關於挫折作文（通用53篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於挫折作文，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
遇到挫折時，每個人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個人成長的畢竟之路，俗話説："風雨之後見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時，我們應該以什麼態度對待呢？下面一則故事就説明了一切：
一天，一個農民的驢子掉到了枯井裏。那可憐的驢子在井裏悽慘的叫了幾個鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒有辦法把它救上來。最後，他斷然認定：驢子已經老了，這口井也該填起來了，不值得花那麼大的精力去救驢子。
農民把所有的鄰居都請來幫他填井，大家抓起鐵杴開始往井裏填土。驢子很快意識到發生了什麼事，起初，它只是在井裏恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過後，農民終於忍不住朝井裏下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來，然後狠很的用腳踩緊，就這樣，沒過多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每個人都驚詫不已。
其實生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井裏逃出來，走向人生的輝煌；辦法只有一個那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。
當然在遇到挫折時一個人的心態也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那麼你就會一蹶不振。從此站不起來，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個磨練，微笑的迎接，那麼挫折就不會那麼可怕了。你會總結出失敗的經驗，人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個微笑，一種心態能很快縮短你與他人的之間的距離，同時它也是通往成功的必經之路。
讓我們學會用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。
挫折作文 篇2
巴金在自己的隨想錄中説過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，
雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路！
挫折作文 篇3
生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆風順。我們的成長亦如此。沒有苦就沒有甜，沒有經歷過風雨就不能真正的成長。
成長需要挫折。
我覺得那時候的自己還沒有成長，有點幼稚，有些偏執。我固執地認為自己一定是最好的。直到那一天，我的看法改變了——
那是一個陰雨綿綿的日子，正如同我的心情，悶悶的，糟透了。前些時日，我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小説向某書刊社投稿。今天，我終於盼來了會訊。這個回覆並沒有給我帶來多大的喜悦，相反，它彷彿是一盆冰冷徹骨的冰水，無情地朝我潑來，將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷，很濕很濕。否認！它否認了我的作品——對不起，未錄取。簡單的六個字彷彿將我推向了一個深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了，我兩星期的心血付之東流。
啊，為什麼啊？！為什麼呀？！我的努力難道白費了嗎？這個不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心，很沮喪——當時是這麼認為的。當時的我像一隻斷了線的風箏迷失在自己失落的一方天空。
後來，大概過了幾天吧。我依舊傷感，無意之間聽到一個陌生人隨意説的一句話，當然，是在街上。他這樣説：“温室裏的話永遠經不起風雨啊！”這是一個花店的店長。他好像是自言自語，又好像説給我聽。我記得當時，心彷彿“咯噔”動了一下。我不就像那温室裏的花嗎？經不起風雨，經不起挫折，被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮，那以後我還能經受更大的磨難嗎？
我冷靜下來，默默的修改稿子。曾經的失落，真是不值一提。
成長需要挫折！
挫折作文 篇4
每一個人都經歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服困難，而從來一帆風順，而我這個學生，也戰勝了困難。
記得在我小的時候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎着自行車，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎上自行車。回到家，爸爸看透了我的心思，星期天，便給我買了一輛自行車，讓我學，一開始，自行車是有四個輪子的，很好學，每天寫完作業後，都要騎着自行車瀟灑一回，但是，今天是星期天，回到家，我發現自行車的兩個小輪子不見了，就很納悶，隨後轉念一想，："沒關係，兩個輪子的自行車我照樣會騎，"説完，便把自行車推出了家門口，準備開火，蹬上去，就歪歪扭扭的騎出了家門，只聽"咚"的一聲，我摔倒在地，自行車也摔出了老遠，。關節上也摔破了一道大口子，就"哇哇"大哭起來，爸爸媽媽聞聲起來，媽媽看了，責怪爸爸説："都願你，給他買輛自行車，這下好了吧，摔了一道大口子。"
從此以後，那輛車就放在儲藏室了，過了幾個月後，我的腿好了，我就好了傷疤忘了痛，又騎上自行車，媽媽勸阻説："別騎了，上次摔了一跤，這次還想呀，"媽媽的話我沒有聽，而是騎上自行車，我摔了一跤，二跤，三跤，不知摔了多少回，我終於學會了騎自行車，我欣慰的笑了，爸爸説：看，我的選擇沒錯吧"。我們哈哈大笑起來。
經過這一次的事後，我明白了，每個人都有成功和失敗，這並不可怕，可怕的是失敗後喪失了信心，俗話説，失敗乃成功之母，我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。
挫折作文 篇5
在人生路上，會遇到許多挫折，有的挫折會激勵我們，有的挫折會使我們一蹶不振。但我想説的是，挫折有時也會是幸福。
現在小孩子們最喜歡玩的已經不是去年流行的輪滑，而是滑板。看看小朋友們踩着滑板，自由自在地從馬路上穿過，那麼瀟灑自如，簡直像是魚兒穿梭於水中，我羨慕極了。
記得第一次接觸滑板是在今年三月初。是週末回到奶奶家，看見瑤瑤妹妹正在滑滑板。她長着胖乎乎的身子，可是一踩到滑板上卻是那麼輕盈靈巧，前行，拐彎，翹板，動作輕鬆自如。看到她滑得這麼好，我心裏癢癢的，也想試一試。
我們來到操場上，我讓妹妹教我學滑板。妹妹告訴我，滑好滑板最重要的就是掌握平衡。可我上到了滑板上才感覺到根本沒有那麼簡單。我先自己扶杆小心地練習着，然後又試着不扶杆子練習，可是我無法戰勝心中的恐懼，一不小心，“啪——”後果可想而知，我的背部和大地來了個親密接觸。滑板一下子飛了出去。妹妹跑過來扶起了我。又試滑了幾次，還是不行。我大叫着：“不學了不學了，這麼難學！”想到妹妹僅花兩個小時就學會了，我怎麼學不會呢？心裏真是沮喪極了。
幾天以後，看到同學張君在滑滑板，他一邊滑，還一邊得意地嘲笑我：“你會嗎，你會嗎？”我感到那是在笑話我遇到一點小挫折就退縮了。
這次五一長假我又來到奶奶家。瑤瑤妹妹也滑着滑板來到奶奶家。我説：“快，讓我再試試，我就不信我學不會了。”於是我們來到操場，我又一遍一遍地練習起來。我似乎掌握了門道，竟然自己慢慢能滑五六米了。
吃午飯時，嬸嬸鼓勵我説：“學習滑板，不要怕也不要退縮，當然也不能怕摔。”回想以前，我怕摔倒，所以放棄了。而家裏的親人紛紛鼓勵我，我感到好幸福。
下午，妹妹跟嬸嬸逛街去了，我拿起滑板獨自練習。上板，前行，轉彎……我練了一遍又一遍，終於，我可以輕鬆自在地前行了。我戰勝了內心的恐懼，戰勝了這個小小的挫折，我感到了滑滑板的快樂和幸福。
挫折作文 篇6
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟是人類美好的願望。從古至今，沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反，正是擁有了這種種的困難，才磨鍊了我們的毅力和鬥志。
人生如茶，那濃郁的清香不就是經歷幾番周折才能煉出來，相同而言，要想取得成功必須經歷磨鍊，才能感受到生命的精彩，實現人生的價值。樂觀向上的人，把生活中的磨鍊當成一場玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人，卻把它當成老天的不公平。不由想起蘇軾所説的“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”的確如此，在對命運的磨鍊面前，我們要以一顆上進之心，而不是悲觀和怨天憂人。
我國乒乓名將——家喻户曉的鄧亞萍，不就是憑着堅忍不拔的意志，歷經磨難，通過不懈的努力才走向成功的嗎？由於濃厚的興趣，鄧亞萍從四五歲已開始練球，到了8歲已是技藝超羣。這時，正當她信心滿懷向河南省隊進發時，卻因為身高而落選。隨後被鄭州市乒乓球隊收下，她並不自卑而是頑強拼博，與命運抗衡。經過幾年的不懈努力，鄧亞萍取得了巨大的進步。從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國爭得了一個又一個榮譽。
海倫·凱勒又是一個奇蹟。她從小就雙耳失聰，雙目失明，在這樣的艱苦環境，她毫不氣餒，在家教的幫助正，不僅學會了盲文，還創造出了震動文學界的名著《假如給我三天光明》，她向我們證明磨鍊是上帝給予人類最好的禮物。
我不由感歎：挫折的磨鍊是人類的必須品、營養品，它給予人力量、給人鼓舞。身體有缺陷的人就能很好地利用它，讓它發放出巨大的能量，而做為正常人的我們，就不覺得慚愧嗎？而我們所缺乏的正是他們堅持不懈的毅力！
總之，只有歷經挫折的磨鍊才能成就人生夢想。從錯誤及失敗中學習你才會成長得更茁壯，當你歷經挫折的磨難之後，驀然回首，成功就在你面前。
挫折作文 篇7
挫折是人人討厭甚至是懼怕的，可是大家有沒有想過，沒有挫折的人生是不完整的人生，沒有經歷過挫折的人是不完整的人！
如果沒有經歷過暴風驟雨的陰霾，哪知雨過天晴的晴朗；如果沒有經歷過漫無邊際的黑暗，哪知無限光明的可貴；如果沒有經歷失去，哪知珍惜？如果沒有挫折，哪有勇者和懦夫之分？如果沒有挫折，哪有文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古絕句？如果沒有挫折，哪有司馬遷在牢獄之中寫出永垂不朽的《史記》？這正是挫折存在的意義：讓人學會珍惜，學會堅強。
梁啟超先生也曾經説過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”既然如此我們面對困難還有何懼？我們應該用自己的力量戰勝他！
我們熟知的著名科學家愛迪生就是這樣。當年他發明燈泡的時候，他嘗試用一千多種材料做燈絲都沒有成功，他的助手勸他：“放棄吧，你已經用了一千多種材料都沒有成功，成功的希望已經很渺茫了。”可他卻説：“並沒有失敗，我至少嘗試出有一千多種材料不能做燈絲，我一定會成功的！”他就靠着這樣的毅力，整整嘗試了六千多種材料終於找出了最適合的材料。
愛迪生的精神真是讓人佩服。他也曾這樣説過：“任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。”所以我們遇到挫折一定不要以沒有辦法為由，逃避它，我們應該傾盡自己所能去解決它！
林肯——一位偉大的美國總統，可在他進入白宮前簡歷卻充斥着這樣的字眼“經商失敗”“親人去世”“競選落選”“精神崩潰”……這些都是常人無法承受的打擊與挫折，可他卻經歷了挫折的考驗。在競選參議員失敗時，他説：“此路如此艱辛，我一隻腳滑了一下，另一隻腳也因站不穩，但我緩口氣告訴自己這只不過是滑一跤，並不是死去而爬不起來！”這使他更堅強，更樂觀，更有經驗。他在痛苦的同時，也擁有了一筆非凡的“財富”。
天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們要相信迎接挫折等於迎接成功，挑戰挫折等於挑戰未來！
挫折作文 篇8
你也許是一個懂事的孩子，你也許是一個品學尖優的學生，但是還是免不了人身的挫折！
挫折會讓人痛苦，這也是情由可緣。在一本書上，我看到這樣一段故事：有一個年輕人受到了挫折想自殺，他帶着一根繩子來到了樹林，他想找一棵樹把自己掛上去。奇怪的是那三棵樹都不同意他這樣做，原因很簡單，因為它們還要為鳥兒，樹木，花草以及人類服務呢！
短短的一個小故事在我心中不斷地徘徊着。挫折！挫折有什麼可怕的！難道這比寶貴的生命還重要嗎？挫折是人生中一定會遇到的，但是人生並不是全是挫折。人應該樂觀一些，挫折猶如一場大雨總會過去的。人的一生如果沒有挫折那就會失去人生的精彩，甚至會讓你懶懶散散，沒有目標，這樣怎麼行？
還有一篇文章中記敍道：約翰？H？約翰森創辦《黑人文摘》遇到了巨大的困難障礙和挫折，當他無能為力時，他的媽媽問他了兩個問題“你努力試過嗎？”“非常努力嗎？”約翰都十分肯定。於是他的母親説了一句話“無論何時，只要你努力嘗試過，就不會失敗”果然他度過了難關，攀上了頂峯。
這是一個遇到挫折主動面對的實例，他努力過，就戰勝了挫折，他若未曾下工夫那挫折就不會脱離他，也許會永遠跟隨糾纏着他。
我也遇到過挫折，可那時我並沒有完全戰勝他，只是不由的退縮。也許是幸運吧，挫折過了一會兒便脱離我而去。之後我遇到挫折總是能躲，十有八九都是躲的過去的。但有一次（在這兒先不詳細説明），那一次確實我想躲，可是挫折糾纏不清，好似病魔不斷襲擊着我。當我無法躲避時，我的父母告訴了我：“正面面對每一件時，無論大事還是小時都一樣！”我自從那以後不斷的面對挫折，所以他們都被我戰勝，做一個勝利者的感覺真是不錯，的確有一種自豪的感覺。
大家記住遇到挫折猶如遇到成功，總之把它想的越好，主意法子便越多，解決事情的成功率也越高。當然，我們別忘記了我們最好的老師——父母！
挫折作文 篇9
一個人活在世上，要想事事如願、一帆風順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個人在逆境時的表現往往決定了個體的人生走向。
面對逆境，有些人把逆境當作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶着悲觀跌下深淵，不能挺起；而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向着逆境挺進，戰敗逆境。多少事實證明，順境易於成才，但未必真能成才；逆境對成才不利，但能磨鍊人的意志，能促使人去奮鬥、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，卧薪嚐膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創作出了中國第一部紀傳體通史《史記》。貝多芬耳聾後人“扼住命運的喉嚨”，從而創作了不朽的音樂。從個體出發，有相仿教育背景的同學，數年之後，就會發生很大的差異。
一個才華橫溢的人，如果無慾無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人瞭解。而有着強烈成功慾望的人，如果沒有才能做基礎，也不會有什麼成就。你要成就大業，首要的是培養忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇，找出扭轉逆境的辦法。當逆境出現時，相信自己能夠掌握自我命運，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠不要為了階段性的困境而放棄目標，不要奢望目標立馬就能實現，要嘗試為自己的大目標分階段地設置多個小目標，這樣就可以在陷入困景時，不至於盲目而不知所措，用小目標的實現來鼓勵自己堅持到終點。
面對強大的競爭與挑戰所帶來的“逆境”，要把它作為一種機遇，並且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的晚餐，你想得到什麼，就要付出相應的代價。奧斯特洛夫斯基説：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦，學會堅強，學會抗爭，個人成功的機遇才能表現出來。
挫折作文 篇10
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什麼都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所説的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生於貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發後只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在牀上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮鬥的英雄。小説告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼。
看着這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神。就説姚明這個例子吧！看着在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你並不知曉這成功的背後又包含着多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗，“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在於運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什麼都不懼怕。只有不斷地奮鬥。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折作文 篇11
不經歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
俗話説“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折，差點就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長。
我是一個偏語文課目的學生，每當上語文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用説了，每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開學第一天時，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片啊！算了，什麼也不説了，等着挨批吧。
煎熬到今天，同學的一句話又使我剛放下的心又提了起來。
“摸底考試發試卷了！”
頓時，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來，不，準確地説是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見我的試卷的同學先是瞪大了雙眼，隨後看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學們無休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問我：“摸底考試成績發了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進媽媽的懷裏：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有説什麼，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，才語重心長地説：“其實，考試就像上戰場打架一樣，沒有隻贏不輸的時候，關鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽説話時語氣很温柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會成長得更好！
於是，我擦乾眼淚，面帶笑容和媽媽説：“媽媽，您説得對，遇到挫折應該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。
挫折，看似是危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長！
挫折作文 篇12
我是一個小球迷，關心幾乎所有國家的球賽，並且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學踢上一會兒，因此不止一次受到老師的責備。
五年級時，我們年級要進行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，採取單循環制，決出冠亞軍。我們的對手是實力不凡的五（2）班，據説，他們為了贏得這場比賽，特地到舜天足球基地進行訓練呢。我們班沒什麼準備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。
雖然班級沒有做什麼準備，可我卻是準備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。
開始定人選了，我受到了同學們的提名，和我競爭守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認為我一定能當選，因為他的手前二陣剛骨折過，現在還沒有完全治癒，可無計名投票的結果，他的票比我多，我落選了。
比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無存。由於陳晚晨的胳膊沒有痊癒，關鍵時刻不敢倒地撲球，造成了兩次失誤，我們輸掉了比賽。
那時，我非常痛心，感到同學們極度地不信任我，我甚至暗暗地發誓，再也不踢足球了。
以後的很長時間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……
中國足球隊又一次衝擊世界盃了，連過去從不看足球賽的媽媽都關注起電視轉播的比賽節目，我怎麼能按捺住對於足球的摯愛呢？在國家隊一場場扣人心絃的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競爭守門員失敗後的表現，真有點可笑。
誰想成功都要面對挫折，無法面對挫折是懦弱的表現，只有笑着面對挫折的人才能獲得成功。我們國家的足球不也是歷經磨難，經過幾代人的努力，才如願以償，衝入了世界盃嗎？
現在我又和同學們一起踢足球，而且，還經常戴着那次借給陳晚晨的手套當起守門員了呢。
挫折作文 篇13
如果敢於面對挫折，那麼戰勝挫折就很容易了。——題記
挫折——盛夏的蘭花
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來臨之即，昂首着，堅韌不拔，洪水吞噬後，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學習，學習它那從骨子裏凸顯出的那份生命力，學習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質典雅。經常看到路邊的彩菊，在風雪和冷風中笑傲，在惡劣的環境中矗立，在艱難的環境成長，“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經這樣描寫菊花傲立於寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脱俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的清高。
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風過，不彎；雪過，不折；在風雨中更加堅強，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝，它既有梅花高潔，雅緻，更以樸實無華，四季常青的品質而聞名，。清代詩人鄭燮這樣讚美道：“一節復一節，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念，甘於孤寂，虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節。
風雨過後，總有彩虹，挫折也是如此，戰勝挫折之後，你就是最後的贏家！
挫折作文 篇14
在移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的生活無時無刻不在影響着我們的心態和認知。何為碎片化？碎片化就是將一張圖分割為一片片的拼圖。
碎片化的生活，時間利用率更高。試問自己在互聯網並未大為發展之時，等公交，等地鐵時你都在做些什麼？是發呆？還是計時？那現在你又在這些時候做什麼呢？拿出手機看看新聞，逛逛購物網站，讀讀電子書……這是不是讓你覺得等車並不無聊，這便是碎片化生活給我們的益處——時間利用率更高。
果真如此嗎？碎片化的生活沒有缺點嗎？
碎片化的生活也有缺點。不知你是否有這樣的感覺，碎片化社交久了，就算與你社交的那個人就在你身旁，你也不願通過言語與他交流而願意在互聯網上與他社交。碎片化社交讓你不願與他人交流。不知你是否有這樣的經歷，從前是為了看書而看書，可以捧上一本書在圖書館坐上一下午，而現在有了電子書，你只有在無聊之時才會想起自己在電子書中存了很久但還未讀的書，這就是碎片化閲讀。
碎片化閲讀讓你變得漫無目的，麻木。不知你是否這樣過，從前去購物都會列好一張清單想好自己要買什麼，但現在卻是想起要買什麼就在購物網站上買，基本再也不會進行有目的性的購物，也變得不願走出家門。碎片化購物讓你變得懶惰。
碎片化是我們與從前的生活大相徑庭，使我們變的零碎不再完整，是我們變的孤立不再願意與人交流，是我們變得漫無目的，懶惰……我們應該做的是發揚碎片化的優點但同時也要儘量避免它的影響。在適當的時候，放下手中的電子產品，去進行一次與他人面對面的交流，去進行一次有意義的閲讀，進行一次有目的性的購物，不要讓碎片化的生活左右了你而應是你去領導碎片化的生活。
我們要做一個拼圖者，做一個主導者，去拼出屬於自己的拼圖而不是被拼圖主導，被拼圖分割，分割的七零八落，分割的不再擁有屬於自己的完完整整的生活。
挫折作文 篇15
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名國中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風雲，一個星期後，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶裏，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽説在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終於經過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，於是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最後的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最後只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習，一定不會再有失誤了。下台後，我們十分不滿意自己的表演，老師見後，鼓勵我説：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什麼，是走向下一個成功的動力。我們不是常説“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之後，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
挫折作文 篇16
在這個世界上，有陽光，必有烏雲，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏雲和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最後選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎麼會考那麼差，以前我總是第一，現在成績下降了，以後也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我説：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子裏，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終於在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收穫的成功更讓人幸福！
挫折作文 篇17
挫折是一場傾盆大雨，無情地衝刷着你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最後一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實，望着牆上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海裏只剩下“失敗”倆字了。為什麼要差那一分呢？為什麼我不能認真點呢？為什麼我沒有拿到那一分呢？我在心裏千萬次地追問自己，過重的心裏壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發現書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書裏的故事深深吸住了。之後，我關上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鑽在死故衚衕裏出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛鍊意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬於我們的絢爛彩虹。
挫折作文 篇18
我們每個人身上都存在着惰性，如果沒有挫折的激發，就會耽於安逸，使得潛能隱沒於體內，終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳説中，在中國遠古的戰場上，曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時，他們發現，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口並不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回後方養傷。經過一段日子，發現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之後，居然發生慢慢改善的現象。
沒多久，在戰場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經過戰場上的軍醫觀察發現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發展成為今天中醫學上獨具特色的鍼灸療法。
據説，這場因箭傷而發展成鍼灸醫術的戰役，已經是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發展成為今日中醫重要醫術的鍼灸。在生命當中，不斷隱藏着大自然將要啟示我們的重要奧祕，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試着從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為藉口，來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬別忘了，除非你自己願意，否則沒有任何人可以傷害你。
但願你能記住，在挫折當中，可以學到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會！
挫折作文 篇19
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，佈滿荊棘道路後面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路後面的“景色”。”
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避着痛苦的考試成績，同學們在外面快樂的玩着。“叮叮叮……”放學鈴聲響了，同學們都快快樂樂的走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走着。一不小心撞到了一個人——媽媽！
媽媽温柔的對我説：“是不是考試考砸了？”我還是低着頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是温柔的對我説：“沒關係的，下次努力！”
回到了家裏，媽媽沒有批評我還對我説：“我們每一個人都要勇於面對人生，不怕挫折，勇於面對生活，不要應他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪裏就從哪裏爬起來！加油！！”
挫折作文 篇20
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什麼都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所説的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生於貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發後只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在牀上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮鬥的英雄。小説告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼。
看着這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神。就説姚明這個例子吧！看着在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你並不知曉這成功的背後又包含着多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗，“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在於運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什麼都不懼怕。只有不斷地奮鬥。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折作文 篇21
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生是不完整的人生。沒有河牀的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。
應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？
“自古英雄多磨難”，歷史上許多仁人志士，在與挫折鬥爭中作出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之後，發憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。又如德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月便早早來到了人間。後來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑着頑強的毅力發憤讀書，學習成績遙遙領先於他的同伴。在以後的生活中，他又經歷了許許多多的打擊，但他仍未停下天文學的研究，終於在他59歲時發現了天體運行的三大定律。
英國哲學家培根説過：“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的”。司馬遷、開普勒等等偉人都是在逆境中成長的。還有我們所熟知的音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。在他32歲時，他耳聾了，對一個音樂家來説這打擊是多麼的大啊！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”。
我在上國小一年級的時候，我媽媽就送我去學習二胡，剛開始我覺得挺好玩的，感覺有點興趣，所以進步比較大，可是時間一長，厭煩情緒越來越大，媽媽每天都要逼着我拉近一個小時，連玩的時間都沒有了。於是我開始偷懶，當媽媽不在的時候就不拉，等媽媽問起時就騙她説已經拉過了，那段時間，我的二胡水平一直停滯不前，於是每次都要受老師的批評，挨媽媽的罵，感覺生活一點意思都沒有，有時候真想和他們鬥到底，堅決不再拉二胡。可是當我一個人躺在牀上的時候，我就想起媽媽一直以來對我的關心和愛護，她之所以這樣也是為了我好，希望我有一技之長，希望我長大了有出息，於是我改變了學習的態度，把拉二胡作為一種興趣，有時也作為情緒的一種發泄，就這樣我堅持了下來了，2003年我已經通過了二胡七級的考試，正準備在今年下半年參加b級考試呢，很多人都誇我二胡拉得好。
挫折可以催毀一個人，也可以增強一個的意志力。我們在生活、學習的過程中或多或少總會碰到一些困難，遇到一些挫折，由於我們這代人都生活在被服務的優越環境裏，可以説是飯來張口，衣來伸手，有什麼問題，父母馬上給解決了，因而對困難的體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強的意志，一旦遇到挫折就會被擊垮。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
只有抱着崇高生活目的，樹立崇高人生理想，並自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。在今後的生活中，我們都要善待挫折，做一名生活的強者。
挫折作文 篇22
期會考試的熱浪剛剛過去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不苟言笑，重者則對今後的學習喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學因大學聯考落榜而自殺。兩種現象，輕重不同，卻告訴我們同一個道理，加強對中國小生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難於承受挫折是我國青少年的一大弱點。據北京師範大學的一位老師分析，現在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問題的應變能力較差，面對激烈的競爭而勇於嘗試的信心不足。
張迎麗大學聯考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞台上頻頻上演。北京一女國中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點中學”，“一時想不開”自殺，這同樣令人扼腕。儘管兩人自殺原因不同，但歸結到一點，都在於心理脆弱，經受不了一時的挫折。升不了學或受到一點打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對於我們的學校和家庭教育發出了什麼警示呢？
從學校教育來説，我國目前大多數學校重視的還只是應試教育。從國小到升大學，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養。從家庭教育來説，不少父母，更是把升學看作孩子的唯一出路，認為孩子升不了學，將來就沒出息，父母臉上無光。將孩子重新引上“萬般皆下品，唯有讀書高”的歧途。這種錯誤的教育進一步把孩子逼進了升學的死衚衕。另一方面，不少父母對孩子過於嬌慣溺愛，沒有注意培養孩子的耐挫折力，這種過多的保護使孩子失去經受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會輿論普遍認為，當代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當嚴重。言下之意，很有責怪青少年“自己寵自己”，不願嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實，反過來問問：社會、家庭、學校給了他們“受挫折”的機會嗎？沒有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽到“你一心讀書，其他的事，父母為你辦。聽話！”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽得夠多了！
有人説，孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由於幼年學步摔倒時父母扶起來造成的。這樣的説法也許有些誇張，但是，如果家長們從孩子小時就注意讓他們慢慢懂得人生之路並非一馬平川，培養他們越過坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨鍊，那麼他們在面臨挫折時就不會驚慌失措。
給青少年們一個摔打磨鍊的機會，有意識地培養他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來，亡羊補牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演！
挫折作文 篇23
一個人的一生中，不能永遠是一帆風順，總要經歷挫折“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰鬥。
在經歷挫折之後。
我會更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會擁有成功的，但是反之，自己就會獲得的“你來吧！我已經不怕你了。”也許只有在經歷挫折之後，才會有我經歷的一次小挫折
生命的車輪向前滾動着，路上佈滿荊棘，車輪經過一次次的波折後，滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——
眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學步起，它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候，我曾問過母親，這塊印記是怎麼來的，當時母親總是回答我説：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災難，而在你的眼睛旁邊印上的一個象徵吉祥的符號。等你長大了，它就會自動消失的。”我曾信以為真，把這塊紅印視為父母對我的愛。
如今，我長大了，可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現在已經長大了，可它怎麼還不走？”母親帶着憂慮的神情和父親對視了很久很久，在這神祕、估摸不透的對視中，我突然有種不詳的預感，好像大禍臨頭的樣子。最後，父親語重心長地對我説：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脱。我們需要用勇氣和恆心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕，小時候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實，孩子原諒我們好嗎？”我沒等父親把話説完，就像脱韁的馬一樣衝出了家門。背後傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵牆，這不算什麼！”
我懷着無比沉痛的心情，漫無目的地向前走着，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖；樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風裏無奈的搖曳。
不知不覺，我來到小橋邊，此時的我好比一隻落湯雞，大聲對着漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺有些微微地放鬆。我極力鼓舞自己振奮起來，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎麼了，面對着甚至稱不上挫折的小小困難就這麼沮喪，豈不是太平庸、無能了嗎？
我終於醒悟了，人生不會永遠一帆風順，不會十全十美，總要經歷一些坎坷和挫折，我們只有戰勝了它們，才算是活出了人生的真正意義！
雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。
挫折作文 篇24
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對於每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對於個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對於一個堅毅的人來説，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路？經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對於一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人彷彿墜入地獄底層。那麼毀滅性的呢？我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎麼戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對於一個歌唱家來説是毀滅性的打擊。失聲等於失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，並獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬着木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。
挫折作文 篇25
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家裏貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什麼能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢於攀登，敢於奮鬥的精神。莫言小時候也是家裏很窮，甚至買不起書來讀於是莫言就去幫人家推磨·幹活，去掙書看，每幹多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢於拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢於攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢於攀登，永不言棄。
記得在上國小三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然後跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而後退，那麼你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼鬥，取得最後的成功。我們的人生路上佈滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開闢出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
挫折作文 篇26
生活中，我們每個人都會遇到困難，承受挫折，而我們每個人都應該面對挫折，在困境中成長，在挫折中成長。
挫折是每個人都要經歷的過程，例如，貝多芬後期患聾啞症，但他依然不畏挫折，迎難而上，創作出許多優秀的作品。海倫‘凱特從很小時就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但後來她在學會了在逆境中成長，變得開朗起來。後來，還創作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時候的錦衣玉食到後來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀傳體通史——《史記》。屈原被髮配到邊疆，後來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……
這些名人並不是天生就成為了出名的人，而是他們在逆境中成長，在挫折中奮鬥，不怕困難，頑強拼搏，才會使我們敬畏他們，正是因為他們的這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言説過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會有更好的未來。我們要學習這些名人的偉大精神，面對挫折在逆境中成長。
挫折作文 篇27
在一條鄉間小路上，一位長者帶着他的學生走着。突然，學生髮現路邊有一塊石頭，縫裏長出一棵小草。學生忍不住讚歎：“這小草生命力多麼頑強啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻歎了一口氣，説：“人們為什麼都讚美小草，而不讚美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風順，那一定脆弱無比。
自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。
上了六年級以後，我的作文水平還在班級前十名以內。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對於我來説是個重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學都有獎！我對我的作文作文實力漸漸產生了質疑，我開始不相信自己了。老師還説：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最後目光留在了我身上……
本想回家後也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什麼獎也沒有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎麼不明白呢？
時間畢竟流得快，這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是國小六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，於是便給我報了呼吸作文，在這裏，我發現很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天。”
我應該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！
挫折作文 篇28
人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合夥對人心理髮起攻擊。一個人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對挫折和態度不同。貝多芬曾説過：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學家魯迅説過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”
古往今來的名人們，大多經過打擊，但沒有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創造輝煌。
有精神分裂症的約翰。福布斯。納什向學術上最高層次進軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基像個殘疾人，但還是用將近5年的時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時間來寫《國榷》這本明史鉅著。
“挫折”和“失敗”會使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。
通往成功的道路並不是一帆風順的，在往成功走去的同時，肯定會遭遇挫折。其實挫折並不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進，那麼這次挫折會使你信心倍增。
海倫。凱勒她是一個舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發了一場高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進，她終於為人類作出了偉大的貢獻。由於她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時會堅持下去。
挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價值。如果你不願碌碌無為，虛度年華，那麼就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時自強不息，至死不諭地奮鬥，將人的一生貢獻給人類。
挫折作文 篇29
我已經十二歲了。在這長達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀着光芒，令人回味無窮。
記得那是一個陽光明媚的一天，我們一家和3個弟弟家去了香紙溝。剛到那裏，一股清新自然的氣息就跑進了我的鼻子裏。那裏四面環山，風景如畫，令人心曠神怡。不一會弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決，因為我還不會騎自行車，到了最後，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學時，我一腳踏上去，自行車的龍頭就歪了，有時候還來不及站穩就摔了一跤。接下來的時間我更努力了，全身心的投入到學習中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自歎不如的時候，我看見了也在練習的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了。看着她一次又一次的摔倒，我終於明白我還不是最慘的。於是我又一次練習起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎着上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經過半天的努力我已經完全熟練了，並且學會了上坡下坡。
經過這件事後，我終於明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽光總在風雨後。
挫折作文 篇30
清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上，我揉着惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。“三模”的慘敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關在房間裏，那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門的這邊，我黯然。
一陣清脆的鳥鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽光竟那樣的強烈，射得我睜不開眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多麼可愛的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的歡喜，打開窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一隻翅膀不停地扇動，而另一隻卻扇動得極不順暢，它艱難地飛着，沒有飛多遠，它又停下來休憩了，恍惚中，我似乎明白了什麼。
看了看那扇緊閉的門，是那麼無情，冰冷但卻是我親手關上的門。我能在這裏躲一輩子嗎？一扇門，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這裏是最安全的港灣，我能夠躲起來獨自療傷，但門的那邊父母肝腸寸斷，我關閉的不僅僅是一扇門，還有我的心。
望着鸚鵡未曾遠去的身影，我突然有一種衝動，我扯下那一幕陰鬱的窗簾，打開所有的窗户，久違的清新空氣與温暖陽光讓我倍感舒暢，我封閉了我的心靈，也封閉了一切美好的事物。關上那一扇門，難道我就可以不再面對現實嗎？關上那一扇門，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實我必須面對，窗外的景色如此美麗，為何我會熟視無睹？一個小小的生靈在自己的翅膀受傷後仍堅持飛行，那麼我呢？經歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂鬱中，為何不能帶着傷痛走一段新的歷程？難道暫時的陰霾會永遠遮住天空的蔚藍嗎？驀地，久違的笑容又浮現在我的臉上。打開了一扇窗，我的心靈為之綻放。
打開一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂鬱的思緒，不要永遠徘徊在那一扇門旁邊，讓生活流動出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！
挫折作文 篇31
成功是山頂，只有一條崎嶇的小路能到達，小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。
我站在路口，痴看着一個個同齡人騎着自行車從我身旁經過。看着他們像是鳥兒飛翔的美麗姿態，眼裏滿是羨慕。一次又一次的猶豫不決，我終於下定決心——要學會騎自行車。
説學就學，我推出我從未騎過的自行車，擦去時間在它身上留下的灰塵，在小院裏自學。我坐上自行車，雙手扶住把手，心裏按捺不住的激動和緊張。回憶印象裏夥伴的動作，一隻腳離地後小心翼翼地抬起另一隻腳，想快速向前，“砰”一聲，自行車和我都已倒地。我皺着眉頭忍痛站起，扶起車子。
我才不會那麼容易認輸。咬緊牙繼續聯繫。在院子裏不時響起的“砰砰”聲中，我學會了第一步。雖然腿上烏青，但能騎上好幾米遠的喜悦仍趕走了疼痛。
我吹着口哨將車子拉到小路上，雖談不上人跡罕至，但是這裏很少有車子經過。
我輕鬆地上車。出乎意料的是，我居然被摔了下來。還好“失敗是成功之母”一直支撐着我，我又上了車。我緊張的控制着車子，任憑它搖搖擺擺。哦天哪，我忘了剎車，眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終於流了出來，我呆呆地哭了。學自行車真難啊，我想。這時，朋友恰巧經過這裏，她目睹了剛才的場景，他拍了拍我的肩。“加油哦”，她的笑容，燦爛得像太陽。
我又開始努力練習，日復一日，我終於學會了騎自行車，戰勝了一路的挫折。
當我騎着自行車從一個女孩身邊經過時，她羨慕的眼神不禁讓我想到一句話。“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔，誰知它當初的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”遇到挫折，我們應勇敢地戰勝它！
挫折作文 篇32
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數學老師發了一張試卷，開始做填空題的，那簡直是小菜一碟，後面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，鬥志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學過的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長吁一口氣，終於來了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點燃了我失去的鬥志，磨練了心智，使我堅信次失敗後是，更多讓我的“墊腳石”，開心與喜悦。
打擊對人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎後香味才會散發。
挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成文學巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的鉅作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢於在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風吹雨打，長成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。
挫折作文 篇33
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨，而不能被挫折打倒。
勇敢的人説：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們。”
樂觀的人説：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎。”
愛迪生的家裏曾經經歷過一場大火，他的資料、實驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕鬆地流幾滴淚，淚就將它吞沒。愛迪生實驗過7600種材料，失敗過8000多次。愛迪生堅持不懈，終於研製出電燈泡，為全世界帶來了光明。我國古代著名醫學家李時珍寫出了醫學著作《本草綱目》，在這輝煌的背後是李時珍嘔心瀝血，嚐遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經過無數挫折，他一個個攻破，終於他成功了。
懦弱的人説：“前面是一片荊棘林，我走過去，被紮了十幾個洞。”
沮喪的人説：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒黴。”
老舍寫了一篇長篇小説《駱駝祥子》。祥子是一個農村人，他來到大城市裏，在這他沒有一個朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金，一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車，結果被大兵搶走了。他又攢了買車的錢，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢，虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學生的成績比較差，他的朋友成績也都比他好，他總認為在拉班級後腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心裏想了很多，覺得那眼神包含着責怪與失望。他沒有經得住挫折的打擊，於是自殺了，這是件多麼令人悲痛的事啊！
生活中處處有挫折，然而其實面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇於捅破，前面是廣闊的草原。
挫折作文 篇34
很多人只記得幸福、快樂，往往去逃避悲傷，倘若一個人的一生沒有挫折，難道還會有戰勝挫折後的喜悦嗎？
失敗者説：“挫折是一座山，而山的後面還會有另一座山。”勝利者説：“挫折是一座山，而山後會有美麗的風景。”弱者説：“挫折是一條佈滿荊棘的路，走過去就會使身上都傷痕累累。”堅強者説：“挫折是一條佈滿荊棘的路，只有一直向前衝，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會有勝利的曙光。”所以面對挫折，每個人有不同的看法，有的是樂觀，有的是悲觀。
曾經有一名學生，他在學校的成績很差。有一次，他不小心被老師不經意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多麼令人痛惜啊！悲觀的人抱着悲觀的態度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬丈深淵，使得一個生命在世界永遠消失。
巴爾扎克曾説過：“挫折對天才來説是一塊墊腳石，對於能幹的人來説是一份財富。”你看明朝名醫李時珍從小體弱多病，長大成人後，二十一年跋山涉水，風餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注於研究藥草，最終完成了一本醫學著作《本草綱目》，被多個國家作為經典讚揚。李時珍依靠着他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悦。
著名的發明家愛迪生收集了成千上萬種材料馬上就要發明出燈泡的時候，一場火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒有放棄，從頭再頭，經過無數個日日夜夜的探索與實驗，最終獲得了成功，發明了電燈，使得全世界明亮起來。可見，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。
所以説：“有了毅力，才能爬過高山，去看美麗的風景；有了勇氣才能跳過懸崖，抵達人生的巔峯。只有這樣才能戰勝挫折，才能收穫成功。”
挫折作文 篇35
人們總是沉浸在幸福、快樂之中，而去逃避悲傷，倘若，人的一生中沒有了挫折，還會感受到戰勝挫折後的那種喜悦嗎？
有人説：“挫折是一座山，只要去翻過它，就能見到山後的美景；”有人説：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過它，就能柳暗花明；”有人説：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地。”
高位截肢學者張海迪説過：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來。”同她一樣，霍金也是這麼一個人，他從小隻有一根手指可以動，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑藉着自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鑽研和學習，終於成為一名舉世聞名的物理學家，也成為英國劍橋大學一位最著名的教授。我國名醫李時珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脱身體上的疾病，長大後，李時珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過，就算是再陡的崖也要過去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時珍依靠着頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經典《本草綱目》。
巴爾扎克説過：“挫折對於天才來説是一塊墊腳石，對於能幹的人來説是一份財富，對於弱者來説是萬丈深淵。”
著名發明家愛迪生在發明燈絲時曾試過將近一萬種材料，終於將燈爐發明出來，成為舉世聞名的發明家，但是一場大火將他的發明全部燒燬，但他不氣餒，從頭再來。經過愛迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發明的記載。反之，挫折對於一位弱者或許真的是萬丈深淵，曾經某中學某班一名中層次的學生，整天鬱鬱寡歡，疑神疑鬼，就算老師無意中的一瞥，他也會當做一個？“世紀大災害”一樣看待。這位學生整天以消極的態度去看待事情去看待生活，他自然會被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人歎惋。
有了毅力，你就能翻過那座山，去看山後的美景；有了勇氣，你就能跳過那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鑽研精神，你就能穿過那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。
挫折作文 篇36
生活是一團麻，總有解不開的結；生活是一杯酒，品嚐着人生酸甜苦辣；生活是七彩緞，總是五彩繽紛的結晶；生活……生活中充滿了學習，生活中充滿了挑戰，生活中充滿了困難，只要你堅強的面對，就什麼困難也壓不倒你。
依稀記得上一次“國小生縣乒乓球比賽”，我代表着自己的學校參賽，充滿了必勝的信心，因為我知道，我是經過特殊培訓的選手，而那些只是無名小卒。一路上，我過五關斬六將，只要我發出一個“下旋球”，他們打回來的球就像被施了魔法似的，通通落網。這一場我輕鬆勝出，在旁的人對我嘖嘖讚歎：“這小孩真厲害，球發得真好，冠軍非他莫屬！”結果，我們學校的男子團體甲組獲得了冠軍，我顯的有些飄飄然了。
接下來的比賽是男子甲組單打比賽了，又是那些被我打敗了的選手，比賽真是沒趣，那些選手見了我就像是老鼠見了貓似的，不敢和我比賽。沒過一會兒，比賽就結束了：3比0，3比1，3比0。我進入了男子單打爭奪冠亞軍的決賽了，我興奮的跑到比賽公佈欄去，想看看跟我比賽的對手究竟是誰？我定睛一看，原來是我的對手也是我的好朋友方正，他一路上也解決了不少人，比賽成績相當的不錯，要知道，他在訓練時有好幾次被我打敗了，不用怕。我去察探敵情，原來他的家人正在幫他研究對付我的辦法呢，看來他是非贏我不可，我也要拼了。到了比賽場地，旁邊的觀眾也密集過來，因為這是一場精彩的比賽，隊友們也為我加油助威：“加油，加油！”比賽開始了，首先是我發球，我用手托住球，輕輕地拋起來，目不轉睛地注視着球，來了個我最擅長的“上旋球”，他用反手搓球打了回來，正好落在了我的正手位上，見此機會，我用了一招“拉球”，竟沒想到球落網了。不會的，平常我都拉的過去的呀，沒關係再來。我又嘗試了一下，結果又失敗了，我頓時傻了眼，眼裏的淚花通通往外流。第一局我輸了，我的心像掉進了無底深淵，哭哭啼啼地走到爸爸身邊。爸爸安慰了我：“沒事，加油，注意控制好落點，放開打。”我根本沒有聽進爸爸的話，心裏很難受。接下來的比賽差不多是他在表演，而我總是哭個不停，我徹底的輸了，他3比0幹掉了我，慘敗而歸。回到爸爸的身邊，爸爸拍了拍我的肩膀，安慰到：“男子漢大丈夫，哭什麼哭，輸了沒關係，以後還有更多的困難，像你這樣一點小事都承受不起，以後還怎麼經的起挫折。”
從這次的比賽中，我明白了要堅強，不要被困難所壓倒，相信自己，要有信心。不經歷風雨，怎能見彩虹？
挫折作文 篇37
“不經歷風雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個成功的人哪裏不是跌倒過無數次後仍然站起來的呢？華羅庚國中畢業後曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有國中畢業文憑。
此後，他開始頑強自學。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界讚賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓裏，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經歷過多少苦難。每一個成功人士的背後，卻有着我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱後仍能成為一代名將。在這個世界上，誰又沒經歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個人都會經歷過挫折，但最重要的是，你會怎麼樣去面對挫折。當挫折來臨的時候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會留給勇敢面對挫折的人而已。世事無絕對，明天的事，誰又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒有成功的機會了。著名劇作家、詩人、思想家歌德曾説過：“流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。”歌德説得對，如果沒有頑固的礁石，又怎麼會有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學會走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠佈滿荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折，其實並沒有什麼好怕的，挫折只是一個紙老虎，外強中乾而已。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰勝挫折吧！
挫折作文 篇38
他決不會因為受到小小的挫折就屈服。他曾經説過：“我甚至不準‘放棄’這兩個字在腦海中出現。”冷靜地去思考、分析問題後，他終於想出了一個新構想。其實如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會有新構想的，他將組合車庫的器材，應用到組合牀上去，結果證明非常成功，很多經銷傢俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時候他告訴我：“不要放棄得太早。”
讀者和我實際上都不止一次的在上演着同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會無情地發生，等到遇上了解決不了的困難時，就會很容易感到身心俱疲而喪失了幹勁，最後終於半途而廢。其實如果我們能再努力一點，再堅持一點，眼光再放遠一點的話，説不定就能達到我們所預期的日標。可是對於這點我們常常都是在事後才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢？方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛着失敗兩字的人，就真的會遭致失敗的命運。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬分的時候，一位現住在西海岸的陌生人，打來一個很奇怪的電話，他對我説：“不要擔心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語。”
可是他只説到這裏就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什麼。可是我卻因此發現到自己在平常幾乎沒説過充滿朝氣和希望的話，我所説的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨着我，想到這裏，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經常説些充滿着希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對自己説着：“信其必成，則必成之。並以此做為行動思考的基礎，而展開了行動。當我這樣嘗試的時候，我發現整個人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結果真的解決了困難，達到了預定的目標。菲麗絲？西孟克女士在一篇論文中，對於“妙語”一詞解釋得很好，她認為常用否定詞是件極危險的事。例如"n0”這個詞代表着“不”，但也代表着失敗、拖延。
挫折作文 篇39
挫折是福。我們只有迎接過挫折，才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。司馬遷遭受宮刑，卻寫出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時，沒有就此放棄，而是經歷了卧薪嚐膽的幾年，終於戰勝吳國，成就一代帝王偉業。這無一不向我們説明，挫折不會使人失敗，而會使人逐步走向成功。
雖然經歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂頌》；霍金，由於禍患麻痺症，導致只有幾個手指能動。但他卻沒有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學習，最後寫出了《時間簡史》，被世人譽為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折後成功，還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無法避免的，但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時候不輕言放棄，堅持到底，就一定會走向成功。挫折本身並不可怕，可怕的是經受挫折之後一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的，但我們能減少它對我們的影響，是他發揮它最大的作用，花阻力為動力。
挫折作文 篇40
人們的一生都在不斷奮鬥，不斷進步。人們經歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的`，必然將一事無成。我們要承認挫折。我們要迎接挫折才會勝利。
縱觀過去的前輩，無一不是從挫折的磨礪中躍起來的。
追求一件東西，要實現它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰，這時，他們將不再遭受挫折的打擊，而是得到了更大的動力。就像巴爾扎克説的：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對於強者來説卻是墊腳石，讓你站得更高。
挫折就像駭浪一般在海上四處飄遊，但是要得到收穫的人們卻要到那兒經受考驗，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收穫，而不去冒險的人，卻永遠得不到收穫。
挫折作文 篇41
當生活中遇上失敗時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。
前一週，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎麼重要的考試中丟臉。可是天不從人願，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮鬥之下我終於有了一些成就但時間已經不多了，還有15分鐘，怎麼做得完呀？我只好帶着遺憾步出考場。
幾天後，成績公佈了，這次效率怎麼這麼高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的説：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳粧鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，後果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
很快，期末考試到了，我努力的複習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看着一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折後欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”
遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
挫折作文 篇42
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”古往今來，在通向成功的道路上，哪個人沒有越到過挫折，關鍵在於如何面對。
記得有這樣一個故事：三個攀登者一起去爬山，第一個攀登者，爬了一會兒後，感到勞累，就退縮了，還剩兩個攀登者繼續前進。到了山腰，風越來越大，天氣也越來越惡劣，第二個攀登者也退卻了，只有最後一個攀登者知難而進，到達山頂，欣賞到無限的風光。
人生就像爬山，爬山的過程不會是一帆風順。山路上的荊棘，狂風和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風光，就是戰勝種種挫折後的成功。
古往今來，皆是如此。面對挫折，陸游萌發了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的信心；面對挫折，李白髮出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪言壯語；面對挫折，蘇軾流露出了“持節雲中，何日遣馮唐”的期待，
風雨過後的陽光難道不是更加絢麗的嗎？李時珍經歷風雨，努力戰勝困難，最終編成了醫學鉅著《本草綱目》；愛迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發明了方便千萬家的電燈；許振超面對自己貧乏的知識，不後退，努力學習，創造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對吧！相信總有一天會看見，藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
挫折作文 篇43
有這樣一個故事——對對是一個活潑開朗的女孩，她家是清水村最富有的人家，一家五口生活得很幸福。而在對對十歲那一年，一切都改變了。由於一次意外，對對從一個美麗的姑娘變成了一個駝背瘸腿的醜八怪，許多跟她要好的朋友都離她而去了。從此，對對變得孤僻自卑。她害怕別人注意自己的臉，整天悶在家裏不出門。
人一生難免會遇到挫折，比如親人不幸離世、遭遇各種意外、希望破滅等，這都會給自己帶來沉重的打擊。但面對挫折，我們不應該像對對那樣悲觀絕望，變得懦弱無比，而應該表現得樂觀堅強，在任何情況下都不能失去對生活的信心，要相信“陽光總在風雨後”，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，勇敢地繼續前進。對對只是容貌變醜了，但她的心靈還是完美的。只要心中充滿快樂，一切還會像以前那樣幸福。外在的美當然重要，但是心靈的美才是最美的。
讓我們勇敢地面對挫折吧，哪怕一路上佈滿荊棘，也阻擋不了我們前進的腳步！
挫折作文 篇44
不是有人説過“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會降低其身價。現在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂敗？常説善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過寥寥數語就道出其義。
挫折與失意、挫敗，是一種經歷，一種磨練。不經歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身後，一輩子做籠中鳥。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習，練習揮動翅膀，練習飛出小巢跌下去的勇氣。沒有磨鍊出來的勇氣，何來蒼穹間的霸氣。挫折一方面會打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長中必不可少的一段經歷，磨難難道不是一種財富嗎？
古來有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語》、孫臏的《兵書》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時完成的古今鉅著嗎？所以，戰勝挫折本來就是一種成功，不是嗎？這個成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學和天文學研究的科學家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰勝了挫折。能導致他肌肉萎縮的盧咖雷症，最終使他只剩下兩根手指可以活動，但霍金依然沒有放棄，因為他還沒有死，他還活着！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言説的是一個青年在冬天去他以為死了的桔樹林砍桔木取暖，來年春季竟發現桔樹樁吐出了綠芽，老人説了一段意味深長的話：“記住，不要在冬天砍樹，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時做出決定，因為那時你看不到生活的光明。”
“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”奧斯特洛夫斯基給予的形象總結。
挫折作文 篇45
挫折挫折是什麼？依賴的人説：挫折是高不可攀的山峯；懦弱的人説：挫折是無法跳出的黑暗；而我要説：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上國小二年級的時候，經常忘帶作業，丟三落四的，為此老師非常生氣，當着全班同學的面嚴厲地批評了我。下課後，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們都説我一定沒做，就連我關係最好的朋友都不相信我，還和大夥一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍着奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想着老師失望的表情，想着同學刺人的話語，我真不想在這個班級裏學習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經是那麼的渴望在這個班級學習呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一隻黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾隻細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的傢伙，沒看我煩着嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最後藉助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看着它如願以償地抱住米粒，又頂着米朝着大概是它家的方向爬去。小蟲終於實現了它的願望，一隻小蟲還能為實現自己的願望而不懈努力，我碰到這麼點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這隻小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
經歷了這件事，我明白挫折並不一定是壞事情，特別是對於我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟樑。
挫折作文 篇46
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子説：“故天將降大任於是人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不説古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就説我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最後他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再説著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之後，依然堅持創作。最後他終於創作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源於他們在逆境的努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇於追求挫折，敢於面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以説，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神幾後會萎扉，倘若生活中真有什麼風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得讚揚。
正如孟子所説：生於憂患，死於安樂。我因此大聲説“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
挫折作文 篇47
雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。
就拿這次期會考試來説吧。考試的前一天，老師給我們唸了考場、考號，我覺得自己複習得不錯，一定可以考出理想的成績。然而，事實並非如此，五年級的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難啊！
當語文成績出來時，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這麼差。看着眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年後的家鄉”以《未來的中國》為題寫一篇習作，我卻寫成了《二十年後的家鄉》，審題不認真，真是活該啊！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很嚴重的錯，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐。”“84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的叮嚀我會牢記在心。
我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒有一顆敢於面對的心。挫折是每個人都會經歷的，它會讓你傷心，也會在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會達到理想的最高峯。挫折，是上天帶給每個人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。
挫折作文 篇48
你遊過武夷山的九曲溪嗎？坐在竹筏上向前看，並沒有你預料的那樣奇山異水一覽無餘，而是一座座雄奇的山峯屏嶂似地兀立眼前。峯迴路轉，你才窺見下一處勝景。就這樣迂迴環繞九個彎，你終於明白了什麼叫蕩氣迴腸。
楊萬里有句詩："正下萬山圈子裏，一山放下一山欄。"説明不是同一個道理嗎？生活需要曲折，而不是一帆風順、萬事如意。麥當勞的麥克唐納在經歷了風風雨雨之後，方成就宏圖大業，那橫卧的"3"字標誌不是他的寫意人生嗎？
生活又像股市的走勢。小小的波動會形成生活的大波瀾，許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表着一顆心的搏動。它的韻律和光波的跳動相互輝映；若光波平靜了，成為一條直線，人的生命也走到了盡頭。
人人都渴望激情四溢的人生，而不是平淡如水的庸懶。命運交響曲是時而激昂澎湃，時而低迴婉轉，時而柔情似水的，一唱三歎的節奏更能牢牢牽動人們的心。陽光灑滿海面，浪頭排山倒海，不想去體驗一下嗎？高爾基如是説："風平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手。"去迎接生活的曲折吧，與風浪搏擊，站在風頭浪尖瞭望生活，你是時代的弄潮兒。
在充滿曲折的生活道路上，在一路過來的摸爬滾打中，我們學到了很多，滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，山後一定是個美麗的湖泊，綠樹環繞，湖水如寶石幽邃深藍……
山路十八彎，水路九連環。曲折的人生充滿曲線美，波瀾起伏的生活更值得玩味。在曲折中前進，無悔的人生。
挫折作文 篇49
上國小的時候，我是一個如假包換的學渣，學習成績永遠是倒數第三以內，除了數學，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關上了一道門時，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學習態度，讓我有了很大的進步。
因為愛刷數學題和上補習班，我的數學成績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學習相關的不多的喜悦，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我説：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來説，這是一個很大的挫折。回家後，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導了我。她説：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學習，你在小升中的考試中會吃虧的。你願意吃虧嗎？願意上一個非常差的國中嗎？”晚上，我躺在牀上，想着我媽對我説的話，決定一定要好好學習，變得更好。
後來，我課間不再跟同學打打鬧鬧，而是把所有時間用在學習上，上課也不再與同學交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進步，連老師都誇我呢！
人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地説一句：謝謝你，挫折！
挫折作文 篇50
生活本來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來就是一片廣袤的天地，決不會永遠鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會有風刀霜劍，冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的美夢，榮譽的鮮花，成功的微笑，它還會有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長而艱辛的遠航，既要有乘風破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你止步不前；對於強者來説是墊腳石，使你站的更穩，更高。試問：世界上誰沒有走過彎路？誰沒有遇到過困難？誰沒嘗試過跌跤的滋味？
但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉會使你創造出全新的自我，會使你是人生更加輝煌！
著名數學家華羅庚就是一個敢於同困難作鬥爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛數學，但家境的貧寒讓他不得不輟學。可是，他並沒有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時間自學數學，並在幾年時間內發表了許多論文。終於，功夫不負有心人，他最終成為我國數學史上一顆閃亮明星。
朋友，莫因接連的挫折而已長吁短歎，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點燃希望之火。時間，刻不容緩，點燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽屬於我們！
挫折作文 篇51
挫折也是人生的財富幾乎每一個人都期望一帆風順。
許多人都説：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來説是黯然失色的。説“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。俗話説：“吃一虧，長一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來説，這是挫折。經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎？但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。
於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以信念、勇氣和智慧。
信念是一把無形的刀，有了它，就能以無形對無形，即使挫折躲避得再好，他也會被劈成兩半。它是一把永不生鏽的刀，任何“細菌病毒”見了它都會望風而逃，它擁有阿波羅神那般無與倫比的力量，把光明照到每個角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀着人前進的道路，指引着人前進的方向。
勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進道路的障礙一一消滅，它鋒利無比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會被消滅。沒有它，就好比樹木失去了的枝杆和翠綠的葉子，大河沒有了那波濤洶湧的態勢，它是人的意志，是人思想的堅定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑着那毫無畏懼的勇氣，打敗了一個又一個敵人，征服了一個又一個國家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個地球，在那個物質極不發達的年代，他憑着勇氣，開拓了一片人類從未涉足的領域，為後人的航海事業奠定了基礎。試問，如果他們沒有勇氣，成功會降臨到他們身上嗎？
成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點也不假，挫折有時像道數學題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時還需要智慧。智慧是一把開啟成功大門的鑰匙。愛迪生憑藉智慧，克服了重要困難，創造了無數在今天看來是有巨大影響力的發明，徐霞客翻越千山萬嶺，他也是憑着對地理的瞭解和思考才着成了《徐霞客遊記》；可見智慧往往是突破困難最有用的利器。
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮鬥的路程中。
挫折作文 篇52
對於每個人來説，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有着幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，藴含着無限活力；是紅色的，像那初升的太陽，充滿着希望；是白色的，似雪似浪，如雲如月，純潔無暇；是無色的，似風般變幻無窮，如霧般絢麗迷人。可是，當面對暴風雪之時，當面對乾旱之時，當面對陰霾之時，你會想什麼？
當我面對挫折的時候，我會想起戰國時的他。
他，一代國君，後人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個夜晚，他卻會睡在用木材堆積成的牀上，嘗一嘗那辛苦無比的苦膽，成就了“卧薪嚐膽”的美名，卻時刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，迴歸越國後，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。
這種精神，是我要學習的。
當我面對挫折的時候，我會想起現在的他。
他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開甲。1946年赴美留學的他在得知新中國成立後，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個具有創造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。
這種精神，是我要學習的。
我們都有着自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢人。面對會考這個不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創那屬於你青春的輝煌。
挫折作文 篇53
每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集着痛苦與喜悦的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載着我的失敗，在海水中滌盪……
這不禁使我回憶到了以前——剛上七年級的時候，一個永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶着無數的夢想來到了七年級（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，七年級上半學期語文考試後，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這麼“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎着我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引着我。從這本書上我瞭解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品後，遭人惡意嘲諷，然後他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千餘項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什麼呢？我要努力，決不退縮。
從這以後，我認真的學習，把該記的記下在課餘時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎麼取得這麼優異的成績，我説：“這是用我的淚水換來的。”
挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這麼一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”
生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。
