關於描寫放風箏的作文大全

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天空中飄蕩各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向藍天,向白雲,向未來展翅飛翔。下面是小編整理的關於描寫放風箏的作文大全,希望對你有所幫助!

關於描寫放風箏的作文大全

【篇一:放風箏】

今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉。我與乾媽一家三口準備出門耍,於是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。

出門後,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學騎自行車,但更多的是在放風箏。“把風箏放上天是一件多麼有趣的事情呀……”我盯天空中各種動物形狀的風箏在想。乾媽已經看出了我的心思,就把我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個,妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因為它的結構簡單,與其他風箏不同,所以我就給它起了這個名字。

風箏買好了,我便向乾爸請教放風箏的方法。乾爸説:“放風箏有幾大要點,一是要控制好線軸,二是要迎風放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來,我早已迫不及待,沒等乾爸把話説完,我便拿風箏向前跑去,轉了大大的一圈也沒能把風箏放上去。這時乾爸笑對我説:“傻孩子,線都沒放,風箏怎麼飛呢?”頓時我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會,風又起了,我把風箏高高舉過頭頂,迎風邊跑邊放手中線,果然,風箏飛了起來,越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨要來放我的風箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來,我看情況不對就趕快握她的手教她,妹妹很聰明,一説就明白,風箏便在我與她的指揮下又飛高了。

看天空中高高飛舞的風箏,我終於明白了一個道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

【篇二:放風箏】

星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,在南門廣場的上空,飛翔一羣可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數不勝數。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風箏。

廣場上放風箏的人可多了,有站放的,坐放的,還有跑放的。只見他們個個張口仰視,一手拿線軸,一手拉長線,眼睛緊緊地盯自己放飛的風箏。

高空中,一隻“老鷹”與一隻“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾隻“仙鶴”正在跳優美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這裏觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手裏不停地比劃,議論。

我與父親、母親也在放風箏。我們放的是一隻剛剛買來的小“燕子”。在父親的指導下,我左手拿線軸,右手拿風箏線,一邊放線,一邊跑。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

正當我欣賞小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放放,我感到手中的線又開始變鬆。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的風箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要幹什麼?這時,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問:“您怎麼知道的?”老爺爺就如此這般的給我講了起來。後來,在父親的幫助下,我與老爺爺纏在一起的風箏線終於解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。

這時,我告訴母親,放風箏的感覺真好。母親説:“放風箏的好處多呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了母親的話,我更加熱愛上了風箏。今後只要有空,我就要常來南門廣場放風箏。

【篇三:放風箏】

我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要説我們中間放風箏的能手,那就屬丁曉宇了。

丁曉宇的個子不高,長睫毛下面閃動一雙明亮的大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的,今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯兩屆的冠軍了,在社區出了名。

今年放風箏,我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠,風箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥線軸,一邊收線,一邊思考走過來。人到面前,線也收完,多利索!

我挺急,他卻説:“沒事,一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜裏掏出一條寬綵帶貼在了風箏下沿的正中,衝我擠了擠眼,滿有把握地説:“這會沒問題了!”

正在這時,他的老對手樑廣華、楊海斌提風箏湊了過來,挑逗説:“冠軍,敢不敢比試比試?”説完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待他們的命令。隨一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖長長的綴帶像衞星一樣直往上鑽。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎麼不放線了?”他右手不停地拉線,對我説:“線長了就使不上勁了,風箏只有遠度沒有高度。”説話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎麼,不與他們比了?”他急忙解釋説:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風箏在往下降!樑廣華與楊海斌卻在遠處大聲喊:“降落傘嘛,當然要往下降!”誰知正在他們得意的時候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”與“蜻蜓”遠遠地甩在了後面。“降落傘”變成了“小衞星”。我興奮極了,拍丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什麼戰術?”他對我説:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風箏就借高空的風力越飛越高。”我心悦誠服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學到了真經。

比賽的結果就不用説了,當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦!

【篇四:放風箏】

殘陽如血,清風相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下,經由樹下的敗葉折射向遠方,一對母子,手持風箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動作讓風箏越飛越高,越飛越遠。

有人説:孩子是風箏,父母就是放風箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔心孩子會受到傷害。

孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會到你們寄託在我們身上的全部理想與希望。

母親,我們無數次偷偷地望您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無數次看您放出去了,而我們卻不爭氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會,理解,並慚愧。

因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望在一次“大風起兮雲飛揚”的時候,帶母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩

可正當我們準備好時,您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風的考驗。您怕我們受到哪怕一點的委屈與半點閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠,飛到了你看不到的地方。您為浮雲遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時還”,唯恐我們離開您!

於是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉陰天的時候,在狂風更緊的時候,就在我們要接近雲端的時候,您卻毫無顧慮的將我們拉回。

感受到了您給我們世間最珍貴的愛,但同時也給我們的理想套上了枷鎖與束縛,在心底也湧起了一絲苦澀與無奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風箏翱翔在雲端,我們的心裏是何滋味啊!

我們知道放心是很難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮與憂愁,可哪一個孩子捨得走出母親的視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?

我們只希望你有勇氣放開您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬於我們最初的理想。正如起風時,放風箏的人將風箏線有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長您手中的線,讓我們迎風高飛!

其實人生就像放風箏,要有張有弛,要有鬆有緊,要有不怕被狂風暴雨擊落的勇氣與信念。在與其他人風箏放飛之前,我們在同一個高度,而放飛之後我們要在風雨中超越對手,在超越中享受極大的樂趣,我們超越了艱難的磨難,正如風箏超越雲端的時刻,它感受到了成功的喜悦!

朝陽東昇,青樹葱蘢,滿山遍野,一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經樹上的綠葉折射向天空,那個風箏正是我們!

【篇五:放風箏】

風箏,是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個人都愛放風箏,所以這個星期五可樂壞了我們。你問什麼事?這當然與風箏有關了,原來星期五下午班會課要放風箏!一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。

盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學也都抑制不住滿心的喜悦。下午,班裏滿是風箏,琳琅滿目,這一種飛機的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風箏拍賣會了。剛下課,風箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶我們來到了操場,隨飄舞的風箏,我們的心也飛上雲端。

我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然後風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,並用另一隻手把線往上送。起來了,起來了,風箏風起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人願,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些,可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎麼還不刮起來呀!眼

看風箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收。沒關係,都怪那風;我自我安慰道。又起風了。“胡景雅,你幫我舉一下”,我過放線邊説,胡景雅拿起風箏,我説“好”她鬆了手,於是風箏再一次想接近白雲,與鳥兒聊天。我跑,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎麼辦,得順風跑了,跑快一點吧,可卻沒了勁兒,於是風箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風箏,收線,有耐心的收……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風,都怪風。我的悲哀卻沒有在有些同學的身上重演,有幾個同學的風箏放得相當出色。抬頭仰望,天上有個風箏已在與白雲説悄悄話,這是劉星宇的風箏。他已經能站在原地不動了,他兩眼死死盯住天空中的風箏,手卻在搖纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風箏在空中舞,飄,但是風停了,他在天空中遨遊了好些時候的風箏落了不來。

我失敗了,但我要從失敗中吸取經驗,放風箏也有一個哲理!我要告訴大家:

——風箏好不好並不在開它的價格,而在於風箏飛得高不高!

【篇六:放風箏】

我躺在那由白雪覆蓋了的草地上,仰望那空空的天空,心想:“冬天來了,春天還會遠嗎?”閉了眼,空中彷彿已經滿是五彩的風箏了。

轉眼間,春就這麼不急不慢地來了,伴隨她一同來的是那徐徐的春風。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的,湛藍的天空。我躺在了那已充滿了生機的草地上,再次仰望天空,天空不再是萬里無雲。那些雲朵便是美麗的風箏。空闊的草地上,孩子們的歡笑聲不時迴響在我的耳邊,他們隨風箏飛起而歡呼,也因為風箏摔落而傷心。我閉了眼睛,彷彿回到了那年,那春天。

那年的春天,我才剛剛迎來我的國小二年級,腦海中似乎還沒有“學習”的概念,只是一個頑皮的、淘氣的孩子。我的時間除了去學校外,都安排給了玩。記得一個星期天,老爸帶我去放風箏,那傢伙,我高興的表情已無法用語言來形容了。我與老爸驅車沒一會兒,便抵達了令我神往的草坪,一望無際的大草坪上有三三兩兩的孩子。天上有星星點點的風箏,我從車後備箱中取出風箏,跑到一個空曠地帶然後學大人的'樣子,用右手將風箏舉過頭頂,左手攥放線器。然後咬緊牙齒,瞪大雙眼,向前衝去,接將風箏向斜上方一拋風箏就這麼乖乖地升了上去。我時不時放出一點線,然後向前跑,邊跑邊用右手拉拉上面的線,使其保持緊的狀態。豆大汗珠時不時從我的臉上探出頭來,我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲,我絲毫不敢鬆懈,一直到我的風箏升到了很高的地方。

我睜開了眼睛,自己的學習狀況竟與我放風箏的過程一樣,在剛步入國中的大門時,我一開始便發奮學習,不有一絲放鬆,一絲不苟,終於老天看到的我的努力,在期末時讓我拿到了全年級前五的好成績,並且數學是全校唯一一個滿分。

再次閉上眼,返回我的回憶,我在風箏飛高了之後,竟然得意了起來,我將放線栓直接放在了草坪上,自己躺下來,欣賞自己的傑作。忽然幾陣大風吹起來,我的風箏在空中搖來晃去,十分不穩定,而我卻心想:“沒事,這麼高,摔不下來的。”可結果卻出乎了我的意料,一陣大風正在來臨,我的風箏在空中栽了幾個跟頭,便頭朝下地向地面衝來,我驚慌失措,只見那風箏摔在了地上後,摔成了幾瓣,之前的神氣瞬間化為了烏有,汗水化作了淚水似噴泉一發不可收拾。

我搖了搖頭,由於我之前的成就,我便開始了對自己的放縱,經過幾次測試,我的成績起伏不定,當然月考的狂爛便是意料之中的事了。

我望了望天空中的風箏,我陷入了沉思……

【篇七:放風箏】

星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄朵朵白雲,我去放風箏。

走出小區,道路兩旁高樓林立,有的直衝雲霄,有的別具風格,有的雄偉壯觀。剛進公園大門,迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態很奇特,好像要與黃山姿態萬千的古鬆比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一隻巨大的手掌在歡迎我們呢!

樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇擁鵝黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質不凡。説不盡的美,數不盡的俊俏。引來一羣蜜蜂圍它們打轉。

再看那丁香樹,遠遠看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的聖誕樹,聖潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精緻的小花組成的,每朵小花有四個水滴型的花瓣,兩個一組,像一對對小翅膀向天空伸展,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風一吹,那幽香被送的很遠很遠……

那牡丹花,更是顏色各異、形態萬千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、與平幸福……被中外遊客譽為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那麼絢麗多彩,使遊人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風吹過,它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中,我看到花海後的那一片綠茵茵的草地換上了新裝,它們在春風中輕輕地搖曳,默不作聲,好像渴望快點長高,快點長大。它們與花朵一起打扮這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞美麗的風景,邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時,我從花叢的縫隙中看到有一羣衣簡樸的園林工人在那裏工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木鬆土施肥,被他們鬆過土的彷彿長的更高。望他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動者、建設者在這裏默默的工作,還不是為了美化我們的環境,建設我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草啊!你們才是真正的無名英雄,我要為你們放飛一隻蝴蝶風箏!

【篇八:放風箏】

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞,時上時下,各爭其豔。草坪裏,女孩向父親吵鬧説:“父親給我玩,給我玩玩。”眼前父親把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學的父親的樣子又拉又鬆的去做並享受玩風箏的樂趣。不一會,風箏隨風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧。

一瞬間,舊日的記憶在腦海中湧出。那是一個晴朗的日子,温暖的陽光伴隨春風讓我有一些睡意,父親從儲物櫃中拿出一個大紙盒把我叫了過去説:“兒子我們今天去放風箏”,我愣了一下,看父親什麼也沒説。只見父親打開大紙盒,分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛,印象中的風箏有漂亮豔麗的圖案,長長美麗的尾巴,楚楚動人的模樣,我用懷疑的眼光對父親説:“這是風箏?能飛嗎?”父親瞄了我一眼,繼續忙碌。

出發了,我們來到了一塊大的空地,這裏已有些人在放風箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的父親:“我們這是什麼風箏?”“瓦片”。隨後,父親教我拿風箏放線用均勻的速度迎風向前跑去,風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天,我微笑。“能飛的像它們一樣高嗎?”父親走了過來,拉我的手,一邊帶我跑,一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線鬆鬆,讓它飛的更高。當風箏遠離我時,就該收收線,讓它保持距離。我嘗試。提醒。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

回到家裏,“父親,我來收拾風箏行嗎?”“沒問題”。我細心的把風輪與“瓦片”放在大紙盒裏一直注視它,心裏還一直感受放飛時的快樂,事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱讚,“好樣的”

想想,在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生;同樣接受老師的精心教導,相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻,享受藍天。

女孩無奈的哭鬧,讓我深知作為學生的我,一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我,遵從老師的教導與指引,朝自己的夢想飛去。

無論我們是什麼樣的風箏都能在藍天上翱翔。

【篇九:放風箏】

寒冷的天氣漸漸變暖了,大家也紛紛出門遊玩,我也不例外。這不,我今天就帶上我自己的風箏,去中央公園放風箏。

哇!中央公園可真大,寬闊的廣場上空飛翔各種各樣的風箏,有的做成了鯨魚的形狀,有的是隻美麗的鳳凰,其中最為特別的是一種説不出名字的三角形風箏,體形可真大,比我還高。

準備放風箏了,我先一陣狂跑,風箏隨風飄了起來,可還沒把線放長,風箏就落了下來,“咦?這是怎麼回事呢?”父親連忙告訴我:“太緊了!線要放快點!讓我來給你示範一下。”父親把風箏往上一拋,風箏搖搖晃晃地扶搖直上,“看清楚了嗎?風箏如果往下飛了,就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到,這小小的風箏有這麼多的學問。

父親把風箏交給我,讓我試試,我學父親一樣讓風箏起飛,沒想到,還真有作用,風箏吃力地往上飛,我又放了一些線。這時,一陣大風吹來,風箏被風吹得在空中搖搖晃晃,瀕臨失控,我急忙收線,可風箏不聽指揮,一會往右,一會兒往左,就在這時,意外發生了,一輛公園巡邏車纏住了風箏線,風箏一直被車帶跑,司機連忙停車,風箏保住了,可風箏線已經死死地扯住了車,只好把風箏線給扯斷。

接我們繼續放風箏,這時,我們發現高高的天空中出現了一隻鷹,飛得特別平穩,還在空中盤旋,看起來像真的一樣,我與父親走進仔細一看,如果這隻鷹是真的話,那麼怎麼不動翅膀呢?如果是假的話,怎麼會在空中翻滾呢?原來,這隻“鷹”的主人是位風箏高手,怪不得可以飛這麼高,在“鷹”的旁邊,還有一個風箏,那就是我之前看到的巨型風箏,沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那麼平穩,那麼高,從地上看,只有指甲那麼大。

風箏在陽光的照射下閃閃發光,在空中嬉戲呢!一個個風箏帶我們的希望與夢想飛上高高的藍天,大家臉上都掛笑容,我們盡情享受我們美好的童年。

【篇十:放風箏】

今天是我們小潤筆文學社的活動時間,天氣非常好,太陽公公露出了燦爛的笑臉,老師與我們一起在百花湖公園放風箏,風伯伯聽到了我們的歡笑聲,趕緊打發風弟弟、風妹妹們來幫忙。

百花湖公園裏,碧綠的小草還保留夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾五彩繽紛的野花,小草、小花在微風的吹拂下搖搖擺擺的,彷彿在向我們點頭、招手……

我觀賞這迷人的景色,還沒來得及回過神,同學們已經開始放風箏了。我也迫不及待地想把我的風箏送上天。我先用紅領巾測一下風向,然後便逆風跑了起來,哈!我的“小白鶴”風箏上天啦!我向四周仰望,嘿!不一會兒,就成了風箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸,在天空翩翩起舞,還真有些仙風道骨的味道呢;小風的“美猴王”一個跟頭飛上了藍天;朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢洶洶,好一副空中霸王的姿態!此時,我突然不由得雄心勃勃,我很想追上它,想來個一鳴驚人。於是就把線放得很長很長,最後終於在雲端裏追上了它。只見我的風箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋,一會兒向前衝,連我都難以置信。

我突然發現天空上的風箏越來越多,五彩繽紛,令人眼花繚亂!看,那隻“小白鶴”飛得多快活,它彷彿要飛上天,跟雲母親握手,去看看太陽公公的樣子。我看看,好像覺得,我乘飛上了藍天,看到太陽公公的臉上正在向西邊移動,我真想拉住它,讓它慢點走,我伸出小手捏捏身邊的白雲,濕濕的,像棉花糖一樣。我彷彿來到了美麗的蟠桃園,七仙女正在摘仙桃,還高興地向我點頭歡迎。我好像一會兒來到了瑤池邊,看那清瑩的仙水,想仙女們嬉戲玩耍的情形;一會兒又來到了雀橋邊,聆聽牛郎與織女的俏俏話;一會兒……

一朵雲兒飄過來,灑了我一身霧,我頓時醒悟過來,我看到的是五彩繽紛的風箏,乘“小白鶴”又回來了。這時,我的耳旁響起了同學們的歡聲笑語,這笑聲在百花湖公園的天空久久地迴盪……

美麗的風箏,你們飛吧,帶我們的希望、帶我們的夢想、帶我們的童年,在藍天下自由地飛翔……

【篇十一:放風箏】

今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

首先,同學們拿線軸,再請老師幫拿風箏,放起風箏時,同學們拿線軸一步一步後退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來了。

藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有我們班的風箏,但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風箏,因為多啦A夢的口袋裏有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅乾。

你看放風箏有那麼多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。

【篇十二:放風箏】

今天下午,父母帶我與我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。

我們的風箏可漂亮啦!上面畫一隻大大的鳳凰。看!它的那條長尾巴多讓人羨慕啊!

終於開始放風箏了。一開始,那個鳳凰風箏飛得還蠻高的,可不知道為什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏,所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊!於是,父親飛速收線,風箏終於安穩地落在了草坪上。父親説,放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕鬆的時候,就要慢慢收繩,讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩,讓風箏飛得更高。

這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧,還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

【篇十三:放風箏作文】

春天來了,大家都喜歡放風箏。

星期天,我與父親一起去體育場放風箏。來到體育場一看,天空中的風箏真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鷹。

瞧,遠處那隻蜻蜓風箏,一雙大大的眼睛、穿一身淺綠色的衣服,從草叢中起飛,飛向藍藍的天空,蜻蜓風箏越飛越高,他在空中驕傲的説:“我飛的最高,你們誰也比不上我了!”

看,遠處那隻老鷹風箏,聽了蜻蜓這句話,非常生氣地説:“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候,你就不會自豪與驕傲了。”

果然,老鷹比蜻蜓飛得還高!我高興地背起了老師教我的古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

【篇十四:放風箏】

今天,藍藍的天空中,一朵朵白雲像盛開的大牡丹。父親帶我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

公園裏的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神祕的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地説:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

風箏啊,飛吧!向藍天,向白雲,向未來展翅飛翔吧。

【篇十五:放風箏】

今天是個大晴天,我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學都拿自己做的或買的風箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。

大家都準備好,放風箏比賽開始了,這邊的風箏飛上了天空,那邊的風箏也跟飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風箏顯得格外鮮豔,不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風吹過,顯得栩栩如生。

啊,真是一幅美麗的風箏畫卷。

【篇十六:放風箏】

今天,晴空萬里,真是一個好天氣,我與幾個小夥伴一起去草地上放風箏。

小麗拿線,小潔拿風箏跑,差不多的時候,小潔突然放開了雙手,將風箏向空中一扔。可是風箏卻怎麼也飛不上空中,不上也就罷了,竟然是直直的墜落下來,一下子就栽倒了地上。

我們趕緊整理風箏,查找風箏飛不上空中的原因。經過我們仔細的檢查,原來是風箏的尾巴太輕了,以至於有些失衡,我們把綵帶綁在風箏的後面,這下風箏終於飛起來了。騰空飛起的風箏就像一隻金魚在空中在這“水域”中游來游去。

今天與夥伴們放風箏讓我明白了:生活中處處有學問,只要我們去認真發現、思考,我們就一定會有所收穫的。

【篇十七:放風箏】

今天風和日麗,我與父母一起去操場放風箏。

到了操場,父親拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

父親安裝好後,就開始按照説明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂,然後手一鬆,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風箏就是飛不起來。後來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次後,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人説,可能是左翅膀偏重了。於是,父親就把翅膀調節了一下,風箏終於飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什麼,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人説,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。

【篇十八:放風箏】

星期天上午,我與姥爺去海邊放風箏,那裏景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

我們一個人用手託,另一個人牽線,站在遠遠的地方,説聲:“放!”那線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了雲彩上,大家都羨慕的看我們。

空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞,看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高,已經只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風箏倏地一聲衝了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

【篇十九:放風箏】

今天下午,我與父親一起去油田的一個公園放風箏。在那裏父親給我買了一個老虎風箏。

站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風箏真是令人目不轉睛。

再看就是人們正在議論風箏的傳説,有人説:“古人把風箏看成鳥。”有人説:“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我與父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風箏還躺在地上呢!還是抓緊學放風箏吧!

我激動的一蹦三尺高,我學會了放風箏了。

【篇二十:放風箏】

昨天,風特別大,是放風箏的好時機,於是,吃過午飯,我與父母就去百家湖鳳凰台放風箏。

到了廣場,我們發現已經有很多人在放風箏了,他們的風箏形態各異、五顏六色,有蝴蝶風箏、老鷹風箏、蝙蝠風箏……我們的風箏是一隻大孔雀,它有五彩繽紛的羽毛,在放飛時它的長尾巴會在空中隨風飄蕩。

因為風很大,所以我們的風箏拖線瞬間就飛上了天空,父親手中的線軸飛快地旋轉,風箏越飛越高,很快就成了小黑點。我們正放的開心時,突然間“嘭”地一聲線斷了,風箏不翼而飛,飛的無影無蹤。

我終於體會到了什麼叫樂極生悲。

【篇二十一:放風箏作文】

今天,我一個人去綠城廣場放風箏。

到了綠城廣場以後,我從風箏袋裏拿出風箏,把一根黑色的棍子叉到兩邊,再把風箏線繫好,就正式開始放風箏了。

一開始,我先跑了幾步,快速放線,然後用手拉住線,一緊一鬆,不一會兒,就把風箏放起來了,可是不幸的是我的見箏剛放起來,就被別的風箏纏住了,別提我有多惱火了,我趕緊收線,生怕風箏落到了樹上。收線以後,我小心翼翼地把纏住的線解開,到噴泉邊去放,可是任憑我怎麼努力地放,也放不起來,我垂頭喪氣地坐在台階上。

【篇二十二:放風箏】

一場春雨過後,太陽露出了笑臉,天氣一下子變得暖與起來。午後父親帶我到江濱公園放風箏。

我們來到江濱公園,到處充滿了生機,陣陣春風給每個遊玩的人帶來春的氣息。只見不遠處,已經有一些人在放風箏,特別是一隻黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我與父親拿自己的花蝴蝶,來到一個空曠的地方。父親讓我舉起風箏,他把繩子一拉,“嗖”的一聲,我們的花蝴蝶竄上了天空。父親把繩子慢慢地放出來,風箏越飛越高。沒多久,我們的花蝴蝶就超過了黑蝙蝠。接,父親把繩子遞給了我。我興奮極了,緊緊拉風箏,就怕自己一不小心,讓風箏飛走了。看自己的花蝴蝶,心中説不出的開心與得意。我終於會放風箏了!

玩了很久後,我慢慢地收回了風箏,心裏還是捨不得回家,捨不得這個愉快的星期天。

【篇二十三:放風箏】

趁好天氣,我們一家人去公園放風箏。

天氣剛好,不冷不熱,涼爽的風一陣陣的吹過臉頰,舒服極了!

我們開始動手放風箏了,我對放風箏並不是很熟,所以剛開始笨手笨腳的,父母都在旁邊教我。過了一會兒,我已經基本懂了,便把風箏線拉好把風箏扔到了空中。可是風箏好像總是不配合我,不一會兒它就掉回下來了。姐姐説:“別泄氣,接來。

於是我重新開始,連好幾次,風箏還是掉在了地上。

後來才終於有了一些眉目。風箏也漸漸聽話了起來,越飛越高,我高興極了我現在才知道原來放風箏也是需要智慧與技術的!

【篇二十四:放風箏】

今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風箏。

姐姐的風箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。

到了廣場,我們撐好風箏,就開始放了。姐姐拉風箏線,後面是妹妹與我拿風箏,我們一鬆手姐姐就跑起來了,風箏就飛上了天空。可是我們的技術不太好,風箏沒有別人的飛得高。

廣場上還有許多人在放風箏呢,風箏的樣子真是太多了,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機器貓,還有翼龍與飛機,並且他們放的也很高,真是讓人羨慕啊!我回去要拿我的風箏多練練哦!

我真喜歡放風箏啊!

【篇二十五:放風箏】

秋天是一個多姿多彩的季節,像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。

上個星期六上午,秋高氣爽,涼風習習。這天氣最適合放風箏了,我提議讓父母陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後,我們在門口買了一個小鳥樣的風箏,來到北邊的草坪上,看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞,真是好熱鬧呀!我與父親也開始放風箏了,父親用手託風箏,我牽線,站在遠遠的地方,説聲“放”,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,像一隻小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫,度過了這美好的時光。

【篇二十六:放風箏】

陽光明媚,春風習習,真是一個放風箏的好天氣。

一大早,我與父母來到風景區大草坪放風箏,大草坪上早已是風箏滿天,金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀!

我與父親也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中,我們找好風向邊跑邊抖動風箏,不一會風箏就飄了起來,風箏越飛越高,五彩繽紛直入雲霄。

咦!父親快看呀,風箏怎麼變低了?還忽高忽低、忽左忽右的,父親告訴我:“風向變了。”趕快讓我拉住線往回收,收收風箏掛在了樹上,我與父親費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。

雖然,我心愛的風箏沒有了,但我今天玩的還是很開心!

【篇二十七:放風箏】

今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術老師走進教室對大家説:“今晚回家的作業是做風箏。”

放學了,我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊,找啊,終於找到兩根竹籤,一張宣紙與一根長長的白線。於是我便按照説明書一步一步地做。首先,先把兩根竹籤交叉成十字架,再用白線把十字架反覆繞圈打成死結,然後,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最後,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風箏做好了。

等我做好了風箏,天色漸漸暗下來,天空中出現了火燒雲。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由於今天風很大,所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去,可是風箏怎麼都飛不起來,我有點兒想放棄,當時我心裏好像有很多隻螞蟻在爬似的。過了一會兒,一陣猛烈地風吹過來,我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風箏飛起來了。母親在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能與那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上,從遠處看就像一隻紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會兒,我全身都是汗,母親説:''好了,我們快點回家吧!”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

【篇二十八:放風箏】

天氣晴朗,萬里無雲,微風徐徐的吹,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。

我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一説可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經有一個風箏飛到了雲端,越飛越高,彷彿一隻巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿,周圍的同學都在為這隻風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風箏,心裏乾急,不過同時也學習了許多經驗,我們改變了作戰計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!

於是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,後來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎麼也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏杆掉了下來,緊接風箏線有拽斷了,但是風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們還是很開心。

通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

【篇二十九:放風箏的作文】

這兩天,你們都在學關於春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風箏有了無限的希望,你總是問我什麼時候可以去放風箏,我總説,有時間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時間了是什麼時候。我知道,你是想要一個確定的時間,好讓你的期待有一個時間等待。可是,我也不知道什麼時候會帶你去,所以也無法給你一個確定的時間。

今天,去學主持人,放學的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你説不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再説吧。車到市府廣場的時候有很多賣風箏的商販,你看見了説:母親,今天我們能不能去放風箏啊。我想了下,也好,讓你放個風箏,輕鬆一下。自從開學以來,你的學習興趣就不高漲,雖然心裏很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。

去飯店吃飯的時候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你説飽了。想來你可能是心理惦念的風箏的事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。

來到廣場上,挑了一個燕子的風箏,你問我説怎麼放,還真不知道,小時候放過幾次,可印象模糊,先放再説吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿風箏跑起來然後扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點難為情誒。拿風箏線一點一點的跑起來,把線拉長,風箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風,偶爾吹來一陣輕風也不能將風箏飛起來,你跑了一會,鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放飛不怎麼起來的風箏。

玩累了,我建議回家,你説,下次天氣好了,風大了,我們再來好嗎?當然好,只要你高興。

能玩到你心心念唸的風箏,今天的你看起來真的非常開心。與你陽光的情緒,我也很快樂。

【篇三十:放風箏】

一個星期五的下午,春風吹佛大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體同學拿各自精心準備的風箏,排整齊的隊伍,有説有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

隨老師那清脆的哨子聲,比賽正式開始了。同學們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

那不是我們班的陳沛樂同學嗎?她手裏拿絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動手臂,好像在説“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動,顯得多麼神氣。

突然,“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空説再見的“福娃”從死神手裏奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前衝。過了許久,終於把“福娃”遠遠地拋在了身後,還神氣地説“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到比賽結束還沒分出勝負來。

比賽結束了,該公佈比賽結果了。當我聽到自己與陳沛樂並列第一名時,我簡直不敢相信那是真的,我激動地緊緊抱心愛的風箏,好久好久……

【篇三十一:放風箏】

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。二月,是放風箏的最好時期,我們這裏剛剛才二月初,放風箏的就非常的多。吃過午飯後,奶奶就帶我去長壽廣場放風箏去了。

到了長壽廣場後,放風箏的並不多,風也不是很大。一到長壽廣場,我就立刻拉起奶奶買的烏賊樣子的風箏跑了起來。我邊跑邊放線,風箏與我廢了九牛二虎之力,終於飛了起來。過了一會兒,放風箏的越來越多。很快,有些比我來的晚的風箏已經比我放的還高,我開始急了,於是我迅速的放線,突然,線放完了,風箏飛的還是不高。於是,奶奶給我買了一個長30千米的線。換了線之後,我急於超過別人,就瘋狂的放線。突然間,上帝給我開了個小玩笑,我與別的風箏的線纏在一起了,並且纏了好幾圈,兩個風箏都落了下來。

當我將兩根線分開後,已經累得腰痠背疼了,我於是來到旁邊的椅子上休息一會兒,羨慕地看天空中那些飛得高的的風箏。休息好了之後,我又再次放了起來。當我將風箏放到空中後,我開始小心那些旁邊離我的風箏很近的風箏,當別的風箏靠近我的風箏時,我的心總覺得被提了起來。不知不覺中,我才發現我已經超過了不少風箏。站了一會兒後,我感到有些累了。當我看到了廣場中的那個用大理石做的巨型烏龜後,我立刻爬到烏龜上,坐在烏龜的脖子上,悠閒地放風箏。在接近四十分鐘的時間中,我終於將30千米的風箏線放完了,由於我的線很長,所以我的風箏放的是最高的。由於我的風箏是最高的,所以我不再擔心什麼,我抬起頭看天空中的風箏,我突然覺得天空就像是海洋,而各種各樣的風箏,就像五顏六色的魚。

在回家的路是,我回憶剛才放風箏的經過,讓我明白了一個道理。越是想獲得成功,越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時再默默地來到你的身邊。

【篇三十二:放風箏】

今天,我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

我與母親帶了兩個風箏,一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏,另一個則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽説:“這個風箏一共有20多個小風箏連起來,差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天,風就把它的線給吹亂了,母親他們就開始忙理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了,我把它拿在手上,等到有風的時候把風箏的線鬆開,把手裏的線一拉一鬆,我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

母親他們總算把“龍風箏”的線理好,可是沒想到,放放,線又亂了。母親他們也覺得理線很麻煩,就乾脆把線拉斷了,一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”,於是,我們就把它送給超超放,因為他只有2週歲多,給他放正好,不大也不小。

我放放就覺得有點兒累了,就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看超超放“小龍風箏”,他放風箏的時候實在是太有趣了:每當風箏飛上天去的時候,他就喊:“我的風箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會喊:“我的風箏掉下來了!”他的嘴裏不斷地重複説這兩句話。我坐在一旁,心裏想:小孩子就是這樣的,可真有趣!

不知不覺時間已經過了兩個小時了,我們戀戀不捨地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊,尤其是與超超一起放風箏更好玩,下次我還要與他出去玩!

【篇三十三:放風箏】

春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

青年廣場上有很多人,有曬太陽的大人,也有與我一樣來放風箏的小朋友。因為沒有感覺有風,所以爺爺讓我牽風箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由於我跑動帶出來的風,讓風箏藉此飛到了半空中,但由於氣温回升,半空裏沒有什麼風,我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。

過了一會兒,我的臉上感覺有微風輕輕吹過,於是我趕緊脱掉了外衣,忙牽風箏的線跑了起來,藉助這股微風,我把風箏放得很高很高,連接風箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的時候,那股微風卻停了,我眼看自己的風箏慢慢地飄落下來,心裏很是難受,因為這股微風讓我歡喜,也讓我失望。

正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎風而跑,同時攪動手裏的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情願的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。

回到家裏,我才感覺自己很累,躺在沙發上,喝開水,我回憶下午的情形,感覺放風箏,真是一件讓我快樂無比的事情!

【篇三十四:放風箏】

一個風和日麗的星期天,母親帶我到省體育館放風箏。

來到體育館,這裏的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風箏的倒是不多,只有我的同學彭馨瑤與趙昆。只見他們一邊順風奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂乎,但那風箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人急。

我想前去露一手,一陣風也似地跑過去,迅速地打開我的老虎風箏,邊跑邊喊:“老虎來了!老虎來了!”只見,我的“老虎”威風凜凜,大搖大擺地飛了起來。然而,好景不長,“老虎”還沒飛出多高,就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!母親好像看出了我的心思,走過來,微笑説:“放風箏時要注意風向,應該逆風放。”

我們三個調整了方向,逆風跑了起來。我的“老虎”也跟飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹枝上,在樹上急得團團轉。

正在這時,一位老爺爺左手拿線軸,悠閒地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨老爺爺手裏的線匝越來越少,“老鷹”也越飛也高。

兩隻小鳥追“老鷹”嘰嘰喳喳的,好像在説:“你是誰呀,怎麼長這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉,那傲慢的樣子好像在説:“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒有‘老虎’威風,可我飛得多高啊,都要賽過飛機了!”

我們又放了一會兒,可我的“老虎”再也不能飛得更了,可能是因為它太過威風,身體太笨重了吧,不過我還是覺得非常高興,畢竟我的“老虎”曾帶我美好的心願在天空中自由的翱翔。

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