實用的五年級梅花的作文彙編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級梅花的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級梅花的作文 篇1

生活中，有人喜歡牡丹花，有人喜歡茉莉花，而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒有牡丹那麼高貴紅豔，也沒有茉莉那麼芳香四溢，可是我就是喜歡臘梅，因為它不畏嚴寒、不屈不撓的品格，深深打動了我。

冬天到了，寒風凜冽、冰天雪地，大地成了一個粉粧玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的，青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰，但是隻有我家院子裏的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣，共有五片，每一片彷彿都塗抹了一層蠟，中間是乳白色的花蕊，像一羣羣小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹着，活像一個個戴着小白帽的小天使們，站在枝頭朝着我們微笑呢！忍不住走上前聞一聞，一股清香迎面而來，真是沁人心脾！

臘梅這朵小小的花，竟有如此般頑強的力量，敢於和嚴寒作鬥爭。啊！我愛臘梅，愛她的美麗，愛她頑強的生命力，更愛她不屈不撓的堅強品格！

五年級梅花的作文 篇2

很多人都讚揚梅花傲雪開放的勇氣，我卻讚揚她的另一種勇氣。

去年的夏天，經歷了一場猛烈的颱風，那段日子，大雨如注，風大得可以把人吹得飄起來，真的是狂風伴着驟雨，那凌人的氣勢實為強大。

在那次猛烈的颱風後，在小區公園裏的幾棵梅樹，被殘酷地掠了一角，一節，甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面，它們就像無助的小孩，任憑風吹雨落，卻無能為力。它們承受了多少痛苦，又戰勝了多少困難，這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時候，它們也開始了對自己的“休養”。

幾個月無聲無息的過去了。一天，我和媽媽在公園散步，走到了過了那片小梅林。當我抬頭，想看看梅花傷勢如何的時候——望向梅樹的一瞬間，滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悦所替代了。那一棵棵的梅樹，經過一個季節的“調養”，那“受過傷”的地方几乎已經“結疤”了，旁邊還錦上添花的伸出了細細的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了，雖知梅花的勇氣之大，卻不知竟有如此的強大。

冬末春初，我再次來到梅林。哎，看不到那些“小精靈”了。當我抬頭惋惜地望去，一瞬間，我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準時“出現”了！在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個個紅嘴脣似的，小小的，嫩嫩的花苞，還有些已經迫不及待地綻開花苞！那小小的花兒，欣然怒放：粉紅的花瓣，金色的花蕊，編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉，一張充滿自信的笑臉。它們散發着陣陣沁人心脾的清香，讓整座小區沉浸在花香中。它們是那樣鮮豔，那樣美妙，似乎在慶賀自己終於挺過來了。它們應該是對那些在暴風雨之中，能挺過來的人的美好饋贈吧。

我陶醉在那令人着迷的花香中，耳朵不經意間：聽到了媽媽的話：“幾棵普普通通的梅樹，在強烈的暴風雨中，對世界對自己充滿了信心，並在那之後，能夠重新飛快振作起來，按時按質地完成自己的每年如一的使命。那花雖小，卻飽含着令人歡喜的清香。它們在那麼短的時間，從完成到自己做得那麼好，這是多麼的難得。一棵樹都是如此，那我們人又有什麼理由不這樣呢？”

我的心靈不由得為之一顫！

良久，我緩緩的説道：“所以，我們也該如此，不管多大的困難，都要堅強地面對，並且要堅信——我能行！要對自己，對生命充滿信心！都要儘自己的能力，把事情做得最好！要時時刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。對嗎？媽媽。”

媽媽笑了，欣慰地説：“對，這是我對你的希望。”

風雪中開放的梅花，從此深深地紮根在我心裏。

那一幕，就像發生在昨天……

五年級梅花的作文 篇3

靈峯的梅花開了。

走進靈峯，遠遠地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮豔奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅着臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經完全開放。

正陶醉在紅梅的美麗中，突然背後又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背後有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開着許許多多的白梅，潔白潔白，彷彿在一棵樹上覆蓋着雪，又如一隻只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤託着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。

梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿着枴杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細地欣賞着一朵朵嬌豔豔的梅花，還不時發出一些讚歎的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑着，玩捉迷藏等遊戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋裏。

站在梅園中，我覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打着招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。

梅花開了，在寒風中開了。每當冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復甦，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。

五年級梅花的作文 篇4

梅花朵朵冷豔、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故麼？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌豔的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來説，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花豔麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨裏。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲於風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故麼？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪鬥霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，於無聲處，傲然挺立。

梅花的作用很多，把青梅可以製成烏梅，可以鎮咳，祛痰，解熱，殺蟲等。花蕾還可以生津化痰，活血解毒等。

邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚於聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦後，她只有不斷的追求，努力，奮鬥。今天的絢麗與風采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！

五年級梅花的作文 篇5

我是一隻活潑可愛的梅花鹿。每天清晨，鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒，一陣清風吹來，把花草的馨香，泥土的芬芳吹進了我的心扉，每當這時，我就和媽媽一起出去覓食。

一天清晨，天空起了輕霧，太陽漸漸地升起，輕霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領着我一路小跑，迎着風，來到一片世外草原，我興奮地在草地上打滾，身上如梅花一樣的小斑點也彷彿開心地跳躍着。

過了一會兒，帶着閃爍着露水的小草已經填飽了我的肚子，我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿羣，開始了新一天的旅程。

我跟着鹿羣蹦蹦跳跳地走着，一會兒和蝴蝶姐姐玩耍，一會兒和野兔妹妹嚼草，一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”，弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦樂乎。

走着走着，我看到了毛毛蟲弟弟，便開心地學它走路，身子一弓一弓的，感覺好玩極了，可不知時光老人已匆匆走去，大部隊走得越來越遠……

直到太陽落下山頭，夜幕織上天空，星星調皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！

我害怕極了，生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷嗚……”，突然一聲淒厲的鳴叫傳來，把我嚇出了一身冷汗，難道這就是傳説中的狼嚎？只一會兒功夫，那聲音已越來越近，把我嚇得一陣戰慄，心裏直懊惱：“我這烏鴉嘴怎麼這麼靈吶！”正當我不知道該怎樣逃跑時，忽然想起了媽媽的一句叮嚀：“如果在野外遇見了狼，距離遠的時候要飛快地逃離；如果來不及逃離，不要慌張，要把自己的氣味隱藏起來，悄悄地埋伏起來，一動不動，等狼察覺不到你，就能安全脱險了。”我急中生智，立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿，急忙在地上打了幾個滾，頃刻間，灰塵和乾草將我巧妙地掩蓋起來了。

轉眼間，那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼，已經近在眼前了，它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回，左聞聞，右嗅嗅，未能發現什麼破綻。我緊張得迸住了呼吸，躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒，左聞聞，右聞聞，最後失望地走開了。

直到天亮時分，我才嗅着漿果的氣味，沿着原路回到了家。

這次迷路，給了我兩個教訓：一是不能隨便離開自己的集體；二是遇到危險一定要沉着機智。

五年級梅花的作文 篇6

大家好，我是一朵梅花。在大家看來，我們梅花只不過是紅色、白色的小花，在春天百花爭豔的世界裏無人問津，但是屬於我們的燦爛卻並不只是在春天……

春天，我們還在梅花樹裏甜蜜温暖的睡覺呢，真可以用“與花無爭”來形容。

夏天，哈哈，我們像賴皮的小孩子，在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打着不肯起牀。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木葱蘢”的夏天。

秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹媽媽用慈祥而温暖的目光望着我們，不忍叫醒我們，就這樣度過了果實豐收的金秋時節。

冬天，冬爺爺狂嘯着，他生氣了，殘暴的冬爺爺颳走了樹葉，凍結了歡樂的小溪，掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰着，跳躍着，爭先恐後地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下，風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天，一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了，風雪越來越大，天氣越來越惡劣，而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動，我們梅花綻放得更加燦爛！

因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們，畫家用畫筆描繪我們，遊者撫摸着我們，用讚賞的目光看着我們，我們在冬天綻放，給人們帶來温暖。

這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。

五年級梅花的作文 篇7

它，是堅強的象徵，是它頂着風雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。

那片梅花在我家樓下的公園裏，它們在凜冽的寒風中綻放，帶着一種清香，桀驁不羈。

這片梅花在我來到那兒之前，就在這個地方呆了許多年，它們經歷了許多時光的磨礪，依然在那裏站立着，舞蹈着。

走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香儘管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎着寒風綻放的。

仔細一瞧，這些梅花十分的嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放着，與寒冷作鬥爭。儘管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不願露臉的季節，展現了自己的美麗。

然而，它們也十分謙虛，儘管只有它們在寒冷中綻放，可它們並不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引遊人的腳步。

是啊，梅花它堅強、謙虛。因此有詩人贊曰：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

五年級梅花的作文 篇8

梅花，盛開在寒冷的冬天。每當看見梅花，我都會想起詩人王安石的一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的品質讓我驚歎，我忍不住要為她寫一篇文章，讚揚她的美麗，芬芳。

梅花那看上去瘦小乾枯的枝頭，何以竟結滿了密密層層的花骨朵？那些嬌小軟弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流動，悄然聲息的飛，向我飄來一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花，似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩，散發着自己與別人不一樣的魅力，釋放着自己身上那獨一無二的特點……梅花的幽香瀰漫在整個春的世界，使我身邊充滿了春的氣息！它是冬末裏最生機勃勃的景象！儘管還是寒冬，風在呼嘯肆虐……

梅花，你多麼的堅強，多麼的大方。你不在春天與百花爭豔，你也你也不嫉妒別的花，你只是在冬天開花，開出赤紅如火，碧綠如玉，金燦燦，白茫茫的`花朵，盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗，享受冬天的美好，儘管你已經被雪覆蓋住……

梅花，你既大方又堅強又孤傲。在冬天，看着這紅豔豔的梅花，心中總有一種敬佩之感油然而生。

五年級梅花的作文 篇9

説到梅花，可能有的很多人不知道什麼是梅花。梅花主要生長在我國嚴寒地區，有人説梅花不是應該生長在熱帶雨林嗎？其實梅花確實在嚴寒地區，開花在冬季。

我學過一篇課文是《梅花魂》，主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女，並告訴她，梅花是中華民族精神，是中華民族經過五千年的歲月，出現了許多有節氣的人物。他們頂天立地，不怕困難，用於拼搏。梅花和他們的精神一樣，越是寒冷，越是風欺雪壓，梅花開得越有精神，越秀麗。人也一樣，有些英雄，都是在磨難中鍛鍊自己的意志，走向困境，成為人人崇拜的精神。

俗話説得好，不經歷風雨，必不成大樹，不受白臉，難以成鋼，梅花也如此。

雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動人，也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有着堅強的生命力，即使那裏的環境惡劣，梅花開得照樣好好的。

從梅花中領悟到，即使面臨天大的困難，都要有梅花的秉性才好。

五年級梅花的作文 篇10

我愛銀百合，愛它的的純潔；我愛紫羅蘭，愛它的謙下；我愛紅玫瑰，愛它的芳烈；我愛青松，愛它的高潔。但是，我更愛“遙知不是雪，為有暗香來”那傲骨的梅花。

國色天香的牡丹，被譽為“花中之王”；婀娜多姿的杜鵑，被譽為“花中西施”；閉月羞花的月季，被譽為“花中王后”；冰清玉潔的水仙，被譽為“凌波仙子”。然而，這一系列花中的天之驕子，只能將自己最燦爛奪光的一面獻給春夏。到了漫天飛雪、寒風凜冽的冬季，唯有那被譽為“歲寒三友”堅貞不屈的梅花在傲雪中傲然開放。

梅花是最有骨氣，最有品格，最有靈魂的花。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它代表着我們中華民族英雄的品質，不論經歷怎樣的苦難，不論受到怎樣的欺辱，我們中華民族的英雄豪傑從來都是頂天立地，不低頭折節的。所以，我們也要像這梅花一樣，不論在怎樣的境遇裏，都不肯放棄自己的一絲希望，哪怕成功的機率只有萬分之一。徐悲鴻曾説過：人不可有傲氣，但無可無傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。

正是因為梅花的這種品質，王安石才揮筆寫下了不朽的詩篇——《梅》，陸游才仰天感歎道：“過時自會飄零去，恥向東君更乞討。”；才會讚美道：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

每怒放一朵風姿棹約的梅花，都要經歷一番嚴寒，品質高潔，是梅花的品性，頂天立地，是梅花的精神，堅貞不屈，則是梅花的傲骨。

我忘不了“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”的竹子；忘不了“大雪壓青松，青松且挺直。”的青松，忘不了“野火燒不盡，春風吹又生。”的青草。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那傲骨的梅花。