我的校園-四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的校園-四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們美麗的校園就在火焰山腳下，那裏常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。

春天來了，綠化帶裏的小草弟弟探出了頭，仰望着天邊形態各異的白雲和“發燒”的太陽公公，好像在説：“校園真完美啊，我要快快長大，看到更搞笑的事情！”春風吹過，柳樹姐姐的頭髮上又多了一些綠色的髮卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐後地出了洞，來看這多姿多彩的校園。下課了，同學們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，構成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來了涼爽的夏風。花圃裏開放着許多爭奇鬥豔的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍的、粉的，爭着要讓大樹哥哥説誰最美。同學們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。

秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄杆上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個勁的往上爬，構成了一個多姿多彩的校園。

冬天，下雪了，矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脱光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾着，跳躍着，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀！

這就是我們四季美麗的校園，我要在那裏度過許多完美的時光。它既是我們學習的海洋，也是我們娛樂的天地。

我的校園，一年四季各有不同。春，生機勃勃；夏，炎熱而繽紛；秋，豐收的季節；冬，白雪皚皚卻並不單調。一起來看看吧！

“轟隆隆，是誰在敲響春天的大門？”哦，原來是春伯伯，春伯伯吵的校園裏的小草都探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；花兒好像並不惱，綻開了她美麗的笑容；柳樹姑娘聽着小鳥的歌兒，梳理着她的長辮子；小溪不再僵硬，也哼起了動聽的歌。小朋友們更是高興，脱下厚厚的衣服在校園裏奔跑、玩耍。

不知不覺，炎熱的夏天到來了，夏姐姐來了，吹一口仙氣，小朋友們都換上了夏裝，五彩繽紛，五顏六色；促使這校園更加美好的是這五色斑斕的夏天。花花綠綠的裙子、衣服，使那綠色印成了花的顏色，僅是想象，就覺得特別美。

夏姐姐走了，秋阿姨也來了，小朋友們盼望着豐收的季節終於來了，小朋友們種植的水果、糧食被阿姨的一口仙氣吹熟了，摘呀摘，拔呀拔。看着他們辛辛苦苦的勞動成果，心裏美極了。

秋阿姨離開了我們，冬爺爺來了，各式各樣的雪花漸漸飄進了我們的手心，堆雪人，打雪仗，多麼開心！多麼愉快！可別看這一片白雪皚皚，高高挺立在風雪中的臘梅花給這一片皚皚白雪添加了幾分色彩，小朋友們望啊，盼啊，盼望着又一年的到來。

更叫人高興的是那朗朗的讀書聲，也是校園裏巨大的特點。無數優秀的學生，祖國的棟樑，不正是那些默默無聞的教師們獻給祖國的嗎？

美麗的校園，多彩的校園，我最愛的地方。

我的學校縣城的南面，叫城南國小。那裏一年四季鮮花盛開，綠樹成陰，是個學習的好地方。我很喜歡它。

一到校門口，一幢四層樓高的教學樓矗立在眼前，我的教室就在二樓，每天我和老師同學們在那裏快樂地學習。

走進大門，又一幢四層樓的教學樓映在眼前，那是五年級同學的教室，教學樓上面寫着“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，它時刻激勵着我們。教學樓前面還有兩個花壇，裏面開着一些漂亮的花，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。花壇中間有個升旗台，升旗台中間矗立着一根筆直的'旗杆，五星紅旗迎風飄揚。

大門的左邊。也是一幢教學樓，那裏有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方，我經常去那裏借“四大名著”看。樓前長着幾棵芒果樹，一到夏天，樹上掛着大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道，它像一條紅絲帶，每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，像一把綠色的傘，成了我們課餘時間的樂園，我和同學們經常在這裏玩遊戲。每到八月，桂樹上長滿了含苞待放的花苞。花苞爭先恐後地綻開後，濃郁的香味迷漫在整個校園裏。教學樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場，上體育課時，同學們都喜歡在這裏打籃球。

這就是我的校園，一所美麗的校園。

進入中學，我來到一所新學校——惠州一中實驗學校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這裏認識許多新朋友和老師。

每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特徵。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對於我來説是充滿着神祕的，我想我會認真學好它們。

我們學校食堂挺不錯。裏面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的雲吞麪或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯後還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這麼好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。

吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張牀和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的櫃子。在宿舍裏，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們去小賣部買的零食，會在宿舍裏面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發現都是會被扣分的。

學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

我的校園環境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園裏有很多興趣室，音樂，美術，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

我喜歡我的學校。

我的校園是個讀書的好地方。

走進校園一棟“u”字型的教學樓就叫做至善樓。我愛校園不為別的，只因那散漫在校園裏的堅韌不拔和奮發向上的精神。雖然有些人成績不好，但他們都有自己的優點，勞動、體育、手工等各方面的長處。我們在學校裏雖然要學習，但這是國中了，我們也要努力培養自己各方面的特長。別看那些成績好的同學贏來的一張張試卷，一次次好評，她們外表光鮮亮麗，可哪個又不是在背後付出了呢？俗話説得好：一分耕耘一分收穫，你不播種哪來的糧食給你吃！

自從進入國中，我待在學校的時間都比待在家裏的時間長，一個星期五天都在學校裏。記得剛到學校時，我看着父母離開的背影，不禁鼻頭一酸，潸然淚下。每到晚上我便暗暗地躲在被窩裏哭。但校園也好似我的第二個家，這裏有關心我的同學，我親愛的老師，又何嘗不快樂呢？就這樣漸漸地我忘記了要回家的念頭，慢慢的適應了下來。

我們的校園很美，可也有不美的地方，校園裏垃圾到處都是，在升國旗的時候肖主任也多次進行強調，但大都沒用。其實我也不明白垃圾桶就在不遠處，可他門就喜歡丟在地上。不過最近垃圾大大減少，因為學校裏不允許吃零食了，只能在食堂裏吃完。

在這裏我呼籲大家愛護公物、愛護花草、愛護校園！

美麗的校園在陽光的照耀下開始了一天的運作。

清晨，同學們陸陸續續來到校園。小鳥在樹上鳴叫，彷彿是在為同學們加油打氣，希望每個同學的學習都會越來越好。同學們也好像聽懂了小鳥的話，都表現得精神飽滿、生龍活虎的。仔細聆聽從教學樓傳來的陣陣悦耳讀書聲，它像一首歌曲，時而有力，時而優美，時而歡快。

早上，同學們正在認真聽講，有時低頭做筆記，有時抬頭繼續聽課，有時翻閲課本認真閲讀，有時聚精會神地思考老師拋出的問題。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們從各個教室裏跑了出來，呼喚着小夥伴來玩耍。這動人的呼喚聲，使得同學們都像離弦的箭一樣奔出教室，來到操場上玩耍，運動，打鬧。

黃昏，同學們拖着疲倦的身體，像蔫了的花一樣，無精打采地和同學告別。小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿也在跟同學們説：“同學們，辛苦了！明天見，一路平安！”學生一個個地被家長們接走了，校園漸漸地安靜了下來。

夜晚，大樹在風的鼓動下跳起了舞蹈；花朵也跟着大樹一起搖曳舞動；小松鼠在樹上跳來跳去，好像在表演空中飛人，打算給同伴們一場精彩的視覺盛宴；小鳥在空中飛來飛去，彷彿飯後的悠閒散步。夜深了，校園變得越來越安靜了，大家都睡着了，只有月亮掛在空中散發出朦朧迷人的月光了。

校園又開始了新一天的運作了。

從我六年前第一次邁進校園的那一刻起，我就感到有一種説不出來的快樂與興奮。在這裏，有愛我們如父母的老師，有共同學習共同成長的同學，也有椰油風景優美的校園。這裏就是我的第二個家。

春天，萬物復甦，到處充滿了生機，校園裏的樹木開始長出嫩葉，花草開始吐出新芽，我們坐在明亮的教室裏，呼吸着新鮮空氣，仔細傾聽老師的教導，窗外不時下着細雨，使人感覺十分愜意。

夏天，百花齊放，樹葉茂盛，校園裏更是鬱鬱葱葱，小樹們在風中搖擺，釋放着夏天的活力。太陽公公伸了個懶腰，散發着夏天的陽光，悠閒地在雲層中飄動。體育課上，我們揮汗如雨，盡情地享受着夏天的激情。

秋天，碩果累累，天高雲淡，校園裏顯出了從未有過的清爽，落葉被同學們清掃得乾乾淨淨，幾棵鐵樹長出了綠綠的針狀的葉子。教室裏清清爽爽，風兒透過窗户吹進來，使人心曠神怡。

冬天，天空落下了涼涼的雪花，校園裏一片雪白，我們高興極了，戴上手套和圍巾，堆起了一個個小雪人。小雪人好象會説話似的，俏皮的望着我們，我們圍着它唱啊，跳啊，讓我們的課間充滿了無限樂趣。

經過了六個春夏秋冬，兩千多個日子，我逐漸長大了，懂事了，我不再是六年前那個天真幼稚的小孩子，現在的我即將成為一名中學生，也就要離開這個美麗的校園了。但是我將永遠難忘我的學校—和平路國小。

我的校園，是一個既快樂又熱鬧的地方。

早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一羣國小生去那你擠我碰，爭着要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了，就會走進校園。

剛走進校門，左邊是一個小亭子，正前方是操場。操場是最熱鬧的地方，每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步，有的同學拿着書繞着操場邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學們排着整整齊齊的隊在做着早操。做完早操後，我們就要回到教室裏上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上，唱起了歌兒。

我們的教學樓是一棟4層的小樓，樓裏有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室裏都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講台和上課常用的黑板。我們平時就在這裏邊上課。每當放學鈴聲響起，同學們總會飛快地衝出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語，那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下，一位老師在管理着下樓的同學，同學們沿着右側下樓，一切都井井有條。下樓後，同學一個個向着校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。

下午放學後，金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落，校園裏也慢慢變得安靜了。隨着夜晚的到來，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來。

這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。

我的校園是阿拉善左旗第九中學，我在這裏已經學習快半年了。下面，請大家聽我細細道來。

走進校門，映入眼簾的是一座噴泉，大理石製成的底座，上面站着一位“小金人”，手裏拿着一顆“掌上明珠”，在陽光的照射下閃閃發亮。噴出的條條水柱，同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。

接着，是一片綠化帶。

夏天時，綠色充斥着校園，綠化帶中的植物放肆的吸允着空氣，整個校園猶如一片綠色的海洋；秋天時，道路兩旁一片金黃，一陣微風吹過，“吹面不寒楊柳風”像母親的手撫摸着你，又吹下一片片落葉，猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨遺憾的是，我只在校園裏生活了不到半年，還沒有看到深冬和春天的景色。

校園裏還有一些激勵我們學習的文化雕塑和名人名言。

最後説的，便是最熟悉的教學區域了。

對我來説，班級便是我的第二個家，我每天要在這待9個小時。教學樓共三層，樓中間有一個大廳，裏面星羅棋佈的佈滿了樓梯。

我的班級教室位於一樓，在大樓東側。它不是很大，但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那裏講課，學生在那裏聽課。老師們都很和藹耐心，同學們都很友善互助。

無數人的前途在這裏被髮掘，人生在這裏被點明。它是人生的起點，是知識海洋的淵源，更是成功的大門！

這就是我喜歡的校園。我愛你，我的校園，希望在剩下的光陰中，我們可以彼此尊重，互相關心，攜手共進！

春天的校園一片春意盎然、生機勃勃，在校園的每個角落都洋溢着夥伴們燦爛的笑容。

一來到校門口六個鎦金大字在綠草紅花映襯下，在明媚陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。

站在校口向遠眺就能看見我最心儀的一處景色，就是咱校的“天井”，那綠色的遍佈：楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小仙桃；懸鈴木樹杈上鼓圓了芽苞，也慢慢地伸展開來像一隻只淡紫色的小喇叭；花壇裏毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿像無數只熱情的小手在向你招手示意；各種樹兒都穿着綠裝，披着融融的春光，迎着悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倩影。

拐彎一直向前走去，你就會看見一個絢麗多姿的噴水池。瞧！水中盛開着一朵又一朵的白蓮花，白蓮花開在低處，

高處的噴射頭中的水傾瀉而下，彷彿一匹美麗的白綢緞，突然之間水花便像飛花碎玉般飄落人間，小水滴時而快慢無常時而亂淋飛瀑，時而錯落有序。水池裏面有紅色的鯉魚，為噴水池錦上添花。

繼續走去一個塑膠型的籃球場，顏色極其鮮豔，因為是紅色和綠色的，它還別有一番意義呢！綠色代表着校園的生機，紅色代表着校園的進步與騰飛，那裏每隔二三米一個

籃球架，大哥哥們投起籃球來可真威風啊！天空 中的小鳥還唧唧喳喳的為他們鼓勵呢！

轉身回望就能看見陽光長廊，那裏滿是“名師高徒”的傑作，就連七八歲的小弟弟小妹妹寫起字來也有可能讓你甘拜下風。陽光舞台展現着每個同學的特殊魅力。

我們的學校到處有着美麗的景色説也説不盡，道也道不完，希望我的學校在下一個春天能更加繽紛絢麗。

我有一個美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。

春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新甦醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚，校園裏一片生機。

夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴地站在那裏，枝葉鬱鬱葱葱，絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天裏都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員裏傳給了投籃能手……同學們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫着，彷彿在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節奏的搖着樹枝，似乎在給同學們扇風，又像在對同學們説：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸。”

秋天落葉一片一片落了下來，彷彿許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什麼花是可以比得上它們的呢？

冬天，冬爺爺來到了我的學校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓裏傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”

這就是我那四季如畫的校園，在那裏，我們會好好學習，天天向上。

今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對於我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。

在這個新的小組裏，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學在努力寫作業，有的同學去老師那裏審批修改，有的同學在聊天，有説，有笑。

在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的蝴蝶標本，這些標本都是老師親手製作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往裏走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環”，也是教師和學生漆“油漆”。

蝶藝社在學校教育生態文化園裏我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那裏有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保温室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。

你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年裏，我將在這裏與同學們一起學習，成長，進步！

我的校園十分美麗，像一個大花園，處處都井井有條，我已經在這裏愉快的度過了三年國小生活。

一進校門，首先映入眼簾的是牆上的幾個金色大字：“南山外國語集團文華學校”，那是獲得諾貝爾獎的楊振寧先生為我們學校題的名。走進大堂，第一眼看到的是左右兩旁的書吧，那裏擺在許多對我們有益的書，應有盡有，無論你想找什麼書，都能在那裏找到。向前看去，三個貼滿重要信息的宣傳欄立在那兒。有的貼了黨的19大等標語，有的貼了一些我們做的保護環境的手抄報，還有向我們展示了預防登革熱的一些圖片和文字。這些宣傳欄教給了我們很多知識。

繞過大堂，就來到了我們的教學樓。我們的教學樓分為五層，每一層都是不同的年級。來到四樓，你會發現走廊上空空如也，因為他們正在教室裏認真學習呢。聽，教室裏傳來傳來朗朗的讀書聲，從窗外看，教室裏每個同學都在全神貫注的聽講呢。教室外面有幾棵大樹，每到夏天的時候，便灑下片片綠蔭，好像幾把大傘一樣。

教學樓後面就是操場了，操場的外圍是深紅色的跑道，每一道上都做好了標記，它們用來確定跑步里程的精準。跑道里面就是一片綠茵茵的足球草坪，許多運動健將都在這裏踢球，愉快的玩耍。

這就是我美麗的校園，希望他能一直這麼美麗、乾淨，陪伴我走完國小生活。

我們的校園是一個多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。

一進去生物園就可以看到池塘，池塘裏的水清澈見底，還養了各種各樣的魚，比如説：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓着“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的用力過頭，飛了出來，然後變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。説完池塘那就要説樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的後面躲藏着兩隻“石熊貓”，一隻大大的，一隻小小的。兩隻“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林裏還有一隻“石恐龍”，在看着大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一隻“石猴子”，遙望着畫像，好像在告訴我們：“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試，結果發現是一塊木板，而且裏面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準備走時，才看見門旁有兩隻“石子大象”，也是一隻大的一隻小的，他們眼巴巴地看着我們，讓我們有了新的回憶。

我們的校園真美啊，真不愧是一個多姿多彩的校園啊!

我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的佔地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園裏大概可以分為：教學區、運動區、生活區、宿舍區。

一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓裏有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班裏學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。

每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的一樓大廳裏還有四張乒乓球枱，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……

出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這麼美的環境裏，吃着香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。

辛苦了一天，最悠閒的時刻來了。在宿舍區的浴室裏洗澡後，回到宿舍。躺在牀上休息休息，伸伸懶腰，多麼的舒服呀！

學校的綠化完善四面都有綠樹環繞着，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受着這優美的環境。

學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接着，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的佈局大概像“工”字。

這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。