【精品】國小生家風作文7篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生家風作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】國小生家風作文7篇

國小生家風作文 篇1

無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣,家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間跟睦共處。自小受家庭跟父母的影響,把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動跟價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時跟同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才,長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

國小生家風作文 篇2

記得有一次,我的月考成績還不錯,回家後把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看,板着臉,指着試卷上一個紅叉叉説:”這麼簡單的題怎會出錯呢?“我以為我的爸爸會看我的分數,沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下,然後和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下,我終於明白了錯題的解法。還有一次,我的爸爸突然問我:”那次小測驗你考得怎麼樣?“我疑惑不解,問道:哪次小測驗?”“就是上個星期二中午的那次。”我終於想起了,那個星期二的早上,我對他説了一句中午要測驗,我的爸爸竟然到現在還記得!我以為只有大考他才會問,沒想到這些小考他竟然也會重視。

我的爸爸經常重視我的學習情況,還經常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還説爺爺在他小時候也經常這麼説他。於是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之後我也經常向我的爸爸問一些學習上的問題,還經常接受他的批評與指導。除此之外,媽媽也經常關心我作文方面的情況,給我一些好的建議與指導,還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中,我不斷努力着。

我的家風是我成長的航標,他是我明白了許多道理,並不斷促使我向成功的道路走去。

國小生家風作文 篇3

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那麼你想不想知道我的家風呢?

我的家風是大海上的燈塔,照亮着我這個漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引着我前進。我的家風就是勤儉節約。

奶奶從我記事開始就教導我,一定要勤儉節約,這是中華民族的傳統美德,我們不能忘記。一開始我只是陪着奶奶點頭,並不知道什麼是勤儉節約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節約的意思。剛開始吃飯的時候,我總是隻吃一點點,碗中還留着一半的米飯放在那裏。奶奶看見了,用責備的眼神看着我,罰我抄了十遍的《憫農》,並教導我,以後不能有剩飯,要學會勤儉節約。這時,我才明白奶奶口中所説的勤儉節約是什麼意思。以後,我就再也沒剩過飯了。我開始學着奶奶一樣,用洗菜的水拿來拖地板,用洗衣服的水拿來沖廁所,出門隨手關燈、拔插頭,儘量少用空調,多開窗户.......直到現在,我已經養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環保小衞士了。

請各位朋友們跟我一樣,做一個勤儉節約的好孩子,把中華民族的傳統美德發揚光大,人民素質全面提高!這是我們力所能及的事,對不對?

國小生家風作文 篇4

提到曬家風,可能大家都想問家風是什麼?一天,我問爸爸:“什麼是家風!”爸爸和顏悦色地説:“家風就是一個家庭的風氣、風格和風尚。”説到這,大家又想問,你家的家風是什麼呢?告訴你們,我家的家風是:勤儉節約、誠實守信。

在我的腦海裏,記得有一天,早飯吃到最後時,爸爸忽然看見我碗裏還有米粒沒吃完,把我叫回來要求我把碗裏的米粒吃得一乾二淨。從這之後,我知道了不管做什麼事都要勤儉節約,哪怕是一粒米,都不能浪費。

另外,爸爸媽媽還常常告訴我:無論是和同學交往,還是做任何事情,都要做一個誠實守信用的好孩子。

國小生家風作文 篇5

如果家是一盞蠟,那麼家風就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那麼家風則是照亮大家前進的路燈;如果家是一條船,那麼家風一定是它的船舵。

我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃着光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星,她時常教育我要勤儉節約。在家裏總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶裏,一開始我不懂奶奶的用意,後來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次,在吃飯時我的碗裏剩下了許多米粒,奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》,從此以後我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書,我也喜歡。她常説“書中自有黃金屋”“書藴涵着華夏兒女的結晶”,也常常教育我要多讀書,讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多,滿滿溢出的書,總是讓人心中有一種説不出的詩意。媽媽十分愛惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

在我的印象裏,爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事,從不推辭;家裏呀,只要有新鮮事,就會不吝惜與鄰居分享。

國小生家風作文 篇6

何謂家訓?何謂家風?當有人這樣問你時,你會怎樣回答?隨着年代的變化,生活環境越來越好,許多人早已將家訓家風拋之於腦後,並不做到,甚至連自己家的家訓家風都不知道是什麼。中華民族素有“禮儀之邦”之稱,更要做得好,名副其實才能使眾人信服。

家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長,家訓家風就如同養料澆灌着我們,給我們營養。沒有養料的樹苗,雖然照樣成長,卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此,在家訓家風的薰陶下長大,養成良好的社會風氣。

我們家的家訓主要有:孝敬長輩,嚴於律己,知足常樂,順其自然,表裏如一,在於誠善,在於忘我,少為私心雜念打主意,不強求硬取不屬於我的東西。

小時候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開開心心地奔向飯桌,抓起一個雞腿就往嘴裏放。媽媽見了,叫我放下雞腿,她説,一是因為長輩還沒上桌,這樣沒大沒小;二是因為這樣極其不雅觀……媽媽話未説完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經大步向卧室走去,甩上了門,嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽到媽媽在背後歎了口氣。到了吃飯時,大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前,坐下環顧一圈,翻了翻菜,便開始不停抱怨着:“這個菜沒味道;還有這個,鹹死了;這兩種菜配在一起,怎麼吃啊?一種好吃的都沒有……”邊説還邊拿着筷子,將飯戳得爛爛的.,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我説:“鬧夠沒有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食慾,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的,懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個巴掌。這樣一來,我便更加變本加厲了,哭着鬧着;“我就是玩,就是玩,現在又不是以前了,還老是説以前的事,哼!”

等我不鬧以後,媽媽把我拉到一旁,跟我説:“別吵了,你這樣是浪費食物懂嗎?媽媽也不説遠的,在奶奶那一代就經常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現在的一切。朱子家訓中有一句:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。要知足常樂,還要懂得孝敬長輩,這是我們家的家訓,記明白了嗎?”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話:“對了,你那個吃剩的雞腿,奶奶捨不得扔,衝了衝,替你吃掉了,要懂得節儉啊!”我感動極了,從此,我學會了孝敬長輩,節約糧食。

孩子是祖國的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養成良好家風,極為重要。

家訓家風伴我成長,好家風就是一種正能量,如果家家户户都有這樣的“正能量”,那麼生活中便處處都是美好。讓我們共同呼籲,共同傳遞正能量!

國小生家風作文 篇7

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭,大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起,就是要從生活中的點滴做起。

從小我的長輩就教育我要勤儉節約,特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣,不僅對我們要求節約,對自己更節約,無論是衣食還是住行。現在家裏經濟條件好了,我們家的人覺得沒必要再節約了,我也是其中一人,不僅挑食還吃不完,總會剩下一點。有一天晚上,外公把豐盛的晚飯做好了,我吃了之後還剩餘一點,於是外公就叫我全部吃完,但是我沒聽。為了教育我,外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱裏冷藏。第二天中午,他先給我們燒好了豐盛的中飯,而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠裏蒸熱,然後拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的,我明白了外公做這件事的意思,我以後就再也不剩飯了也不挑食了,和我外公一樣勤儉節約了。

“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約,而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段,我們可以厲行節約,從現在做起,從身邊的小事做起,節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙,努力養成勤儉節約的好習慣。

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