒嬌羞地藏在綠葉叢中,恰似一個個穿着淡紫色裙子的小公主,還高傲地仰着頭看着我們呢!

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天就在我們小朋友的眼睛裏……”我不禁輕聲哼起了兒歌。是啊,春天到哪裏,哪裏就呈現出一片勃勃生機!

尋找國小作文14

尋找春天早上,我睜開朦朧的眼睛,一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上,啊!春天來了!我來到了花園裏,正想輕輕地叫醒睡着的葉兒寶寶,可葉兒寶寶以早早的起了牀。有的葉兒寶寶正等待着大樹媽媽給它們生弟弟妹妹,有的葉兒寶寶在伸着懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己,那片葉兒就是冠軍,為了得到冠軍,葉兒們紛紛探出腦袋,擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講温馨故事。

呀!那邊怎麼如此熱鬧,哦,原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿着綠色的禮服去湊熱鬧,從遠處看,像一塊無暇的翡翠,給大樹媽媽增添了許多生機。忽然,從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來,穿上了華麗的禮服,以表示歡迎。咦,那邊怎麼那麼多花朵,紅的、白的、紫的、黃的等,五彩繽紛。走近一看,哦,原來花兒們正在比美比藝。

花兒們有的顯示着自己。有的在唱歌,聲音是那麼好聽,所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”我往上一看,呀!是一羣小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫,好像在説:“春回大地,萬物復甦了,我們回來的正是時候。”慢慢的,慢慢的,我望着它們越飛越遠,直到小燕子們消失在天邊。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”啊!是大雁,它們排成了人字型。好像在説:“春天來了,春天來了。”咦!我看見了那兒有一隻小雁,毛還沒長齊,真是可愛!我找到春天了,其實春天就在我們的身邊,樹兒上的嫩芽,燦爛的花朵,可愛的小燕子,它們就是春天的化身,它們給孤獨的大地增添了無窮的生機!

尋找國小作文15

現在人類對大自然的破壞日益加重,在科技發達的今天,除了在歌廳、酒吧裏有一點讓人暫時忘卻煩惱的樂趣,其他生活已經索然無味了。在一個週末,風和日麗,我約好友一起去找春天,而他卻斷然拒絕了:“開玩笑吧?污染這麼嚴重,我們去找春天,真是笑話!”我被他一席話深深震撼了!是啊,在我的家鄉,污染已經很嚴重了,要去找春天,談何容易?但我還是獨自一人,興致盎然地踏上了尋春之路。

一路上,建築工地上機器的轟鳴聲、柏油馬路上汽車的喇叭聲不絕於耳。小跑了好一陣子,我才離開了喧鬧的城市,來到了郊外。雖説是郊外,但也有許多被挖開的山石暴露於碧野之中,使這本來綠意盎然的山地變得滿目瘡痍,傷痕累累。費了好大的勁,才找到一塊沒有被“傷害”的小山坡。我躺在草坪上,仰望天空,嘴裏叼着一根狗尾巴花,不知不覺陷入了沉思。這幾年來,雖説故鄉經濟發展迅速,但能看見的綠色卻越來越少了,代之而起的是“大型商業房”、“花園小區”、“商業廣場”等建築羣。建築業的飛速發展瘋狂的吞噬着綠色植物的家園,但有些規劃區的建築卻因為“資金不夠”、“拆遷安置”等問題沒有得到妥善解決而中途夭折了。這時,綠色植物的家園已經被毀,它們無家可歸,它們欲哭無淚,結果導致了土地荒漠化。

人們一邊破壞土地,一邊卻又在呼籲“保護森林,留下綠色”,這算怎麼回事呀!在科技發達的今天,經濟發展了,生活提高了,但綠色卻減少了。失去的春天是不會再回來的!我想着想着,突然,一聲挖土機的轟鳴打斷了我的思緒,我無心再呆在這裏了。哦,春天,你在哪裏?

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