我的校園作文800字

我們的學校真是神通廣大，除了有“高大尚”、豐富的興趣小組，還為了同學們的校園生活塗上更美的色彩，還創建了在每週四沒有興趣小組的同學可以參加的“美麗色彩”——社團活動。

我，實在星期四沒有其他興趣小組的“幸運兒“，所以我可以去社團報名。報名完了，我報的是受我們班廣大女生喜愛的蝶藝社，最後的結果是：我報到了我夢寐以求的社團——蝶藝社！我自己在一旁歡呼雀躍。

我來到了蝶藝社團班——四年（5）班。

老師開始叫我們了。首先，老師先把事先準備好的材料拿了出來，有：絲綢、布、紗，這些都不是一大塊一大塊的，而是一大條、一小條的；還有剪刀、雙面膠、線、針線、打火機、小裝飾物；還有一個黏膠，那個黏膠是一根棒子，用火燒能滴下膠。老師首先細心地挑選了花色，並挑出兩段搭配。我一看這花色，心想：這種花色真夢幻，很適合小女生呢！這時，我也拿起了絲綢要搭配，我便隨意拿起兩條不同花色的絲綢搭配。兩段顏色風格不一，搭配起來效果真差！看來花色搭配也是製作蝴蝶結的重要部分呢。

接着，老師從兩條絲綢上剪下一小段，用雙面膠把剪下的`一段黏成一個圈兒，在往中心捏平，最好是捏平的時候往中心折一折，呈現凹凸狀，讓蝴蝶結更有立體感，美觀。摺好、捏好之後，用線將其捆住，但因為是用線來捆的，所以時間久了會鬆，我們要儘快把花色、造型搭配好，用最細的絲綢條兒黏上用火燒的那種膠，將已經確定好造型並已經困住的蝴蝶結的中心繞上一圈，會更美觀哦！如果要把這個中心做得藝術一點的話，可以先預測好長度，剪下；把中間的地方用我們平常穿針線的打底繞法給繞一個，但是不要太用力拉呢，太用力的話就會小、硬邦邦的，就要讓它有一點軟綿綿的感覺給捆上去。

這樣一個蝴蝶結就算完成了。我們還可以做成頭飾，選擇橡皮筋、夾子或者髮箍黏上去，一個美美噠的蝴蝶結頭飾就做好了！

照着這樣，我回家也嘗試了一次，也完成了。花色搭配得都很好，也是美美噠，但就是太粗糙了，因為初出茅廬嘛。不過我堅信，只要堅持、用心，我就一定能做得好。

社團活動真是有趣，我愛我參加的社團——蝶藝社！

近年來，學校有了很多變化，讓我最感興趣的是學校創辦了各種各樣的社團活動。有：美術（簡筆畫）社、乒乓球社、中國象棋社、課本劇社、羽毛球社、飛行棋社、斯文文學社……而我參加了斯文文學社。每逢星期四上午大課間的時候就是去社團上課。

斯文文學社在階梯室，是郭翠玲老師教的。老師會把我們分成很多部門。有：編輯部、聯絡部、策劃部、記者團。我在策劃部和記者團。老師有時會讓記者團去當小記者，多有趣。老師還會讓編輯部修改作文，讓聯絡部打電話，讓策劃部編輯當天的活動……而且老師還會讓我們寫一些作文。老師還告訴我們：“其實我們身邊不缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。”我以前不太會寫作，自從加入了文學社，老師啟發我們多去留意身邊的事物：一花一草、一枝一葉、一人一情，並且鼓勵我們每天用筆墨記錄下來。漸漸地，我愛上了用文字去刻畫眼前的風景，用文字去抒發心中的感情，學會用心去品味我們的生活。可以説，是斯文文學社點燃了我對文字的熱愛！燃燒了我對文學的熱情！

美術（簡筆畫）社在二（1），是陳志添老師教的。他們在裏面畫畫，有：小貓、兔子、小狗、花、房子、城堡……在雪白的紙上刻畫出神態各異的人、美不勝收的風景、五彩繽紛的世界……這使同學們充分發揮他們天馬行空的創意。

乒乓球社在多功能室前廣場，是蔡榮釗老師教的。他們是分成兩個組來打的，一組有10多人。他們是先2個對打，一個輸了，就換人，一直換下去。乒乓球社總會看到同學們球桌上矯健的身影，既鍛鍊了身體，又豐富了我們的課餘生活等。

以上就是我們學校的社團的一小部分，就算你們沒有看到他們活動的景象，也會從我的筆下想象到他們活動的景象吧。我喜歡學校的全部社團，更喜歡斯文文學社。是它們把課外知識帶進我的腦袋裏。我也要感謝我的恩師，是他們把自己一生的知識，毫不保留得交給我。

“謝謝您我的老師。”