關於鳥的作文400字

來源:文萃谷 1.64W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的關於鳥的作文400字,希望能夠幫助到大家。

關於鳥的作文400字

關於鳥的作文400字1

在一顆萬年古鬆上住着一隻神鳥。

一天,一户窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天,他們捕捉一隻神鳥,神鳥見他們穿衣服破爛不堪,就問:“你們為什麼要捉我?”大家看到神鳥會説話,非常吃驚地問:“我們只是捕捉鳥類來維持基生活。”“那你們一人許一個願吧!”小男孩:“我望是像富人家孩子一樣能去上。男人説:“我想成為百萬翁。”女人説:“我想成為女王。”神鳥為讓他們實現願望,就念一下咒語,剎那間,小男孩穿着新衣服,揹着新書包,穿着一雙新鞋子,高高興興地去上學。神鳥也幫助大人們實現各自許下願望。

可是,他們覺得願望實現得容易,於是始不滿足現狀,男人説:“我想成為世界首富。”女人説:“我想成為皇后。”神鳥聽他們新願望,輕輕地歎一口氣,説:“人心不足蛇貪象,你們太不知足。”説完一念咒語,頓時,這户窮人家又恢復到以前窮困樣子,唯一不變是小男孩仍能堅持上學。

故事告訴我們:不要太貪心,貪心後果就是一無所有。

關於鳥的作文400字2

從前,在北邊山林裏,有一隻聰明伶俐、會説話神鳥。

有一個國王,他有一個女兒,叫娜格爾公主。國王非常疼愛她,可是公主卻非常驕傲自滿,其實她掌握得知識並不多,可是她自己覺得自己無人能比。

一天,有個侍從告訴她,北邊山林裏,有一隻聰明伶俐神鳥。娜格爾不服氣,就帶一些侍從去找神鳥。來到山林,娜格爾大喊:“神鳥你出來,我們比一比。”“好啊。”一隻非常美麗鳥回答着啊!它那烏黑眼睛閃爍着智慧光芒,金色羽毛閃耀着金屬光澤。所有人都驚呆。

“我們比什麼呢?”“就比數學吧!我先出題11乘11等於多少?”娜格爾十分得意地説。“121、該我,99乘38等於多少?”“……”娜格爾那股高別頭喪氣,去聽聽螞蝴蝶在地上説些什麼吧!”

娜格爾俯下身子,仔細地聽着。一隻小螞蟻説:“蝴蝶姐姐,你真漂亮!”蝴蝶:“過獎,螞蟻弟弟,你也很勤勞啊!”“可知哥哥在樹上什麼也不幹啊!”螞蟻説,“好驕傲啊!”蝴蝶説:“所以我們不學它驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢,謙虛好學。”“恩!”小螞蟻點點頭。

“啊!”娜格爾頓時醒悟,昆蟲都明白道理,我怎麼不知道呢?她謝過神鳥,帶着侍從離開。從此,她謙虛好學,成為一個很有用人才,父王也因她而驕傲!

關於鳥的作文400字3

有這麼一個小故事:蒼鷹在麻雀面前驕傲地説:“麻雀你飛不遠,一輩子都活在一個小圈子裏,不像我那樣在高空領略大地的遼闊,山河的壯美,你的見識太膚淺了。”麻雀昂起頭,自豪地説:“鷹兄,我平時幫人們捕食田裏的害蟲,生活過得快樂而充實,而你高高在上,雖然見多識廣,但是你又為人們做了些什麼呢?”蒼鷹聽了,無言以對。

在我們如今的社會中,一批又一批人在扮演着麻雀和蒼鷹這兩個角色,蒼鷹代表着一些地位高,但從不為人民羣眾做好事,做實事的人;而麻雀代表着一些地位並不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中,麻雀的地位比蒼鷹崇高,因為麻雀雖然低下,但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平,何許人等,為何在此談他?其實,王平乃是雲南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問,為什麼這麼普通還要在此談論他呢?其實,説他平凡也不平凡,他共參與破獲當地惡性案件十二起,其中八起衝鋒在前,掛彩數,可他毫不退縮,仍然奮鬥在抗爭一線,有一次,他在巡邏途中,發現有一名男子形跡可疑上前察問,不料,男子拔出一把大砍刀,襲擊王平,王平久經奮戰,生擒歹徒。為當地老百姓做了太多好事,深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲,你想一想,這若是一位青壯小夥子還另當別論,但是他是一位年過六甸的老人啊!

王平這個人就是像麻雀一樣的人,實實在在為人民服務,我們要學習麻雀精神——為人民服務。

關於鳥的作文400字4

我母親撿到一隻灰黑色羽毛剛學飛的小鳥,帶回來給我。

這隻小鳥剛到新的環境還不習慣,就唧唧喳喳的叫,我把它放飛在家裏,讓它自由,誰知它躲藏起,我要在它的腳上綁上一根小繩子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。

它還沒有窩,它很愛乾淨,它可不是隨便大小便的,它誤以為給它喝水的木碗是廁所,它也害羞,有時人它可不吃東西,等到沒人安靜下來了再吃東西。

首先它要練習飛翔,我在梯下附近把它放在手裏一拋,它只會拍幾下翅膀就掉下來了,反覆這樣的練習它也應該累了,我看見草叢裏有一堆枯草心想:哎,我用枯草幫它建個鳥巢,這樣鳥兒就有了它的家。於是我就動手了,搭好鳥巢後我覺得鳥巢中間太扎手了,鳥兒一定覺得不舒服,於是我摘了點葉子鋪在上面,這樣就好多了,我輕輕地把鳥放進去,它一會就閉目養神了,我小心翼翼地搬回家。

第二天,我看見鳥兒已飛到沙窗上,我太高興了,它比昨天飛得技術高多了,我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲,不知道它要幹什麼。母親回來了,拿了點飯喂小鳥,小鳥也顧不上有人在場了,就啄起飯了,它啄了一口飯抬起頭望了望叫幾聲,好像在説:“好吃,好吃”,魚尾巴似的尾巴上下襬動,好像在扇風。原來它叫原因是肚子餓了。

由於這隻鳥太小,我們只能養大一點才放飛它,真希望它快點長大,讓它在天空中自由飛翔!

關於鳥的作文400字5

從前,在南邊的森林裏,有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥,有許多人去捉神鳥,可誰也沒捉到。

有一個好漢,名叫特覺爾薩,特覺爾薩聽到這件事後,興高采烈。心想;好厲害的鳥哇,都説誰也捉不到神鳥,我非把神鳥捉回來不可!

特覺爾薩來到南邊的森林,找啊找,找啊找,終於找到了神鳥。於是特覺爾薩伸出雙手一把抓住了神鳥。特覺爾薩高興極了,再順着山路回家的路上,神鳥説;“尊貴的特覺爾薩好漢,我聽説你在蒙古時,很受人們愛戴。為了表示我對你的尊敬,那我就説一些讚美之話吧!”“好吧,你説!”特覺爾薩説。“但是,我説完之後,你既不許笑,也不許説‘我’字。”神鳥説道。特覺爾薩答應了。

於是神鳥説∶“啊,尊貴的特覺〔在蒙古時特覺爾薩的尊稱〕,您比泰山還高,您比老虎還強大,你比熊熊的烈火還紅焰,你就是我們的王之王,您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲

神鳥説完,特覺爾薩就“哈哈”地笑起來,並且還説:“我簡直是‘天下第一’英雄。太了不起了!“

“得,您笑了,而且還説了‘我’字,對不起,再見!”説完神鳥就飛走了。

“唉,我怎麼忘了不許笑,不許説‘我’字呢?好一隻聰明的鳥!看來我是捉不到神鳥了,還是回去繼續幫國王治理國家吧!”

從此以後,誰也沒有再去捉神鳥了,因為人們都知道神鳥太聰明瞭,還是讓神鳥自由自在地在森林裏生活吧!

關於鳥的作文400字6

親愛的朋友你們好嗎?一年一度的植樹節,愛鳥周雖然已經過去了,但我們仍想借此機會向你們訴説一下自己的心聲。

我們本住在鬱鬱葱葱的樹林裏,日出而作,日落而息,每天都為大樹治病,一家人過着幸福快樂的生活。

可是好景不長。在樹林裏,經常有一些人亂砍濫伐樹木,把我們好不容易才建起來的家毀掉了;更慘的是還有很多人來捕捉我們,把我們關在像牢一樣的籠子裏,讓我們失去了自由;有的人更加過分,殺掉我們當作美味佳餚。讓我們每天擔驚受怕,疲於逃命,不管我們怎樣呼救,都沒有人管我們的死活。

水是生命的源泉,它哺育生生不息的人類,也哺育了我們鳥類,但隨着人類的破壞,水之源昔日的清澈温柔失去了,變得越來越骯髒,越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園,也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”,一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝,這樣的日子太難了。

總之,現在的地球已經是個全身是病,醜陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊!你們可知道森林是我們不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源,不僅會造成水資源缺乏,而且影響人類,以及我們動物的健康。為了我們的明天,為了我們地球上的生命請愛護地球,保護環境,愛護水資源吧。我們的幸福不止在於豐衣足食,也在於碧水藍天啊!

關於鳥的作文400字7

在天上的那一層烏雲像一個可戰勝的神話,它崢嶸的面孔把大地嚇得魂不附體,它認為大地被它所屈服,便伸出了那罪惡的手,拿出那令人髮指的鞭子,鞭打着它的奴隸們,時常還發出的勝利的怒吼,那震耳欲聾的吼聲卻無形中創造了一個不朽的傳奇!

在這殘暴地統治下,幾乎所有的動物們都沒有了它們的理想即使有過理想的動物們,想起了那堅固的風牆,便面無血光!

但不知什麼時候,出現了一隻蒼鷹,當它朝着那風牆飛去的時候,所有的動物都用冷漠的目光注視着它,待它把羽毛拼的疏不遮體的時候,引來的卻是一陣震耳欲聾的嘲笑!這件事重複了很長一段時間,但更加堅定了蒼鷹的決心!

直到有一天,蒼鷹還是來到了這裏,望着那風牆,心中燃起了從未有過的信心,漸漸地失去了對痛苦的感知!突然,一陣強烈的震動,使它恢復了知覺,接着還是一陣嘲笑,但它的腦中出現了前所未有的清晰,它似乎明白了什麼!它閉上眼睛,使出了全身的力氣,向前衝去,煞刻間,消失在了,漫天飛舞的羽毛之中。

不知什麼時候,一絲亮光射入了這個成功者的眼中,它興奮地睜開了眼睛,眼前的的場景讓他感到無限的滿足!此時它的目光投向了藍天,張開了它那強勁有力而又使它感到陌生的翅膀,翱翔在這深藍而又廣闊的天空之上,盡情的翱翔着……翱翔着……

不過它可能不知道,在它飛過風牆之後,它的羽毛也飛回了那片土地!

關於鳥的作文400字8

星期天,爸爸帶我去人民公園遊玩。當我來到鴿子的家——和平園時,發現園子裏全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食,有的在樹枝上眯眼睡覺,有的在互相追逐,還有的站在小朋友的手心裏當明星呢。

我們買了一袋鴿食,進到園子裏去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪,美麗極了。開始我不敢喂,害怕鴿子啄我,但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察瞭解鴿子的。於是我鼓起勇氣,在手心裏放點鴿食,小心地伸出手去喂鴿子,心裏還是比較緊張,我一看見鴿子前來啄我手心裏的玉米粒,還沒等鴿子吃到,我就趕緊把手縮了回去,倒把鴿子嚇了一跳,撲楞楞地退後。在爸爸的鼓勵下,我大膽地再次伸出手去,小白鴿嘴巴啄到我手裏的食物時,感覺手心有點癢,就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高,邊啄食邊警覺地看着你,一旦食物進嘴,馬上退後,與人保持一定距離。

鴿子嬉戲的時候最可愛了,總是你啄我一下,我又回過頭去啄你一下,跑來跑去的,誰也不會真正傷害誰,這也許就是選擇鴿子作為和平的象徵的原因吧。它們吃飽了,喝足了,玩累了,要麼回窩裏睡覺,要麼飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時,用爪子緊緊抓住樹枝,一動不動地。稍有動靜,它會馬上睜開眼,懶洋洋地瞄一下四周,感覺沒有危險就接着繼續睡。

小白鴿站着不動的時候,就像一件潔白的工藝品,高雅而大方,我非常喜歡它。

關於鳥的作文400字9

在素描教室上課的時候,我看見兩隻黑色的大鳥從窗前飛掠而過。

我問學生那是什麼?他們回答我説:“那不就是我們學校裏的喜鵲嗎?”

素描教室在美術館的三樓,周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃,茂密的枝葉裏藏着很多鳥雀,那幾只喜鵲也住在上面。

有好幾年了,它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的`樹梢上鳴叫飛旋之外,下雨天的時候,常會看見它們成雙成對地在鋪着綠草的田徑場上慢步走着。好大的黑鳥,翅膀上鑲着白色的邊,走在地上腳步蹣跚、遠遠看去,竟然有點像是鴨子。

有一陣子,學校想重新規劃校園,那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹幹上都用粉筆畫了記號。站在校園裏,我像進入了阿里巴巴的童話之中,發現每一棵美麗的樹上都被畫上了印記,心裏惶急無比,頭一個問題就是:“把這些樹都砍掉了的話,要讓喜鵲以後住在那裏?”

幸好,計劃並沒有付諸實現,大家最後都同意,要把這些大樹儘量保留起來。因此,在建造美術館的時侯,所有沿牆的大樹都被小心翼翼地留了下來,三層的大樓蓋好之後,我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。

上課的時候,窗外的喜鵲不斷展翅飛旋,窗內的師生彼此交換着會心的微笑。原來雀鳥的要求並不高,只要我們肯留下幾棵樹,只要我們不去給它們以無謂的驚擾,美麗的雀鳥就會安心地停留下來,停留在我們的身邊。

關於鳥的作文400字10

沿着山中的羊腸小道一路向前,走過幾座橋,穿過幾片小竹林,再拐個彎,就來到了百鳥爭鳴的——“觀鳥亭”。“觀鳥亭”中鳴聲不斷,一聽就是“鳥的天堂”。

但是,乍一看,亭外只有一片片密竹林與一個池塘,哪兒有鳥呢?竹林蒼翠欲滴,細長的竹葉在微風的吹拂下輕輕搖動,“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各種鳥鳴聲從樹林中傳來,此起彼伏,彷彿是一曲竹林大合唱。可是隻聞歌聲,不見歌手,歌手都跑哪兒去了?循着歌聲,我定睛一看,發現有許多鳥兒藏在密林中,還有些正探出頭打量我們呢!有的小鳥引吭高歌,啼聲悦耳;有的小鳥凌空飛翔,體態輕盈;有的小鳥活蹦亂跳,快樂活潑;有的小鳥羽毛豔麗,嬌小美麗……

一隻小巧玲瓏的鳥兒飛了出來,它停在一根樹枝上,嘰嘰喳喳地唱起了歌。它的歌聲清脆響亮,婉轉動聽。它背上的羽毛呈淺黃色,在陽光的照射下閃閃發光,胸部的羽毛呈白色,兩種顏色搭配在一起,別提有多美啦!它在樹枝上前後來回跳着,腳步輕盈,如同跳着一支歡快美妙的圓舞曲。

這時,頭頂的天空中出現了一隻黑色的鳥兒,它展翅翱翔,用寬大的羽翼滑翔,遠看真像是一架滑翔機!它從水面一掠而過,樣子威風凜凜,霸氣十足。

“鳥的天堂”——西溪濕地,真不愧是真正的鳥兒的樂園!

關於鳥的作文400字11

它的羽毛是灰白色的,嘴巴是黃的,爪子長長的,眼睛圓圓的,脖子上長了一圈五顏六色的羽毛。有紅的、白有、黑的……像戴一條五彩寶石項鍊,身上的羽毛較黑,非常透亮,就像柔軟的絲緞,特別是它那美麗的尾巴像一把扇子,還不停地用尾巴扇風呢!它小巧玲瓏,雙翅非常有力,鳴聲也很清脆。

爸爸剛把這隻鳥帶回來的時候,我就迫不及待地抓住它,給它的腳上邦上一條繩子,繩子的另一頭邦在椅子上,這樣它就飛不走了,可在我邦他的時候它競然啄住了我的小拇指!頓時我心裏就冒火,我望着它,它也望着我,小鳥的眼睛裏面充滿了渴望與乞求的眼神,我想他是不是餓了,於是給他準備了食物和水,可他直住牆角躲,還不時的發出哀叫聲,好像在驚慌地説:“我要找媽媽、我要找媽媽”。我心裏想,有一次,我找不到媽媽,急的要哭。媽媽找不到我。急的滿頭大汗。是不是應該把他放回大自然,讓他去找媽媽去呢。

爸爸非常支持我的決定,放它走的時候真有點捨不得,因為它是一隻調皮、可愛的小鳥,可他也有家人呀!爸爸媽媽在等他呢,想罷就把小鳥放飛了,小鳥飛起來了,飛向蔚藍的天空。小鳥一邊飛一邊回頭朝我叫着,好像在説:“謝謝你讓我回到了爸爸媽媽的懷抱。

關於鳥的作文400字12

我家有兩隻小鳥,那日,我和爸爸在花鳥市場遊玩,突然,二隻漂亮小鳥映進了眼簾,它們一隻藍白相間,白似潔雲,藍似水晶,全身羽毛純潔美麗,棕色小嘴小巧可愛。另一隻全身金黃一片豔麗,尾巴下面一片翠綠,羽毛在陽光下閃閃發光晶瑩剔透。它們在眾多鳥中鶴立雞羣,(.)優雅地吃小米,用小巧嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經過一番討價還價,我終於把這兩隻小鳥抱回了家。

從那以後,我承擔了給小鳥換食物和水責任,每天,一大早,我就去給小鳥們換食物和水。一放學,第一件事就是換食物。小鳥要吃是帶殼小米。所以,我還要把帶殼小米殼用嘴吹出來。我每次都累得氣喘吁吁。儘管這樣,我看着小鳥們吃着清水和食物,心裏還是充滿了快樂。

有一次,我剛給小鳥換過食物,正準備吃飯,突然,小鳥在陽台上發出了一聲慘叫,我一看地上落滿了美麗羽毛。原來。小鳥們正在吃食物,一隻大鳥飛了過來。因為肚子餓,所以搶了小鳥們食物。小鳥們和大鳥展開了殊死搏鬥,最後小鳥們勝利而歸,只是犧牲看美麗羽毛。

我小鳥們,兩隻可愛又勇敢小鳥,我喜歡它們,它們陪我度過看許多快樂時光。

關於鳥的作文400字13

大伯伯送給了我好幾只鳥,其中一隻青菜鳥我特別的喜歡。

這隻鳥有土豆般大小,微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴,像極了土豆剛長出的嫩芽;它的頭還不及身體的三分之一大,左右兩邊各有一隻紫寶石般的眼睛,身上披着一件黃綠色的“燕尾服”,前胸敞開着,露出一件雪白的“襯衣”;它的兩條腿就像兩根細細的火材棒。

它剛來的時候似乎很害怕這隻裝它的鳥籠,就像地球人來到火星似的,每天顫顫巍巍、小心翼翼地張望着四周,生怕有人會欺負它。後來它熟悉了,就開始捉弄人了。有次晚上,它看見我就拼命地大叫:“啾—啾—啾。”我還以為它餓了,於是就拿來食物餵它,可是它卻眯上眼睛,閉緊嘴巴,裝作睡大覺,任憑我怎麼擺弄、叫喚它,它都置之不理。就連敲打籠子的響聲,它也權當是吹眠曲,紋絲不動的在那鳥籠裏,就像一個木偶一樣,害得我擔心了一晚上,還以為它病了。

不過這傢伙真的要是餓了,吃起東西來就會把脖子伸得老長老長的,嘴巴一上一下,那速度非常驚人。它一邊吃,一邊還用翅膀保護着食物,好像在説;“不要來搶,不要來搶,這些可全是我的!”這架勢,活脱脱就是一個小土匪。等到吃飽了,喝足了,它就會跳到鳥籠裏的杆子上,在上面閉目養神。等醒了,它會搖搖晃晃地站起來,就像一個不倒翁,扇動起它那一對翅膀,等你們去逗它玩。

我的這隻青菜鳥是不是很可愛啊,同學們一定很想和它玩吧!

關於鳥的作文400字14

從前,一棵大樹和小鳥是好朋友。小鳥每天給樹唱歌,樹呢?天天聽着小鳥唱。

不知不覺,冬天來了,大樹戀戀不捨的對小鳥説:“再見了,小鳥。明年春天,請你回來,還給我唱歌聽。”“放心吧,我一定會回來的”小鳥爽快的答應了。

春天終於到來了,春回大地,萬物復甦。小鳥回來,找她的樹朋友來了,可是,樹不見了,只留下樹根在這裏。“立在這裏的那棵樹到什麼地方去了呀?”鳥兒問樹根。

樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,運到山谷裏去了。”

小鳥向山谷裏飛去。

山谷裏有一座工廠,鋸木頭的聲音“沙—沙,”,小鳥站在工廠的大門上,問門“門先生,請你告訴我,我的好朋友書在哪兒,您知道嗎?”門先生説:“樹麼?被工人們切成細條條兒,做成火柴,運到那邊的村子裏賣掉了。”鳥兒向村子裏飛去。

在一盞煤油燈旁,坐着個小女孩,鳥兒問女孩:“小女孩,你知道火柴在哪嗎?”火柴已經用光了,可火柴點燃的火還在這裏。”小女孩回答。小鳥對燈火唱起了去年的歌,唱完了後,小鳥又對燈火看了一會兒,留下了眼淚,然後依依不捨地飛走了。

關於鳥的作文400字15

我喜歡我家附近的千鳥廣場,它是一個美麗的廣場。

春天,廣場旁邊的花圃裏,開滿了各種各樣的鮮花,有粉色的桃花、淡黃的迎春花、潔白的梨花、紫色的蝴蝶花……花圃有嫩綠的小草環抱,我和小夥伴們都喜歡在花圃邊玩耍。

夏天,廣場中央的池塘里長滿了綠綠的荷葉,荷葉間開滿了美麗的荷花。粉紅色的荷花,有的含苞待放,有的完全綻開,爭相鬥豔,蜻蜓在荷葉間輕快的飛翔。池邊的噴泉噴出了無數小水柱,漂亮極了!有個調皮的小朋友跑到水柱下嬉鬧,把衣服都弄濕了。

北邊的空地上,更是熱鬧非凡,每天都有許多人來納涼,有跳健身舞的、有打球的、有溜冰的……夏天的廣場,真是消暑納涼的好地方。

秋天,草坪商密密的草兒更加濃綠密了,孩子們在草坪上自由的奔跑嬉戲。週末,孩子們來到廣場上放風箏,廣場的上空飄着各種各樣的風箏和人們笑聲。

到了冬天,大雪給廣場蓋上了厚厚的棉被,一片白茫茫的!一到晚上,路邊的大排檔開放了,廣場上到處飄着誘人的菜香,讓人聞着直流口水。這是如果坐下來品嚐美味,邊欣賞着冬天的雪景,那是相當愜意的!

我很喜歡千鳥園廣場,因為這裏的四季都這麼美麗。

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