【推薦】國小五年級作文300字集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小五年級作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小五年級作文300字 篇1

假如時光可以倒流，可以暫停，可以重複，可以緩慢前進，我一定不會讓這件事情發生！

在我11歲的時候，夏天熱呼呼的，連太陽都吃着雪糕，樹上的知了不停地叫着：“熱啊，熱啊……”

經過媽媽苦口婆心的允許，終於可以和同學——蘇琦中一起到森林裏那片“兒童湖”裏游泳。我們都帶着游泳必須品興高采烈地跑去。一到那裏，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無論什麼事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險，蘇琦中就用着句名言來壓我：“只有試過了，才知道什麼不能做。”蘇琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲，我就跳了下去。過了好一會兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地説：“量到了！量到了！原來是127釐米“對於我們1米多的小兒童來説，多了大半個頭。我立刻爬上來，氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

我們遊好泳高高興興的回自己家了。

國小五年級作文300字 篇2

這就是我，一個活潑、開朗的女孩。

大家好！我叫×××，今年十二歲。我很愛笑，比較外向。每天都束着馬尾，書包裏裝着滿滿當當的課本，上學，放學，在萬千學生之中顯得再平凡不過。但我也有我小小的世界，只有瞭解我的人才知道我並不像外表那樣總是安安靜靜的，不愛説話。

記得上幼兒園的時候，媽媽在家裏放了一盆水，然後我在爸爸的眼皮底下拿着電視遙控器直接按到了那盆水裏，為此，媽媽還罰我站了10分鐘。怎麼樣，我調皮吧？

丟三落四、馬馬虎虎這是最讓我頭疼的缺點了，每次不是忘記拿作業，就是找不到東西。但在學習上我絕對是一絲不苟，認真聽老師講課，做好課堂筆記，按時完成作業。

我很喜歡看書，喜歡沉浸在那些人的故事裏，和他們一起哭，一起笑，替他們興奮、傷感、難過。他們的悲歡離合，是作者嘔心瀝血，幾經挫折、融入自己感情寫出來的，我敬佩那些作者。

這就是我，一個喜歡書，活潑、開朗的我。你們想和我做朋友嗎？

國小五年級作文300字 篇3

我也燙了捲髮，

我就是一個媽媽.

我就會有一個小小的女兒，

她就像我現在這麼大.

我要帶跟她一起去天文博物館，

告訴她宇航員怎麼生活，

告訴她地球為什麼圍着太陽轉.

我一定不會拍着她的肩膀説，

喂，我忙着呢！以後再去吧。

我要跟她去海底探險，

看看章魚有多麼大，

再告訴她深海里的魚為什麼會亮光。

我一定不敲着她的腦門説，

太遠了，我還是領你去公園吧。

我要給她講最有趣的故事，

告訴她煤是怎麼來的，

告訴她嫦娥奔月的來歷。

我一定不對她説，

太晚了，明天再説吧！

我要帶她去遊樂園，

先帶他去坐遊覽車，看看風景，

在看看旋轉木馬等

看看宇航員怎樣在太空中生活，

告訴她地球為什麼圍這地球轉。

我一定不對她説

以後再去吧，我現在忙着呢！

我要帶她去海底探險，

告訴她有的小魚為什麼會吃大魚，

告訴她海豚為什麼被人們稱之為游泳高手。

我一定不拍着他的腦門説

太晚了，該睡覺了！

國小五年級作文300字 篇4

吃過晚飯,我和爸爸去西湖邊散步,我們一邊走,一邊聊天.涼風習習,西湖像一面大鏡子,鏡中倒映着垂柳,倒映着雷峯塔,倒映着美麗的杭州城。

一輪圓月靜靜地躺在湖面上.小動物們正在舉辦音樂會:青蛙把鼓敲得 呱呱直響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢裏還時時,突然我停住了腳步,被一湖的荷花給迷住了,挨挨擠擠的荷花仰望着美麗的天空. 啊,多美的荷花!”我不由自主地説.一陣涼風拂來,清香撲鼻.月光下,一朵朵荷花潔白如雪,一片片葉子亭亭欲立,荷花的樣子更是千姿百態:有的`像害羞的小姑娘,漲紅了臉躲在綠葉底下;有的荷花好奇地探出頭來,望着這美麗可愛的世界;還有的責像俊俏的仙傳來顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的夏夜曲.

走着走着姑正對着平靜的湖面梳粧打扮.我被這美麗的景色給陶醉了,我似乎便成了一隻蝴蝶,在湖面上飛來飛去,一會兒瞧這朵, 一會兒看那朵,一朵賽過一朵.我興奮極了,圍着荷花翩翩起舞.

我愛杭州的夏夜,更愛夏夜裏的荷花

國小五年級作文300字 篇5

感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！

我要感恩書本，我為什麼要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好複習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然後我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數學，語文……其實看了那些書之後我讓姐姐在我的複習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。

就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那裏有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，裏面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。後來，我又看了一本作文書，裏面有許多寫作方法。比如：寫人、事或説明文的方法。考試，我信心滿滿地應考，最後得了獎學金！

我得獎學金最感恩的是書。因為它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“温故而知新”的道理。