【精華】國中週記範文彙編十篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編收集整理的國中週記10篇，歡迎閲讀與收藏。

國中週記 篇1

星期天上午，我剛從少年宮上完奧數課回到家，書包還沒有放下，媽媽便從廚房裏走出來，一邊詢問我上午認真聽課沒有，一邊催促我快去做作業，我歎了一口氣，無奈地走進自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業本。

吃過午飯，我本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房裏推：“時間不早了，快去學習，抓緊時間把老師佈置的作業完成。”我茫然地走進書房，門一下子被關上了。原來是媽媽怕我趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。

我慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業本。老師讓同學們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。我思考着，但他怎麼也寫不出來。在他的映象裏，似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。

我嘴裏咬着筆尖，兩眼痴痴地望着窗外的.天空。天，蔚藍蔚藍的，不時有一兩隻小鳥嬉戲着飛過。我望着飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多麼希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔啊！他想起了以前，每逢週日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園遊玩，去花園賞花。可現在呢？他除了要花大量時間應付大堆作業、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多麼希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放鬆一下呀！

國中週記 篇2

今天早晨，我推開窗户一看，屋頂上、樹上、地上一片潔白。啊，開始下雪了！美麗的雪景我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸於是就帶我到寬闊的廣場去看美麗的雪景。天上飄着雪花，地上鋪着雪 毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫了一個又一個圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學 題讓我算呢！一會兒5分鐘到了，爸爸帶着我準備往奶奶家趕。走在路上，我説還想玩一會兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會兒，又到了5分鐘，這時，正好爸爸來接我 回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午飯了。

由於剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場玩一會雪。到了廣場，我沿着原來畫的記號走到了上午玩的地方， 然後又在那裏畫了40個記號，爸爸在我的記號上添了幾個小球印，説這樣更容易辨 認。爸爸準備帶我走了，我拉着爸爸説還要堆一個小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在台階上堆了一個小雪人，我們用一個小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹葉 當了雪人的'眼睛和衣服上的扣子。走的時候，我們經過了實驗國小（我現在讀書的學校）。

路過實驗國小，我和爸爸在學校開運動會的台子上又堆了一個比在廣場堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個塑料瓶的蓋子分別當了雪美麗的雪景人的帽子和飲料桶，用樹枝當了雪人的手，用 一點小雪當了飲料桶裏的飲料，用吸管插在雪人的嘴裏，好像雪人在高興地喝着飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍着雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開小雪人，小雪人離我們越來越遠，小得就 像小螞蟻。

我喜歡這下雪的日子！

國中週記 篇3

我最喜歡的小動物是小狗。因為我外婆家養的小狗非常可愛，它有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個水晶球，它的鼻子可靈敏了，小嘴巴的旁邊長着鬍鬚，還有一身黃金般的毛。

每次我去外婆家，當我還沒有到家門口時，小狗早聽到我的'腳步聲，它飛快地向我奔來，還不停地搖着尾巴“嗚嗚嗚”地叫，好像在説:“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”

我們家的小狗還是捉老鼠的能手呢!有一次，一隻老鼠在廚房裏偷吃，小狗聽到了，它飛奔過去，沒過多久，老鼠就戰敗在小狗的爪下。還有一次，我家的小狗跟鄰居家的狗打了起來，結果，我家的小狗被鄰居家的小狗撞了個跟頭，我在一旁哈哈大笑。

我家的小狗可愛吧!

國中週記 篇4

走，馬上就走，這就話我們應該是經常聽到的，一般出自家長之口。我們應該是很少説的。可以説這就話我已經聽了千遍萬變了，想忘記也忘不了啊。這句話啊，一般出現在星期六或者小假期裏，只要一放個小假或星期六。在早晨，立馬就出現了。尤其是在要去上班的時候，媽媽就坐在沙發上看電視，我説走的時候，媽媽反了我一句：恩，走，馬上就走。哦！又是這句話。

我煩死這句話了，每次都是這個樣，這句話已經快成為“嘴邊話”了。這句話應該大家都有體會，也應該是都經過的吧。我就想不通了。怎麼活這個樣子呢，星期一至星期五的時候媽媽可是利利索索，從不是這個樣啊。不管了，我去看電腦吧。

看了一部電影、兩部、三部，這回事看夠了，我又去問媽媽：“媽媽啊，看夠了吧，走吧？”“恩，走，馬上就走還是這句話啊，在我的回憶中，正應該是7012次了週記本網 你也可以投稿，因為一次我就畫一筆，這回，我已經畫完一張紙了。

我真是無語了，怎麼會這樣，不行，看來我再去看會電腦。又看了一部電影，我想，該走了吧，於是，我又去問媽媽，回答是走，馬上就走，完了，我把電腦關了，沒法看了再開一遍的話，真的是很麻煩的。所以我決定，我也留下來看一看，什麼電視劇，這麼好看。

我是比較喜歡看戰爭片和科教一類的東西，我一看就知道了，是婆婆媽媽的愛情片，不，準確地説是言情片。在網上都是這麼叫的'，我也是得按照真名來。我最討厭這種婆婆媽媽的言情片了。但是媽媽似乎很喜歡看言情片啊。

這部電視劇叫做天涯咫尺啊，一聽這個名字，就沒有興趣，哎~去睡會覺吧，反正沒意思。我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，這又是咋回事，以前可是想睡也沒法睡，因為家離學校太遠，必須早起牀，有時候會很困的。這回可是相反了。

情況有變，是想睡也睡不着了。我有一次去問媽媽走吧，這回靈驗了，讓我去刷牙洗臉了，完事了以後才走的，去上班，很常見，但是裏面有許多不為人知的事情。

上班，一件很簡單的事情，變成了這麼複雜化，真是一點必要也沒有啊。我真希望改變現況啊。

國中週記 篇5

“轟”！一聲巨雷像鞭子一樣抽打着整個城市，緊之後，“刷”！一道閃電猛劈下來，把午後慵懶，閒散的氣氛打破了。

緊隨其後的烏雲見“主將”已經發令，立刻蜂擁而上，黑壓壓一片佈滿天空，開始“安營紮寨”。隨後，雷神和電神忙不及給自我的繼續壯膽鼓勁，就在這時，狂風也匆匆忙忙地趕來了，只見他憋足了勁，“呼”！一口大氣吹出來，吹得樹枝亂擺。雨點見狀，可樂壞了，從烏雲裏蹦出，只聽着“噼”着，“啪”着，一顆顆黃豆大的雨點落到地上，濺成了一個個小人，又輕盈地躍起，在空中只輕輕地翻了一個身，然後，身輕如燕，又安靜地落於地上。就這樣，大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠眺，世界好像被一層白紗所籠蓋，真有一種不可言傳的美妙。風一見此情此景，彷彿回到了童年時代，忍不住心中的淘氣，衝進“雨叢”中，大夥一見風來了，都變了樣，有些變成迷霧，籠罩在樹林之上，遠遠望去，使古木森森的'樹林添加了一份神祕。有些飄飄搖搖一同斜飛着去，如極其飄逸的仙子，婀娜着身姿。

雷怒吼着，雨咆哮着，風大叫着，樹搖曳着，樓房挺拔着，雨中的一切都充滿着情感。

不知過了多久，雨似有停歇的想法，風兒也温柔了許多。正當世界萬物都以為會寧靜下來的時候，可誰知，天空中突然又響起一陣無比可怕的炸雷，風和雨又立即來了精神，聽從命令，“譁”，天河好像被爆裂一樣，雨，如同下山的野馬一樣氣勢磅礴，彷彿有什麼東西激怒了它，一道利閃把天都劈開了，光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。

這場雨總然而讓我心驚肉跳，彷彿哪一個雷都可能把一幢房子炸燬，彷彿哪一道閃就可能把一間房子電倒。

過了一會兒，雨過天晴，但那雷聲仍不甘心地不停吼着，想再次召回自我的，只可惜力不從心，它最後也知趣地停了火。

走在路上，那翠綠像然而要從樹上掉下來似的格外嬌嫩，使我不禁想起來問一句話——“山路元無路，空翠濕人衣”。

國中週記 篇6

有人説：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成人生的三步曲。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的`美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束，已經成為歷史，成為不能改變的事情，你可能受挫，也可能失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

國中週記 篇7

今天陽光明媚，我和我的好朋友郭佳妮一起在樓下觀賞花、草。

我看到花各種各樣，五光十色，美麗極了。這兒的迎春花枝條長長的'，開着黃色花像一個個小喇叭。還有在牆角邊開出的小花是白和紫相間合成的，有四朵花瓣。周圍有小蜜蜂在採蜜，看，它們採蜜真勤勞，真可愛。我還看到了野草，有圓圓的葉子，綠油油的很茂盛，中間開出一二朵白色的小花。旁邊有蒲公英花，也是白的，身上有許多毛須，像棉花一樣軟，這的花顏色鮮豔，特別美麗。

今天，我的週末真是很有樂趣。

國中週記 篇8

今夜，我在台燈下，終於感覺到一種中年的心情了。

這是—種既複雜卻又單純，既悲傷卻又歡喜，既無奈卻又無怨的心情。

這是一種我一直沒能完全知道的心情。

十幾年的生活經歷，使我有了和年輕時不同感受。我已經知道，世間的美是無限的，而終極一生，我所能得到的卻只是有限中的有限，就只有那麼一點點而已。因此，既然是這樣，為什麼不能好好地來享受我眼前所能見到的這—點有限的美呢？可是，我也深深地明白，在人生的長路上，總會遇到十字路口，無論我選擇了那一個方向，總是會有一個方向與我相背，使我後悔。

此刻，在我置身的這條路上和風麗日、滿眼蒼翠，而我相信，我當初若是選擇了另外一個方向，也必然會有同樣的陽光，同樣的鳥語花香。只是因為在那一個分歧點上，我只能選擇一條被安排好的路，所以越走越遠以後，每次回顧，就都會有一種其名的悵惆。在我心裏，那條沒能走上的小徑就每次都在那裏，在模糊的顏色裏，向我展露着一種模糊的憂傷。

然而，中年的心情，是由不得我來隨意後悔的啊！於是，我不斷地充實自己，鍛鍊自己，告訴自己：要了解世間美麗與珍奇的無限，要安靜，要知足，要從容，要不後悔我所有的抉擇，所有的分離和割捨。因此，對現在的時刻就越發地珍惜起來。我想，所有被我匆忙地拋在後面的日子，對於它們，我是再也無能為力了。可是，對那些即將要來臨的，對眼前的這一個時刻，我還來得及把握，還可以用我的全心全力來等待、企盼與經營。我想，無論如何，在往後的日子裏，對所有被我珍惜的那些事物，我都要以一種從容與認真的態度去對待。

原來以為，只要認真地琢磨，我可以把中年的時光琢磨成一塊晶瑩剔透的玉。只要我肯努力，生活就可以變得極為光潔、純淨、沒有絲毫的.瑕疵。可我卻不知道，生命裏到處都鋪展着如迷般的軌道，就算是到了中年，有些事情仍是我無法探索明白更無法控制的了。因此，我愕然發現，人類的努力原來也是有限的。理想依舊存在，只是在每一個生活細節的反覆裏，會發生很多細小瑣碎的錯誤，將我與我的理想慢慢隔開。回頭望過去，生命裏所有的記憶都只能變成一幅褪色的畫，而只有我自己才知道，在我心裏，曾經的顏色是那樣鮮明啊！

面對着這樣的一種結果，我在悲傷之中又隱隱有着歡喜，喜歡臣服於自己的命運，喜歡時光與浪潮對生命的沖洗。那就是我所有的文章裏的心情了……而中年的心情，也許就是—種不再急切地去索求解答的心情了吧？也許就是在被誤會時，不再辯解，在被刺傷時，不再躲閃的那一種心情了。

心中無怨也無憂，只保留一個單純的希望；獨守枱燈與鍵盤，書寫中年的收穫與感傷……

國中週記 篇9

20xx年X月X日 X天

前些日子去市場買菜，一時興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小傢伙，這實在太小了吧，我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難説了，攤販歎了口氣，那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧，我不賣別人也會賣的，攤販也是一臉的委屈。

我自然是説不下去了，隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤，經商逐利，天經地義，我又有什麼資格指責他們呢?況且，我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然並不能時常奢侈，這些“小物”都不可否認都是我所樂食的，甚至我們還想過，以後自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。

等等，打住!我似乎嗅到了一種危險的味道，一種與賣仔魚一樣的危險味道……説不定將來我孩子的命運將與那些魚彷彿!

或許沒那麼糟糕吧……我安慰這自己，無論如何，我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中，激烈的競爭是主導，豈能讓孩子輸在起跑線上?

語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。

孩子能做這麼多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限於“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為範本，否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以，他一定得吃得消，因為我這一切都是為他好，我是毫無私心的。

這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的`培訓費恐怕便是其中的證明。一面打着素質教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負擔，一面呼喊着還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織麼?在他們眼裏，孩子和仔魚有區別麼?

或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長，還是提早捕撈上市場——我不得而知……

古人云：“疑則問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。

一陣風吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。

20xx年X月X日 X天

一座低矮的小木房，只在屋頂披着一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想着那些平常小事。

先前是爺爺守着老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉遊哉地抽着自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重複了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣淒涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子裏。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐着，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談着那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚着門，還是門倚着奶奶。孤零零地，我噙着淚，聽着她嗚咽，卻哭不出聲。

時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裏的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地説：“等我老了，還住在這屋裏。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這裏去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋裏。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔着一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶着那些過往的事與過往的人。

國中週記 篇10

今天，我在遊戲中收穫了屬於我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟咱們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫着劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什麼都沒有畫的，就是平民百姓。

遊戲開始了，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓咱們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓咱們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的'，仔細着搜索着可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握着卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結束了，第二輪對於姐姐來説，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最後，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

從這次遊戲中，我明白了"不做虧心事，不怕鬼敲門"的道理。