快樂作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

我真高興啊！因為我得到了快樂，得到了幸福。

一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒有人扶，更沒有人讓座，我真為老奶奶着急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬一摔倒了怎麼辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來説：“老奶奶，請坐這裏吧？”老奶奶可能見我是個小孩急忙推辭着， “為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑着説。老奶奶坐在座位上，和藹地説：“現在像你這麼好心腸的兒童已經沒有幾個了，要不是你，我還在那兒站着呢！”我笑了笑，不好意思地説：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊員就應該這樣尊老愛幼的。”我站了好長時間，雖然很累，但我並沒有感覺到累，因為我的心像吃了蜜一樣甜。從而深深感受到了給予的快樂與幸福。

在學校裏，我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個小朋友玩耍時，不小心撞到了一個五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號啕大哭。我急忙跑過去，把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊説：“謝謝你，大姐姐。”我聽了，高興地説：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”這件事恰巧被老師看在了眼裏，老師還誇我是個有愛心的好孩子，我高興極了。

啊！我真快樂，我不僅得到了誇獎還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。

小豬嚕嚕是豬豬莊園裏最可愛最可愛的小豬，他經常得到讚美，按理説，嚕嚕應該很快樂呀！但是他一點兒也不快樂。雖然他擁有一幢漂亮的兩層小別墅，良好的學習環境，還有一個關心他，疼愛他的好爸爸，但是嚕嚕沒有媽媽，他的媽媽在嚕嚕6歲的時候就因病去世了。因此，嚕嚕性格孤僻，很少與人主動打交道。

一天，小豬嚕嚕同往常一樣，自己走在通往可可國小的林蔭小道上。小豬嚕嚕一邊走一邊沉思，“砰”的一聲，小豬嚕嚕與一位豬豬女孩撞在一起了。嚕嚕現在才回過神來，他爬起來，把頭埋得低低的，説：“對不起。”而那豬豬女孩並沒有哭，笑着對嚕嚕説：“沒關係，不過你真有禮貌！你好，我叫琳琳，希望我們能成為朋友。”聽了這話，嚕嚕不由得打量起這個豬豬女孩。她的睫毛多長啊！粉粉的臉蛋顯得她十分可愛。嚕嚕朝了她笑笑，便上學了。

到了教室，蕭蕭老師對大家説，今天會有一位新同學。嚕嚕這才抬起頭來，原來就是那個琳琳！琳琳轉來後，嚕嚕開始改變了，變得開朗起來，琳琳也成了他的知心朋友。

有一天琳琳沒有來上學，這可把嚕嚕急壞了，原來琳琳的腎有事，住院了。就這樣，一連幾天，琳琳都沒有上學，嚕嚕就一直心神不定。有一天，嚕嚕得知琳琳的腎已經不行了，需要換一個腎，但是目前琳琳還找不到合適的。放學後，嚕嚕就直奔豬豬醫院，要求醫生們檢查一下他的腎合不合適琳琳，令人不敢相信的是，嚕嚕的腎可以捐給琳琳。

醫生們不願意讓嚕嚕捐腎，怕嚕嚕年紀太小，動了手術後會對他的健康有影響，可是嚕嚕執意要把腎捐給琳琳，沒辦法，醫生只好給嚕嚕動了手術並給嚕嚕保了密。手術後，琳琳恢復了健康，還知道了為她捐腎的是嚕嚕，她飛奔地去看他。而嚕嚕卻因為身體太過虛弱不能做劇烈運動，只能坐着。

每當嚕嚕坐在草坪上看着其他小豬玩的時候，琳琳總會陪着他。有一次，琳琳問小豬孤不孤獨，小豬感慨萬千：“我不孤獨，我覺得我很快樂，真的！以前我總覺得媽媽死了，我在這個世界上就沒有朋友，是你改變了我。雖然我現在不能陪你們玩，不能陪你們跑，但是我能夠讓朋友恢復健康，我覺得這是一種快樂！”

有一天上午，我們一家人來到爺爺種的番薯地。一眼望去，地面上都是長得茂盛的番薯葉。爺爺先幫我們把番薯葉子割掉。葉子一被掀起來，就湧出了很多蟲子，有蜈蚣、蚯蚓、蝸牛、蚱蜢、鼻涕蟲……它們都被嚇壞了，四處逃竄。我也被嚇得魂飛魄散，哇哇直叫！ 等蟲子們都散去後，爺爺遞給我一把鏟子。我捋起袖子，準備大顯身手！可是挖開泥土，找到的都是“迷你”小番薯。我失望地説：“爺爺，你種的番薯怎麼個個都營養不良啊？”爺爺笑呵呵地説：“其實大番薯都藏在有裂縫的地方呢！你仔細看看吧！”我半信半疑地找到一條裂縫，一鏟子下去，一塊泥巴隨着鏟子飛了起來，落在我腳邊。我定睛一看，居然發現有半條血淋淋的蚯蚓正在泥巴里劇烈扭動着，我趕緊弄了一些土，一邊蓋到它上面，一邊內疚地説：“蚯蚓啊蚯蚓，我可不是故意的，請你原諒我吧！” 埋葬了蚯蚓後，我繼續挖，又一鏟子下去，發現了一塊紅通通的東西，我沿着它的輪廓，小心翼翼地刨開它周圍的土，終於一個胖乎乎的大番薯被我挖了出來！我把它高高舉起，激動地喊道：“看！我挖到一個大番薯！” 接下來，我按照爺爺的方法，又連續挖出了好幾個超級大番薯，心裏別提有多高興了！

最後，爺爺建議我們在附近烤番薯，並給我們撿來了很多柴火。我和爸爸媽媽分工明確，爸爸搭灶，媽媽生火，我把番薯扔進火堆。雖然煙很大，甚至把我的眼睛都薰紅了，但是想着美味的烤番薯，我還是硬着頭皮堅持着。

終於在半個多小時後，我們嚐到了自己的勞動成果，那味道簡直就是山珍海味。

一個清涼的上午，我揹着書包開心地趕往學校，因為我已經從四年級升到五年級了。

當我準備出門時，媽媽對我説：“女兒，等一下，我有事跟你説。”我來到媽媽面前，看到媽媽嚴肅的樣子，我卻樂呵呵的。媽媽説：“你都五年級了，還不會騎自行車，你丟不丟人？放學後到操場那邊，我教你，你得趕緊學會。”我疑惑地説：“為什麼我一定要學會，您來接我不就行了。”媽媽説：“我最近太忙了，再説，你這麼大，還不會騎自行車，豈不是讓人笑話。”看到媽媽焦急的樣子，我只好勉強答應。

放學後我急匆匆地趕到操場。媽媽的那一副表情，好像已經等候多時了。在媽媽的催促下，我坐上自行車，媽媽在後面扶着，我搖搖晃晃地踩着，生怕摔了下來。騎着騎着，我感覺並不難，便對媽媽説：“媽，您不用扶我了，我會騎了。”不知道是我的天分好，還是其他原因，我圍着操場繞了一圈，沒摔下來。連媽媽都不敢相信，直對我豎起大拇指：“孩子，你真棒！”聽到媽媽的誇獎聲，我騎得更歡，心底裏也想到：原來騎自行車這麼容易，騎車的感覺真快樂。

看到我騎得這麼好，媽媽決定給我買一輛自行車。一天放學回家，看到家裏擺放着一輛嶄新的自行車，我驚喜萬分：我終於有了一輛屬於自己心儀的自行車。

從此以後，我每天上下學都騎它。媽媽有空來接我，我也騎着。

學騎自行車這件事真叫人快樂。

在我們身邊，每天都會發生一些快樂、傷心、委屈的事情，使我感到最快樂的事就是公佈成績的時候。

記得有一次語文測驗後，歐陽老師在講台上宣佈成績的時候，我在台下心急如焚的等待着唸到我的名子，我的眼睛直溜溜的看着老師，小腿緊張的有些發抖，當老師唸到“趙文琪—97。5分”時，我真想跳起來，跑上講台給老師一個擁抱，我心裏那塊巨大的石頭總算落了下來，我的心裏像開了花似的，無比高興。

這就是我的快樂，得高分。

有人説，快樂是解出難題後的喜悦；有人説，快樂是幫助別人後的幸福；還有人説，快樂是家人團聚時的温暖。而我説，快樂是比賽中取得優異成績後的自豪。在我生活的百寶箱裏，就收藏着這樣的快樂。

我從小就開始學習彈奏古箏，經過我日復一日，年復一年的刻苦練習，我的琴技日益提高。有時練琴，還會進入忘我的境界。於是，在四年級的暑假，我報考了古箏十級考級。那天早上，我很早就趕到了考級地點——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候着考級的來臨。“請考古箏十級的同學在這兒排隊。”聽了播音員宣佈後，我和幾個同學排成一列跟隨着那位阿姨走上了樓。

走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中彷彿揣着一隻小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲。“王曉芸，你一定要鎮定，一定要鎮定……”我在心中默默地對自己説。當我走進了那個考級的教室，就聽到了悦耳的琴聲。

有的同學演奏完一曲後，得到了老師的一致好評，領取了優秀證書。這時，我就會想：我一定也會像她一樣好，領取優秀證書，不用擔心，我一定可以的，加油！還有的同學卻由於緊張發揮失常了，出現了彈錯、忘譜等一系列情況。我心裏就會想：如果我也緊張發揮失常怎麼辦？那我這一年的努力就會付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。

“下一個，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮定走了過去，心裏卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動琴絃，優美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來。考級的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，彷彿我就是武藝高強的武松，向那隻猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無力反抗。此時此刻，我也陶醉在其中。當我彷彿從山岡上走下來時候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優秀證書。就這樣，在這場與自己比賽的十級考級中，我取得了令自己自豪的成績。

四年級的暑假，我贏得了比賽，通過了十級考級，從而收藏了這一份快樂。

假如快樂會走路，快樂唱着歌走呀走，一蹦一跳的，一會兒走到西一會兒走到東所有它走過的地方都充滿了歡樂。

一天它走到一個院子裏。發現一個身穿舊衣臉髒兮兮的小女孩。快樂向前跑去問:‘‘你怎麼了?”小女孩悲哀的説:“我的'媽媽生病了，不能陪我去遊樂園玩了。”快樂温柔的説:“我陪你吧!”小女孩高興的説:“快樂帶着她去遊樂園玩了她一切她想玩的東西。小女孩的臉上露出久違的笑容説:“我先回家了!”快樂説:“我也走了。

但是快樂還是跟在小女孩的後面，小女孩卻不知道。快樂看着小女孩走進一個又破又舊的平房裏，用那無奈的眼神看着她的媽媽，她的媽媽躺在一個又破又舊的牀上，快樂走遍了他她家的屋子。快樂發現她家沒有冰箱，沒有電視，沒有沙發沒有…… 快樂心想:“多麼悲慘的家庭啊!”快樂想了想，他微微揮了一下自己的衣袖，媽媽的病好了，她們的家也美麗了，叫你還來啥了出燦爛的笑容。快樂幫完他們又到下一家幫助他們需要的地方去。

假如快樂會走路該多好哇!那麼人間將會沒有煩惱，沒有痛苦沒有傷心，沒有難過，世界將會變成快樂祥和的樣子。兮兮的小女孩。快樂向前跑去問:‘‘你怎麼了?”小女孩悲哀的説:“我的媽媽生病了，不能陪我去遊樂園玩了。”快樂温柔的説:“我陪你吧!”小女孩高興的説:“好哇!”快樂帶着她去遊樂園玩了她一切她想玩的東西。小女孩的臉上露出久違的笑容説:“我先回家了!”快樂説:“我也走了。

但是快樂還是跟在小女孩的後面，小女孩卻不知道。快樂看着小女孩走進一個又破又舊的平房裏，用那無奈的眼神看着她的媽媽，她的媽媽躺在一個又破又舊的牀上，快樂走遍了他她家的屋子。快樂發現她家沒有冰箱，沒有電視，沒有沙發沒有…… 快樂心想:“多麼悲慘的家庭啊!”快樂想了想，他微微揮了一下自己的衣袖，媽媽的病好了，她們的家也美麗了，小女孩的臉上出現了燦爛的笑容。快樂幫完他們又到下一家幫助他們需要的地方去。

假如快樂會走路該多好哇!那麼人間將會沒有煩惱，沒有痛苦沒有傷心，沒有難過，世界將會變成快樂祥和的樣子。

世間萬物，唯有美食與愛不可辜負。那些酸甜苦辣鹹，才能快樂天天見；以及那些永不腿色的時光和歲月，情不自禁停下腳步，驀然回望，那抹蜜香……

——題記

歲月如梭，編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌。這樣，很快樂。

轉角，是十月的深秋。倏地，一陣風吹來，熟悉的蜜香，沁人心間，觸動着全身。我急忙衝向廚房，“啊，媽媽，您一定又做南瓜餅了吧。”您漾滿慈愛的笑容悉數埋入我的心田。我捧着白瓷碟子，使勁嗅着蜜香和母愛的芳香，它們融為一體了吧。這樣，很快樂。

黃橙橙的糯米糰子躺在白色瓷碟中，那樣引人注目。若隱若現的深棕色鑲嵌在晶瑩剔透的金黃中，那時蜜甜的豆沙。煎的南瓜餅帶着悠揚真摯的次第瀰漫的南瓜清香使我狼吞虎嚥的慾望從腦海裏噴湧而出。用筷子夾起一塊，撲鼻而來的蜜香終讓我放慢動作，轉而細嚼慢嚥，不想破壞了這渲染的深情。一口下去，吹彈可破的嫩皮，綻放着它的細膩。凝視着母親，我不自覺地微笑，藏在蜜香南瓜餅裏的愛，在暖心劃過。這樣，很快樂。

還是十月的深秋，一路上，相顧無言，只聽得時而雨珠滴落在地上細碎的聲響，似乎在拍打着我的心。望着路邊淡黃色的小花，想着這次考試的失利，心如刀絞。您忽然對我説：“回去，我給你做南瓜餅吃吧。”我異樣地抬起頭，洇着的淚，落下。

到家了，您走進廚房，做糯米糰子去了。我知道，做南瓜餅是很費功夫的，攪南瓜，揉糯米，壓糰子，煎南瓜餅，以及揣着沉甸甸的心把漾滿慈愛的温柔暈進帶着豆沙清香的南瓜餅中。這樣，很快樂。

在您的目光裏，我嗅到了親切灼熱。嚐到了南瓜甜蜜香甜，看到了從容淡雅，聽到了小溪潺潺般的安慰，觸到了那藏不住的母愛。

只要景在，情在，您在，就算時光不再，我還想要怎樣更好的世界？

蜜香南瓜餅裏，藏着母愛，藏着那段時光和歲月，流進我的心裏，這樣很快樂，真的。