有關優秀的作文500字三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的優秀的作文500字3篇,歡迎大家分享。

有關優秀的作文500字三篇

優秀的作文500字 篇1

昨天夜裏,我燒得非常嚴重。

我好熱啊!身上燙得不得了,就像剛剛出鍋的肉。我把被子隨手一丟,一股涼氣撲面而來,頓時,我感覺在整個人都涼爽了許多。

快天亮的時候,媽媽發現我發燒了,心裏十分着急,我眯着眼睛對媽媽説:“媽媽,我感覺身上好熱。”媽媽用手一摸,大聲地説:“兒子,你發燒了!”我有氣無力地説:“那讓爸爸帶我去打針吧。”媽媽説“你先睡覺,媽媽等會兒到醫院給你買藥回來。”

等到媽媽回來時,我已經汗如雨下了。媽媽迫不及待地給我喝藥,她皺着眉頭對我説:“這藥非常苦,你要忍着!”我苦苦地喝下了這些藥,媽呀,救命呀,真難喝。

藥還真管用,吃完以後沒多久我全身都出汗了,不知媽媽給我換了幾身衣服。晚上爸爸媽媽下班回來看我好了沒有的時候,看到我出汗了,他們高興萬分,幫我換了衣服……

今天早上,我吵着要吃外面我最喜歡吃的面。一到那兒,人頭攢動。來吃早點的人真多呀!我和爸爸一人來了一碗肉絲麪。爸爸吃得津津有味,而我越吃越苦,我説:“這麼好吃的一碗肉絲麪,怎麼越吃越苦?”爸爸笑着説:“孩子,感冒發燒都有這種症狀,誰叫你發燒了呢?”我嘴一咧:“不發燒該多好啊!”

同學們,你們一定要保護好自己的身體,不要像我哦!

優秀的作文500字 篇2

夢非“夢”,其擁有夢的雙翼。

——題記

一身影,在打上課鈴後,手握一沓書,匆匆走進教室。那個身影,在夜晚打着燈,為我們改作業;那個身影,在考試後,給予我們鼓勵的眼神;那個身影,她,他,用自己的心血和汗水呵護着我們。那個身影——老師。

“當老師不容易啊!”我們的老師常常跟我們説,“我們要用心血養育你們,用雙手帶你們去智慧的海洋。”但不管怎麼説,當老師這夢想,我始終不放棄。

我一直認為老師“上知天文下知地理”原來還是有不會的地方。

有一次,我眼睛瞪着試卷,這題是我完成這張卷子的絆腳石:《紅樓夢》的後幾回是誰所著?當我就要放棄之時,腦裏閃過兩個字“高鄂”,我毫不猶豫地寫上去。但卷子改過之後,我寫的答案卻是錯的,我拿着試卷走到老師面前,問這道題……老師只是挪了挪眼鏡,打開手機開始查閲,但始終沒給一個正確的答案。

我如今成績不算很好,想當老師幾乎不可能。現在,國小升國中是我要跨越的第一個坎,後面又要上大學……小升中是我的第一個起點,要在上國小的時候打好基礎:上課認真聽講,下課寫完作業後,認真複習。多閲讀,多看書,多練字。課外擠出時間廣泛閲讀。為夢想插上雙翼。

《印尼格言》中説道:無志者只感千難萬難,有志者自有千方百計。我也要想方設法去實現這個理想,未來成為祖國的棟樑,為祖國做貢獻。

優秀的'作文500字 篇3

我的家鄉在紅柳,那裏山清水秀。春天,碧綠成蔭。夏天,絢麗多彩。秋天,碩果累累。冬天,銀裝素裹。

我家門口有條小溪。這條小溪,無時無刻的散發着它的活力,哺育着全村人。小溪旁邊有一棵揚柳樹。春天,小樹萌芽,偷偷的穿破枝衣,冒出刺眼的淺綠,真如詩句中那樣:“枝色搖看近卻無”的意境,讓人包含柔情,卻又是那麼的戀戀不捨。柳樹在成長期又吸取着小溪甘甜的“乳汁”,使得楊柳樹長的身強體壯。

夏天,小溪裏鬧成了一片,魚兒、蝦兒還有青蛙都在小溪裏呼成一團。魚兒自由自在、無憂無綠的遊着。青蛙也“呱呱”叫個不停,更美的是柳枝在無形的時間中把柳枝垂到小溪中,遠遠望去一瀉千里,倒映在小溪中,微風輕輕吹過,柳枝扭扭腰枝,在微風中翩翩起舞。

秋天,小溪依然源源不斷的流着,柳枝由綠色變為淺黃色,小溪仰起頭,目視楊柳樹,歡快的暢流,楊柳樹枝葉也慢慢的凋落在小溪中。小溪唱着歡快的音樂,濺起了音樂的音符,又幫助人們把垃圾等雜物運行到無邊無際的原野。冬天,小溪也有些睏意。於是,它用接冰的方法來保護自己潔淨的軀體,這時的小溪又成了我們的娛樂場所,夥伴們在上面滑冰,而小溪一聲不吭,任怨任勞,好象很願意似的。

我們讚美小溪,你是無羣的源泉。我們依戀小溪,你有母親的情懷。

在小溪的哺育和陶冶下,是我更堅強,讓我學會發展自己、貢獻自己,也讓我學會了小溪不酬回報的奉獻精神。

我愛家鄉的小溪,更愛它的默默無聞。

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