【精華】國小學作文500字彙編6篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小學作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗。

遼闊的大海容納了金濤駭浪一時的猖獗，才有洶湧澎湃。

繽紛的世界容留了清新綠葉一時的羈傲，才有春意盎然。

當春雨和着輕風流水歡奏春曲時，春風春風吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機，那綠色的葉，顯示不盡的活力。開始是隱臉。你盡情得吸吮着大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子般翩翩起舞，在枝頭伴着輕風抖動。那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久已懷孕的幸福？

在金秋送爽的十月，你卻輕舞着旋轉而下，看似簡單卻都已經歷了四季的變化。你優雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最後一息，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最後一絲美，不是嗎？高遠澄碧的蒼穹下，不就因為有了你才顯得五彩繽紛嗎？你沒牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的輕柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能否認你的淚在品質？“牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎？即使那殘存的綠意，不也向人顯示希望，傳遞着幸福的信息？

你不是無情物，我懂。毅然決定從生養你的枝頭飄落，不是為了充分展示自我，而是為了護花而化作春泥，待來年山花燦爛之時······

很高興，旅途中有你的存在，才不會炎熱無蔭；很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你孱弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。人生之路上，人們總在苦苦追求幸福。驀然回首，才發現青春原來是如此絢麗！

一、關於卷面

卷面就是你的臉，

乾淨整潔不沾染。

橫平豎直寫工整，

篇幅爭取要寫滿。

二、關於國小生作文五段法

國小作文分五段，

第一第五很關鍵。

開始交代為什麼，

最後故事要圓滿。

中間三段是情節，

內容分成一二三。

假如五段還不夠，

根據需要再改變。

三、看圖作文技巧

看圖作文不要怕，

4個要素別落下。

看清人物有幾個，

每人都正乾點啥。

故事人稱有2個，

不是“我”就是“他”。

圖中人物可為“我”，

物體擬人膽要大。

抓住主題做文章，

積極向上寫佳話。

最後幾句要抒情，

畫龍點睛來歸納。

四、寫日記技巧

寫日記，很簡單，

提筆首先寫時間，

今天干啥想點啥，

表達心情抒情感。

剪貼摘抄和總結，

篇幅可長也可短。

字跡一定要工整，

認真細緻好習慣。

長期堅持寫日記，

作文水平不一般。

五、尋物啟事寫作要訣

尋物啟事要牢記

丟失時間丟失地，

丟啥東西啥痕記，

別人怎麼歸還你

表示感謝要客氣，

最後署名和日期。

六、請假條寫作祕訣

請假條，像寫信，

稱呼老師講原因。

請假幾天説具體，

語氣禮貌請批准。

此致敬禮祝福語，

署名日期記在心。

七、寫檢討書祕訣

寫標題，寫稱呼，

講錯誤，説錯處。

怎麼改，決心足。

署名日期要記住。

八、感謝信寫作祕訣

感謝信，寫標題，

感謝對象頂格記

敍述事蹟講意義，

表示感謝致敬意。

署名日記不要忘，

語言樸素字詞句。

開頭:文章開頭很重要，變化多端挺奇妙；開門見山最易學，不必東轉又西繞。

選材:作文選材要認真，注意觀察動腦筋；要選精華動人事，下筆才能如有神。

主題:敍事抒情或描寫，生動形象又簡潔；寫來寫去不可忘，主題思想要明確。

立意:文章立意先要準，分清對錯再求新；要從模仿變創作，不説假話只求真。

結構:題材若像血和肉，文章骨架是結構；動筆之前要想好，層次邏輯分先後。

煉字:煉字就像揀沙粒，寫完初稿反覆吟；多餘廢字不可要，關鍵好字值千斤！

造句:造句就怕老一套，活的語言動人心；日常聽到好句子，積累起來寫進文。

每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙雲，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內心煩惱，不輕易而去。

然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭髮而煩惱。

我出生在廣西，04年才來到江門，我上國小一年級時，我的頭髮健全，但是金黃的，我曾經問過媽媽我的頭髮為什麼是金黃的？她和藹可親地説“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現在不是全黑了。”

“黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特徵，但我是黑眼睛，金頭髮，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。

時間一年一年的過去了，我的頭髮沒有改變過。到了國小畢業，我再次問媽媽，媽媽又是那樣説：“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽，但我又回到了六年前的話，難道……

唉！發黑是我成長的願望而又是我成長的煩惱，我每次看見發黑的.同學，我感到悲傷。

步入中學，我有很多次因金黃頭髮和同學爭吵過。這個國中有條校規：頭髮不能染（除染黑外），染了要扣分，並要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎麼能説我是染髮的？

我已經步入國中一個學期多了，有很多同學以為我染髮，經常嘲笑我或向老師説，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班裏的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染髮，營養不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭髮。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。

回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。

我又摸了金黃頭髮，我又煩惱起來，為什麼？為什麼？為什麼？……

成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現實吧！奇蹟一定會出現。

桂林山水甲天下，不錯的，清秀的山，盪漾水，確實是天下少有。

此刻，我正坐在船上，伴着座座山向後移動，隨着清風的撲面，水波的盪漾，向前緩緩的前進。

河的兩邊都是山，有的高大，有的險峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之兇險，沒有金烏山之清秀，但卻獨有一股説不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關係吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏鬆，雖繁多，但似乎又依着某種規律，雖平凡，但無數平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩意的畫境中。

水是清澈的，也是動盪的，時不時會出現一兩個漩渦。隨着船的前行，水面會興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的遊動，但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個大畫面中，添加了幾道生氣，使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什麼東西，有了生氣，才會是最美麗的。

風是清爽的，忽有忽無，若隱若現的陣陣吹來。清涼的風，總會颳走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時也會使得水面，引起一道道水波。當真是“清風撲面，水波不興”。風不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。風不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現在身在何處。

不管是遠看，近看。不管是看一大的畫面，還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動，還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個美的感受。

這般的山，這般的水，這般的風，這般的風景同時擠進眼眶裏，確實令人應接不暇。每一段場景，不管是什麼地方，總能讓人感到清新。看到形狀各異的山，高低起伏，會令人心曠神怡。看到水面寬敞，微弱的水波在盪漾時，會令人心胸開開闊。面對着般的風景，還需要再多説什麼，多做什麼嗎？靜靜的享受吧！

記得有一位名人曾經説過：書是我們知識的泉水。是啊！一本好書，會使我們受益匪淺。最近我讀了《十萬個為什麼》就使我增長了不少知識。

就拿養魚和養花這兩件事講吧。暑假裏，有一天我一大早醒來就看見魚缸裏的金魚無精打采的，好像餓得沒力氣了，於是我就把魚飼料拿出來，丟了四五粒在魚缸裏，小金魚迅速地把飼料給吃得一乾二淨，我正準備再放時，爸爸看見了，忙説：“不能放啦！不能放啦！”我問：“為什麼？”爸爸也不清楚，我突然想起來可以查一查《十萬個為什麼》呀！我立刻把書打開來看了一下，“哦；原來是這樣啊！”我自言自語地説。爸爸可急壞了，忙問為什麼。我説道：原來金魚就算幾個星期不吃食也不會餓殘死，反而是不停地給金魚餵食就會脹死，因為金魚無論什麼時候都想吃，它是管不住自己嘴的。”“原來還有這麼多學問呀！”爸爸説。

記得還有一次下午放學回家，媽媽不在家，爸爸叫我把陽台上的衣服收下來，我收好衣服後看見窗台上的花有點打焉，再一看花盆裏的土都開裂了，我就澆了一次水，可還是有裂縫我再想澆時，爸爸看到説“不可以澆了。”我問爸爸為什麼，他説你可以去看書呀，我立馬就把《十萬個為什麼》拿了出來，找了一會終於讓我找到了答案：夏天，很多花盆會出現乾裂的情況，我們通常一天只能澆一次水，如果多澆，花盆裏的花會很快枯死的。我和爸爸異口同聲地説道：“原來植物的學問也不小啊！”

這本《十萬個為什麼》使我增長了不少知識，如果你們也有興趣，就去一睹為快吧！

我盼望我長大，長大後我想當一名歌星。在舞台上對着許多的歌迷，唱着動聽的歌聲，每唱完一首時，下面的歌迷立刻歡呼起來，有的歌迷還上來給我獻花，還有的歌迷帶頭説：“再唱一個，再唱一個。”我都會veryhappy（非常高興）。

我盼望我長大，長大後我想當警察，當一名優秀的女警察。因為在四川大地震時，有許多優秀的人民警察在救災，有的甚至不顧生命危險在廢墟中救災民，那種精神深深感動了我，所以我決心當一名警察，不怕任何危險為人民服務的警察。

我盼望我長大，長大後我想當一位事業有成的的企業家。住着豪華的房屋、開着豪華的汽車，穿梭在寬闊的街道上，心裏充滿了成就感。因為我看電視上那些領導，在生意場上叱詫風雲的樣子，我打心眼裏就羨慕，就想哪一天會像他們一樣在生意場上有所作為。

我盼望我長大，長大後我想當一名教師，當一名語文老師，不怕吃苦，培育出一代代莘莘學子。人們都説，教師是園丁，我們是花兒，要不是園丁來澆花、剪枝葉，我們哪會有現在的成就啊！我當上老師後，會教她們尊重老人，關愛兒童，感恩自己的父親、母親……我要讓她們成為有用之才。

我盼望我長大，長大後我想當運動員，那是因為運動員有那種不服輸的性格，做什麼都要當第一，做什麼都要做到最好。在20xx年的奧運會上，有14、15歲的運動員得了第一名，我想説：有志不在年高。後來我又看見了她們刻苦練習的樣子。才明白了，原來，“台上一分鐘，台下十年功。”

我盼望我長大，我長大後，可能當各種職業，就算是當清潔工也沒關係，因為清潔工是最勤勞的環境保護者。也許我沒考上大學，但是我也要做一個有意義的工作，讓自己的生活變得豐富多彩！