關於自強不息作文(精選25篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關於自強不息作文,歡迎閲讀與收藏。

關於自強不息作文(精選25篇)

自強不息作文 篇1

多少次從挫折中爬起,多少次落淚後站起來微笑面對!這是什麼?自強不息!

“路邊長着一株雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了!雛菊開始擔心起來了,他又將從哪裏來獲取生命之水?“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼,陷入沉思……它開始努力紮根,最後探到水源。日子一天天的過去,雛菊已經茁壯,已綻放出美麗的花!”

這使我陷入了沉思……

從小,喜愛文學的我一看到數學書或數字,就頭昏眼花。“哎,數學我不可能學會的!”於是,我放棄了對數學的堅持,甚至丟掉了的數學的信心。後果可想而知,數學成績從95分掉到88分,再到70分;再後來只有在70~90分徘徊了。

“我要站起來,我要自強不息,我不能向數學臣服!”上了七年級的我立下誓言,可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

在我第一次月考成績出來後,我哭了。自己排到了倒數……從那以後,我壓迫自己喜愛數學,奮發圖強,不許低頭。後來我像路邊的雛菊,一點一點的紮根。雖然進步不大,卻使我不斷前進……

草在石縫中了青的耀眼,梅花在風雪中傲然挺立,松柏總是微笑迎接冬天……這是什麼?自強不息。

自強不息作文 篇2

這幾天,天上一直下着綿綿細雨,而我的心中,卻下着滂沱大雨。

“唉,我又失敗了。”“我就是不如別人。”我歎息道。是啊,我又失敗了,而且一敗塗地。我心灰意冷地癱坐在牀上。在這麼多的挫折中,我的自信已在一點點地消逝,甚至連自尊,也在漸行漸遠。突然一個念頭在我腦海中閃過,對,拋開我的自尊與自信,做一個無能的弱者。就這樣,我從寬敞明亮的大路上,走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。

是他,改變了我的決定,讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

魯濱遜是個高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮現。他站在船頭,自信滿滿。那船,是他花了數年的時間才造好的,光是砍那些木頭就花了數月。可誰又能想到,由於事前考慮不周,船離大海太遠,無法推入大海。魯濱遜回不去了,我想魯濱遜當時是如此沮喪,可出忽我意料,插圖上的他眼神卻是迥然有神,依舊自信十足。

我震撼了,同樣面對災難和挫折,我和他的表現卻完全不同。我慢慢從驚訝轉為羞愧。人家魯濱遜面對了這麼艱苦的困難都沒有退縮,而我遇到一丁點挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間,我又抬起了頭,因為我重新做出了一個決定,我要帶着僅存的一丁點自尊繼續努力。

第二天,天放晴了,我朝着太陽大喊:“我要做一個自信自強的人!”

自強不息作文 篇3

“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生,而且都知道意思,這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所説的,在寒假裏我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小説之父”的丹尼爾。笛福寫的,書名叫《魯濱遜漂流記》。書裏面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時,他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五,是魯濱遜救下來的一個人,他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人,在人們的眼中他是個不折不扣的奴僕形象。

《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走,在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄乾、種樹、做陶瓷、做麪包等等,他靠自己自強不息的精神生存下來了。

在現實生活中,有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時,每當你遇到挫折時一定要頑強不息,因為只要你不喪失信心、頑強拼搏,你肯定能跨過這個坎,我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嚐到持之以恆、堅忍不拔的樂趣。俗話不是説“不經歷風雨怎能見彩虹嗎!”只有這樣雨後的彩虹才會更漂亮、美麗。

自強不息作文 篇4

在世界的每一個角落,都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了,有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強,從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人,但比正常人更熱愛生命。

劉偉小時候因為貪玩,有一次,他觸了電,雙手截肢了。劉偉想:我的雙手雖然沒有了,但是,我一定要堅強的活下去。於是,他就開始用學習用腳來彈鋼琴,。苦練了很久很久,他終於可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽,還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧,劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

還有那位盲人,他是先天性已經瞎了的,可是,他不怕辛苦,試着讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練,那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人説過珍惜生命的人,就會成功的。

劉偉和那位盲人多麼堅強啊!他們的品質是高尚的,值得我們學習,值得我們佩服。是呀!要想住自己的人生活得有價值,就必須經受磨難;要想自己活得快樂,就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧,讓自己活得光彩活得有價值!

自強不息作文 篇5

是中華民族奮鬥精神的主要表現形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強不息”的話。意思是説:時間永恆地流逝,天運行不止,有理想、有信念的人應當學習這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發展史上,無論是對人生崇高理想的追求,還是對陳舊事物的革新,無論是面對困難的態度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現出自強不息的奮鬥精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力當中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。

自強不息的一個重要內容就是拼搏進取的精神,能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代,湧現出了許多通過拼搏進取取得輝煌業績的志士仁人,唐玄奘就是一個典型例子,他“不取真經不回頭”的拼搏進取的精神,在中華民族發展史上留下了佳話。近代的中國,遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會。但是,中華民族萬眾一心,發憤圖強,實現了社會的變革和民族的獨立。

我們這些中學生也要發揚自強不息不息、拼搏進取的精神,在困難面前不低頭,在艱險面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己人生的畫卷,描繪祖國的美好未來。

自強不息作文 篇6

“天行健,君子以自強不息。”自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是鞭策無數中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。正是這種精神,使我們的民族誕生了無數的優秀兒女,使我們的民族歷盡滄桑而不衰,備經磨難而更強,豪邁地屹立於世界民族之林。

錢偉長就是一個自強不息的中國人。

1931年9月,清華大學招來一批學生。其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人,他作文和歷史都拿了滿分,理科卻幾乎是零分。他,就是錢偉長。

由於文科好,因此他聽從了四叔的建議,選擇清華大學中文系。

誰知第二天,錢偉長因為看到祖國因科技落後而受欺侮,心情十分沉痛,於是毅然決定學數理化,搞科研,為祖國的科技事業而奮鬥。

錢偉長想轉到物理系,於是多次找到系主任吳有訓。吳有訓十分為難——他的數理化實在糟糕。在錢偉長的再三懇求下,吳有訓提出讓他試讀一年,如果化學、物理、數學都考過七十多分,就允許他轉系。

在那一年裏,除吃飯、睡覺外,錢偉長把全部時間和精力都用在物理和數學上。一開始效果不好,一連七週的課堂測驗,都沒有及格。功夫不負有心人。一個學年過去了,錢偉長的化學、物理、數學都拿到了八十多分,終於得到了以嚴格著稱的吳有訓教授的認可。

在清華的四年裏,錢偉長打下了堅實的學術底子。後來在吳有訓、葉企孫等老師的鼓勵下,錢偉長還選擇了材料力學、工程熱力學、近世代數等諸多學科。

1935年,錢偉長本科畢業。畢業論文是與同學合作的《北京大氣電的測定》。這是中國自行測定大氣電量的第一批數據,也是錢偉長科學研究的開端。

1957年,錢偉長被錯劃成右派,受到不公正待遇,但他仍沒有放棄科研和對祖國的忠誠。1977年以後,他不辭辛勞,去祖國各地,做了數百次講座和報告,提倡科學和教育,宣傳現代化,為富民強國出謀劃策。

錢偉長是一個自強不息的中國人,像他這樣的中國人很多很多。“海南張海迪”功即是其中之一。他身患“進行性肌營養不良症”,四肢無力,在身邊的親人相繼離開人世的情況下,身殘志堅的功面對常人難以克服的困難,用堅強的毅力獨立地生活。他通過開辦2元理髮店、租書等方式,自己養活自己。他用一年的時間寫成的27萬字的自傳體長篇小説《痛苦中的微笑》,展現了身殘志堅的青年以孱弱的身軀搏擊命運的艱苦歷程,激勵着自己,更激勵着他人,以實際行動來向社會證明殘疾人同樣是生活的勇者。

從古至今,自強不息的中國人不勝枚舉:鄭和、詹天佑、張海迪……因為他們,我們的民族沒有倒下;因為他們,我們的國家不斷強大。

我們是祖國的希望,像早晨八九點鐘的太陽,剛剛踏上人生的征程。為了未來的美好,為了祖國的強大,我們決不可學蓬間雀,要做一個自強不息的中國人,像雄鷹展翅,翱翔藍天。

自強不息作文 篇7

什麼是自強不息?自強不息,是為了某一目標不斷自覺努力,永不懈怠的精神。但我曾經卻找不到它,不知它何去何從。

那時我六年級,在碩大的學習壓力下,我選擇了退縮。唉,學習太苦了!我對學習失去了希望,心中也失去了最重要的東西。

期末考試結束了,我卻一點也高興不起來,因為我知道,試卷發下的那一刻將是我的末日,那是不可避免,像上帝的選擇,誰也無法改變。

果然,死神還是找上了門。這成績,猶如鋒利的刀,將人砍成兩截;如蓄勢待發的箭,刺入兩眼;如火山爆發,帶着大自然的怒火。我的兩眼一黑,心臟驟時冰冷,整個神經系統癱瘓,世界戛然而止,失去色彩,失去動力,失去了生命。我掉下了深淵,下面有刀山火海等待着我,我能做的,只有閉着眼。

整個暑假,我都處在崩潰的狀態,全身都灌了鉛似的沉重,渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導下,仍無作用。

我失魂落魄地玩着手機,心剎那間猛得一涼,因為我看到了大家都認為是笑話,而對我來説是天使的那條視頻——堅持,才是勝利,加油,奧利給!我忙茫然坐着,在茫茫然之間我領悟了許多事情。我樹立了目標,開始為了實現目標而努力,我感覺人一下子長大了。

在我的不懈努力下,原來遙不可及的目標竟真的實現了,我竟然考到了前五,原本丟失了東西也找回來了,那便是,堅持和信心。

天行健,君子以自強不息,我有了目標,所有努力,我甚至感受不到辛苦,在目標的支撐下,我明白了堅持不是一種努力,而是一種信念,一種永不服輸的信念。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,前路還很長,但必將充滿光明!

自強不息作文 篇8

霎時間,地動天搖……

廢墟下掩蓋了千萬人的身體,無數個求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨,一陣陣湧上災區人民的心頭。他們在等待,等待愛了救援。遲來的愛,讓他們學會了自救、互救。

於是,殘垣斷壁上就有了這樣的一幕:

一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時間,她的男友喊着她的名字,流着熱淚,一路走,一路喊。終於,生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的應答,雖然是那麼的軟弱無力。經過幾個小時的奮力搶救,女子終於在被掩埋了一百多個小時後重見光明。夜下,她抬頭看着這似乎也在悲傷的月亮説:“今晚的月亮真圓。”

這是自強不息的結晶,這是愛的力量!

我的心隨之跳動,隨之哭泣。災難給了人民悲傷,但同時又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏,眾志成城,中國人將帶着這樣的條幅,克服災難,走向世界!

於是,雙眼像淚泉,奔湧的眼淚灑向大地……

在地震中,為了失去父母的孩子們,為了失去孩子的父母們,全國人民為災區送去温暖,送去真誠,送去久遠的力量。美麗的家鄉終將重建,昔日的歡聲笑語終將再次迴盪!

孩子,別哭,你不會死!

這就是中華人民的偉大力量——自強不息!

自強不息作文 篇9

中華五千年的文化,揚頌着這樣一則古訓:“自強不息。”

2008年,是我們中華民族值得喜悦也值得悲傷的一年。在這一年中,發生了多少令人心痛的事?雪災、火車出軌、奧運火炬遭人劫……

最為嚴重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災,奪去了多少中國人的生命?許多人在與死神抗爭的過程中,重傷佈滿全身。這一次,我們失去了太多太多,人類死傷無數。

一個母親死死地護住孩子,在自已的手機上為孩子留言:“孩子,如果你還活着,請記住,媽媽永遠愛你!”,一所學校裏一位疼愛學生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個孩子的生命……這些故事多麼感人,深深的刻在了每個中華兒女的心中。

這樣一場天災,難道我們要座以待斃嗎?電視上播放着一個又一個驚心動魄的場面,時時刻刻都閃着八個大家:“抗震救災,眾志成誠。”各個公司、單位、學校也都發起了捐助災民的活動。大家都康慨解囊,捐獻出自己的一份愛心。

一個老乞丐在路邊看見了人們排隊捐錢,他便走近看了看。街上擺放着許多地震時救災的場面,老乞丐不禁心中一顫,站到了隊伍中,他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中,他有着一顆善良純潔的心。

志願者們紛紛來到災區人民的營地裏,幫助他們,給他們水、食物等,讓他們生活沒有困難。志願者們還為災區小朋友們上課,教他們畫畫,教他們唱歌,讓小朋友們增長知識,讓他們忘記曾經有過的煩惱,開心起來,國家的領導主席也親自去災區看望災民們,動員人民為他們重建家園。如今,孩子們又可以正常上學了,大家都有房子住了。

一場天災、一個母親、一位老師、一個乞丐……無不在昭示着中華民族永世不滅的奧祕——自強不息,永不低頭!

自強不息作文 篇10

他同我們一樣,平凡而普通。驚天偉業談不上。但他卻似一記春雷,在共產主義新社會前進的道路上炸響。他是誰?他就是2005感動中國的洪戰飛。

總有一種力量震撼着我們的心靈。一本泛黃的日記,平淡樸素的話語,折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了,母親選擇了逃離,弟弟負氣南下打工。這對於常人來説,已是晴天霹靂。更何況洪戰飛才只有12歲,身邊還有一個年幼的撿來的妹妹。本應與我們一樣,沐浴在愛的陽光下與同齡人歡唱的他,卻不得不面對現實。站在人生的十字路口眺望未來。一條路佈滿荊棘,險象環生。另一條寬敞平坦。洪戰飛猶豫了,但面對妹妹向他投射而來的可憐巴巴的眼神。洪戰飛再一次在心裏告訴自己;不管肩上的擔子有多重,我都要把它扛起來。相信自己只要脊樑不彎,就能扛起一座大山。

他是這樣想的,也是這樣做的。12年中,他邊打工邊學習,沉受四面八方向他刮來的風暴,卻將之化作對妹妹對所有人的“陽光雨露'。儘管生活困頓,但聞聽貧困生粲文武患了重病,他還捐了半個月的生活費50元。對於我們來説這沒什麼,但對於洪戰飛來言這是他從每天吃乾飯,拌白湯麪的生活費裏硬擠出來的。平時他捨不得吃穿,卻為長生體的妹妹的早餐安置了一個雞蛋,一杯牛奶。

面對生活,他曾跪過。但這並不意味着他為自己乞求過什麼。他為的是年幼的妹妹,發病的父親承擔一副責任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍天。他以常人難以想到的堅忍,自強,執着,走過樂這12年的歷程。他就像一隻蝸牛,揹着沉重的殼向前走,儘管走的很慢很慢,但卻不曾放棄過。

人人都被洪戰飛感動了。他似純淨的聖水淨化了我們蒙塵的心靈。但感動不要氾濫讓我們懷着一顆虔誠的心。在全社會掀起一番淨化心靈的風暴。就讓這場風暴從我們校園颳起。刮過校園的每一個角落,每一片心靈。看吧,高峯上的明珠正等着我們摘取。拼搏吧……

自強不息作文 篇11

提起虎門銷煙這個故事,我們就會想到民族英雄林則徐。他領導的禁煙、抗英運動,揭開了中國人民抵禦外國侵略、爭取民族獨立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人,他身上集中體現了許多中華民族的美好品德和優良傳統。

中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮鬥不止的民族,五千年的磨難、五千年的磨礪,鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂,我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑,現在依然傲立於世界民族之林,就是因為我們是一個不畏懼一切困難,自強不息的民族,靠着這種自強不息的精神,我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。

做為一名新時代的國小生,我們要繼承革命先輩的優良傳統,從小要樹立自強不息的精神,要敢於面對困難和挫折。這又讓我想起了一個8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸,媽媽又生病卧牀不起,而她卻沒有向命運低頭,她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔,做到學習和照顧媽媽兩不誤,以她優異的成績評上全國十佳少先隊員。她靠的是什麼,就是這種自強不息的精神。

少年強則國強,少年智則國智。自強不息是我的信念,我永遠不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕,永遠向着太陽飛翔,向着目標在奮發前進。

自強不息作文 篇12

這是一部生動易懂、耐人尋味的長篇少年小説,小説淋漓盡致地展現外來民工打工生活的艱辛,生動地刻了主人公心路坎坷和人生成長的歷程。突出表現了主人公自強不息、堅韌不拔的精神。

《山羊不吃天堂草》以“一羣飢餓的山羊,面對一片片長的高貴誘人的“天堂草”,卻不肯低頭,若干天后,竟一隻只壯烈地倒斃”貫穿全文,細緻地描寫了主人公明子、黑罐、由於生活所迫,不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉背井,到都市做傢俱謀生。雖然他們在老家是很有名氣的木匠,但是到城裏後,住的卻是自己搭建的簡陋小窩棚;吃的則是飯店裏剩下的飯菜,為此,黑罐還患了嚴重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下,卻沒有一絲一毫的畏懼和自卑,相反,用智慧的雙手掙錢,養家餬口。作品透過生活的艱辛、世態的炎涼,刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優劣並存的所作所為,然而,整部作品迴盪的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

16歲的明子離開故土、離開父母,獨自漂泊闖蕩、自我謀生,小小年紀承受了太多的艱辛,寒風凜冽和大雪中他要蹲着等活幹,沒錢買衣服,仍要單薄地在寒冷中煎熬,與別的孩子對比,他們穿着温暖的冬衣,盡情快樂地玩耍,在舒適的課堂裏接受教育,面對如此艱辛的生活,明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導工地偷沒人看管的木料,而是靠自己勤勞的雙手,堅強的意志和永不折服的信念,勇敢地面對生活,適應生活。

“經歷是人生的寶貴財富,豐富的經歷能夠磨練人的意志,艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。”現在的孩子有着過於幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志,孩子們大都從小嬌生慣養,象小皇帝一樣被疼着、寵着,衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,使他們根本體會不到明子的內心感受,更想象不出明子生活的艱辛。往往經受不住一個挫折、一次失敗、一句批評……這必將成為阻礙孩子快速成長的絆腳石。那麼,讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧,從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福,有這麼優越的條件,為何不努力讀書呢?

我們的社會是競爭的社會,無論是工作還是學習,如果我們不努力,或許將來一無所獲,所以,我們要象明子一樣,有堅強不息、堅韌不拔的精神、兢兢業業的態度,為我們的未來鋪上一條七彩的道路。

自強不息作文 篇13

我願做一個自強不息的人。

自強不息的態勢緣於小時候。記得有一次,我和夥伴們一起玩遊戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上,疼得我齜牙咧嘴,但是我跟自己説不能哭,因為我哭,他(她)們會説我沒用的。在我很小的時候,媽媽就去打工了,爸爸去玩了,哥哥姐姐在老家上學,就我一個人在家裏。早上自己做飯吃,中午把早上做好的飯熱一下,就個湯喝,晚上吃好飯,把碗洗好,放好。五點上牀睡覺,把門鎖好。拿着手電筒,爬到二樓上睡覺,每天都重複着這樣的生活。另外,我每天還要去放那五頭牛,一個人把它們趕上山上去,還要隨時看好它們,要不然,它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚,我把那些牛趕回家來,讓它們去喝水,喝完水,把它們鎖進牛棚裏……其實,從小小的我就缺少母愛、父愛,但我從來不怨天尤人。讓自強伴着我成長。

如今在這充滿温馨的學校大家庭裏,我協助老師管理班級,有時管不好,我好幾次想放棄,可是,我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我,因為媽媽辛辛苦苦的把我帶到這裏來,就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了,讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義,讓同學樂於和我做朋友,讓老師感到教學生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學認可我,我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此,我在學習上也格外用功,上課專心聽講,積極思考舉手回答,字跡清爽作業認真,成績優秀。

自強不息作文 篇14

“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目;“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下;“窮且益堅,不墜青雲之志”使陸游卧病荒村仍鐵馬冰河入夢來,使勾踐受盡屈辱仍卧薪嚐膽成霸業。《周易》有云:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”自古以來,凡有成就者,無不是靠着自強不息的奮鬥精神,不斷提升內在修養,才成就“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的自信。

萬物生生不息,在弱肉強食的法則裏,只有不斷增強自身,才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙,目光雖短,尚能抬頭望天,更何況人呢?曹操為天下梟雄,身經百戰,雖然沒有實現雄心壯志,但是他的一生不斷進取,意圖霸業,不失為自強不息的明證。

奮發以圖自強更是左右着國家的興衰存亡與時代更替,我國的飛速發展與國富民強便是如此。中華民族憑藉自強不息的傳統,艱苦奮鬥的優良作風屹立於世界東方,閃耀天下,使人驚歎,無論是巍巍大國,還是個人,自強不息是生存發展之道。

不斷提高自身學識、修養,可以獲得良好的氣質,更可以自強。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”桂花以樸實無華的外表,馨香的內在,使眾人折服。胸有成竹是氣質的外在表現,而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩健的氣質。鳳雛龐統,諸葛亮曾言他有自己十倍之才,但龐統相貌醜陋,以至於他剛投蜀時不受重用,後來一受重用,他的八斗之才便噴湧而出,氣質非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白,滿腹才華使他瀟灑飄逸,似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢着“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的憂愁,如此收放自如,讓人歎服!

人生亦有命,安能行歎復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已,今我輩年少,雖非君子,需有乘風破萬里浪之志,以及自強不息之品質,雖無李太白瀟灑自如,文采飛揚,但仍要不斷進取,自強內修譜華章。

花不看開人易老,時光一逝永不回。我們應趁青春年少,自強不息,為實現目標努力拼搏,不負韶華。

自強不息作文 篇15

我國有一對傑出的花樣滑冰運動員,叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中,練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下,為他們獲得了8分。在接下來的訓練中,他們更加出色,但偶爾也會失誤。

在2005年的都靈冬奧會上,他們以出色的表現奪取了觀眾的心,當他們表演推向高潮――拋接四周時,觀眾們熱血沸騰;當他們四周將要落地時,觀眾們更加緊張。但是,迎接觀眾的是張丹摔在了地上,但她——一個自強不息的人,立刻忍着疼痛,爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了,但她的品質永遠留在人們心中;雖然她因為個動作沒有拿到第一名,但她在中國人眼中永遠是第一;雖然這是個失敗的鏡頭,但人們永遠會任為是難忘的一幕;雖然這是個遺憾,但人們永遠會任為這個遺憾是植得的,因為,這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題,讓中國人驕傲的場面,也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。

張丹,一個自強不息的向徵,一個眾人皆學習的榜樣,那一個寧人回味的場面,劃破了我心中的謎團――自強不息,是什麼樣的?現在,我終於明白了:自強不息,這一個催人向上,永往直前的成語,它使張丹永遠留在人們心中,它也將鼓勵我,使我做一個頑強的人,努力辦好每一件事,成功度過每一天。

自強不息作文 篇16

巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅韌訴説着自強不息。廣大的球場上拼搏的身影,用汗水闡述着自強不息。冰冷的實驗室裏專注的眼睛,用探索證明這自強不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影,用苦讀書寫着自強不息。

從古至今,多少人,用行動和堅韌不拔的閃光品質,追求那四個大字“自強不息”!

“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨着他,在看不到頭的黑暗中,他沒有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋裏住着一國之君。烈日炎炎,寒風凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多麼漫長的時光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國。

今人亦是如此,中國首富馬雲,站在無比光輝的榮譽下,卻有一段影子般的黑暗。正如所説:“光有多亮,影子就有多暗。”馬雲創業初期經濟缺乏,他挨家挨户拜訪着企業家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡陋的飯盒已成小山,在他和他的“團隊”眼中,沒有日夜,更不知道什麼是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春。“有志者,事竟成!”終於,手機支付不是幻想。

多少個自強不息的人物,使中國傲立在東方之巔!互聯網無處不在,高架橋四通八達,“上九天攬月,下五洋捉鼈”早已不是夢。造出了一台又一台引世界矚的地火箭,潛水系統。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇,從名不見經傳成了世界前列,可我們不知道在這背後是多少代人拼了命的奮鬥!

作為明日的我們,是選擇繼續這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮鬥,幹出一番成就?我們的未來就是中國的未來,我們的綻放就是中國的綻放,我們的'拼搏就是中國的希望!現在我們踏着前人血淚鋪下的路,吃講營養,穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達,是否需要更加努力?

拼搏奮鬥,自強不息。

自強不息作文 篇17

雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強不息,方能成就自我,實現人生價值。

踏入歷史,進入先賢的人生。我遇見了你,你是王安石。你獨自來到塔頂,似樹一般紮根窗前。看見霧氣散開後升起的紅日,我聽見你作出“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的豪言壯語。我看見你的改革決定,那些頑固的守舊派們定不會再阻擋你幾日了!我相信,就算肝腦塗地,你也定會像那輪紅日一般,撥開雲霧,勇攀更高層。

王安石直面逆境,自強不息,不斷追求改革大業,也因此流芳千古。

再尋歷史,靜看時光的變遷,我看見了你,越王勾踐,你在吳王夫差面前卑微的跪着,乞求着他的恩賞,你在他的土地上勞作,讓九五之軀忍受着磨難。終於,你回到了故地。你的薪牀,你的苦膽,都是你的決心!“苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”是啊,你忍辱負重若干年,只爭這一口氣!靜待朝夕,你終於青銅劍指夫差喉!

勾踐直面逆境,自強不息,不斷等待血恥之日,也因此再振英名。

復探歷史,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我找到了你,蘇東坡。在那個紛擾的世俗中,你帶着孤獨的心境,在黃州獨自品味人生。你吟育明月之詩,高歌窈窕之章,沙湖遇雨,你着竹杖芒鞋,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生,豁達又灑脱。我又見你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達,也知你“唯願孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中,你守住了自己的追求。

蘇東坡直面逆境,自強不息,不斷嚮往人生的昇華,終成不朽的篇章。

“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》、《孤憤》;詩三百篇,大抵聖賢發憤之所為作也。”多少仁人志士直面逆境,自強不息,終成大器。

直面逆境,自強不息,成就自我,實現人生價值。讓成功更奪目,讓人生更燦爛。

自強不息作文 篇18

自強,是一堂人生的必修課,亦是人類永恆的話題。李鹹用在《送人》中道:眼前多少難甘事,自古男兒當自強。縱觀華夏五千年曆史長河,一個個自強不息的君子身影傲立浪頭之上,給我們以震撼,以啟迪。

自強不息·勾踐滅吳

《老子》有云,勝人者有力,自勝者強。

周敬王二十六年,夫差代越,吳軍壓城,勾踐降。他一身奴隸裝束,默立在城門一旁。這座他曾經死守的城池,如今已成了斷壁殘垣。城前,有一層層差別的人影,一張張熟悉的臉龐,一雙雙噙滿淚水的眼睛,的悲傷與期待。他不會消沉,眼中燃着自強的火苗。勾踐整整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。卧薪嚐膽十八年,家仇國恨不曾忘。歸來,練精兵,是克敵的神勇,是名留青史的豪情,是三千越甲可吞吳的神蹟,更是深藏心中的自強不息。

自強不息,讓越王勾踐練軍興越,揮師滅吳。

自強不息·太史著傳

《論語》有云,士不可以不弘毅,任重而道遠。

沙場上,李陵被匈奴圍困,不得不降。朝堂上,司馬遷秉持公理,抱笏當胸,為其辯護,觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑,下放獄中。他想過死,但“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”用之所趨異也。於是他含垢忍辱負重,在陰幽的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,傾畢生才華於史書撰寫。十三年來,他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”之志,譜寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,亦抒胸中自強不息。

自強不息,讓太史司馬遷忍牢獄,譜絕篇。

自強不息·東坡流芳

《騰王閣序》有云:窮且益堅,不墜青雲之志。

蘇軾的前半生順風順水,可天有不測風雲,人有旦夕禍福。“烏台詩案”讓一代文豪開始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄,蘇東坡依舊意氣風發,曠達豪放。遭貶黃州,他不曾自怨自艾,而是吟出了“大江東去,浪濤盡,千古風流人物……”的千古絕唱;遭貶密州,他不曾妄自菲薄,而是誦起了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的豪邁高歌;遭貶儋州,他不曾頹廢消沉,而是唱開了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”的曠達之音。不管身淪何處,不曾搖,豪邁之意,不曾悲,自強不息。

自強不息,讓詞豪東坡譜清歌,長胸襟。

事不如意者,十之七八,自強不息者,迎浪行舟。縱橫古今,唯自強者可立於頂,所以,讓我們振臂高呼:“天行健,君子以自強不息!”

自強不息作文 篇19

古人曾有言“天行健,君子以自強不息。”擁有自強不息這種精神的人一定是一個扛得住大事,熬得住風雨,捱得住苦難的人。一個自強不息的人一定是一個心裏有明確目標的人,而且為了自己的夢想和追求他們會加倍的努力,也會拼命的奮鬥,他們不害怕失敗,也不害怕重來,不害怕冷眼,也不害怕打擊。

自強不息是一個人信心、志氣和勇氣的結合,自古以來成大事者都是自強、自尊和自主的結合者,面對困難和挫折,他們從來不會輕易向別人低頭,也從來不會輕易與自己投降,他們只會一往無前的向前衝刺,即使遍體鱗傷也在所不惜。萬達總裁王健林就是這樣一個自強不息的人,正因為他擁有這種百折不撓、無懼無畏的品質,所以他才將萬達帶到了業內巔峯,他也將自己變成了名副其實的中國首富。

企業家的路途永遠都不是一帆風順的,要想運營一個公司必將會遇到無數的波折和考驗,而王健林就曾經在資金問題上遇到了阻礙,這一度讓他走投無路,也一時讓他陷入了危機和絕望之中。當啟動資金匱乏,貸款無法到位的時候,王健林只能像一個卑微的乞討者一樣四處去求人,到處去碰壁,他甚至因為一項貸款去求了55次之多,這樣的磨難和艱辛至今都是王健林心中的一根刺。

而且當初王健林是親自去銀行門口堵人,親自去負責人家裏找人的,即使別人故意避而不見,他也只能一遍又一遍地去堵,去求,這種卑微的姿態,這種無望的等待讓他很是壓抑和失意。可是儘管他已經這麼努力了,縱然他已經這麼謙卑了,命運還是沒有放棄玩弄他,上帝也沒有因此眷顧他,相反,他的辛酸無人體會,他的處境無人體諒,他的貸款無人給批,他的困境也無人給破。面對這種世俗的悲涼和人性的弱點,王健林心中很是受傷和不解,而也就是在這種求助無門的情況下,他明白了求人不如求己的道理,他更是立志要將萬達帶到一個無人企及的高度去,儘管自己會付出更加慘痛的代價。

當年王健林通過自己的執着和堅守走出困境了,而且在往後的經營中,他也用自己的努力和拼搏讓萬達闖過了一個又一個的難關了,時至今日他也還是在用自強不息鼓勵自己,用頑強不屈激勵員工,因此萬達也依舊在蒸蒸日上,依舊處於不敗之地,這讓人很是欣慰和感慨。

是啊,自強不息的人是可以在風暴中還逆風而上的人,這種人有堅定的信念,有不懈的追求,有過人的志向,也有不折的精神,因此他們是一定會走向成功的。

自強不息作文 篇20

人人都想要一種自強不息的精神,可卻常常得不到,自強不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。

一天早上,我走在去菜場的路上,一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去,看見了一個斷了五指的人和一個斷了手臂的人,他們在彈奏着自己的樂曲。那個沒有手指的人在彈一架電子琴,斷了手臂的人在吹一支笛子,因為沒有五指,那個沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤,那些被演奏出來的音符有如山泉在叮咚,微風在輕拂,花草在搖擺……一派生機勃勃。笛子上有許多孔,用一隻手來按笛孔是遠遠不夠的,那個斷手臂的人只有一隻手臂怎麼辦呢?彆着急,那個斷手臂的人用剩餘的膀子來按那些餘下的笛孔,那聲音蜿蜒連綿,有如鳥兒在細語。兩個樂器合在一起,共同演奏一曲曲動人心絃的樂曲。到了中午,這兩個人還在那裏演奏,豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個小時過去了,他們倆的衣服全都濕透了,可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動,便扔了幾塊錢給他們。當時我如果帶錢了,我一定把錢全掏出來。他們倆在一個地方演奏了半天,還不是想掙些錢嗎?為什麼我們不能成全他們,只要每人獻出一些愛,世界將變成美好的人間。

這也許是一件小事,在許多人眼裏不足為奇,可這證實了自強不息的可貴,合作的可貴。只要有這可貴的精神,他們就會活得更有尊嚴!

自強不息作文 篇21

我和小麗是關係很好同學兼閨蜜,幾乎從國小開始,再到後來的高中,我們都是在一起讀書,一起玩耍的。所以我們倆特別要好,也因此,她家的事情他也會經常跟我説。不得不説她真的是一個很不幸的一個女孩子。在她讀國中的時候,她的爸爸因為在工地上班時不小心從樓頂掉下去,當場就宣告死亡。家裏也因為這個變故而一下子坍塌了。她的媽媽也是因為發生了那件事情後離家出走,只留下年僅12的她和只比她大三歲的哥哥在這個支離破碎的家裏。曾經那麼幸福美滿的家庭,誰曾想會發生那樣天翻地覆的變化。那時的她感覺天一下子塌了下來,一開始發生她爸爸那樣的事情已經讓他們措手不及了,後面又發生了她媽媽的事情。她突然覺得這個世界已經無任何希望可言了,整個人變得特別沮喪,又整天躲在被窩裏哭。於是我經常跑去她家裏,開導她,想把她帶出那片陰影。經常給她灌輸那些自強不息,自力更生的故事及精神,慢慢的她也就走出來了。

後來她也回到了課堂讀書,因為她説她一定要努力讀書,才能出人頭地,才有能力做自己想做的事,才有能力找回媽媽,因為她覺得當初媽媽會離開就是因為家裏沒有經濟來源了才會走的。因此,她要變強。不單單是為了媽媽,也為了她的哥哥。

家裏發生了那樣的變故,斷了經濟來源,兩個人肯定是沒辦法一起讀書的,所以,她的哥哥就輟學打工供她讀書。她的哥哥也是對她寄予了很大的厚望。希望她能夠出人頭地。

從那一刻起,她每天發奮讀書,可以説是早出晚歸,風雨無阻。而且經常跟我抱怨時間怎麼那麼短,都不夠用了。雖然看到她這樣發奮讀書我很為她高興,但是身體也是要注意的,這也有點太拼了,身體可是革命的本錢啊。但是她回答卻是“時間如流水,半點不等人啊!我還得加緊時間學習”

終於,功夫不負有心人,激動人心的時刻到來了,拿到大學入取通知書那一刻,終於是苦盡甘來了。當時兄妹倆抱在一起喜極而泣了。相信,以後的生活會愈變愈好的。

自強不息作文 篇22

今天早上,天氣晴朗,我穿着一條漂亮的新裙子去上學,心裏特別高興。

“賣冰棒了,冰棒!”遠處傳來一陣清脆的叫賣聲。一個弟弟推着一輛載有大箱子的自行車吃力的向前走着。我心裏頓時產生了一種憐憫之情。我掏出一元錢,走上前去,説:“弟弟我買一根冰棒。”弟弟接過錢,趕緊去揭箱蓋,只見他掂起腳,拿出一根冰棒遞給了我,然後低頭找錢。我趕忙説:“弟弟,不用找了剩下的錢就給你吧!”弟弟惱了,臉脹得通紅,説:“大姐姐,你以為我缺錢用嗎?我每天的零花錢還不止一元錢,可是我用不慣那些不勞而獲的錢。正好今天我們放假,我就出來賣冰棒了,鍛鍊自己。”説完,他把錢塞到我手裏,推車走了。

望着他那幼小而堅強的背影,我感歎了:是何種力量使他變得那麼堅強?天還是那麼熱,我的心裏卻掠過一絲清涼。

自強不息作文 篇23

在古老的東方,有一個國家。它歷盡了千千萬萬的磨難,靠着自強不息的精神堅持到了今天,成為了世界強國。

幾百萬年前,人類的種子撒在了中華大地上。從此,它以神奇的速度創造出了一個個輝煌的文明。千百年後北方少數民族不斷打擊漢王朝,漢朝以休養生息之策,閉關休息,難道他們放棄抵抗了嗎?沒有,他們從來沒有放棄過。武帝時期,西漢大將多次北伐,以“犯我強漢者,雖遠必誅”的氣魄,“匈奴未滅,何以家為”的決心,橫掃沙漠戈壁祁連山,將匈奴掃地出門,這是自強不息!東晉,宋王朝他們都被少數民族打壓,可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇蹟復活,因為他們有誓死為國,忠誠不二的大臣們,齊心保家衞國的百姓,更因為有自強不息的精神。

百年以後,當西方列強用洋炮和鴉片打開了中國封閉已久的大門時,中國一度淪為半殖民地半封建的國家,中華民族危在旦夕。外國列強強佔中國土地,難道中國人真的沉睡在鴉片之中了嗎?四大文明古國的最後一個就這樣滅亡了嗎?不,以中華民族自強不息的精神,總有人在抵抗。左宗棠在西北保衞新疆和河西走廊;還有不少將士在東北與沙俄鬥爭;渤海之上,中國第一支海軍在奮勇殺敵,也不要忘記了,廣東還有一個林則徐。雖然他們沒有保住清王朝萬年不倒,但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。

僅僅二十餘年後,自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降,中國四萬萬人民全心投入抗戰中。在藍天之上,是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍;滇緬戰場上是中華兒女在奮勇殺敵;昆明郊外,聯大學生在醉心學習,希望有朝一日報效祖國。這難道不是中華民族自強不息最好的體現嗎?

建國之後,無數學者回到祖國,隱姓埋名,捨棄自己的青春,為祖國的建設獻出自己的一份力量。中華人民不甘落後,不甘被人侵略打壓,於是我們奮起直追。七十年來我們在中華大地上築起火箭發射基地,完成了千百年來中國的飛天夢;三峽中立起了三峽大壩,攔住了勢不可擋的長江,從此三峽不再險;殲20和c919騰空而起,這是中國在騰飛,這是中國人的自強不息!

中國如同一束光,在將要熄滅之時,它總能重新發出耀眼的光芒。這一切,都因為中華民族的精神——自強不息!

自強不息作文 篇24

大家都知道,在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人,才能比較迅速地適應。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因為在鷹家族中,每一隻小鷹要成長為雄鷹,都必須經歷多次“鬼門關”,過了這些坎,才能獲得;一旦不能自立,將會被淘汰,這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脱毛時,這是第一道坎,這道坎完全是憑藉着小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學會展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候,有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志,那就將。在動物界動物們需要自立、自強,在人類也同樣如此。

迪雖然一身輪椅相伴,不能“步足千里”卻可以“閲覽天下”。她在無指導的情況下,憑着頑強的毅力學會了三門外語,這對於一般人來説都是一件很不容易的事情,然而,迪卻憑着自立、自強的做到了。不僅如此,她在文學創作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強不息,自立的性格。如果她不是一個自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?然而,在當今我們這個上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,大啃,小啃父母,整天遊手好閒。這些遊手好閒、吃了沒事幹的人,他們大事做不來,小事又不願做,整天無所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立的人,他們這些人不能,要靠父母或支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領才是無限的,這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會像莊稼裏的蝗蟲,堤岸上的白蟻。

為此,我們必須學會自立,學會自強,不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被所淘汰,就必須從國小會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現在,我們都已長大就更應該自強,自立,爭做的有用人。

自強不息作文 篇25

我這個題目,出自《周易》“天行健,君子以自強不息。”意思就是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應該遵循天道,剛毅堅韌,持之以恆,努力奮進。

“少年強則國強,少年弱則國弱。”這句話出自梁啟超的《少年在中國説》,一句簡單的話語,寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一,民國中國文壇上影響最大的一個人物。

想必大家都聽説過秦國蘇秦的故事,是説:素勤學習和縱與連橫的策略,勸説秦王,給秦王上奏書信有十多封都沒有被採納,於是自己主政,結果因窮困潦倒回了家。回到家,家人們看他衣衫襤褸,妻子不為他織布,嫂子不為他做飯,父母們也不把他當兒子看。蘇秦連聲感歎:“這都是我蘇秦的錯啊!”於是他下定決心要發憤讀書,日日夜夜的學習,當他快要打瞌睡的時候就拿起錐子刺自己的大腿,就這樣一隻堅持。他最終聯合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國,佩戴了六國的相印。

自強不息,對於個人而言,自強就是自信自立,勤思苦學,勇於開創,面對逆境不屈不撓,堅定意志,執着追求。

在學習和生活中學不斷地磨鍊自己的意志,對自己認定的志向或目標,要堅持不懈的努力,去奮鬥。關鍵是在於自己有沒有持之以恆的決心和精神。

我堅信我會做到自立自強,自強不息,為未來打下堅實的物質基

礎和精神基礎,全力以赴,努力奮鬥,也希望你們和我一樣,為未來打下堅實的物質基礎和精神基礎而全力以赴,努力奮鬥。讓我們一起攜手共進,並肩同行,一起為美好的未來努力奮鬥。

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