小溪的作文500字3篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的小溪的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

小溪的作文500字3篇

小溪的作文500字 篇1

蹬山腳下,有一個秀麗的小村莊,這就是我的家鄉,也是我生長的地方。在小山村的前面,一條從不幹涸的小溪嘩嘩地流着。

每天,它唱着歌兒,扭着腰歡快地奔跑着。溪水清澈見底,不必抬頭便可看見藍天、白雲以及兩岸的小草和野花。因此,我最愛那條小溪了。

春天,細雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成羣地撲扇着翅膀在水中嬉戲。毛茸茸的小鵝見了,羨慕不已,剛下水,看到一羣鴨子朝這邊游來,嚇得小鵝馬上逃回了岸。

夏天,驕陽似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞着大鉗在石縫中休閒地乘涼,小蝦在淺水中劃來劃去,旁若無人。一羣大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成羣結隊地在淺水中自由自在地玩耍着,有時,它們就成了我們的戰利品。

秋天,許多小渠唱着歌兒,源源不斷地來到我們的小溪中,小溪也變得寬了,就像一條小河,這時,我們便迫不及待地跳入水中,像一條條穿梭的魚兒。我們在水中打水仗,抓小魚,玩得可開心了。當然,也常招來大人們的責罵,可每一次,我們總是“虛心”接受,堅決——不改!

冬天,北風呼呼,溪面上結了一層薄薄的冰,幾個淘氣的小夥伴,把冰撈起來就往嘴裏送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間穿一個個洞,繫上繩子,拎在手中當玩具玩!

啊,美麗的小溪!你是我心中的一首永不停息的歡快的歌!我願化為一朵浪花,隨着你前進,前進!

小溪的作文500字 篇2

我是一條小溪,漫步在山澗平野,兩岸的花草樹木為我編織了一件五彩的衣裳,我穿着五彩斑斕的衣裳像位恬靜的少女,我不由的翩翩起舞。兩岸的花草樹木無不被我優美的舞姿深深吸引,無不讚歎我的文靜優雅的氣質。

我緩緩地流着,來到了一片平原。平原的'廣闊使我心動,我被引灌,進入田野,我滋潤着莊稼,同時也領略着平原的廣闊,它的廣闊使我驚訝,我像劉姥姥進大觀圓般,分不清東南西北,我在平原中“逛街”親身感受着它廣闊的身軀。我的灌溉使平原變得生機勃勃。

我又回到了我的航道,快樂地向更遠處流去,我匯入了大江的懷抱,在這裏我感覺到自己是那麼的渺小,大江的寬廣讓我大開眼界,大江那滾滾向前的氣勢讓我着迷,那呼嘯奔騰的聲勢吸引着我,我成為了其中的一份子,用身體彈奏出奔騰的樂章,讓我感受到奔騰的激烈,歡快、動力,奔騰中展現着生命的源泉。大江因為我的加入變得更是氣勢磅礴。

我奔騰着,向前前進,我以為大江足夠開闊我的視野,我始終沒有想到大海是那麼的浩瀚,也許就像古人説得“山外有山,樓外有樓”吧!大海容納百川的胸襟,使我敬佩不已;大海高昂的氣勢使我由衷讚美。我在大海中遨遊,見識到各種事物,明白了各種各樣的事物在這個世界都有它的存在價值。

無論它是大還是小,是胖還是瘦,是圓還是方,只要它存在,就有它存在的價值。就像我為平原添生機,為大江增氣勢,為大海注活力,這是我的使命,我的價值。

小溪的作文500字 篇3

幾年前,我與我那得了絕症的表姐蹦蹦跳跳地來到這小溪旁。

其實我也並不知道表姐得了什麼病,而是隻知道在與她度過的每一天,都是歡樂無比的……我們東跑西跑,在小溪邊撿石子。我們還拉着手一起上我們用沙子堆的小“山”上,那“山”很高,當我們登上去時,我們無比驕傲。

“我先下去!我自己上來!”我小心翼翼地向下滑。這時,我手裏的石子一滑,就滑到我腳底,我被絆倒了,就連我也不知道我竟滑進了那流淌的小溪……

當我反應過來,已經晚了,我的頭栽進了水裏,我慌忙地想拉着表姐的手,而那並不是表姐的粉嫩的手,而是爸爸媽媽,我盡力地睜開了眼,我朝表姐笑了笑,可表姐,卻不與往常一樣,苦着臉……

幾年後,我又回到了我與表姐一起玩耍的地方,但我把天找了個遍也見不到表姐的蹤影。

我從大人們的談話裏知道,表姐其實早已因為病情加重上黃泉路了……

我獨自一個人沮喪地來到那流淌的小溪旁,用腳踢着溪邊的石子。我拾起石子,眼淚不由自主地流了下來,我又望了望沙地、石子、小山……這可是我和表姐的快樂啊!但那流淌的小溪,那苦澀的臉,竟是我和表姐見的最後一面。

我已完全忍不住了,我那在眼眶打轉許久的淚水匯入了這流淌的小溪。我永遠不會忘記,因為——那是我跟表姐最後一次歡笑啊!

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