以友情的作文300字彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的以友情的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

以友情的作文300字彙編6篇

以友情的作文300字 篇1

春天還沒有過去,不知怎麼了,天氣忽地變冷了,風趕走了太陽,吹散了花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?

風肆虐地狂刮。“你做錯了事,為什麼不去道歉?”“我沒有錯,你不要亂講!”“你錯了”“我沒有”風吹亂了我的頭髮。

下雨了

昨夜難眠!

冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,“吧嗒吧嗒”作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲着慌忙奔走的人們。

那天我和他爭得面紅耳赤,最後不歡而散,各自回到寢室。不知道現在他怎麼樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會不會感冒?有沒有人陪他去醫務室?他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎麼樣?想着以前的形影不離、不分彼此,吃飯,兩隻碗總是並排在一起,現在已經兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什麼都沒有味道!

以友情的作文300字 篇2

讀誠信的力量這本書後,我知道了承諾重於泰山,信譽重於生命。雖然在我的生命中,沒有重於泰山,高於生命的承諾,但我也是一個守信用的人,一個守承諾的人。

在學校裏,我和鄧嘉宜是最好的朋友,我們都來自桃坪村,又都在學校寄讀,同一個年級,同一個寢室。我和她一起洗澡,一起吃飯,一起睡覺,一起做作業,校園裏,你總能看到我們結伴而行的身影,我們幹什麼都不離不散,就像一對親姐妹。唯一分開我們的就是週五,她回她在街上租住的家,而我則坐車回桃坪。

週五下午第二節的音樂聲響起,下課了,可以回家了。我快速收拾好書包,正準備衝出教室時。突然,有人叫我,説:“等等我。”我停下了腳步,往後一看,原來是鄧嘉宜。哎呀!我差點忘了,我答應過她放學一起回家的。怎麼能因為歸心似箭就忘了呢?還好她提醒了我,要不然我就失信了。我懊惱地拍拍頭,不好意思地笑了。趕緊牽起她的手,一起下了樓。

今天,我答應了別人的事情,我做到了。我要讓誠實守信一直陪伴我,收穫友情,收穫成長。

以友情的作文300字 篇3

友情是什麼呢?有人説友情是冬日裏的太陽,當你感到寒冷時,給你帶來温暖;有人説友情是當你傷心時,逗笑,逗你開心,與你分享喜悦的人;有人説友情是一杯茶,帶着淡淡的清香,卻令人沁人心脾,久久不能難忘。人的一生要是沒有友情的存在那將是暗淡的一生,更是枯枝乏味。有朋友的人,生活才有樂趣,一個人喝茶,不能品出味道;就是一個人單獨吃飯,也不會有太大的胃口,多個人在一起吃飯,就會增加香味。朋友又像是片片拼圖,結合後構成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整。

友情它是一面堅不可摧的牆,無論發生什麼事情,都難以將它擊潰,這就是友情!無論是狂風暴雨,只會使純潔的友情更加堅定。這就是友情!

真正的知心朋友你會有使不盡的財富。財富不是一輩子的朋友,朋友卻是一輩子的財富!當你難過時第一個到的人,在他面前你不用偽裝的人,患難與共,,有福一起享,有難一同當,彼此能毫無保留地交心談心的朋友.這是就友情!

一個温柔的話語,一個細微的動作,能帶給別人一天的快樂。

以友情的作文300字 篇4

世界上還有許許多多未知的領域,而正是人們這種不斷探索,不斷髮現的精神和互幫互助友情才創造了中華民族不朽的傳奇。《柳林風聲》這本書就是圍繞這個精神展開的。 這裏面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三隻小動物的冒險故事。還有蛤蟆獨自一人的探險故事,這些就是《柳林風聲》一書主要講的故事和內容 。 “虧你還想到問一聲!”河鼠責備的説,“在你開着豪華汽車滿世界兜風的`時候,那兩個可憐的朋友卻風餐露宿,絞盡腦汁的盤算着怎樣奪回財產替你看守房子,你不配擁有這樣真誠忠實的朋友。真的蛤蟆兄弟説真的你一點兒也不配。”這些是《柳林風聲》中的一個段落。這隻説明了其中一個道理但説明了河鼠非常珍惜朋友,不願讓朋友受苦也説明了鼴鼠和獾先生願意為朋友受苦,它們心甘情願,它們就是朋友中的典範,我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書,是一本好書,它讓我們知道了探索發現的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。

以友情的作文300字 篇5

友情,多麼崇高的情感,現如今卻變成了利用他人的工具,值得慶幸的是,我的身邊一直都存在珍貴的東西。

記得,那一天……我正專心致志地背誦古詩,我的習慣就是專心時不喜歡被人打擾,可她偏偏這時來問我問題,我的回答毫無疑問,用我最惡劣的語氣迴應了她,按照別人一定會各我吵一架,可她卻如此的安靜,一言不發,我想她説話,她像什麼也沒有發生一樣,説話温柔動聽。

我們兩個並不是開始就這樣的,大概七年級剛開學時,我感覺失去了某個人時,她才正式出現在我的視線裏。

我總是呆坐着想念那位隔了一層牆的朋友,她默默走過來,拍了我的肩膀,和我聊起了和那位朋友不會聊的幼稚東西——動畫片,我覺得我再一次找到了我的知己。我從未想過她是某個人的替代品,她是真正出現我生活中的人,她讓我覺得七年級並不沒那麼乏味。

我煩啊!筆芯總是沒有油,或是不好使,記得有一天,老師把我叫去,當時我正和她換筆芯,當我回來時,一根滿油的筆芯放在了我的筆裏,我一想一定是她,如果是別人,一定會告訴我,她總在我背後默默地付出。

正因為這些雞毛蒜皮的小事,讓她在我的心目中深深地種下根。她,讓我感受到了什麼是友情,即使過了幾十年,也忘不掉。

以友情的作文300字 篇6

漸漸的開學有了一段的時間,一切步入正軌,同學之間有了熟悉,各自找到了夥伴,環境也開始慢慢習慣起來。而她還和剛認識的時候一樣,不説話,不交任何人朋友。

有一天,晚自習前,我和兩個同學來到操場上散步聊天,看見了她,戴着個耳機跑步。

“L,你怎麼不走了”?Z説。

“哦,我看見了一個人好像是咱們班的”。我説。

“L,你怎麼了?這裏有很多咱們班的同學”。M説。

“是嗎?我還真沒注意。我説的是她”。我指向她説。

“她呀,裝着一副閒人勿擾的樣子,不知道給誰看呢。還真以為自己有多了不起呢”。Z説。

“或許她是心情不好吧”。我試探着。

“誰知道呢,好了,別説她了,真晦氣,看見她就有種想打她的感覺”。M説。

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