心情國中作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的心情國中作文，歡迎大家分享。

當我們在母親的肚子裏發育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時候什麼都不懂，慢慢的學會了説話和走路，等到了3，4歲時，母親把我送到了幼稚園，在那裏，有許多可愛的孩子們，整個校園都散發着純真的氣息，無憂無慮的生活着，該上一年級了，並沒有想象中那麼簡單，如果什麼事情做不好了就會受到老師的批評，隨着年齡的增長，年級也跟着升高，轉眼間上了六年級，真是有點不捨，畢業了，步入了國中，一切都是嶄新的，新的學校，新的老師，新的同學，新的教室，我們將在這裏學習，生活三年。在這些事情中，都有一些新的經歷，讓我們從無知走向青春的道路。

去了新的學校，第一件事就是學習新的廣播體操，從窗口上往下看，同學們排列整齊，再配上那雄渾的歌聲，場面之壯觀呀！一位體育老師在上面講解着基本要領，而有些同學在那裏竊竊私語，還有一些在做小動作，俗話説“站的高，看得遠，”同學們都別想逃出老師的法眼，他終於發佈施令了：“誰再説話或亂動，我把他拉到主席台來。”下面頓時鴉雀無聲，都在認真的跟着老師學習着，辛苦的一天終於結束了，我回到家裏，跟母親激動的述説着今天的所見所聞。一晃半個學期過去了，要期會考試了，這是我在這所學校迎來的第一次大考，非常的激動，有次序的坐回，考試的鈴聲響了，無比的刺耳，使我的心臟砰砰的跳着，考官面無表情，拿到試卷，嗨，定睛一看，比平常簡單多，拿起筆就埋頭答卷，寫完後，也沒有檢查，就交上去了，還信信滿滿的對老師説，這一次一定能拿滿分，後面的考題都非常的簡單，可是我錯了，發下考試卷後，發現考的並不理想，都錯了一些低級錯誤，，我太粗心了，也太自以為是了，而導致這次沒有考好，痛心不已，於是，暗暗下定決心，一定要把名次拉上去。

上了國中代表着自己長大了，再也不是那個寵着愛着的小公主，國中生活遇到苦惱的傷心事總是自己在一旁流眼淚。在同學目前總是笑嘻嘻的，其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在的我才懂得，笑中有淚的含義。但是我們一定要堅持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因為現在的我就是一個肩膀。

人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。

巴爾扎克説過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

“這次運動會還沒有報項目的把手舉起來。”教師嚴肅地説。運動會即將到來，那些輕鬆的項目早已是人員滿滿，而對於長跑這個項目，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裏。

很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，教師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不着，卻一步步緊逼。

我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥着我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。

回到家，我更是一句話也沒説，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給教師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我説：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎着早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。

之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵着我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”

在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。

“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。

一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那麼能夠支撐她整個人生的還會是什麼?回答是一定的，那就是信心!

記得那時我剛進七年級的時候，一切對我來説，除了陌生之外，還是陌生，如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班裏的後進生!要知道，我在國小可以只是讓人羨慕的優秀生啊!這60分的英語成績，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺得前途茫然。

然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。

那的確是一個普通的黃昏。我一緝償光鍛叱蹬癸拳含譁個人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的餘暉温暖我已冰涼的心。當時，我眼中那的夕陽，雖然仍在用盡最後的光芒暖暖地呵護着萬物，但畢竟正一點一點地沉下去!我不禁在心裏感歎，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞，那是太陽的餘輝在頑強的燃燒!我冰冷的心在那一神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望着漸漸開始變得深藍起來的天空:隨着夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最後，當夜色完全降臨之後，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預料，明天代替着燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!

一種莊嚴的激情回到了我的心中:難道我已不再發散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什麼我剛才一蹶不振?因為我沒有了信心!啊，什麼時候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最後一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復甦了，自信和喜悦又充溢在我胸中!我對自己説:站起來吧!在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最後的輝煌!

那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

美麗的陽光，就像美麗的花朵綻放；憂鬱的陽光，就像枯萎的花朵一樣；什麼的陽光象徵我什麼樣的心情。現在，在美麗的陽光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。

今天因為某些原因，我從美夢中驚醒，從牀上一躍而起。換洗完畢後，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書包，臨行前對媽媽説了一句“拜拜”就匆匆的關上了門，沒有聽到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的趕到學校，我已大汗淋漓，些許休息後，開始了我的忙碌。

我們忙碌完後，坐回了座位，準備上第一節課。可我的心跳不聽使喚的狂跳，總感覺它要逃出我身體的束縛。“叮零零”鈴響了！心跳更不聽使喚了！老師一來翻開課本開始了新的一課，聽着老師振振有詞的講解，從這當中，緩過神來，發現老師快要提問了！我好想找個地縫鑽進去憑空消失。開始了，那一刻彷彿停住了！天！真的！第一個被問到的則是我，可憐，沒地縫可鑽，只能勸自己自求多福吧！

我有些猶豫的站了起來，對着老師明亮的眼睛，對着多媒體上的問題，我感到十分的無助。面對老師的提問我顯得束手無策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評了一下，在坐下時，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無淚的強烈感。

熬過了一個早上的課程，回到家裏，沒啥休息又匆匆的趕往學校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過神來，又要開始疲憊的一節課，我們紛紛抵達操場。原本散亂的隊伍變得整齊有序，聽着老師的指揮跑完一圈後，紛紛坐下休息，玩手機的玩手機，説話的説話，打球的打球，而我是聽着音樂揹着歷史，難免會有些影響，在我努力的背誦時，突然有人過來欺負我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國人是不可辱的”她微一愣，笑了出來，坐在我身旁的人一起大笑了起來，我有些莫名其妙，想着：“背出來的真是時候！”在這陽光底下，我是快樂的。

今天的陽光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無法熱掉我的快樂。即使陽光不好，也是沒辦法改變我的心情，我不會向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過，所以，我是快樂的。

自古就有“九連環”“華容道”“七巧板”等益智玩具，而隨着時代的變遷，原來的玩具又不斷被新玩具代替，不斷地更新換代。

早在三國時期，蜀國軍師諸葛亮怕妻子長期獨自居家無聊，就發明了“九連環”供妻子自娛自樂，九連環的九環環環相連，要把它全部拆開，如果中途拆錯一個步驟，那麼全局必輸無疑。後來這種有趣的玩具就在當時廣為流傳，每一個拿到它的人，都感到無比的新奇和有趣，對它喜愛有加。

隨着歷史潮流的發展，社會日新月異的變化，這種玩具也在三國兩晉南北朝的歷史長河中銷聲匿跡。

後來，不斷出現了新的玩具，清朝末氣西洋玩具的大量傳入，民國時期自創玩具的不斷興起。從改革開放以來，長輩們的玩具：橡皮筋，彈球，小圓片，滾鐵環……到21世紀新時代兒童的玩具：積木，洋娃娃，玩具汽車，變形金剛，遊戲機，掌上電腦……我們的玩具有不斷更變，幾翻創新、先進……

那天，學校組織我們去看科普知識展，在那展館裏，我們看見了很多新穎有趣的小發明，我們看得頗有興致。然而，最吸引我們的.還是玩具區裏的益智玩具，我們都紛紛走上前去一試身手那智趣、新奇的玩具。

“這種玩具的名稱叫‘九連環’，早在三國時期的文獻中就有了記載，這傳説是諸葛亮……”解説員在一旁興致勃勃地介紹着這些玩具。我們在一旁玩得不亦樂乎，它所需要的巧智、技巧、竅門，都讓我們感到新奇，愛不釋手。以前的我們可從沒有玩過這樣的玩具。

出了展館，同學們議論紛紛：“九連環真好玩，要是能用一台PSP遊戲機去換就好了，天天玩也不覺得膩。”“古代的人真聰明，唐宋時期的人有這麼智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然會讓它沉落……”

一千多年前的玩具，發明出來後，人們玩得津津有味；一千多年後，當沉淪的它被髮掘，人們玩得不亦樂乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足於人們的消遣娛樂之中。

可是，在當今的人們驚訝於它的新奇好玩時，有沒有想過，一千多年前的人們，在玩它時，也有着同樣的心情；又有沒有想過，也許在從現在起的一千多年後，再次沉淪的它再次被人們發掘，那時人們玩它的心情，又和當今人們的心情，是一樣的呢？

天高，雲淡，風清，林靜。一切是那麼隨和，一切是那麼美麗，心靈也隨着這般，慢慢浮動，慢慢無慮。然而，心動了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和着風兒搖曳，窈窕的柳絮因風飛舞，心情也是四處漂盪，沉浮不定。但，我要説的是，情隨心，心隨人，或許我們無法徹底擺脱一種心情，卻可以試着去變換它。

一輪紅紅的圓如玉盤的太陽掛在湛藍的天空中，處處鳥語花香，鶯歌燕舞。本着一個美好的一天，我欣欣然去往學校。出發前，媽媽多次叮囑我千萬要小心，不要乘錯了車，要時時看一下路上的標誌，不要迷了路，注意安全和攜帶物品……聽着這一連串的囑咐，我不禁耳根子都軟了，這麼大個人了，怎麼可能乘個車上個學都不會，媽媽也是嘮叨病犯了吧，雖然這是我第一次獨自乘車從遙遠的家中去往學校。一路上想着到教室後該幹什麼，中午該吃些什麼，不經意間一輛風塵僕僕乘客眾多的汽車正好因為紅燈停在我的一旁，順眼一瞥，這不正是我所要乘的車嗎，心中不免喜出望外：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。便拎着大包小包踉踉蹌蹌的上車了。不得不説，沿途的風景還是挺美的，我突然想起了書包裏的一本散文集，便艱難地取出並捧在手上開始了愜意悠適的讀書之旅。

一會兒，我猛然回過神，計算着時間該到了，偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問了個究竟。天哪，心情總是那麼變化莫測，上一秒還喜笑顏開，這一秒卻後悔無奈：來對了車，卻乘錯了方向。我只好去向司機説明百般無奈地下了車，可這人生地不熟的，下了車後我又該何去何從呢？焦急迫使着我，但反躬自省後，想着不如先冷靜下來，平復一下心情再想想辦法。還好口袋裏足夠的錢讓我回到了我本以為回不到的學校裏。

臨近教室門口時，已經遲到了十幾分鐘的我心裏忐忑不安，推開門後，陡然發現全班人都到齊了，班主任也在講台上，我羞愧地低下了頭喊出了一聲報告竟安然無恙地回到了座位上。心情又凝重起來；要是我能聽媽媽的話，要是我能謹慎一點，要是我能注意一下，就不會……

下課後，我懷着沉重的心情向同桌傾訴了一番。她説道：“看，你人不也還在這嗎？完好無損的，挺好的是吧。”仔細思量一番，也對，調整了一下心態，換了一種心情，頓時豁然開朗了。不必想的便不要想，風雨過後，換一種心情，照樣能晴空萬里。

也許，生活便是這樣，心若浮躁，情自亂兮，心若沉靜，情自定兮。用真實的心地，去換取美好的心情，吾謂之足矣。

腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因為您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。

每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架着一副眼鏡，總是穿着一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的xx教師。

也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向xx成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節xx課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望着您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽着，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒着，畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發着智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裏的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情着實打動了我。從來沒有哪個教師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，歎了口氣，説：“你其實還是很有實力的，只要不犯低級錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看着您，您又開口説道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地説了一句：“知道了，謝謝教師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。

一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感温暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裏感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我温暖，因為您，我重拾好心情。

我的生涯，就是書的生涯。

我的卧室裏，你看不到平時小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子遷居——盡是書”，書桌、牀頭、衣櫃、地板、窗台都擺放着書，媽媽説我幾乎就是一個“書痴”，我很快樂這個稱謂，也很喜好伴着書香入眠。

四歲時，我便開端帶着獵奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報》，我從中學到很多的學問，如《小青蟲造房子》：小青蟲痴痴地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛為什麼不怕下雨。青蛙説：“我的皮膚是要水來滋養。”水蜘蛛説：“我的一身毛粘不住水。”小鴨説：“我不但毛多，而且上面還有油，所以不怕。”蝸牛説：“我有殼啊！”小青蟲聽了蝸牛的話，邃曉了，便吐了個繭子，睡着了。從此，我懂得，天然界的每個小動物都有維護本人的法寶。慢慢地，我迷上了唸書，初步熟悉了唸書的益處和樂趣。

七、八歲時，我開端在字典的協助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主衣着一身雪白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的戎衣，在叢林裏愉快的跳來跳去……讀《格林童話》中的《小狐狸》一文時，讀到王子為了治國王父親的眼病去尋覓鸚鵡油，在小狐狸的協助下，王子獲得一個公主、一把寶劍、一匹寶馬和一隻時興的鸚鵡，並戳穿了兩個哥哥的陰謀，過上了幸福的生涯。我讀完後，開端另外的構想，假如沒有小狐狸，小王子會如何找到鸚鵡油？歷險又會是如何的？我把本人模擬和改編的故事交給教師看，被教師拿進來看成優異文章念給同窗們聽。從此我開端了本人寫故事、編童話。

九歲開端（我如今十一歲了），我喜好上讀名著和一些深邃的科幻小説，如《三國演義》、《木乃伊復生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在歡欣無量、有喜有哀的書的世界：有時讀到最後時，看到了圓滿終局，我會忍不住鼓掌叫好；假如故事很悽慘，我也會泣如雨下，媽媽經常認為我出了什麼事。讀《三國演義》時最觀賞諸葛亮的“三氣周瑜”，在這一回中，我真正領略到了孔明的伶俐才智，同時也邃曉了做人要有氣量，要“宰相肚裏能撐船”，否則再是英雄也難逃可悲下場。

唸書讓我增進了見識，曉得了這個世界十分的出色。唸書讓我的寫作提高了很多，能夠説，假如我沒有效心去念書，就不會有我今朝的寫作程度。唸書讓我邃曉了事理，曉得了什麼是對，什麼是錯。唸書又讓我有了涵養，我會幫媽媽取水洗腳，走路我會讓媽媽先行，所以如今媽媽經常誇我“真有紳士風度！”

這輩子，我要切記冰心奶奶的一句話：唸書好，多唸書，讀好書。

那天堂哥就要回到北京去上學了，我很不捨，因為一年之中我們只有幾次的見面機會，其餘的時間只好把感情寄託在聯網遊戲、QQ和電話上了。每當在QQ上面看到堂哥上線，幾乎每次都會聊一聊。在我玩遊戲時，只要看到堂哥也在玩這個遊戲，我馬上退出其他服務器和堂哥一起玩。有些時候電話突然響了，我可以感覺到是不是堂哥打來的，爸爸告訴我這就叫心靈感應。

前幾年的時候，無論我多大，只要堂哥走了，我都會哭。但我感覺一會兒堂哥走的時候，我的心裏會特別特別的難受，或許還會哭。現在堂哥還在老家，他一會兒還要回來拿東西，拿過東西就走了，我只好把希望寄託在一個星期之後送姐姐去天津上學時可不可以順道去趟北京了，但是一想到姐姐也快要走了，我的心情更加糟糕了，鼻子酸酸的，感到眼睛中有些潮濕，好像是淚水。在我寫這篇日記的時候，只要聽到衚衕裏有車的聲音，我的心情猛地一緊張，再仔細一聽，不是的話我又放鬆了，之後瞬間感到了一股無形的強大的力量讓我有一股和堂哥一起去北京再也不回來的衝動。

突然，姐姐去看了看是不是堂哥回來拿東西了，我問道：“是堂哥回來了麼？”姐姐答道：“嗯。”我愣住了，等待着堂哥來和我告別，我不想過去，因為一旦我去找堂哥的話，我肯定會哭的！所以，我只好靜靜的等待着，等待着那令人難過的時刻到來。

“吱吱吱吱”的一聲響驚動了我，隨後我就聽到了堂哥的聲音，之後堂哥就來了，我們説了幾句話就分開了，分離的時候，他説：“路上QQ聯繫！別忘了！”我在分離的一瞬間愣住了，鼻子很酸，眼睛紅紅的。這個時候，我想到了一句話：如果無法改變結果，那麼就儘自己的努力把這件事做到最好！

在開學前一兩天，只要我想到了姐姐或者堂哥，我都會有一種想哭的和激動的心情，有些時候還會非常衝動。我很希望我們一家和伯父一家在我和堂哥還有姐姐大學畢業後兩家人還可以不落下任何一人在老家一起過年、看煙花。

突然，我醒了，原來，這只是一場夢。但是，這是一場有情感與感覺的夢。

歷經人生風雨的敲打，歲月的侵蝕，不再年輕的心已洗盡鉛華，慣看日出日落，慣看漫天煙霞。是在走向成熟之中變得老練，還是有些世故圓滑？已經習慣了“靜對古書尋樂趣，閒觀雲物會天機”；已經習慣了“清燈暮雨殘字帖，明月蒼松破竹庵”；已經領略了“世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華”；已經認同了“試問天下名利客，何如此地學長生”。退隱江湖之意日漸濃郁。嚮往“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的灑脱，嚮往“採菊東籬下，悠然見南山”的快意。厭倦名利場中的爾虞我詐，厭倦世俗之間的虛偽矯情，鄙薄同類相殘的蠅營狗苟。只想有一方極樂的淨土，讓漂泊羈旅的心有一個停靠。

耳邊是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”；腦海中“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居”。一代風流人物，幾多千秋偉業，都成笑談一個，空留後人傳説。在社會與自我之間苦苦掙扎，在猶豫與消磨之間空自蹉跎，在進退與得失之間浮浮沉沉，在出世與入世起起落落，在保守與激進之間取取捨舍，金色的年華就這樣度過。棄世，是超脱還是消極？入世，是貪慾還是進取？左耳邊“根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜”，右耳邊“樹大招風風撼樹，人為高名名傷人”，肺腑間杜鵑聲聲“不如歸去”。在這樣矛盾的夾縫中，我只能給兩種心態妥協折中：出淤泥而不染，入淤泥亦不染，以無為之心做有用之事，儘自己的勉薄之力為社會做一點點有用的事。告誡自己時刻保持平靜的心情，告誡自己不要意氣用事，告誡自己壓抑那種“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的鬱悶。

生活就是一種苦難的經歷，苦難是一筆難得的財富，苦難使人成熟，苦難產生哲思，苦難使人睿智，苦難使我們對自己有正確的評價，苦難使我們對事物的觀察洞若觀火、未卜先知，苦難使我們待人接物的態度從容豁達，苦難使我們人生的腳步穩健自信。若無苦難的經歷人生就不會豐富，活得就沒有深度；若無社會的瑕疵，就無正義之士的爭鳴，就無中奸善惡的涇渭分明，就不會有破舊立新的社會變革，就不會有滾滾向前的歷史大潮。於是，我只能在靈山秀水之間去排遣情懷，只能到草堂廟宇之間去尋找理想，只能在伏案奮筆之時去吐露心事……

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。我何必説？

我為什麼不説？

又是一個陰天，天空陰沉沉的，就像被打翻的墨水給染過似的，大片大片的烏雲聚在空中。

我揹着重重的書包，拖着沉重的步伐，獨自一人向家走去。

“沙沙沙”，風呼呼地吹過，四周的樹葉都跟着搖曳，似是一個個都在嘲笑着我的無能。鮮紅的分數似圖釘般重重釘在我的心頭，壓得我喘不氣來。

“回來了？”媽媽見到我回來，關切地問道。“嗯。”我悶悶地應了聲。之後就走進房間，將自己鎖在房裏。我翻開試卷，望着上面刺目的外鮮紅，久久挪不開視線。淚水漸漸模糊了眼簾，染透了試卷。為什麼？為什麼會這樣？難道我真的只能如此嗎？慢慢地，我哭累了就趴在桌上睡着了。

“嘭嘭！嘭！”迷迷糊糊中我似是聽到了窗口傳來一陣響聲。我抬頭只看見了一隻小小的飛蛾。我看見它正撲騰着一對小小的翅膀拼命地向玻璃窗上撞去。簡直是自不量力，我不由得嗤笑。我站在窗前，只見那隻飛蛾張開雙翅，緊緊凝視着前方，積蓄着力量，接着又奮力扇動着雙翅，使出吃奶的勁兒狠狠地向窗子撞去。放棄吧，別白廢力氣了，我喃喃道。它似是聽懂了我的話，向我望來，似是向我挑釁。我心裏不由得冒起一股無名火，想道：你也敢嘲笑我，我倒要看看你能怎麼樣！

飛蛾在原地小憩了一會兒，又開始準備重新上陣了。它抖了抖雙翅，將身上的灰抖了下來。“一、二、三”我在心裏默唸。“嘭”地一聲，果不其然，它又重重地摔了下去。我仔細端詳着它，只見他的雙翅上出現了許多焦黑的痕跡，星星點點的痕跡佈滿了它的全身，不大的翅膀更是殘破不堪。“呵呵。”我輕笑出聲，“這下該放棄了吧！”飛蛾似是要跟我作對，咬緊了牙關，又打算重新站起來。它彎曲着身子，奮力扇着翅膀，打算繼續下去，可它殘破的身子經不起這麼大的折騰，又重重掉了下去。我等了許久，也未看到預料到的情況。

我打開窗户，看見飛蛾的屍體靜靜地躺在窗前。我不禁想到“飛蛾撲火”的故事。飛蛾為了光和熱不惜犧牲掉自己的生命。這值得嗎？以前我總在想，直到今天我真正見識到這件事才明瞭一切。

我們學習不正是需要“飛蛾撲火”的精神嗎？我又怎能僅被一次小小的挫折而擊敗呢？未來的道路上有數不盡的挑戰，有數不完的失敗，我又怎能在每次失敗後待在原地自怨自艾呢？

思及至此，心中的那團迷霧也逐漸消失。我拿起筆又埋頭在書山題海之中了。

嗯，明天應該會是一個好天氣。

換一種心情，會發現生活其實很美好。

踏入國中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鑽研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。

遨遊書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的國中學習裏，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。

沉醉於音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：七年級的又早早地衝去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想着如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽着廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕鬆一下，又是一個好心情。

週六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是濛濛細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起牀，沿着沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多麼的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐着雨傘到外面散步，專家説雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾濕了我的臉龐，多麼輕柔，多麼舒服！雨後，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。

步入九年級生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活着，每天也會有一個好心情！

蒼鷹經過了無數次的跌倒，但因為它從不放棄，才有了搏擊長空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數月，但因為它堅信會見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細流被石塊阻擋，但因為它足夠堅強，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。

那是一個秋天，厚重的雲霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告着下一場大雨的來臨。我捏着手中被揉作一團的xx試卷，不願再看上面慘淡的分數。自八年級以來，我的xx成績一直不是很好，這次更是一落千丈。一時氣悶，外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色，想着媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補。

濃雲還未散去，雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫，我便央求她幫我補完再收工，一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來，在談到手時，她笑着説：“年輕的時候我就是這兒的繡娘，後來因為家裏窮只好出來賣茶，這冬天裏要搶生意就站在風口的位置，一來二去，手就凍壞了。近來不方便，便幹起了老本行。”為什麼會不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看着她手中那朵開得嬌豔的百合，心思竟也平靜下來。

這時，從遠處慢慢來了一位騎着三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來縱橫的痕跡，頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來，我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點，馬上就好了。”聽了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時才發現：原來那位阿姨是一位殘疾人！我看着不知何時放晴的天，目送他們遠去，心中不住地為阿姨的堅強而震驚，一個女人，能主動擔起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運妥協，而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢？我看着手中的外套，誰又知道百合的背後是一個缺口？那之後，我重新振作起來，撿起以前的樂觀與自信，再沒有向困難的xx低頭。

人生總是要經歷坎坷，但這並不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶着笑容堅定地走下去，前面就有鮮花。

今夜，夏風送爽，明月當空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營造了一個夢幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。

又是一年畢業季，考生們忙碌地準備着升學考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。

我們九年級學生離會考時間可以快速的扳着指頭算出，那些即將大學聯考的學姐學長剩下不到三天的時間，我們每個人的心裏都充滿了一種説不出的緊張感，我們每個人的腦海中都時時浮現出數理化公式，定理，英語句型，單詞，語文古詩，文言文......就連在夢裏，都是和老師，同學們討論問題的場景或是自己已在會考考場的那種氛圍。

我是個記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時，別人發幾分鐘就可以記下來的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鍾，半個小時甚至更久，這就註定了我的複習之路將會更加困難，我必須得在一天內花更多的時間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰讓我的記憶力比別人差呢？

現在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離會考不遠的日子，我們更的抓緊。

記得在國小畢業的那最後一個學期的時間，老師會讓我們每天都寫數學難題或默寫英語單詞。雖然那些讓那時的我們感到內心的某些壓抑，但我們沒有煩惱，每天都過得很開心。然而現在的我們已不是那曾經滿臉稚氣的兒童，而是已經長大了的青年，我們要學會為自己的未來做出選擇，也是時候該決定自己的人生了。

我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。七年級的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點；初五的月亮就如同我們的童年，管它什麼狂風暴雨，總是保持着自己的快樂；十二的月亮就是現在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們人生最輝煌的時候，也是我們真正成熟的時候；二十八和二十九的月亮就是我們的風燭殘年；三十的月亮就是我們人生的盡點，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。

今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒有圓，但已經閃耀出屬於它的光彩，它雖然遠在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來的輝煌！

我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我願隨月，共迎明天！

從最純真的心底，從最美麗的夢魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。

如果説三生石畔的約定註定了是軟弱的肥皂泡，那麼心之所向的夢想，則在我們不斷地永無息止的追求中得到實現。

人的一生是沒有盡頭的，至少我這樣認為。當我們為自己得到了一個新的夢想而歡欣鼓舞，我們是否想過，當夢想成為現實，難道我們的一生就會結束麼？時間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢想過後還是夢想，成功之後還有成功。我們註定是無法追求到最完整的人生的。“不求最好，只求更好”也許説的就是這個道理把。

心之所向，是一個新的高度。人只有不斷的在人生的山峯上攀登，才會有進步。一味的停滯不前，只會在時間的不斷衝擊中失去了生活的本質。有了心之所向，就有了對人生的最求，人類才會不斷進步，才會有今天的世界。

心之所向，是取之不竭的動力。為了自己所追求的東西，我們會不懈地努力，直至達到自己的目標，然而，完成目標之後，難道我們就這樣停止自己前進的步伐麼？不，一個新的目標會出現在更遠的前方。正因為心之所向，我們的人生才有了動力，沒有動力的人生如無法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。

心之所向，不是貪婪的慾望。每個人對不同事物的想法各有千秋，正如“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，思想的千差萬別，心之所向也會有所不同。但是無論它們如何的不同，貪婪的慾望總是得不到實現。因為追求無法滿足我們貪婪的心理，不斷的追求不但不會產生動力，還會讓我們在貪婪中迷失了自我。

心之所向，不是患得患失。夢想可能實現也可能破滅。當心之所向的夢想破滅，我們還可以擁有一個全新的夢想。對已經破滅的東西念念不忘只會讓我們產生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽光總在風雨後”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們儘可用時間來沖淡一切。當繁華殆盡，我們心情依然，一個新的目標湧現，人生的真諦得以閃光。

努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個最真的夢想。