關於寫暑假的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫暑假的作文 篇1

夏天，是個彩色的季節。

夏天是綠色的，這種綠，是一種充滿生機的綠，與春天的淺綠不同。夏天的綠，代表的是萬物生長的茂盛，充滿着勃勃生機。這種綠，不再淺薄，不再稚嫩，充滿激情地吸收着夏天豐富的陽光，吐出自然的氣息。藍天，白雲，似乎都與這種綠結合，使你感受到美麗、清新的自然。綠色，也代表着生命。夏天，是植物生長的旺季。豐沛的雨水，充足的'陽光，給了植物們無限的能量，爆發出更美麗的綠色。偶爾，天邊露出幾道烏雲，下雨了！天生傳來一陣吼聲，亂雨如麻，雷聲似鼓。雨點急促地敲打在綠葉上，敲打在水窪裏。綠葉自然的顏色，通過這雨點的凸透，滋潤，綠色變得更加耀眼，醒目，青翠欲滴。雨點，洗去了灼熱，洗去了污塵，讓世界變得更加清涼，美麗。

夏天是紅色的，這種紅色是太陽的顏色。夏天，太陽的照射最強，紫外線鋪天蓋地地襲來，使人幾乎沒有招架之力。在外面待長了，便汗流浹背，人的皮膚也滲着紅色。萬物都需要陽光的滋潤，植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進行着光合作用，將熱烈的陽光化為清新的氧氣，為人類創造貢獻。人們也許不喜歡太陽的暴曬，在街頭巷尾，不少老年人一邊撲打着蒲扇，一邊説着：“今天的太陽可真毒！”但是，如果沒有太陽，作為植物化學作用的充足“燃料”的話，那麼我們便會失去氧氣，人又何談存在呢？夏天的太陽紅色，也許不那麼招人喜歡，但它默默無聞地貢獻着，忍受着。

是的，夏天，就是這般的美麗、充滿生機。有人熱愛春天，秋天，我卻要大聲讚美這個彩色的、向上的夏天！

寫暑假的作文 篇2

一年一度的暑假又到了，為了讓假期過得充實、快樂，家人們為假期制定了一個完美的計劃，我完成作業後，我們一大家人就出外旅遊。

有一天，我們早早地起了牀，做完準備工作後，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的旅遊路線上。一路上，我們遊山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然後，才戀戀不捨地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。

到了那拉提大草原後，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那裏就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入雲際。

暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!

寫暑假的作文 篇3

下午四點左右，天氣不太熱了，我們小區的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多，大家都提議做遊戲。“比跳繩”，“跳皮筋”，“老鷹捉小雞”，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳的商討着，最後弓子童提議咱們玩逗逗笑遊戲吧，大家都舉手贊成。

我們的遊戲規則是，在逗笑遊戲中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就輸了就得下場。

遊戲開始了，第一個被逗的是我，弓子童來逗。弓子童剛一上場，就被欄杆絆倒了，看到弓子童摔了一個嘴啃泥，我忍不住笑了。隨後我就下場了。第二個被逗得是孫若涵，由我來逗。我使出各種方法逗她，可她就是不笑。我學過舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她緊閉着嘴，就是不笑。我只好對旁邊的弓子童説起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望着我，好像在問我，你又要耍什麼鬼點子，我調皮的眨了一下眼睛説道：“好戲上演了。”只見弓子童拖着唱戲的長腔説道：“坐——。”在我的四周沒有椅子，我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。

孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉着自己的臉，臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑，孫若涵忽然間來了個金雞獨立，又單腳跳了幾下，然後兩隻手抱着左腳，右腳着地，在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住，一下子摔了個四腳朝天，弓子童終於沒有忍住笑了，嘴都彎到耳根上了。

快樂的暑假，豐富的童年為我們添光彩，我們的暑假生活真有趣。