仿生學作文400字彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的仿生學作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

仿生學作文400字 篇1

同學們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什麼呢？原來是貓的腳在起作用，貓的腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。

我想根據仿生學的原理，學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的作用就是在走路時不發出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿製成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。

無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋裏會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。

同學們，我發明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學來創造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！

仿生學作文400字 篇2

仿生學是指模仿物建造技術裝置的科學，它是上世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構，功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明性能優越的.儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間裏，它的研究成果已經非常可觀。

仿生學的問世開闢了獨特的技術發展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。

人們還根據鯊魚的皮膚髮明瞭泳衣，根據電龜發明了伏特電池，根據鳥的飛翔發明了飛機。

我發現，現在的科學技術很發達，根據許多動物的特點發明瞭古代人民意想不到的事物。現在的科學技術真了不起!

在日常生活中我發現了許多問題。如：人為什麼不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什麼人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會幹的，那該怎麼辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發明出更發達的事物。

我想發明一套帶着翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走着太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。

雖然我想發明的這些東西還實現不了，但我相信，總有一天會實現的!

仿生學作文400字 篇3

在大自然中，有許多動物都成了我們人類的老師，這不，變色龍搖身一變，就成了我的仿生學老師。

大家都知道變色龍會變色，可是您知道早晨、中午、晚上變色龍是什麼顏色嗎？如果不知，就讓我來告訴你：早晨和晚上氣温較低，變色龍為了使身體不被凍着，所以就把皮膚變成黑色，中午氣温較高，變色龍就成了白色。根據這個老師給我的啟示，我想發明一件變色衣。這種變色衣外表上和其它衣服沒有任何區別，裏邊卻暗藏着感温系統，如果説晚上較冷，它變會把衣服調成黑色，讓你在冬天也不覺寒意，早晨就更不説了；如果氣温較高，它就搖身變白色，這樣，即使在赤日炎炎的夏天，你也不用因為氣温過高導致中暑。

這種變色衣不僅可以使冬暖夏涼，還可以保護你不受到危險。你一定會好奇地問：一件衣服能保護我們嗎？是這樣的，這件衣服不是可以變顏色嗎？當你遇到危險時，你只用貼在任何一個地方，你就會立刻隱身，這樣危險就解除了。

怎麼樣，變色衣很棒吧，真希望這種衣服早點發明出來，給人們帶來好處。

仿生學作文400字 篇4

令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,但仿生學卻把它們緊密地聯繫起來了.

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡.蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到.但是蒼蠅並沒有“鼻子”,它靠什麼來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分佈在頭部的一對觸角上.

每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞.若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝,送往大腦.大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈衝的不同,就可區別出不同氣味的物質.因此,蒼蠅的觸角像是一台靈敏的氣體分析儀.

仿生學家由此得到啟發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅.就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大後,送給分析器；分析器一經發現氣味物質的信號,便能發出警報.這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分.

這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井裏的有害氣體.利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中.

仿生學作文400字 篇5

人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裏、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！

蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而説：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。

這麼多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。