五年級英語作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級英語作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級英語作文1
今年四月到六月，我參加了20xx年“希望之星”英語風采大賽。這可是全國性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關，才能去北京參加中央電視台的總決賽。
參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當時，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之後趕緊報到，接着就排隊去比賽了。因為我是最後一個，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準備看圖説話，再自我介紹。我覺得自己前兩個環節表現得挺好的，最後是回答問題，這個環節有點難，四個題中我只答出兩個。緊接着裁判宣佈結果，我心想：肯定有我！肯定有我！結果，真的有我！我拿了市賽一等獎，進入了省賽。
省賽的準備過程是非常艱難的，又是背台詞，又是準備自我介紹，還有模擬考試。僅僅是看圖説話環節，一訓練就是一上午……
終於迎來了省賽。我懷着緊張的心情走進賽場，裏面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環節，我們都做得非常好，看圖説話環節就比較慘了，得知成績後，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別泄氣，要我在下午最後一個環節加油，還特意給我複習了幾遍演講內容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場了，我站在台上，信心十足地完成了演講，最後的分數還不錯哦！
我的20xx年“希望之星”英語風采大賽結束了，雖然我沒有踏上國賽舞台，但是我雖敗猶榮！這個過程中，我見識到了那些高手們的厲害！我一定要好好學習英語！我一定會回來的！明年再戰！
五年級英語作文2
“英語”這兩個字離我是那麼的遙遠，我似乎永遠也接近不了它，永遠也無法使用它。
英語課上，老師對我們説的話從漢語漸漸成了英語，各個學霸一聽，就像經過訓練的動物聞到了炸藥味那麼敏感。而我呢，完全不知所措，看見別人幹什麼，我就幹什麼，濫竽充數。
有一次，我看着那黑板上密密麻麻的英文，一片眩暈，把頭趴在桌子上，睡起覺來。沒等我好好安穩的睡一會兒，同桌發現我偷懶，拍了我一下，這才醒來，看看四周，“怎麼了？”
教室裏頓時哈哈大笑。老師聽見了，把我當成“縱火犯”，説：“你，下課後站在後面，直到上課。”
我頓時大驚失色，要知道，上課站起來還能讓我醒一醒精神。而下課站，簡直要了我的命；不僅要站，而且被其他老師看見了恐怕還要再罵一頓，還不能出去玩。“死定了。”我在心中嘀咕着……
唉，又是一次英語考試。我想着，這時，一張上面寫滿許多英文和符號的紙
擺在我的桌子上。
我看了一下試卷，最輕鬆的是選擇題，學霸的辦法是想，而我的辦法更精明：A、B、C，三處地方不一樣，看一看，哪個序號與前兩個相差最大，選這個，保準不錯也不對。一會兒，一個個序號便填了上去。下一題是寫單詞，一個都不會呀，怎麼辦？到前面找一找！不一會兒，一個個單詞又被我寫了上去……就這樣，一張英語試卷被我做完了，我看了看，鬆了口氣。“至少我也寫完了。”
過了幾天，那張試卷又回到了我的手中，只見上面大大寫了個“59。5”。我一看，天哪，為什麼？為什麼？只差一個0。5就及格了嘛，就差一個0。5！
公佈成績了，老師説：“95分以上的站起來！”接着幾個人驕傲地站了起來……
“不及格的站起來。”我只好緩緩地站了起來。“放學後到辦公室！”我毫無興致地點着頭。
這就是我的英語，排名前十，不錯吧？不錯是不錯，不過你得倒着數才行啊！
五年級英語作文3
他是一個小小英語口語家，英語成績在班級里名列前茅，口語被老師評價為“老外的那種口音”，他就是我們班學習成績最好的班長——林禾！
林禾從四年級開始就擔任班長的重任，直到現在，他都沒下過崗，由此也可以看出他不僅成績好，還辦事認真，從來不會對班主任老師的話“不屑一顧”。而他也是英語老師的好幫手，每當考試完後，她都會讓林禾去批改試卷。林禾的英語成績直到現在都沒有一次低於97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人，也就是我啦！但我每次都差他那麼一點點分數。
在上課之前，林禾總會讀上幾分鐘英語，他的口音極其流暢，英語從他的口中“涓涓流出”，幾乎沒有停頓，英語老師上課時總會語重心長地對我們説：“你們看看，林禾讀英語時可是國中水平……”
我十分好奇為什麼他能這麼厲害，於是，在媽媽給我報英語班時，為了學到高品質的英語，我便吵着嚷着要跟林禾一個班。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好同意了。結果，我發現這跟我以前的英語班差不了多少。林禾為什麼英語這麼好，還是一個讓人百思不得其解的謎。
直到有一天，媽媽嫌我口語不夠好，教訓我：“你看看人家林禾，每天都在跟老外模音！”啊！原來林禾口語那麼好是因為他每天都在模仿老外的聲音！我恍然大悟。
“這應該只是他口語好的一個原因，”我思考着，“一定還有別的原因”。於是，我開始觀察他。我每天都偷偷地看着他，希望他有一點口語好原因的痕跡，可是，每次都是枉費心機。一直英語老師無意間和我説：“你知不知道？林禾他不是天生就這麼厲害的！他每天都會抽出一定時間讀英語，此外他還很喜歡讀英文書籍”我總於弄明白了，原來，學英語也應該持之以恆，勤加練習，要不然就會生疏。
瞧！這就是我們班的小小英語口語家！從他身上我看到了勤奮和努力，接下來的日子裏我也得好好向他學習了。
五年級英語作文4
我的媽媽是英語專業的，有時候電話一響，可能就要接上半個小時的電話！那個時候，我和小弟弟就會好奇地看着媽媽，“嘰裏呱啦”的，我們可就聽懂一個詞：“Hello”哦！
我和小弟弟商量了一下，吵着嚷着要媽媽教我們英語，媽媽不假思索地答應了。可是媽媽學的是外貿英語，跟少兒英語是風馬牛不相及的啊！在我們的軟磨硬泡下，媽媽制定了一系列“教學計劃”：買來一套套少兒題材的教科書還有光盤、在網上搜索一些兒歌，精心為我們英語課程做準備。
開始上課了，我和小弟弟還有小夥伴們坐在小板凳上，認真地聽媽媽講課。媽媽上的課可真生動呀！首先，媽媽幫每個小朋友都取了英文名字。然後，媽媽會玩一些遊戲，讓我們在遊戲中快樂地學習英語單詞；再者，媽媽的課堂還有兒歌可以聽，這些歌都是耳熟能詳的，有的是中文歌改編的，有的是國外的英文歌，我都特別愛聽。最後，媽媽的課堂是輕鬆的'，我們可以自由地發揮想象，氣氛非常活躍，但是我們都學進去了。
上了媽媽的英語課，我對英語產生了濃厚的興趣，在學校的英語課堂也表現得更加自信了。
五年級英語作文5
自從唐僧師徒西天取經回來後，個個列位仙班，不過天庭有規矩，每天早要上早朝。
這天，八戒匆忙趕到，卻發現早朝堂裏空無一人，連老師太上老君都沒來，他覺得很奇怪：這麼晚了，這裏怎沒沒人？可能不上早朝了，但他們都上哪兒去啦？想完，他就乘雲來到太上老君的府上，見老君不在府上，就東張西望，突然，他發現老君的書桌上有一些書，他便過去看，發現是英語書，正巧，老君來了，八戒問：“今天怎麼不上早朝？再説了，你們學英語幹嘛？”老君説：“今年玉帝讓我們去外國旅遊開開眼界，要學好英語，現在還有三個月期限，還上什麼早朝？趕快抓緊時間學英語吧！不學就晚啦！”八戒説：“原來如此！我要學，但讓哪兒學？”“去你大師兄在水簾洞辦的“悟空優級英語培訓班”呀！”“哈！這個猴子，什麼時候由神仙成英語高手了？”説完，他駕上雲彩來到水簾洞，只見水簾洞上面有一塊精美的大牌，上面寫着“優級英語培訓班”，底下又用英語寫了一遍，他進去一看，發現悟空正在上面講課，就走過去説：“猴哥，我來學英語了。”“呦！真是太陽從西邊出來了！你這懶鬼也知道學了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的時候嘛！”“行，你找個位子坐下吧，只要你肯學，三個月後，你就可以去領揹包旅遊了。”八戒聽完，就像悟空要了一套學習英語的用具，到一個座位上坐下了，由於悟空教得好管得嚴，八戒很快改掉了懶的毛病，他現在非常喜歡學英語，每天早拿一個饅頭就去上課了，結果休息時他在讀，甚至放學了他還在讀，早上帶的饅頭竟只吃了五分之一！
長期的刻苦努力終於換來了優秀成績，送行路上，玉帝拿出一份食品，裝到了八戒的揹包裏，又拍了拍他的肩膀，説：“這一份食品是你改掉毛病勤勞學習的獎勵！”八戒聽了，不好意思的笑了。
五年級英語作文6
今天上午的最後一節課，是我們班級的英語課，英語老師讓全班同學都背誦一篇英語課文。
我急忙翻開書，有一些單詞不會讀，趕緊向我的同桌請教，可他也不會讀。這時，老師向我這邊走來，快了！快了！老師馬上就過來了，我的呼吸也變得有點急了，這可咋辦呀？
我趕快低下了頭，不敢去老師，只覺得心跳得可厲害了，手心裏不停地向外冒汗，兩腿不由自主晃來晃去。心裏默默的祈禱：老師呀！千萬別叫我啊！
可是，老師走到我的面前，停下了腳步，關切的問我：“你背過了嗎？”
“還沒有呢”我吞吞吐吐地回答説。
“什麼原因啊？”老師又問。
我説：“有些單詞我不知道怎樣去讀。”
老師生氣了，板着臉説：“你連這些單詞都不會讀，簡直太讓我失望了！”
説完，就去檢查其他同學了。
這時我的臉感覺就像一個茄子，紅一塊紫一塊的，難看極了！彷彿同學們都用異樣的眼光看着我，譏笑我，我不敢抬起頭環顧四周，只想在地上找一個老鼠洞，趕緊鑽進去才好。
晚上，我躺在牀上，翻來覆去地睡不着，我一定要學好英語的。迷糊中我聽到英語老師叫我的名字，説我得了九十多分。我高興極了，一下子蹦了起來，拿起試卷就往家裏跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績，也非常高興，直誇我是個好孩子，一家人都很開心。看到我這麼有出息，你爭我搶地要看卷子，不知道是誰不小心，一下把我的試卷撕成了兩半，我的心一急，醒了。原來是一場夢啊！
打那以後，我的學習更加刻苦認真了，我要讓我的夢變成現實！
五年級英語作文7
幾天來，因為下定決心要更好地學習英語，我重新拿起了幾個月之前學過，但是因為時間緊等等原因而扔掉了的《巧用歌訣學英語》。
以前學習很輕鬆，完成老師佈置的各項作業後，每天都有大量的時間留給我自己，但是我卻用它們來玩遊戲，導致很多寶貴的時間都被我浪費了。但是，現在我上了更高的年級，課程多了起來，學習內容的難度也在上升，所以我感覺時間更緊了，負擔也重了。因此我就必須提高學習效率，每天在很短的時間內完成很多課程的學習，而且不是走馬觀花地看個大概就行，必須要認真地學習，這樣才能做到在完成老師佈置的課堂學習任務的前提下，擠出一部分時間來複習以前學過的舊知識，與此同時，我還應該學習一些課外的新知識。
以前，我用了將近一個半月的時間，學了一些英語的語法口訣，大約有這本書所有內容的八分之三，很是又用，只是後來因為忙於其他事情就不得不中斷了。現在我要把這些知識再度温習一遍，這樣以後就不容易忘了。於是我每天晚上用十多分鐘的時間來複習以前學過的課程。畢竟有以前學過打下的底子在那裏，而且還做過題目，複習起來還算輕鬆。
在複習的過程中，我也擠出了時間往下學習新的英語課程，在這幾天內，我學習了八年級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”等等，感覺非常有收穫。
學習就是這樣，對自己嚴格一些，堅持少玩多學，就一定能有收穫。我下定決心，以後一段時間裏，一定要堅持每天都學習這個《口訣》，直到它全部被我學會的那一天。即使再忙再累也要學，每天學一點，積少成多就有用了，至少可以為我今後國中階段的英語學習打下堅實的基礎。
五年級英語作文8
老師，你講課的語言悦耳的像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，下面我就帶大家去看看這位老師。
我要説的這位老師呢，其實就是我們的英語老師。先來介紹一下我們的英語老師：英語老師長得十分可愛，有一雙不大不小的眼睛，總是戴着一副紅色框的眼鏡，並且身材十分苗條，説話的時候也很幽默，大家都愛上她的課。
記得有一次上完英語課後，老師心平氣和的對我們説，下一節課我們要玩一個非常好玩的遊戲。頓時，安靜地教室突然像炸開了的鍋一樣亂，歡呼聲，尖叫聲，交織在一起，歡欣雀躍。我也十分期待下一節的英語課。
終於到了星期五。“下一節課就是英語課了”！這時，教室裏又亂了。“太棒了！太棒了”！有的人還拍着桌子，大叫。“太好了！太好了”！上課的鈴聲似乎比以往更響了。可是等了五分鐘，還不見英語老師的人影。“難道今天又什麼事不能來給我們上課”？我忐忑不安的想着。同學們把剛剛笑開了花的臉都低了下去，垂頭喪氣，大失所望。
就在這時，突然，聽見走廊裏有清脆的腳步聲，“啊！是英語老師！太好了！”，教室裏又開始歡呼起來了。“同學們，對不起來晚了，我們快一點學完這些單詞，好快點做遊戲”。“好”，同學們響亮的回答。才用了三十五分鐘，我們就將兩屏的單詞全部都搞定了。學完之後，我們開始玩遊戲了，同學們一個個都興奮不已，這真是一節成功的英語課。
老師您用人類最崇高的感情——愛，播種了春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
五年級英語作文9
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦女士是我最喜歡的老師。她教我們中國人。她在她的32年歲可愛的女士。她温暖的笑容和烏黑的長髮是她的符號。我的同學們非常喜歡她，因為她總是善待我們。在我看來，她是一個聰明的老師。她告訴我們很多故事給我們。看來，她什麼都知道。此外，她寫的好文章。她告訴我們，如果我們想寫得一手好文章，我們應該讀的書多，我們可以。她總是關心太多關於我們。我認為這是一個好老師很重要。
五年級英語作文10
My Plan for Winter Holiday
How time flies. This term ends quickly and the winter holiday is coming. I make a general plan for it. Firstly, my teachers leave us some homework, so I must earnestly finish them on time. I plan to finish them before the Spring Festival, and then I can enjoy the festival with all my heart. Secondly, I will spend some time with my friends. Generally, we study together but have little time to play. During the holiday, we want to have fun together. Finally, I will visit my grandparents with my parents, and then we will spend the Spring Festival with them. I haven’t seen them for a long time. I miss them very much. This is my winter holiday plan. What is yours?
五年級英語作文11
這個學期，我們班新來了一位教英語的男老師---MrWang。自從一年級以來，還沒有見過教主科的男老師呢，第一眼看到他的時候，我們的感覺就是好新鮮呀。
王老師長得高高大大，特別胖。開學的第一節英語課，他剛踏進教室的門口，我們就異口同聲的喊着：“王老師好！”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切。”同學們好！他一站到講台上，感覺背都快要貼到黑板了。天吶！我們的講台怎麼變小了呢。陰天的時候，天很冷，我們都穿着長袖，王老師穿着短袖還熱的直冒汗，他站到誰的旁邊，周圍的人一下子就變得暖和了。冬天的時候，王老師還可以當熱水袋呢！
王老師跟其他老師不同，他第一節課不是讓我們上新課，而是像個朋友似得和我們聊天，讓我們給他提提建議。“老師，不要留作業。”淘氣鬼閆多多第一個答道。同學們一聽，都哈哈哈笑了起來。“不要考單詞。”“不要背課文。”同學們七嘴八舌的説着，王老師聽了以後微微一笑：“除非你都會。”
除了説，還讓我們不好意思説出來的就寫出來，王老師還讓我們寫出英語課希望什麼，不希望什麼，可以不用寫名字。同學們熱熱鬧鬧的討論了一節課，感覺還沒有説過癮。
一天放學時，語文、數學老師紛紛佈置了作業，作業多的都快堆積成一座小山了。正當我們心裏想着可不要再佈置別的作業的時候，王老師過來了，説：“看你們今天的作業那麼多，英語就不佈置了。”“哦，太好啦！”同學們高興地跳起來。
最近，王老師還答應我們，如果我們考試考的好，將為我們舉辦聖誕party。現在，我們正在努力着！
五年級英語作文12
Hi, I am Cao Sundays, I usually get up at 6: I have my breakfast at 7:00. I have some breads and some milk. They are yummy! I like homework at 7:30. Finish! Oh! I’m so tired.
at 8:30, I listen to music to relax. I like acid rock music, but I also like quiet music.I watch TV at 9:00 in the bedroom.“Coo~ ~” Oh no! I’m hungry belly growling. It’s 11:00,I want to eat. I come to the kitchen. Mother had cooked food. I sat eating Dakoutaikou in a chair.
After lunch, it’s 12:00. I walk to the park. There the air is fresh. I sat in a chair, look at the skyGo back home, it’s 14:00. I sat at the desk read a storybook. It’s so 5:00. I eat dinner.
Today I am very happy.
五年級英語作文13
我最欣賞的一位老師，當然就是英語老師了。她叫謝偉麗，她很漂亮，在生活各方面都很簡樸。當然，在工作更是嘔心瀝血，辛勤勞碌了。我特別欣賞她。
別人都説老師是校園的辛勤園丁，每天把我們的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我們；像一支小小的蠟燭，雖然您的光薄弱，但您已經盡心盡力的去照亮學生，温暖我們，自己卻一點一點的熄滅；春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；有如從朔風凜冽的户外來到冬日雪夜的爐邊；而我要説：”您就像我們迷失方向的指路牌，像正在下雨中您為我們撐得一把傘，更像那早上剛剛升起的太陽，為我們服務，為我們照亮前方，更為我們”點迷指津“。
記得有一次，您的喉嚨疼，生病了。但並沒有在困難退縮，而是微笑面對困難。正是因為這一次，我尊敬您了；正是因為這一行動，我喜歡您了。也正是這一機會，讓我更加了解您，欣賞您了。您為了給我們上課，而熄滅自己，難道這不是堅強的精神嗎？在學校裏，教室裏，您永遠都掛着那甜蜜的微笑，我們好像到了一個美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜，温暖人心。
老師，是您教會我們知識，教會我們勤學好問，更教會我們要：敏而好學，不恥下問。您説過：”其實，世界上沒有“笨同學”，只有“懶同學”，只要你努力，奮鬥，就一定會成功。在批評面前，不要害怕，不要氣餒，更不要自卑，因為”失敗是成功之母“。每個人的人生都不是一帆風順的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆風順的，那麼你的人生是不完整的。”
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
五年級英語作文14
Hi, my name is Susannah Huang. My life is wonderful.
From Monday to Friday, I usually get up at 6.30. I brush my teeth and wash my face at then I have breakfast. For breakfast, I have bread and milk. At 7.00 I go to school. I always get to by bus. I have cLasses from 8.00am to 5.30pm. On Saturday and Sunday, I usually get up at 9.00.
On weekdays, I have many cLasses, Chinese、maths、English and other subjects. My favourite subject is English.
I like my life and my study very much.
五年級英語作文15
給我上英語的老師是姚老師，她不但温柔、可愛可敬，而且很負責。她一頭短髮，明亮的眼睛炯炯有神，個子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時候，她總是微笑地望着我們，讓人一點也不害怕。但她也有發火的時候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴裏説出來的話總是那麼的親情和動聽，讓我們聽着停止就入神了。她有時會大聲批評 同學，有時調皮的學生犯了一個小錯誤，她就變着法子説服教育，讓他自己認識錯誤，並改正。
記得在給我們上第一節課時，説的話是那麼的動聽，下了課我也學着老師的語音説：“同學們好！”我覺得實在太酸了！我們的老師很嚴，如果哪個同學沒有做作業，或者沒有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次，我英語作業本上寫錯了一個字母，她讓我把這個句子抄寫了一遍，我不服氣，幹嗎？把這個詞組寫一下不就行了嗎，幹嗎這麼麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對我説：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個教訓，慎重對待每件事。”我牢記這句話，從此再也沒有犯個這個錯誤，我也敬佩姚老師的盡責盡業，無私忘我的精神！在她的生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學生還是學生，她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾説：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當上你們的老師，我就會盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學學習，要像我一樣，自己擔當一件事，就要幹到底，負責任！”我到現在都還浮現出那句話。
這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！
