【精華】奔跑作文500字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的奔跑作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奔跑作文500字 篇1

我是南門國小四二班的一名國小生，我為我在這個班級感到無比驕傲、自豪。

四二班是一個團結友愛的班級體。上學期舉行歌唱比賽，每一次練習，同學們都不打鬧，不説笑，隨着音樂一遍又一遍的唱着。賀高鑫不會唱，班長魏書琪就一句又一句的教他，直到他會唱為止。終於，在比賽那天，我們輕鬆地唱完了歌。過了幾天，結果出來了，我們居然得了第一名，而且被譽為“金嗓子班”。我們激動得連話也説不出了……這次比賽充分體現出了我們班的團結友愛。

四二班還是一個助人為樂的班級。上學期的一天，我們班的姚佳欣吐下了，我們班許多同學有的拿掃帚、有的把姚佳欣送到醫務室。特別是我們班的`華超，下去鏟了些土，灑在吐的位置上。下課了，我們一起清理了髒物。張老師知道後，表揚了我們，“助人為樂是好樣的，要堅持下去。”我們銘記老師的教誨，從而養成良好的習慣。

四二班也是一個積極進取、成績優秀的班。張老師還組建了六人小組，來幫助學習差的同學。何東堯學習差，所以我天天幫他讀課文，背課文，背英語，講數學。經過不懈地努力，何東堯成績有所提升，英語還考過98分，他對我感激不盡。上學期期會考試，我們班成績優秀，有30多名同學進入校中前50名。

新學期又要開始了，我們要更加努力學習，真正成為一個先鋒班！

奔跑吧，四二！奔跑吧，同學們，向着更高的目標前進吧！耶！

奔跑作文500字 篇2

“嘩啦，嘩啦”，我獨坐窗前，看着外面瓢潑的大雨，遠處的樓房，沒傘往家奔跑的人們，思緒飄遠了

10歲的那年的夏天，我一下子懂得了許多。

那天，雷陣雨，天上一會兒白一會兒黑，我當時同樣也坐在窗前，同樣看着窗外發呆。但是突然尖鋭的警報聲響起，讓我趕緊探出腦袋：一輛救護車飛快地疾馳入我們的小區，但因為違停汽車堵住了前路，所以沒一會就看見幾個醫護人員像是身手矯捷的特種兵那樣，一躍而下，推着擔架，也顧不得打傘，就朝我們這一樓衝了過來。

有人出事了嗎？出於好奇，我跑出門，看到剛才幾個醫護人員，渾身濕透地跑了上來，並且走進了對門的家裏，我把脖子往裏伸了伸，才發現對門家，地上竟然躺了一個人，再仔細一瞧，這不是萬大嬸嗎？她的女兒站在一旁，哭天搶地，而醫護人員早已做好了急救措施，將萬大嬸抬到了擔架上，並且貼心地覆了一個遮雨布，這才小心翼翼抬着擔架下了樓去。

雨突然大了起來，我跑回家站到窗前，雨聲不絕入耳，幾個醫護人員就這樣頂着這大雨，朝救護車一路跑去。看着他們似乎有些狼狽的白色背影，我覺得卻也高大，最後他們隨着呼嘯的救護車一起消失在大雨中。

獅子為了食物奔跑，羚羊為了生存奔跑，而雨中的這些白衣天使，是為了讓他人更好的活着，在和時間賽跑。

奔跑作文500字 篇3

我想設計一個奔跑節，因為現在的人缺少運動，基本上窩在家裏，打打手機，看看電視，可以説宅男、宅女數量激增，人與人之間的往來越來越少，幾乎都是手機上聊，沒有面對面，現在人們的運動次數下降，許多人的體質越來越差，有些人甚至一見跑步之類的運動就表現得十分為難，又十分害怕受累。所以我要設計一個奔跑節，我想這樣設計安排：先來一場小遊戲，比如：指壓板上跳長繩，吃西瓜大比拼，或尋人大冒險。玩好遊戲後，給玩家幾條線索，然後讓玩家分別跑到各自的任務區，上盤小遊戲中第一的，下面要跑的距離少一些。看誰跑得快，先跑到終點的，可獲得一個小禮物或幾條線索。終極撕名牌大戰，讓各自隊員拿着線索找東西，在這途中，任意一名玩家可任意撕下其他隊員的名牌，被撕者即淘汰。在這之中，大人和小孩都是快樂的，為自己的名次而快樂，大人和小孩已不分年齡，只要快樂就行。

我覺得這樣的節日十分有意義，既可讓人與人之間的感情更濃厚，又可以讓我們的身體更強健。既可以在奔跑中找尋快樂，又可以讓“體差生”克服跑步的恐懼，這是多麼有意義的一項活動，而且又達到了全名健身的效果。

我的奔跑節少不了奔跑，把跑步這項累人的運動變成一場遊戲，給這項運動增添了許多的樂趣。