三年級作文吹泡泡（精選50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級作文吹泡泡，希望對大家有所幫助。
三年級作文吹泡泡 1
最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看着自己製造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。
在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹着氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個巴掌般大小，徹底從管中脱離開了，在風中飄晃着，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追着泡泡對着它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻着顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨着微風，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都讚歎道：“你吹得真好啊!我還沒有見過飛的這麼高、這麼久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的'小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞着泡泡轉來轉去，像個不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨着微風輕輕的搖動，猶如一位站在茵茵綠原之上的美麗仙子在展示她那優美的舞姿。
有時，我還會在家中的水池裏放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當它們無聲無息地落在水面上時，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影裏的慢動作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會吹一個蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個“蒙古包”，再把泡泡管伸進裏面又吹一個只有桂圓那麼小的泡泡，組成了一個連環泡泡。我還會吹熊貓腦袋，在一個大泡泡上，又吹了兩個連着它的小泡泡，組成了一個可愛的熊貓腦袋。當它在水面上靜靜的漂着時，還微微的動一動，好像活了一樣。
泡泡，你是那麼美麗可愛，那麼奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創造吧!
三年級作文吹泡泡 2
暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向講台。他們一起吹時，花花綠綠的泡泡一起飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，後來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接着，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的'泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶着我們的理想，飛向天空，飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着滿操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們戀戀不捨得回到了教室......
三年級作文吹泡泡 3
星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。
時間過得真慢，終於捱到了活動課的時間。老師帶領我們到了後操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇!操場上已經有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空中，啪啪的炸開了;有的像充了氣的水晶球，慢慢的飛上天;有的像宇航員的帽子，大大的、晃悠悠的。
我和楊藝也開始吹起泡泡了，不過她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我樂壞了。我吹的.泡泡有七彩的，還有沒來得及仔細看的就“爆炸”的。
我們在操場上興奮的玩呀玩，突然，楊藝發現她的泡泡水沒有了，吹不成泡泡了，很着急。於是我趕緊給她分了一點，她對我説“謝謝你”，我連忙説“不用謝”。然後我們又一起快樂地玩起來啦!
那些泡泡帶着我們的夢想和希望飛向了太陽，飛向了遠方……
三年級作文吹泡泡 4
今天，天突然變了臉，我不能出去玩，於是，我就在家玩吹泡泡。
我先把肥皂放在碗裏，加點水，攪拌攪拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然後，我來到陽台上，我先蘸上肥皂水，接着，我抬起頭，把吸管放到嘴邊，輕輕地吹起來。幾個又輕又圓的泡兒就誕生啦!看着着五彩的泡泡，我忍不住去接它，誰知，這泡泡一碰就破，真是太脆弱了!
這有的泡泡圓圓的，像一個皮球，有的`扁扁的泡泡，像飛碟，還有的泡泡小小的，像一顆彈珠，許多的泡泡真是讓人眼花繚亂!
看着這各種各樣的泡泡隨着風兒飛舞，有的飛到森林和小鳥做遊戲，有的飛到大海和魚兒聊天，有的飛到雲中和白雲姐姐捉迷藏……
我喜歡吹泡泡，吹泡泡太好玩了!
三年級作文吹泡泡 5
我玩過很多遊戲，但我最喜歡和同學一起吹泡泡。
我們先用一個杯子，裝點水，然後放點肥皂頭，和弄和弄，使它溶化，再拿一根吸管就可以吹了。
我們用吸管蘸點肥皂水，輕輕一吹，那調皮的泡泡就蹦了出來，它們隨着風兒，一會兒上，一會兒下，像一個個乒乓球似的.，蹦蹦跳跳。
那五彩的薄球，大小不同，形狀各異。你瞧：它們一會兒像舞蹈家，在空中翩翩起舞;一會兒又像變色龍，藍色、綠色、紫色……讓你眼花繚亂。那一個個輕圓的小球，在陽光的照耀下，就像婀娜多姿的小仙女一樣，顯得格外美麗。那晶瑩透明的球兒，是那麼圓潤，那麼自由，那麼美麗，那麼神奇。
看着一個個泡泡，我真想變成一個小人，乘坐着泡泡，飛上太空，瞧瞧月球……
三年級作文吹泡泡 6
今天，陽光明媚，老師帶我們去公園裏吹泡泡。同學們高興極了，在公園裏，同學們爭先恐後地吹泡泡。
我也把我的泡泡輕輕一吹，泡泡在陽光下是五六色的，有的是紅色，像圓圓的太陽，有的是金黃色的，有的是白色的，還有的是紫色的'……特別是那些紫色的泡泡,像一顆顆小葡萄，散發出迷人的光芒,吸引我去採摘它,可是等我剛伸出手時,一碰它,它就在我的指尖爆炸了,只在我的手上留下一絲涼意。同學們你追我趕，玩得可高興了。
看見五六色的泡泡，我想：如果我能像它一樣在空中翱翔，做着五彩斑斕的夢，那該是多麼美好的事情啊!
三年級作文吹泡泡 7
“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室裏邊唱，邊過着一星期一度的“泡泡節”。
什麼是“泡泡節”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時大的泡泡，下面我就給你講個趣事吧!
“現在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地説，用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”，長長的泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽話的.繩子，隨我怎麼擺弄。
二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕鬆鬆地把泡泡穩穩地捧在了手上，然後我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮了一下，穩穩當當地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一個是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態各異的泡泡，天花板上、牆上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉眼間就變成了一個童話般的仙境------泡泡無處不在，佔據了我的眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。
完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來，我趕緊用水把“犯罪現場”清理乾淨，“泡泡節”也結束了。
三年級作文吹泡泡 8
“叮鈴鈴……”下課了，我的心也跟着飛起來了。因為我又可以出去吹泡泡了。
我第一個衝出教室，迫不及待地拿出吸管，用吸管沾了一點泡泡水，再小心翼翼地用嘴吹氣，慢慢的，吸管的另一頭冒出了一個小小的泡泡。我憋住氣，及小心地吹着，害怕被弄破。漸漸的，泡泡越來越大了。我小心地取出吸管，向上微微一甩，泡泡便飄了起來。慢慢的，泡泡越飛越低，我趕忙湊過去用嘴一吹，泡泡又飛了起來，看起來真像個在空中漂浮的、滾動的'綵球，漂亮極了!我高興地大喊：" 快來看了，我吹的泡泡真好看!”這時，七八張嘴立即湊了過來，跟我一起追着吹泡泡。泡泡一會兒高、一會兒低。泡泡不知被誰一吹，突然被人吹破了。我正在埋怨大家，可大家卻好像聽不見似的，各自吹泡泡去了。這時，我才發現倒滿操場的人都在吹泡泡。大家跑呀、笑呀……
三年級作文吹泡泡 9
在一個風和日麗的雙休日，我約了幾個上夥伴們一起到我家樓下玩吹泡泡，我和小夥伴們一起策劃吹泡泡的遊戲規則：誰吹得泡泡最多，誰就是第一名，誰吹得泡泡在空中飄浮的時間最長，誰就是第二名，誰吹得泡泡最大，誰就是第三名……
吹泡泡比賽開始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然後用嘴使勁一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，小夥伴們看看我只是哈哈大笑，笑我太差勁了，説女孩子真沒用。聽了這話，我傷心極了，可光急有什麼用，我不服氣，就提議再給我一次機會，於是他們又給了我一次表演的機會，我在心裏暗暗發誓：我一定不會讓大家失望的。於是我又用小棒蘸了一下肥皂液，輕輕一吹，一串串泡泡在陽光的照耀下五光十色，美麗極了，這時的小夥伴們只好對我刮目相看。
你瞧，有的泡泡像一顆顆透明的珍珠、有的像一個個乒乓球……這些並不引人注目的'泡泡，卻給我們帶來了不少的快樂。小夥伴們都拿出自已的小棒吹了起來，天空中的泡泡越來越多，在陽光的照射下，這些慢悠悠在空中飄浮的泡泡像五顏六色的氣球，把天空裝扮得那麼美，我們幾個叫啊，跳啊，開心地甭提了……
那一個個小球兒，是我們自已小心翼翼吹出來的，它們輕輕地飛着，是那麼圓潤，那麼自由，它們一個個飛到天上，輕輕地挨着明月，渡過天河，跑着夕陽西去，目送着它們，我的心裏充滿了快樂、驕傲和希望。
三年級作文吹泡泡 10
涼 風習習的秋天來臨了，美麗的秋景展現在人們眼前，好似一幅絕美的畫。只見那天上的雲朵在緩緩飄浮，碧綠的樹葉在微微顫動。一縷金燦燦的'陽光灑落在我們身上，就像母親暖暖的手柔柔地撫摸着我們。啊，秋高氣爽的感覺真好！
老師也被這晴好的天氣陶醉了，她決定帶我們去做一件令人感到高興的事——吹泡泡。我們開心極了，一個個迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒，排好隊伍，興奮地走到操場上去吹泡泡。
隊伍一散開，我就迫不及待地把泡泡水拿出來，用泡泡棒蘸了一點水，然後猛地一吹。呀！小泡泡們好似一個個調皮的小男孩從圓洞中探出了頭，爭先恐後地奔向了天空。它們跟着風伯伯飛呀飛，高興極了！小泡泡們形態各異，有的大有的小，最引人注目的是一個巨大的泡泡。它好似一個五光十色的綵球，又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它，結果它飛得很快，我一下子撲了個空。我感覺非常有趣，於是和泡泡們玩起了遊戲。每次我上前一撲，小泡泡就加速前進。我又撲了第二次、第三次，等我還沒撲到時，它們總是“砰”地一下消失了。
我玩得正開心，突然聽到有人發出了驚歎聲。我回頭一看，只見漫天飛舞的泡泡飛滿了整個操場，這裏成了泡泡的世界。它們和樹葉交相輝映，一起跳起了動人的舞蹈。這般景象真壯觀哪！
我和同學們欣喜地看着這一幕，快樂的心情久久不能平息。
三年級作文吹泡泡 11
星期六的下午，天氣晴朗，媽媽帶着我來到了臨江公園遊玩。
一進公園的大門，我就被迎面飄來的泡泡所吸引，定睛一看，原來不遠處有許多小朋友在玩吹泡泡的遊戲。看着五顏六色、晶瑩剔透的泡泡在空中飛舞，我心癢癢的。正在這時，媽媽將一個吹泡器和一瓶肥皂水遞給了我，説道：“去玩吧。”“哦耶！”我拿着它們欣喜若狂地來到了吹泡泡的隊伍中。首先，我小心翼翼地把裝有肥皂水的瓶子打開，接着將吹泡器在肥皂水中蘸一蘸後拿起，然後用嘴對着吹泡器輕輕一吹，哇！一下子吹出了一大串泡泡，它們大的大，小的小，你擠我，我擠你，爭先恐後地從吹泡器中“跑”了出來。泡泡們在陽光的照射下顯現着各自的顏色，有藍的、綠的、粉的、橘黃的……五彩繽紛，好看極了。它們有的在空中你追我趕，互不相讓，好像在舉行飛行比賽；有的飛到了樹林裏，好像在玩捉迷藏；還有的飄落在湖面上，好像在親吻着湖水。“哇！好大的泡泡。”不知是誰叫了一聲，我順眼望去，一隻巨大無比的泡泡正緩緩地向空中飄去，它就像是一位泡泡司令，正準備去統率它的.部隊呢！我和小朋友們吹得不亦樂乎，我們比誰吹得大、比誰吹得多，我們歡快的笑聲傳遍了公園的每個角落。
徐徐的微風吹過，我不由自主地閉上了眼睛，感覺有許多泡泡圍繞在我的身邊，我彷彿置身於泡泡的世界中，真是美妙極了！
三年級作文吹泡泡 12
小時候，我玩兒過很多遊戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她説陰雨時節，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一隻小木碗裏，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然後用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄遊。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的`小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時，大家都懸着心，仰着頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛裏。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麼圓潤，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉着扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨着明月，渡過天河，跟着夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送着它們，我們心裏充滿了快樂、驕傲與希望。
三年級作文吹泡泡 13
這天是星期六，第三節課上，馮老師説讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。這天真個性，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的`組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數可是來，簡直不明白他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。我疑惑不解，於是就問馮老師。馮老師説：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久。”這時候，有的學生在大聲説：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低着頭慢慢地走上去，他的樣貌真可憐，看來要挨批評了。可是，馮老師卻沒有批評他，反而表揚他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然後，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那麼大，而且一個連着一個，變成了一大串。
他在上方吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早明白馮老師是那麼通情達理，我也喊一喊，也就能夠上去吹一吹泡泡了。
三年級作文吹泡泡 14
今天下午第一節是閲讀課，李老師帶着我們到操場上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子，放一點洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水，試着吹起來，只見一個透明的泡兒先是露出了頭，然後慢慢地，羞羞答答地把整個身體都鑽了出來。成功啦！我看着那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場上，我和同學們拿着自己的泡泡水，比賽着吹了起來。
這又薄又透的.泡泡閃動着五彩的浮光，從這光影中我看到了身後的教學樓，看到了老師和同學，看到了藍天和白雲。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個個泡兒，有的小小的，有的又長又圓，有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛着，晃晃悠悠，慢慢地翻轉着，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場上的同學多了起來，一年級的小朋友追逐着泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個個球兒，那麼透明，那麼自由，那麼快樂。藉着風兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送着它們，心中充滿了驕傲。
三年級作文吹泡泡 15
星期天下午，我和弟弟一起玩吹泡泡遊戲。首先我們各準備了一個一次性杯子，在裏面放了些洗潔精，再倒大半杯水，用吸管攪了一下，水面上泛起了一層小泡泡，泡泡液就做好了。
準備工作做好了，我們一起來到樓下吹泡泡。弟弟迫不及待用吸管蘸了蘸泡泡液，鼓起腮幫子使勁吹，“啪”的一下，泡泡吹爆了，弟弟翹起了小嘴，一臉的不高興。我拿起吸管輕輕一吹，吹出了許多泡泡，就像來到了一個泡泡王國。這些泡泡晶瑩透亮，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目，漂亮極了。它們的形狀也各不相同，大的'像水晶球，小的像珍珠，圓圓的像乒乓球，橢圓的像桔子，多個泡泡連在一起的，像是一串葡萄...... 這時弟弟突然間把我的搶過去玩了起來，我看着看着好像和泡泡一樣飛了起來，泡泡飄到了樹枝上為小鳥做窩，飄到了窗口為花兒澆水，飄到了螞蟻洞為螞蟻送食物。
弟弟看到地上凋落了一些花瓣，就撿了一片放在水裏。我好奇地問：“你幹什麼呀?”弟弟説：“這樣水會特別香，吹出來的就是香泡泡了呀!”我拿過弟弟手裏的杯子，果然一股淡淡的花香撲鼻而來，我輕輕一吹，吹出了一串串水晶香泡泡，在空中飛舞着。我使勁把泡泡往上吹，弟弟追着泡泡跑，用手拼命地去抓泡泡，拍泡泡，不一會兒，泡泡就像水花一樣碎了，變成水落到了地上。
今天我們玩得很愉快，我們非常喜歡吹泡泡遊戲。泡泡的一生雖然短暫，可是它給我們帶來了無窮的樂趣!
三年級作文吹泡泡 16
一天，姐姐説和我一起吹泡泡，我很高興，因為這是我第一吹泡泡。
我拿了一個小碗，用剪刀從媽媽的肥皂上面剪下一小塊肥皂，把它放入小碗裏，再加入一碗水。我端着小碗，和姐姐各自拿了一條吸管，走到院子裏。我們用吸管攪拌了一下，碗裏起了泡泡，我們就用吸管放進碗裏，接着伸出吸管，深吸一口氣，把吸管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡沒出來，倒吹出了兩滴肥皂水。姐姐笑得都合不攏嘴了。姐姐開始吹了，也吹不出泡泡，倒是吹的水比我多，吹出了四滴肥皂水。我們又笑得合不攏嘴。姐姐説：“可能是水太多了，我們回去重做吧。”於是我們又回到家，倒出一些水，再加入一些肥皂。我們又走到院子裏。我還是像剛才一樣把吸管放進去，沾到水後，伸出來，放到嘴邊，輕輕一吹，再輕輕一提，哈哈，一個又輕又圓的`泡泡飛出來了。五顏六色的浮光在泡泡上面漂浮着，好看極了。姐姐照着我的辦法吹，泡泡也出來了。我們一個接一個地吹，一個、兩個、三個。很快空中就有很多個泡泡了。忽然，一陣風沙吹過，這些又輕又圓的泡泡都被這些瘋狂的“導彈”擊中了，接着，這些瘋狂的“導彈”都走了，但是沒有一個泡泡“活着”。我們接着吹，一會兒，有些泡泡連在了一起，變成了一個五顏六色的大葡萄，好看極了。
“願泡泡飛得越來越高，飛向大海吧！”吹泡泡真是太好玩了！每當我們看見泡泡，我們的心裏都吹滿驕傲，快樂和希望。
三年級作文吹泡泡 17
星期天，我和媽媽帶着泡泡水和吹管到公園裏吹泡泡。
我取出了吹管，先蘸了一些泡泡水，呀，蘸得太多了，吹管在滴水啦，於是我在瓶口小心地颳了一下，再把吹管湊在嘴前，鼓起腮幫子，用力一吹。可是，沒想到泡泡“啪”的一聲破了，弄得我滿臉的泡泡水。這是怎麼回事呢？我猛地想起一年級背過的兒歌：“猛一吹，沒泡泡。”噢，我明白了。於是，我輕輕地一吹，從吹管的另一頭一下子鑽出來許多晶瑩剔透的`泡泡，大得像蘋果。小的像珍珠，在半空中飛舞着，跳躍着；有的泡泡整齊地排着隊，有的泡泡卻拖拖拉拉地掉隊了。我小心翼翼，不輕不重地吹起來，只見吹管那頭鼓起了一個半圓形的泡泡，它越鼓越大，脱離了吹管，了幾下，一下子變成了一個圓泡泡。在陽光下，泡泡五顏六色，像是太陽公公給它穿上了一件七彩衣裳，可到了樹蔭下，它就變成透明的了。
泡泡越吹越多，四處飄散。我追着泡泡，跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。瞧，那幾個泡泡像是在和我捉迷藏，有的躲在樹後，有的藏在花叢中，還有的帶着我的夢想飛向太空。一陣風吹來，泡泡飄飄悠悠，越飛越高，和白雲姐姐做遊戲，和太陽公公説悄悄話。我真想變成個小人，坐在泡泡上，讓泡泡帶着我周遊世界。
吹泡泡真好玩，小朋友，你們喜歡嗎？
三年級作文吹泡泡 18
今天，我穿着漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進門，表弟便拉着我的衣服來到了陽台上。他要幹什麼呢？我像個丈二的和尚摸不着頭腦。忽然，他從口袋裏拿着泡泡水，説道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應了。我們倆就在陽台上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了。“表姐，你快來看，我吹了一個巨大的泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個泡泡可真大啊，就像一個大大的氣球。我情不自禁地誇讚他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發出了五顏六色的光，十分神奇！
表弟和我有説有笑地吹着，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個在一起的泡泡，捂着肚子哈哈大笑起來。後來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接着我又吹了一個又大又圓的泡泡，它就像一個營養過剩的大胖子。我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的'，好像在説：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
吹泡泡遊戲太好玩了，我今後還想玩這個遊戲。
三年級作文吹泡泡 19
是我人生最大的樂趣。我吹泡泡已經能夠玩出花樣了。比如説，我能夠吹出一串串的泡泡，或，一個大泡泡套着一個小泡泡。還有，我能夠用一個小泡泡頂着一個大泡泡，並且不讓小泡泡破掉，怎樣樣啊，我很厲害吧？想明白我為什麼那麼厲害，又有什麼祕訣嗎？請看看下方的故事吧。
在我六歲的那天，天氣陽光明媚，空氣格外的新鮮。我做完作業和爸爸媽媽一起去紅樹林玩。啊！多麼清新的空氣呀。紅樹林有碧藍碧藍的天空，有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的説：“多麼碧藍的天空啊，多麼柔嫩的小草呀。”我想我要是在這個環境睡覺的話，我必須會做一個好夢的。於是，我剛想要美美的睡上一覺，就驚奇地看見一個個五彩繽紛的`小泡泡。我好奇的跟過去，原先是一個小孩子吹出來的。我十分想要一個泡泡水，我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水，可是一想如果要的話，爸爸不但不給錢反而會被爸爸罵一頓，我想了想，掃興的躺到草地上。媽媽好像我心裏的一條蟲子，明白了我的心思。説：“算了，我給你錢趕快去買吧。”我接過錢高興地説：“多謝媽媽。”我買過泡泡，可是我不會玩呀。於是我亂吹，吹了好幾次都破了。之後經過許多艱難的訓練，我已經變成超級吹泡泡高手了。
經過這個經歷，我發現無論做什麼事都要認真、堅持才能獲得勝利。
三年級作文吹泡泡 20
星期四的第一節語文課，張老師帶我們大家在教室裏搞吹泡泡的活動。
老師讓陳藝鑫上去吹，只見她把空心管放到瓶子裏，沾點水，再把吹的拿出來，輕輕一吹。呀，泡泡滿教室飛。陳同學又得意地吹了一羣泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們説，“嘿！來抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛説完，一個同學一躍而起，把小泡泡抓得無影無蹤。
老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接着，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬朵成羣的花兒。
現在老師叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個個美麗如花的姑娘，還像一朵朵盛開的'牡丹。
現在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕，像一朵朵白雲在藍天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因為沒帶泡泡水。怎麼辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準備開始吹泡泡啦。我們已經迫不及待地想看啦。終於，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑裏透紅的葡萄。
三年級作文吹泡泡 21
今天天氣真好，我的心情也很好。因為爸爸媽媽答應我到公園裏去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然後迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。
在公園的樹林裏，我馬上開始準備吹泡泡。但是，我突然發現，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣佈開。於是，我垂頭喪氣地想：看來今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機一動，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！於是，我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前，媽媽首先自告奮勇來幫忙，可是她也旋不開，我只能把最後一絲希望寄託在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁讚歎道：“爸爸，我真厲害！”
打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來，把吸管往瓶裏蘸點泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來了，像一個大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然後，我專心致志地吹了起來，泡泡的顏色真好看，在太陽的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順着風慢慢的.飄落在地上，像一個個環遊的熱氣球到達了目的地，但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國裏度過了一個上午，直到中午才戀戀不捨地離去，我想，以後有時間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！
三年級作文吹泡泡 22
上個星期五下午放學時，曾老師組織我們全班同學在教學樓門前的空地上玩吹泡泡的遊戲，我們高興得像羣山雀似的。
曾老師讓我們排好隊，等大家都安靜下來後，曾老師讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態和場面。
先是一二組的同學吹。他們拿着泡泡水在前面站成一排，其他同學在下面仰着頭，靜靜地看着。開始吹泡泡了，只見他們拿着吹管，先蘸上一點泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個個又輕又圓的泡泡來。它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛；有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，像一羣頑皮的小精靈，排着隊飛了出來；還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球似的'在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿着吹管輕就地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐後的跑了出來，飄向天空，不久，就無聲地散裂了。
最後，曾老師讓我們全班同學一起吹。我們都盡情地吹，頓時，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那麼五彩繽紛、光彩奪目呀！我們在泡泡下用手扇着風，希望它們飛得高一些，再高一些。它們飄過田野、飛越高山、渡過天河，跟着夕陽西去。我也想變成一個泡泡，白天在世界旅行；夜晚，坐在月亮上，跟嫦娥姐姐説悄悄話，跟星星弟弟做遊戲。
今天下午我們玩得很愉快！
三年級作文吹泡泡 23
今天早晨，我們小組組織去公園裏吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼着。我們都急忙拿出書包裏準備的材料，這時，家長看見我們這麼興奮、着急，便提醒我們説：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。於是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子裏，然後攪拌着，啊！快看，杯子裏的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終於製作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子裏蘸，然後拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那麼大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的`泡泡飛起來了”我高興極了，堅持着吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看着這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱着的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽着手；還有的像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們説，我們好似在泡泡裏看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶着我們的心願飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！
三年級作文吹泡泡 24
星期六，我做了個泡泡水遊戲，玩得真是爽極了。
我走到陽台上，打開窗户，用吸管輕輕地沾了一個泡泡水，然後湊到嘴巴前，撅起嘴巴，輕輕地吹了一下，許多拇指般大小的泡泡從吸管裏“飛”了出來。這些泡泡越飄越高，越飄越遠。我看着他們飛向瓦藍的天空，心裏很有成就感。
泡泡有大有小，五彩繽紛的，很漂亮！有的是透明的，很有光澤；有的裏面混沌一片，就像很久以前的宇宙；有的一半紅一半綠，像一片草地，很討人喜歡e的黑漆漆的，不停地顫抖，好像有一條黑龍在裏面遊動。這些泡泡一個比一個漂亮，看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這麼多好看的'顏色，是因為他有一項特殊功能——反光。
最有意思的是我在做泡泡橋的時候：我用吸管沾了一個泡泡水，往窗户的凹槽裏一吹，一個泡泡便“粘”在了上面。我一個一個“粘”了好多，直到把凹槽填滿，這樣就做好了泡泡橋。但我遠看近看總覺得不夠完美。我研究了好一會兒，得出一個結論——真正的橋是中間高兩邊低的，我沒做到。於是，我把吸管緩緩插入最中間的一個泡泡裏，用力一吹，本想讓它更大的，誰知卻把它吹爆了！隨着着一個泡泡爆炸的衝擊力，旁邊的泡泡也一個接着一個爆了，真掃興！
雖然失敗了，但失敗乃成功之母。所以，我還是覺得泡泡很有趣，很好玩。
三年級作文吹泡泡 25
最近我們班出現了“吹泡泡”熱。在燈光下，這些泡泡就像穿着五顏六色衣服的精靈。它們很調皮，到處飄，時而高，時而低，時而左，時而右。
當泡泡玩得開心的時候，一陣風吹過。因為氣泡太細，有的氣泡被風吹破了，有的氣泡被風吹掉了，有的氣泡互相緊貼在一起，聯合起來抗風。
學生們以不同的姿勢吹氣。有的不敢用頭吹。很明顯，他是個害羞的小姑娘，有的是撅嘴，以此來讓泡泡吹大。有些人抬起頭，想把氣泡吹向遙遠的太空。有的全力以赴的吹，防止氣泡破裂，有的小心翼翼的吹，防止氣泡被風刺破。每個人吹泡泡的姿勢不一樣，吹出來的泡泡當然也不一樣。有些氣泡是橢圓形的，有些是圓形的
五顏六色的泡泡，像調皮的小精靈，隨風飄到我們教室的每個角落，帶給我們無盡的樂趣。
仔細一看，氣泡五顏六色，大小形狀各異，相互追逐。有的被學生吹到課桌上，弄濕了課本，有的被學生吹到牆上，有的被一些調皮的學生打破。學生打破後還沾沾自喜地自我表揚，有的'泡泡被學生用吹泡工具撿起來。
這些泡泡有的像天上的星星，有的像縮小的星星，有的像閃閃發光的燈泡。這些泡泡就像帶着我們的喜悦飄到天涯海角。
這些不同顏色和形狀的氣泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的活力。
三年級作文吹泡泡 26
今天，蘭老師在課堂上教我們製做泡泡水，還把吹泡泡作為這一週的週末作業。“太好啦！”終於可以光明正大地玩起吹泡泡的遊戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子裏，然後拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻後，我開始到陽台上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎麼回事呢？泡泡啊泡泡，我怎麼樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管裏鑽出來？我左思右想。
是不是濃度太低？於是，我又鑽進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯裏。老師不是説，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻後，我再次來到陽台試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什麼吹出來的泡泡顏色那麼淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的`肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水裏攪拌。待它完全溶化後，我再一次來到陽台上，進行第三次試吹。這一次，我終於吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠盪，有的像親密無間的朋友説着悄悄話，有的像媽媽抱着孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我彷彿置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做遊戲？還是要去追趕那已經遠去的夥伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多麼像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
三年級作文吹泡泡 27
哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。
今天，我們在班裏舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心裏像揣了個小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學們笑的前俯後仰，緊張的心慢慢放鬆下來。接着，該李柏然同學上場了，他手裏拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個五光十色的小泡泡。
過了一會兒，終於輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數個小泡泡像一個個小精靈飛舞着，它們已經着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰！＂的一聲，碎了。真像我晚上做的一個美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最後一個小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的.眼前晃動，越來越大，同學們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時，一位同學大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟着一起輕聲喊：＂加油！加油！＂我小心翼翼，屏住呼吸，巨無霸已經貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯着它，一動也不敢動。這時教室裏鴉雀無聲。
突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時，教室裏像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。
這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？
三年級作文吹泡泡 28
今天，我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。
我先把管子放在有肥皂水的瓶子裏，沾一點肥皂水，輕輕一吹，一個個五彩的球兒，就從管子上落下來，用書本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍的，有粉的，有黃的.，五光十色，瑰麗無比，就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發亮，又像許多五顏六色的寶石。這時，大家都懸着心，仰着頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看着那美麗的泡泡。
這時，我興高采烈地説：“我們來比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應了。我吹了一連串的泡泡，它們一個挨一個的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋。“看！我的彩虹橋！”橋上引來一羣小鳥歡快地唱着歌。
文樂怡也不甘示弱，她把管子放在有風的地方，風一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過小鳥，害羞地躲在白雲後面……
趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個個小小的句號。
那些泡泡飛上了天，有的飛到長城上，感受到長城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無際；有的飛到森林裏，感受到了森林的生機勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……
我真是太開心了，我非常喜歡吹泡泡！
三年級作文吹泡泡 29
“哎，真沒勁！男生已經贏了二局，我們還沒贏過呢！”我生氣地説。
今天，我和同學們玩了一次有趣的遊戲，但只有我為女生們爭了一次光。
“上課啦！”只聽竺老師説。“今天，我們來吹泡泡比賽！第一局我們比誰吹得最多，第二局請另外一個男同學和另外一個女同學來比誰吹得大，第三局也是請另外一個男同學和另個一個女同學來比誰吹得又大又多，誰就贏。”錢老師一付裁判的樣子説。我們女生懷着必勝的心情靜靜地聽。
第一局開始了！首先上場得是黃禎和彭淑婧。只聽汪羽航用英語説：“Let’sgo!”“呼——”“一個、兩個、三個……十個。”女生們説。“呼——”“一個、兩個……十一個”男生們自豪地説。“第一局黃禎贏！”錢老師説。
緊接着第二局開始了。這次的'選手是錢津權和相張鈺。“呼——啦！”一個都沒有！我説不出口，因為隊員輸了，大家應該給她一些鼓勵，而不是説讓她傷心的話。“呼——”“一個。”男生説。“第二局男生贏。”錢老師説。
第三局開始了！我想我們這盤必輸，男生已經選好了，他們的選手是——汪羽航。我們還沒有，我挺身而出，説：“我來吧！”第三局開始。“呼……”“一個、兩個、三個。”女生幫我數。“呼——”“啪！”汪羽航一吹出來就破了。我贏了！我喜滋滋地想。
今天，真開心呀！
三年級作文吹泡泡 30
今天中午，當爸爸媽媽睡午覺的時候，弟弟妹妹跑出去玩了，我正在看作文。一會兒後，我看完了一篇作文，便到外面去走走。剛出門，就見到弟弟妹妹正在吹泡泡，我也很喜歡泡泡，就跑到那邊。
這時，弟弟得意地指着一個在前面那棟樓旁的一個大泡泡説：“看，那是我吹的泡泡，大吧你肯定吹不出來。”“你看我的那個才叫大呢，就你的`那個小芝麻也敢説大，不但不大還是看我的那個吧。”順着妹妹手指指的方向望去，我看到了一個較大的泡泡，比弟弟的還大，而且飄得更遠些，那是妹妹吹的。
我很羨慕妹妹吹出來的泡泡，於是，我也去裝了一些製作泡泡的東西，然後我得意地跑出來，開始吹泡泡了，我先把手合攏起來，再張開，這時，一片透明的東西出來了，我趕緊吹氣進去，一會兒後，一個大的泡泡出來了我想把它從我手中吹出去，眼看這個大泡泡就要被吹出去了，但在這節骨眼時，泡泡不知為什麼就破了，這是，弟弟説：“看把我都説你吹不出來嘍，你不相信。”
弟弟邊説着話邊吹着泡泡，很快，一個泡泡又飛上了天空。我才不理睬弟弟呢，我自己吹我自己的泡泡，就在泡泡即將飛離我的手時，這泡泡像有意和我作對似的，又破了。“我就不相信我吹不飛一個泡泡。”我想，終於，這泡泡不再跟我作對了，它飛向了天空。“嗨，快來看哪，你吹的泡泡是七彩的，我們的都是透明的。”當我轉過頭去看時，那個泡泡已經飛得很遠了。
三年級作文吹泡泡 31
今天，老師宣佈下午要吹泡泡，教室頓時沸騰起來，大家都高興極了！
上課了，課室裏還是沸沸沸揚揚，同學們都在激動地等待老師的到來，正説得起勁呢，老師到了！
教室裏馬上象被風括過一樣，瞬間安靜了下來，同學們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開始，一瞬間，同學們又激動起來，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥着教室，同學們迫不及待地拿出泡泡水，撕開包裝紙，擰開蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進小瓶子裏，蘸一些泡泡水。這些動作真是一氣呵成，彷彿已經練習了很久。
老師先叫第一排的同學上講台表演，他們真幸運啊！只見他們慢慢地把塑料環移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的'，真想立即就有機會吹。
終於，老師説：“我喊口號，大家一起吹吧，一二三，開始！”得令！哇！整個教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚着，美麗而夢幻。無數泡泡穿過窗户，飄向走廊，飄到小巷裏，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個教學樓包圍了，看起來學校就象一個夢幻之國。
這是一次泡泡盛會，我在這盛會中沉醉了，真不願意醒來啊！
三年級作文吹泡泡 32
週末，我閒着沒事做，便靜靜地坐在陽台的魚缸邊，對着小魚缸發呆。突然，有一條小魚從嘴裏吐出了幾串泡泡，哈，我可以和姐姐一起到家門前的花園裏吹泡泡呀！
我馬上拿來兩條小管和兩杯洗潔精，把清水倒進杯裏，就和姐姐一起去吹泡泡了。我迫不及待地拿起小管吹起來，“呼”，我輕輕一吹，誰知道，那泡泡水不聽使，剛吹出半個泡，就“啪”的一聲爆炸了，濺得我整個臉全是肥皂水，令人哭笑不得。
我不服氣，又繼續吹。這次我可細心啦！我先觀察一下姐姐是怎樣吹的'，然後再用小管沾了一點兒肥皂水，又小心翼翼地輕輕地吹氣。慢慢地，筆管那頭冒出了一個小小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹着，肥皂泡越來越大了，我把管輕輕往上一提，泡泡便飄到空中。在陽光的照射下，真像一個五顏六色的綵球在空中飄浮着，滾動着，漂亮極了！我高興地大叫起來：“姐姐，快看喲，我吹的泡泡好看極了！”“哎，妹，吹得挺好看噢！”
後來，我們倆吹的泡泡越來越多，泡泡一會兒飄得很高，一會兒又飄得低。“啪！”泡泡被姐姐使勁一吹，突然“爆炸”了。太可異了！這時，我才注意到，滿空中都飄着好多大大小小、五顏六色的泡泡。我和姐姐跑啊，追啊，笑啊，高興極了！
不積不覺，到中午了，媽媽把我們趕快紮了起來，我心裏有説不出的高興。
三年級作文吹泡泡 33
一提起吹泡泡，大家都知道，吹泡泡是我們小朋友最喜歡玩的遊戲了。我也不例外，可是我常常在想：我們一次能吹出好多個泡泡，怎麼才能使泡泡吹的又大又好呢？這個問題一直在我的腦海中閃爍着，於是，我決心問一問科學老師。
今天是星期二，有我最喜歡的科學課，我帶着問題高高興興走進了教室，這時，老師走進教室説：“同學們，今天我們來上吹泡泡課。”接着熊老師讓我們把甘油、洗潔精、洗衣粉倒一點到一個空瓶子裏，再倒進一些水，然後把吸管放進瓶子裏沾一沾，用嘴輕輕一吹，啊！又大又圓的泡泡飛上天了，我的心裏別提有多高興了！忽然，我看見一個泡泡和另一個泡泡要撞架了，我心裏高興的勁一下子拋到九霄雲外去了，緊張地盯着，咦，一個奇蹟發生了，兩個泡泡合成了一個整體。我出神的望着它們，在一碧如洗的.藍天上飛時，我又發現了一個奇特的現象，泡泡在不斷的變換着色彩。我立刻來到老師面前向他請教這個問題，老師告訴我：“太陽本身就有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，而泡泡是透明的，在陽光的照射下，將顏色顯示了出來，所以你能看到泡泡有顏色。”
噢！我知道了，泡泡不僅好玩，還有學問呢！原來平時我們玩的吹泡泡它是用洗潔精和肥皂水做成的，所以吹不大，但今天我才知道，還要放些甘油進去，才能吹出大泡泡來。
很高興，我又掌握了一個新知識。
三年級作文吹泡泡 34
有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因為它會受不了的！大家一定都知道它是什麼——泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什麼時候才能製造一個不會破的.泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然後收集材料。全部“到齊”後，先放一些白糖在玻璃瓶裏，然後倒一點兒茶水，攪勻，然後加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個祕方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什麼感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇蹟發生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的夢想終於實現了，藉着這次實驗，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
三年級作文吹泡泡 35
上個星期五下午放學時，曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的遊戲，我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊，等大家安靜下來後，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態和場面。
先是一二組的同學吹，他們拿着泡泡水在前面站成一排，我們在下面仰着頭，靜靜地看着。開始吹泡泡了，只見他們拿着吹管，先蘸上一點泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個個又輕又圓的泡泡來，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一羣頑皮的小精靈，排着隊飛了出來，還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球似的.在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿着吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐後的跑了出來，飄向空中，不久，就無聲的散裂了。
最後，曾老師讓我們全班同學一起吹，我們都盡情地吹，頓時，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那麼五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇着風，希望它們飛得高一些，它們有的彷彿飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟着夕陽西去。我也想變成一個泡泡，白天跟太陽公公説悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做遊戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
三年級作文吹泡泡 36
“啪……”咦？這是什麼聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什麼嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！
現在已是寒冬臘月，北風在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹颳着人們的臉頰。窗户上蒙上了一層哈氣，偶爾還會結出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外乾燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。
老師彷彿看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的'玩具——泡泡液。
它是淡綠色的長筒，裏面裝着透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，彷彿染上了一絲生機。
瞧，它們彷彿變成一個個美麗的小仙女，變換着不同的顏色。一會兒是淡淡的粉色，一會兒是濃濃的綠色，一會又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟着着急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔於天際。“啪”，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡……我更加擔心，用我的小手去觸摸，想捧着它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。
又一羣新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看着看着，彷彿也變身為一個泡泡，去追逐自己的夢想。
三年級作文吹泡泡 37
星期六，我和弟弟在家裏玩吹泡泡。
玩着玩着，我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了，裏面的水立刻流出來。弟弟哭了，我就説：“別哭，姐姐給你弄一瓶。”
我立刻準備了洗潔精和清水，並用一根鐵絲做了一隻泡泡環。我隨便用洗潔精與水混合後試試，發現泡泡吹出來後佷快破裂了，有時甚至吹不出來。我又往瓶子里加了少許自來水，發現泡泡沒那麼容易破裂。我開始浮現出一個設想：水份與洗潔精的'比例是否是吹出泡泡的真正原因呢？洗潔精較多時泡泡沒那麼容易破裂了？水份太多不能吹出泡泡嗎？於是，我開始了試驗。我找來一條小湯匙，用它來滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水，泡泡幾乎吹不出來；我又往泡泡水中再加了一匙水，但效果不理想，泡泡幾乎吹不出來了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來了但很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來了，而且在空中飄呀飄呀，非常漂亮。啊！我成功了。
經過多次調整，我發現洗潔精與水的比例為1：5時效果最好，有時一下子能吹出10多個泡泡呢，而且非常漂亮。後來，我又查了有關資料，知道了泡泡水中加入少許糖或果膠，可以增強泡泡的堅韌度。
最後，我們沒有決勝負，而是一起玩吹泡泡。
三年級作文吹泡泡 38
一個陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家裏東找找、西找找，只找到了一個吹泡泡的，而且裏面的水不多了。突然，媽媽説：“我會做”。
媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然後放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己製作的泡泡水不像外面的泡泡水那麼不衞生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進發。
到了春暉公園，我們在遊樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨着我的跑動，一下出現了一個個大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨着陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒，一羣小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動着我的“劍”，馬上變出了無數泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的`泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最後我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這麼久，泡泡水也沒了。我一直在想一個問題，泡泡為什麼都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了，以後我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰。
三年級作文吹泡泡 39
星期天的上午，老師在教室裏，手上拿着兩個神奇的泡泡水，要教同學們做遊戲，同學們頓時歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。
老師首先給我們示範了了一下怎麼吹，突然教室裏出現了許多“小女孩兒”，有的穿着藍色小裙子，有的穿着粉色的小裙子，有的穿着綠色小裙子，還有的穿着紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳，可高興了，在陽光的照耀下，顯得十分美麗，因為他們每一張臉上都印着一個笑臉。
那些小泡泡們，有的像紅豔豔的火，有的像綠油油的青草，還有的像紫色的`瑪瑙。七彩的小泡泡們在空中跳着芭蕾舞，像一隻只小蝴蝶。
老師接着把泡泡水給了我們，我小心翼翼的把泡泡打開，然後慢慢的吹。那五彩的泡泡，一會兒落在地上蹦蹦跳跳，彷彿在説：“媽媽，你在哪兒，我找不到你了？”一會兒貼在牆上，不一會兒就消失的無影無蹤，一會兒落在我的指頭上怎麼也下不來，好像再説：“不要離開我，外面的世界好可怕呀！”
我沾了沾泡泡水，輕輕的吹了一下，那一連串的泡泡飛了出來，擠來擠去，好像在説：“我們自由了，我要去實現夢想了。”
我們老師説：“這次我們來比賽吧，”老師請兩位同學上去，我看他們很緊張，“準備，開始”老師説，他們兩個都輕輕的、慢慢的吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，結果還是男生贏了，他們很開心。
我們開開心心的玩了一節課，這節課讓我明白：我們不管做什麼事都得慢慢的來，不要慌張，如果慌張，你什麼事也做不好。
三年級作文吹泡泡 40
小時候，我玩過許多遊戲，有吹泡泡、跳大繩、躲貓貓……其中，我最喜歡吹泡泡。
每逢節假日，我都會到白沙門公園中最寬闊的大草坪上去吹泡泡。因為在寬闊的地方吹泡泡，既可以追泡泡，又可以吸引許多小朋友一起玩，畢竟人多才更有樂趣嘛。
一進公園，我就直奔小賣部，買上一個用嘴吹的泡泡器，一路邊跑邊搖。來到大草坪後，我用力地把蓋子擰開，握緊瓶蓋，輕輕地把條狀形的泡泡棒小心翼翼地從裏面提出來，送到嘴巴前，緩緩地朝泡泡棒吹去，泡泡們便一個接一個地造了出來。
泡泡們在陽光的照耀下顯得格外光彩奪目，美麗極了！每一個泡泡都產生了五色浮光，有的泡泡像一個個晶瑩剔透的水晶；有的泡泡聚攏一起，就像小孩子們擁抱在一起玩遊戲；有的泡泡“噗”的一下爆炸了，灑下絲絲的.泡泡水……若是吹得好，偶爾還會吹出特別大特別大的泡泡。每到這時，總會引來圍觀小朋友們的歡呼，我就感到特別自豪！
這些泡泡在空中隨意飛舞，我則完全置身在泡泡的海洋中。泡泡們飛累了，就會慢慢落下來。有的落在了草尖上，和小草親熱地聊天；有的落在大樹上，隨風唱歌；有的落在滑梯上，和小朋友一起開心地滑滑梯……還有的泡泡飛得更高更遠，飛到了白雲之間，架起一道美麗的彩虹；還有的也許想飛到太空，給嫦娥姐姐一份禮物；想飛到珠穆朗瑪峯的高山上，去領略更美的風景……目送着它們飛去，我心裏充滿了快樂！
三年級作文吹泡泡 41
今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的遊戲。
吹泡泡的遊戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要藉助一些工具才能完成。我和媽媽從揹包裏拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往裏面滴了幾滴洗潔精，接着往瓶子裏倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子裏的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就製成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子裏，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對着小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。
媽媽走過來説：“泡泡要對着圓孔輕輕地吹，你使那麼大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看着泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的.飛起來了……”
媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹着，形成了大大小小的泡泡羣。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！
今天，我們玩得好開心啊！
三年級作文吹泡泡 42
“嘻嘻！”、“哈哈！”操場上怎麼這麼熱鬧，原來是同學們在玩吹泡泡的遊戲啊！
我看到了同學們拿着的泡泡器五花八門、各不相同，有的像一隻小狗、有的像一把寶劍、有的像一隻小兔子、還有的像一隻北極熊……
我站在操場的一角發現歐陽梓謙拿着一個連着五個圈的泡泡器，就想奧運會上的標緻。歐陽子謙在泡泡水裏使勁地扭了一下，迅速地來了一個甩尾，只見五彩濱紛的泡泡在空中飄散開來。王坤拿着一個像橢圓形的泡泡器，在泡泡水裏面倒過來倒過去的，然後鼓着腮幫子，一口氣吹出一連串的泡泡來，泡泡在陽光下泛着紅的光、綠的光、紫的光……五光十色，美麗極了！呀，我還驚奇地發現泡泡裏面有藍天、白雲，還有我們在吹泡泡的景象，真奇妙呀！還有的同學吹出來的泡泡落在了一個小朋友的頭髮上，好像那個泡泡把那個小朋友的'頭髮當做了停機坪。小朋友們都圍着那個同學唱着、跳着、看着，終於泡泡消失在頭髮上。
我也開始吹泡泡了，我拿着一個像寶劍一個的泡泡器，我手忙腳亂地吹着泡泡，我第一次吹泡泡時候，因為太着急了，還沒有一秒鐘，泡泡的旅行就結束了。可是我還不放棄，我一直在練習，我終於成功了，我吹出了藍球一般大小的泡泡，同學們都追我的泡泡跑。五顏六色的泡泡都落在草坪上，我一下子覺得自己進入了童話世界。
我今天不但吹出了那麼大的泡泡，還寫了一篇作文，真是一舉兩得呀！
三年級作文吹泡泡 43
每個人都吹過泡泡，我也講講我吹泡泡的故事。
一個晴朗的星期六，我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄後，我看見了一瓶泡泡水，就對她説：“我們來吹泡泡吧。”“嗯！”她點了點頭。
我拿起泡泡水，擰開瓶蓋，沾了點兒水，憋足氣，小心翼翼地，輕輕地吹。“呼——”我吹出了一個又大又圓、五彩繽紛的大泡泡。看着飄飄搖搖的泡泡，我突發奇想，扭頭興奮地對石菁菁説：“我們來‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聰明，馬上領悟到我的話中之意。
只見石菁菁努大嘴巴，輕輕地對着大泡泡吹了起來。呀，泡泡要成兩瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我趕緊蹲下來，朝泡泡猛吹一口氣，泡泡居然飛上天了！望着遠去的泡泡，我閉上眼睛，雙手交叉，對着泡泡祈禱：泡泡，飛吧，把我的疾病帶走吧！
石菁菁見我不説話，也不説話了，估計是學我許願吧！睜開眼睛後，我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次，我們乾脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那麼高時，我再次閉上眼睛、雙手交叉，心裏默唸：泡泡，飛吧，把我的'晦氣帶走吧！睜眼目送遠去的泡泡，我們開心地笑了。
雖然不知道吹泡泡許願是否靈驗，但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂，更給了我們希望！
三年級作文吹泡泡 44
你吹過泡泡嗎？當然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室裏吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開瓶蓋，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一隻大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐後地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的'跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那麼大。泡泡有的獨自一個在飄，像是在尋找夥伴；有的兩個連在一起，像一對好朋友在説着悄悄話；有的三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終於輪到我們吹了，大家拿着泡泡水都吹了起來，教室裏成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡杆接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡杆上休息。有的同學拿着泡泡杆對準一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最後變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學昂着頭，嘟着嘴，對準一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學一臉的泡泡水。
看着滿天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了。
三年級作文吹泡泡 45
一天午時，我們的小朋友像一羣關不住的小天使，從家裏用出來，有的跑到健身器旁，有的扒在乒乓球枱上，還有的.“蹬蹬蹬”攀上了六樓，一個個手裏拿着肥皂瓶，東一堆西一簇，唧唧呱呱地説不停，笑個沒完。
忽然，天上飄落下無數五彩繽紛的泡泡。原先樓上的同學一個個仰着小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的也不甘示弱，齊心協力，一同向上吹，泡泡像渾身佈滿花紋的綵球，飛向高空。
我呢，鼓着腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往氣管裏吹。只覺得耳朵裏發出“嗡嗡”的聲音，眼前金花亂冒，卻什麼也沒吹出來。可氣壞我了。我又看看別人，咦，他們怎樣吹得出來呢我又仔細看了下，這才明白：吹泡泡要慢慢的吹，輕輕的吹。於是，我滿懷信心地沾了一些肥皂水，細心翼翼的吹了起來，果然一個個小泡泡吹成了。
只見我吹出的泡泡們隨風徐徐上升，飄入了泡泡羣中。在陽光的照映下，這些身穿閃爍着七色光澤的美麗的衣衫的泡泡，掠過樹林，飛越屋頂，乘着風兒，互相追逐打鬧，啊!這分明是天安門前放飛的彩色氣球，是節日天空上的焰火。
這時，朋友們也吹了許多泡泡，外面到處是泡泡。我看着這些泡泡在天空中自由在的飛來飛去，我真想和泡泡一起飛向藍天，飛往祖國各地，去欣賞一下祖國的美麗景色。
三年級作文吹泡泡 46
吹泡泡開始了！
我拿出親手調製的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接着，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想着：“見證奇蹟的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有。“失敗是成功之母嘛！”爺爺笑着説，“你看我慢慢吹。”説着，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯着爺爺，只見他閉着眼睛，努力地吹着，可是……“哈哈哈！你，你不是也什麼都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之後，我認真想了想，説：“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我説得有道理，就在水裏加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現，真美。可沒一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對着吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉了一圈，想讓它離開吸管在屋裏飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她後來居上，吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的'大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房裏，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”裏，我們開心地玩啊，笑啊！
三年級作文吹泡泡 47
一個冬日的下午，陽光的餘熱已經散去，天漸漸暗了下來。我急急忙忙地趕到沁園春，想着作文課快點來到。
正當我們激情滿滿地讀着《論語》時，週週老師突然闖了進來，慢條斯理地戴上麥克風後，一臉神祕地問：“吹泡泡，你們想玩嗎？”
“想，太想了。”同學們激動得手舞足蹈。
“好，滿足你們的願望。”週週老師大方地點了點頭。説完，便拿出了一盒泡泡棒發給了我們。
同學們一拿到泡泡棒就開心地歡呼起來，我輕輕擰開蓋子，拿着管子沾了點泡泡水，鼓着腮幫子，對着圓圈吹了起來。哇，一個個泡泡紛紛跑了出來，不一會兒，教室裏到處都是泡泡，像來到了一個泡泡世界。
泡泡的顏色各種各樣，美麗極了！有的透明得像明鏡一般；有的粉嫩嘟嘟的，像小朋友的臉蛋；還有的紅通通的，像一團火焰，正旺旺地燃燒。
泡泡有大有小，形狀各異。有的圓圓的`，像水晶球；有的大大的，像一個大皮球；還有的扭動着身體，像一個舞動的小氣球，可愛極了。
泡泡可真調皮，一下子跳來跳去，一下子又消失得無影無蹤。瞧，它像一個個調皮的小女孩，跳到我的頭髮上，像給我的頭髮戴上了一個珍珠髮夾；突然又消失了，像在跟我們捉迷藏；一晃眼又落在書本上，彷彿也要和我們一起學習，惹得我們歡呼不已。
吹泡泡可真好玩，我喜歡吹泡泡。
三年級作文吹泡泡 48
玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。這天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡遊戲。
老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。
我們在教室裏迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子裏的液體，留意翼翼地拿出柄對着嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閒地飛揚着，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞後，便在空中像使了隱身術一樣悄悄地消失了。陽光在教室裏灑下眩目的光輝，照亮着一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。
幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個親人，有的像互相拼搏，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就啪的粉身碎骨了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷裏抱着一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的`像一個孕婦，挺着一個大肚子大家一會兒追着自己吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。
泡泡載着我們的期望，帶着我們的憧憬飛上藍天。
哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜愛吹泡泡！
三年級作文吹泡泡 49
蔚藍的天空中，一串串大大小小的泡泡穿着五彩的衣裳，與小鳥一同自由地飛翔。時光大道上一片歡聲笑語，原來，太陽花班正在舉行吹肥皂泡比賽呢！
一聽到要吹肥皂泡大比拼，我的法寶泡泡機器人一下印入我的腦海，我高興得合不攏嘴：“哈哈，週末組裝的泡泡機器人還沒出場呢！機器在手，冠軍我有！”比賽開始了，我胸有成竹地拿出我的泡泡機器人，頓時，同學們不約而同地投來羨慕的眼光：“哇，朱鵬瑞好厲害，居然能組裝機器人！”“哇，這次朱鵬瑞肯定勝券在握。”我聽着心裏樂滋滋的，接着我倒入泡泡水，裝上電池，最後打開開關，大大小小的.肥皂泡一擁而出，四散分飛，有的粘在一起像雙胞胎，有的分散成兩三個小巧玲瓏的球，還有的像一個個小西瓜，一同往空中飄去，正當我得意洋洋的時候，俞老師走過來説：“朱鵬瑞，既然是遊戲，就有遊戲的規則。你看你身邊的小朋友們都在自己吹，你呢？你這樣能體會到吹泡泡的快樂嗎？”我羞愧地低下了頭，連忙拿出小吸管，蘸了蘸肥皂水，急急忙忙地吹起來，可泡泡好像在跟我捉迷藏，儘管我使出了全身力氣，但泡泡就是不出來。在我心急如焚找訣竅時，冠軍已脱穎而出，亞軍也被奪走了。
看到同桌眼睛盯着泡泡，慢慢吐氣，吹得泡泡比頭還大，我恍然大悟：“我不該無視規則耍小聰明啊！做什麼事只有自己努力才會得到最大的收穫。”
三年級作文吹泡泡 50
你知道小白老師今天帶我們玩了一個什麼遊戲嗎？我來告訴吧！小白老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲——吹泡泡。
現在已是寒冬臘月，刺骨的寒風呼呼的吹過，好像一把把利刃吹颳着人們的臉頰，窗户蒙上了哈氣，偶爾會接觸一條霜花，因為北方沒下雪，所以乾燥且寒冷，我們拒絕的所有的室外活動，躲在屋裏，看着外面的大雁遷都。
老師放佛看穿了我們的無聊心思；於是，她變出了神奇的玩具，泡泡液，他是一個淡綠色的長筒，裏面裝着透明液體，看上去與清水平淡無奇，我們好奇的擰開黃色的蓋子輕輕的拔出長長的吹泡器具，鼓起腮，朝器具吹去，哇！無數大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞，他們追逐着，嬉戲着，使整個教室充滿了生機。
瞧，那些小仙女變幻着不同顏色一會兒是濃濃的紅一會兒是淺淺的.藍，一會兒是淡淡的粉，它們飛呀飛呀，可是又漸漸地落了下去，我也跟着着急，生怕它落到地上消失，我便拿紙板，從下面扇呀扇呀，讓他們翱翔於天際，只聽啪的一聲，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡，我更加擔心了，就用小手去捧他，可是我的指尖剛一觸碰到他，它們便消失了。
隨着下一個同學的嘗試，又一個全新的泡泡誕生了，它們飛舞着、打鬧着、悄悄地飄向遠方，看着這些美麗的泡泡，我彷彿也變成一個泡泡，置身於其中，去周遊世界，去實現我們的夢想……
