雨後優秀作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雨後優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

連着幾天陰雨，星期一終於放晴了。同學們興高采烈地走進校園，眼前的景象卻讓他們的臉上佈滿了愁雲。

原來操場剛整修完，剩餘的材料來不及處理，排水口便被沙石堵住了，積水無法排出，陰雨讓這裏變成了一片“汪洋大海”，已分不清哪裏的水深，哪裏的水淺了。

看到這片“汪洋大海”，同學們紛紛駐足不前，你看看我，我看看你，不知道怎麼辦才好。

“唉，怎麼過去呀，馬上就要上課了。”

“我穿的白校服，過去就變成黑校服了。”

有幾個膽大的同學，帶頭過“海”，真是八“妖”過“海”，各招算計。一個同學踩到了水坑，一個趔趄摔倒在地；一個同學腳底一滑，來了個四腳朝天；一個同學眼看就要到教學樓底樓了，結果被石頭絆倒了，吃了個狗啃泥……

看到“此情此景”，同學們都望而生畏，簡直把這條往常平坦的路當做了危險的“百慕大”，心裏打起了小鼓，簡直是“30個吊桶打水，14上，16下”呀！

李玲看在眼裏，急在心裏。那細細的眉毛緊緊地鎖在了一起，讓人不禁擔心，再鎖下去，會斷了似的。

該怎麼辦呢？

突然，她的腦子裏靈光一閃，大喊：“有了！”

她急衝衝地跑到值班室，向學校的警衞員借了一個鐵簸箕和一把掃帚，她與污水的戰爭正式開始了。

她躬下腰，彎着腿，一手拿着鐵簸箕，一手拿着掃帚，輕輕揮動掃帚，把污水掃進鐵簸箕裏，可污水一點兒也不聽話，像個調皮的孩子，蹦跳着，李玲雪白的襪子上沾滿了泥水，變得灰不溜秋的，裙襬也漲漲的，似乎都能擠出水來，可她全然不顧，專心清掃污水。

一個同學大聲提議：“我們也和她一起來掃水吧！”

同學們被她的熱情感動了，踏着她清掃好的地方飛奔上教室，取來掃帚和鐵簸箕，加入了與污水的戰鬥中。

大家你一掃，我一鏟，幹得熱火朝天，像上天派來降服“海怪”的神兵，與“海怪”正在激烈地爭鬥。

突然，一個同學向遠處的洗手池跑去倒污水時，跑急了，不小心摔倒了，手裏的簸箕也摔了出去，污水灑了一地，同學們見狀，七手八腳地把他扶了起來：“同學，慢點兒跑。”

終於在大家的不懈努力下，那片“汪洋大海”被徹底消滅了。

望着同學們和老師紛紛走過的身影，李玲的眼情如月牙般微笑起來。在微風中，她裙襬飄揚，分外美麗。

人們都渴望晴天，喜愛晴天，可沒有雨天，就沒有彩虹。

──題記

記得在七年級時，學校舉行了運動會。這是我國中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子８００米的比賽。

在和煦的陽光下，學校組織七年級、八年級的全體同學進行校運會。校運會開始了，先是１００米欄的比賽，接着是１００米的短跑，然後就輪到我了──女子８００米長跑。

１００米欄和１００米的短跑都比賽完了，即將來臨的是８００米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班裏。這時，我看了看牆上的鐘，才發現８００米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。於是，我向運動場上“飛”去。

這時，我遠遠看到所有參加女子８００米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待着體育老師的命令，於是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。“轟──”可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望着運動員的身影。我獨自呆在那兒，心裏想着：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最後一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了過來，關切地問：“燕霞！你第幾名呢？”這時，一股無法承受的痛從心頭湧上來，眼眶內已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們説：“沒名次。”她們覺得疑惑，又問：“不是吧，究竟發生了什麼事？”突然，眼眶裏的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭着。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地説：“我──我來到時，比賽已開始了。”她們倆都安慰我：“別哭拉，燕霞！”説完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含着絕望痛苦的淚水。

我低下頭走着，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我説：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”説完，她就裝着想要哭的樣子。我仍低着頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑着對雪婷説：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？”這時大家都笑了起來。

雖然我是笑了，但我的心是那麼的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思啊！那我又怎能哭呢？

雨天給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼……啊，這條雨後的彩虹是多麼的美！

人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的温泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊，然後經過了這種種之後，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然後會由衷的感歎：陽光總在風雨後！曾幾何時，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊雲捲雲舒，於是當望見了那隻竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯了，被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由於我的不忍而沒能捱過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內疚，我想象着那蛾化作美麗的蝴蝶在空彙總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折也磨難啊，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象徵，獲得更新的生命我懂了，陽光總在風雨後！

曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風雨後。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對。當你遇帶困難時，你不要退縮，戰勝自己的害怕，勇於挑戰困難，只要你相信――陽光總在風雨後。

人生在世，沒有什麼十全十美的，無論做什麼總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。生活豐富多彩，世界千姿百態，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心裏的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬於你自己的一片藍天。

人生不也正像一棵樹嗎？有時難免會遭受到突如其來的風雨，雷擊。但是樹都可以在風雨中屹立着，在雷擊中挺拔着，為什麼我們就不可以坦開胸懷，微笑着迎接風雨呢？如果我們在挫折時，缺乏信念，缺乏頑強與勇氣，那又怎能戰而戰之？

生命如花，花期短暫，生命亦不能永恆。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰勝每一步坎坷，只要你戰勝了心魔，戰勝了挫折，那麼你的人生就不會暗淡無光，毫無意義。

扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向夢想的天空飛翔，帶着那份堅定，那份執着，尋找風雨過後的彩虹，沐浴風雨過後的陽光。

有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過，猶豫過，迷茫過。

國小的時候，我聽慣了老師的諄諄教導，媽媽的囉裏囉唆，每當那時，我總會“洗耳恭聽”。那時我還很小，有自知之明，不會去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學的生活。希望我總有一天，能像一隻雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠！

到了中學，與國小大不一樣的是中學的作業量超大！光是語文，每天除了現代文還有古文，作業本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習本，預習本……英語也不輸給語文 ；1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新座標……早上別的小同學還在睡覺，我已經睡眼朦朧的進教室了，每天的9節課還有被陸老師“留堂”的危險，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文時，我差點暈了過去，還很形象的説了一句：“那咋能説是一般地少呢，那是相當的少！那傢伙，那數量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發昏，大象倒地”我覺得很累，我牴觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……

在媽媽鼓勵下、老師的關心下，我逐漸適應了中學的生活。因為作業量大，所以要提高效率 ；因為作業量大，所以我要好好聽課；因為作業量大，所以我要努力做作業……在哪無數個日日夜夜之後終於迎來了美麗的彩虹黎明的曙光

最近一段時間，我的數學成績有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分數平均下來有80分以上，尤其是本學期的期會考試。我考了83分，我很滿意，幾個月來的努力沒有白費！我的分數可以撂倒一大片同學。對於古文，我現在也有自己的一招：1：上課要認真，這樣回家背得輕鬆2：筆記要記好，回家複習的快。3：背誦時要邊背古文，邊想句意。這樣才會記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當的高！所以，我喜歡學習古文。

你們看，我現在的學習又充滿了陽光。經過這段困難時期，我的心理逐漸成熟。我認為：什麼困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風雨後，不經歷風雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個人在面對挑戰時都必須勇敢面對，克服困難，迎來風雨後的彩虹。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。?

英國浪漫主義詩人雪萊説：“冬天來了，春天還會遠嗎?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信温暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那麼你就感受到了春天的氣息。?

同樣的道理，當我們的人生陷於困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨後吧!只要心中有光，總會驅散天空中的烏雲，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那麼我們的人生終將充滿陽光。 ?

懂得陽光總在風雨後是一種智慧;敢於等待燦爛的陽光是一種勇氣; 勇於面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。?

古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰勝一切困難的決心。?

愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”註定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他並沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終於戰勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終於使他成為一代偉人。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨後是一種智慧，懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。?

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?

能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰勝困難的信心。請相信陽光總在風雨後，讓我們揚起生活的風帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧!只要堅持，你就會發現雨後的陽光是那麼的燦爛，雨後的人生彩虹是那麼的壯麗迷人。?

人生有高峯有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峯就是風雨後的陽光。我們不難發現，風雨後的空氣總是那樣的清新，風雨後的陽光總是更明媚，因為風雨捲走了那些陰霾和塵土。

請記住成功總在困難後，陽光總在風雨後。

“當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨後，無人來嗅”我對着窗外的雨，聽着大氣磅礴的歌曲，心潮起伏，思緒萬千。

窗外的雨，如同從天上流下來的溪流從未停過，透過朦朧的雨，我看不當遠方的景色，似乎每個地方都是斷了的珠簾，在滴，在落。我靜靜的坐在一旁，等待着彩虹裝點天空，但雨似乎有些不情願，越下越大，最後連街角也變得模糊不清。空中飄着的不止是雨，還有幾分憂傷與惆悵。

這雨來得如此匆忙，令小草應接不暇，讓它們毫無準備地陷入了似乎不近人情的雨中，透過一縷縷紗，我模糊的看到那顆小草無助的站在雨中，獨自忍受着折磨，儘管她的淚水沁濕了翠綠的外衣，她也沒有絲毫辦法去躲避，只能忍受着這場雨肆無忌憚的打落身旁。

雨停了，可在我身邊的那幾縷憂傷卻還未消散，透過窗户看着那沒有一絲雲朵的天空，依然有些陰暗，就如同我此刻的心情一樣衝抹不掉。我靜靜的想，雨，也許就是一種儀式而已，它只會讓那棵可憐的小草飽受折磨，筋疲力盡：它只會敲打玻璃，使其發出疼痛的叫聲，雨，沖洗不掉毫無生機的塵土。

小步走到門口，抱着肩，預備掉進這無情的涼風裏去。這一刻我猛地抬起頭，仰望天空，一縷縷清風迎面而來，打了一個冷戰，迅速陷入了一個使人神清氣爽的境界。真的想不到，那在窗外顯得刻板無趣的朦朧，在我眼前展現的卻是活潑硬朗的清晰。

不由地走進那棵小草，突然發現，原來她並不是獨自在風雨中無助的搖曳，而是張開雙臂，欣喜的迎接這雨的到來。陽光普照，照在這出綠茵茵的地方，讓小草顯得更加生機勃勃，她們接受了這綿綿細雨的洗禮，披上了更加美麗的綠衣，戴上了晶瑩剔透的珍珠項鍊，顯得那麼有活力……

隨着一縷縷的清香，我又陷入深思。

想不到，想不到雨後的天氣是那麼濕潤，到處都瀰漫着令人陶醉的幽香；想不到，想不到雨後的景色顯得那麼清新，那個蒙了一層灰的黑色，也褪去了一層陰霾，露出了白亮的視野；想不到，想不到雨後的生命是那麼純潔，所有的精靈都眨巴着晶瑩的眼睛，新奇的看着這雨後的一切……

想不到，真的想不到雨後竟是這樣一番奇異景緻。

睜開雙眼，呆呆地望着這一切，忘了憂鬱，忘了煩惱，邁幾步，在天空下獨自享受着這份寧靜而又充滿節奏的韻律，原來此時的我，戀上了這場雨，是那麼痴迷……

人生，猶如一條荊棘密佈、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？

世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？

我有過成功的喜悦，但也有過失敗的經歷。國小時，我作文比較好，有什麼作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽。但四年級時，挫折和失敗便攜手並肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬於我，心中那份信心也所剩無幾，看着人家在眾人羨慕的眼光中上台領獎，我才第一次發現羣星閃耀的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心裏像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪裏栽倒的，就從哪裏爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。

是呀！

俗話説得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落後，虛心使人進步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強中更有強中手”的內涵，讓我體會了“一滴汗水，一份收穫”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真才能有所進步，有所成就。

每一個生命，都是抱着希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。

回首往事，轉瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試着去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這麼糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿着希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己説，我一定可以！

讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶着成功的微笑步入更加美好的明天。命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

講述媽媽的平凡人生

——題記

“人生在世，熟能無過”。這句話説的是我們活在世上，就會犯錯，不必太過憂傷，我想，如果沒有這些過錯的話，我們的人生也許會一帆風順，但卻缺少那份失意後的努力，也許這樣我們的一生才會變得更加繽紛，更加多彩。

泰戈爾曾説過“夜晚的黑暗是整個口袋，一隻盛滿了發出黎明金光的口袋。”我想，是不是隻有經歷過失意，我們才會更努力，更珍惜今日的成果？

一個傍晚，我和媽媽在院子里納涼，晚風習習，夕陽下，一對鳥兒的樹枝上嬉戲，望着那輪要沉的紅日，不禁想起一首歌：“命運就算顛肺流離，命運就算曲折離奇……”，我對媽媽説：“媽媽，講講你的往事吧。”媽媽看着天，陷入回憶中。

媽媽就她年輕的時候長得漂亮，外公又是老師，自然不令許多人來追，但是她卻回為這些事而後悔，她説她小時候成績挺好，但卻回叛逆而不念書去了常熟打工，在羊毛衫廠裏，她幹活總是第一，心靈手巧，而做事慢慢吞吞的二姨就總是買吃的來“賄賂”我媽，讓她多織幾件衣服，以便多賺些錢。

我媽媽當時年輕，又是小姑娘愛美，買衣服都要去店裏買，什麼都要好，而二姨這個“管家婆”卻總是省之又省。把剩下的錢給外公外婆蓋房子，後來，媽媽嫁給了爸爸，跟爸爸一路打拼過來，有了自己的生意。

我問媽媽，“媽，你在這些年有什麼挫折嗎？”媽媽説：“有啊，一開始到上海沒有生意，只能給小姨奶打工，寄人籬下，不好受，什麼東西都沒有入行就只能跟着別人混，當時你爸，你又不是不知道，好賭，家裏錢都敗沒了。”我問：“你後悔嗎？”她説，不後悔，如果沒有這些事我不會從小姑娘變成熟，我有了你，我有了家庭，難道不是嗎？人的一生不會一帆風順，我想總要經歷點什麼，不然怎麼精彩呢？好像一句歌詞陽光總在風雨後……

對啊，人總要經歷一些，好比莎士比亞説：“時間刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上沒人的額角，沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀。“有時，挫折會讓我們明白我們的不足，在下一次中有了經驗，不會選擇躲避，而是迎刃而解，成為人生的.贏家。

我們只有在開始下雪的時候，才會想念太陽，就好比我們遇到挫折就會希望人生一帆風順，但其實我們忽略了人的一生因挫折而精彩。

我想如不經歷風雨，怎能見到真正的彩虹，你説不是嗎？

雨開始落下，天開始陰雲密佈，點點滴滴的雨珠落個不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒有在意這一點，他們全然沒有覺得這雨下得有多好，反倒覺得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。

探頭出窗子看着雨珠一點一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然後隨之無數朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然後瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調皮地跑到了植物的身上。在樓房的後面，有一條植物長廊，它是用磁磚鋪成的，裏面種了許多的植物，在這長達十幾米的長廊裏一片雨後的景色。

這裏長着有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝幹上長着都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤而飽滿，最大的有十幾釐米長。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來，但我喜歡看雨後的它們。點點滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長出來的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來透明的，嫩紅色又透着黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝幹上還有滴滴雨水在向下滑着。

我站在邊上，樹上垂下一根根“鬍鬚”落在我頭髮上，那是樹幹和樹枝上長出來的根，它們交枝錯落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長出來的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂着雨點點。我用手指尖把雨點點落在手指上，晶瑩的雨點水潤潤的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來了，下雨似的落在我身上。牆上爬行着一隻只蝸牛，如果不仔細看還不知道呢，雖然它們在我看來都很大，直徑有一釐米多長，一些藤蔓植物長在牆上，蝸牛有的貼在葉子和幹上，但雨後的它們都停下來了，沒有往上爬，有的還在一塊塊牆磚與牆磚之間的洞，像是它們的家……

雨，它滋潤着萬物，又給我們帶來既不稀奇但卻點滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。

人人都説陽光是上帝恩賜於人類最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長，也可以使人、動物温暖開心。但我們的理解是陽光還能鼓勵他們積極向上，永不放棄的精神。只有經歷了狂風暴雨，陽光才會更加絢麗多彩。

往事總是讓人流連忘返，更讓我們銘記於心。因為它讓我們受益匪淺。可能會受益終生。

當我剛跨進國中的校門，我的老師就在校門口等着我的到來。她，有着一張瓜子臉，一對十分漂亮的眼睛和一頭烏黑髮亮的長髮。給人神清氣爽，賞心悦目的感覺。她看到我了就向我打招呼，而我不禁健步如飛地跑了過去向她問好。在我們的聊天中，她得知我的英語很差還是令人不滿意的！所以，她開始向我訴説她所經歷的事。我們邊説邊走到了桌子旁，在老師心中，我知道她以前帶過我跟學習一樣差的學生。但是那名學生成績已經不錯了。

老師説“你呢，不是學習不夠認真而是沒有良好的學習方法與學習行為。你在課堂上認真聽講，認真思考，認真做筆記，但是你不喜歡和別人討論，交流，使你學的不快樂，導致你對英語不耐煩。所以你以後要積極與同學討論交流，雖然在合作學習中，你會處處碰壁但是你要堅持，因為只要肯努力學習，學習成績自然就提高了，陽光嘛，總會經歷無數的風雨。”老師謝謝你對我的教誨，我一定會努力的。這時我感覺那是一個意義巨大富有哲理的話，對我也是起着至關重要的作用。

我回到宿舍，躺着牀上腦子裏不禁回憶起老師那語重心長的話，雖然只是幾句短短的話，但對於我説是一筆巨大的財富。

到現在我仍然會想起老師説的話，特別是我因為英語憤怒的時候。正處於青春期的我，偶爾會有厭學叛逆的心理，但我不是老師嚴重的問題少年，“多動症兒童”，老師不用擔心我會帶壞其他學生，因為我的本質是好的。因為那是老師對我的關注和關愛，這種關愛讓我一生難忘。

雖然現在我不知道老師身在何處，但是老師對我的淳淳教導，我是銘記於心的。因為這份情比海寬闊，比山宏偉比天空更加美麗，讓我時刻不忘“陽光總在風雨後”的佳句。

奮鬥是什麼？奮鬥是為攻克一道難題而冥思苦想、絞盡腦汁；奮鬥是為學會一樣技能而不怕困難、堅持不懈；奮鬥是為取得優異的成績而孜孜不倦、發奮苦讀……在我成長的星空中，也有許多“奮鬥之星”，今天，我就挑一顆最亮的“奮鬥之星”和大家一起分享吧！

去年暑假裏，我看到別人溜冰就很羨慕，央求媽媽也給我買了一雙溜冰鞋。

一天傍晚，涼風習習，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了廣場上學溜冰。到了廣場上，爸爸先讓我學“站”。我迫不及待地拿出旱冰鞋穿上，還沒有站穩，就仰面摔了下去。幸虧有護膝保護，所以不是很疼。我低頭望着那雙溜冰鞋，我心裏生氣極了，心想：難道我還對付不了你，我今天非學會站不可？”於是，我扶着欄杆，慢慢地站了起來。在我的努力下，我很快掌握了站的要領，終於能站好久了，我心裏得意極了！

接着，該學最難的“溜”了，我趁着剛才的得意勁兒，開始學着別人的樣子溜了起來，身體前傾，雙手前後擺動，“左腳、右腳……”“啪！”一不小心我摔了四腳朝天，屁股上火辣辣地疼，疼得我眼淚直流。我心想：這學溜冰真是太難了，我可禁不起這樣摔，還是別學了吧！”可是，又一想：老師曾經説過：無論做什麼事情，我們都不能輕言放棄。在困難面前，不能做懦夫，要做強者。於是，我擦乾眼淚，重新站了起來。媽媽見了，心疼地説：“悦悦，你看你這小屁股都快摔腫了。這溜冰是男孩子玩的東西，咋還是別學了！”爸爸也跑了過來，擔心地説：“悦悦，摔疼了吧？要不咱今天就到這兒，明天再練吧！”我堅定地説：“不，不行，我今天一定要學會溜冰！”“真不愧是我的女兒！好樣的!”爸爸高興地説,“來，爸爸教你。你溜的時候之所以摔跤，是因為你太緊張了，身體太僵硬，不夠放鬆！眼睛要平視前方。”我把爸爸講的動作要領牢牢地記在心裏，繼續溜了起來。摔跤、爬起、再摔跤、再爬起……功夫不負有心人，經過無數次的失敗，我終於品嚐到了成功的喜悦。我能自如地溜上幾十米了，雖然動作不是很優美，但是我的心裏卻比吃了蜜還甜呢！爸爸、媽媽也向我豎起了大拇指。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……朋友們，在我們奮鬥的歷程中，總會遇到困難和挫折，讓我們像勇敢的海燕，搏擊風雨，展翅高飛，飛向美好的理想，飛向美好的明天！