【熱門】快樂生活作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
赤日炎炎的暑假裏，媽媽送給我一輛自行車。天藍色的車身上有着幾個英文字母，顯得那麼小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰來給我當教練呢？這個美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學騎自行車。開始，我還有點膽怯，騎上去有點搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心裏非常沮喪。難過充滿了我的身體，差點兒就不想學了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會在車水馬龍的`馬路上手腳並用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學好騎自行車這個目標！
第二天，當我吃過晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個小時後，我汗流浹背。但是，經過一下一下的練習，我已經找到平衡的感覺了。
第三天，我一下子開竅了。騎着我的“寶馬”在小區裏兜風，有點得意忘形。突然，我一不小心，撞在了牆上。哎，真有點樂極生悲呀！這時，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個晚上的時間就學會騎自行車了！真是功夫不負有心人！
這便是我快樂的課餘生活！
快樂生活作文 篇2
今天本是和往常一樣，單調、無聊。但是因為兩件事，兩件令人開心的事，使今天變的與往常不同。
“今天是星期四，晴，西北風3～4級，濕度…”在汽車上聽廣播的我看了看藍藍的天，白白的雲，金黃的太陽，以及車外“輝煌”的學生，覺得一切都使人心曠神怡。我下了車，恰巧碰見了我們班的大美女--祝福。我剛要開口打招呼，卻被她搶先了一步：“咦！李勃羽，好巧啊！”“是啊，好巧啊，能遇到大美女！”不想，祝福打了我一下説：“説啥呢？誰是大美女啊，就算我原先是美女，現在也不是了，你看我的劉海兒。”邊説邊放下了遮在額頭上的手。
隨着她手的放下，我也開懷大笑起來：“哈哈……，祝福，你這劉海兒太有個性了！笑死我了！”只見她的劉海兒左高右低，中間還有些像波浪，雖然我不想在女生面前嘲笑她，但真的.是忍不住啊！隨着我的笑聲，祝福的臉漸漸變紅，隨即又給了我好幾下。
我和“大美女”剛到班不久，唐一便進來了，一如既往的帥氣，一如既往的旋轉入座，一如既往的脱外衣。但今日與往常不同，把衣服脱下時，我和王馨元一起疑惑的問：“唐一，你的校服呢？”唐一這才發現，他沒有穿校服，趕忙把厚重的棉襖穿上。只見唐一一臉無奈地轉過頭來對我説：“老李，我怎麼辦，我忘穿校服了！”我便調侃道：“連穿校服都記不住，你還能幹點啥！”“別鬧，快幫我想想我該怎麼辦。”“你把外衣穿一天就好了。”我指了指那個厚重的棉襖，語氣中藏不住要搞事情的意圖，唐一沒好氣的給了我一下，我便壞笑着説：“你再打我，我可不把我的大風衣借你了。”唐一先反應了1。5秒，然後説：“好大勃，以後給你吃的，快借給我，你是想看我熱死，還是被老趙罵死？”本來我也沒想為難他，所以便大方的借給了他。“哈哈哈……”唐一週圍的人笑了10秒鐘後好不容易止住了，嘴快的王馨元説：“李勃羽，你以後就管唐一叫兒子吧，你看這衣服都快過他膝蓋了，多像兒子穿了爸爸的衣服！”大家又開始笑了起來。
也許生活是單調、無聊的，但你也要學會在無聊的生活中找點有趣的，即使是幾件很小的趣事，但它也能使你的生活變的多姿多彩。這個世界不缺少快樂，只是缺少發現快樂的眼睛。
快樂生活作文 篇3
生活是一串風鈴，播撒着快樂的種子。
——題記
院子裏，嫣嫣嬌花，温婉含蓄。細細碎碎的月光柔和的灑下。看那劃破天空的流星。景，不經意的引出了我的從前的記憶。
兒時，我常纏着外婆給我講故事。外婆的故事總是取之不盡，用之不竭，從來沒有重複過。
盛夏清晨，嬌美籠罩雲霧。鄉下小屋裏書香淺淺，樹影婆娑。見外婆早幹活，我馬上又使出“纏功”，像只猴似的爬到外婆懷裏：“外婆，外婆，我好無聊啊，你給我講個故事吧！”外婆就摟着我，講起故事。
生活，在甜蜜中悄悄找到了快樂，外面雨聲淅瀝，月明星稀。
我十歲那年，小姨給我買了輛自行車。從此，到處都可以看見我騎着它飛快地蹬過去的風景。偶爾驚起一兩隻過路旅行的鴿子，對我來説都是快樂的奏鳴曲。那時的我作業很多，但我總是寫完就出來瘋。我最喜歡那種涼風吹過脖子的感覺，特別涼爽，格外舒服。院子裏總是有那麼幾隻花蝴蝶，縮頭縮腦地湊過來，時不時的來幾步甩袖舞。
生活，又在友情的`快樂中延續。
現在，我又遇見了一個“新型”的作文老師，他總是説我如何如何，有時候我得到了妖級，自己覺得特別開心。偶爾得了不合格，就似乎被人潑了盆涼水，難受，難受。
驀然回首，他是一個對學生嚴謹負責的師傅，鞭策我們積極向上，好好學習。教會我們人生的道理，讓我們對人生的態度嚴肅，認真。
生活其實很快樂，為我們奏響不經意的悠揚之曲。
快樂生活作文 篇4
在丫丫的眼睛裏，語文老師是完美無缺的，知道為什麼這麼説嗎？
因為語文老師喜歡她，她也喜歡語文老師，語文老師是一個非常年輕的老師，現在還是向陽國小的教導主任！整個學校的同學都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學經驗，而且同學們很喜歡按照她的'話去做！暑假裏，她佈置同學寫一篇讀後感，並且把它背出來，開學上語文課的時候，進行交流，同學們都十分認真地準備着，語文課上課前的休息時間，幾乎每一個人都在背自己的讀後感。 休息時間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進了教室。大家趕忙坐端正，遠遠望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個好應象嘛！
只見，陳老師不急不忙地拿出了名單，説：“這次口頭表達，是隨機抽的，大家不用過分緊張！”這樣一句普通的話，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應該是這個老師獨有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心裏默默地背念自己的讀後感時，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講台一副很老練的樣子，丫丫的心裏卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當活馬醫了！
奇怪了，丫丫站上去後，不僅沒有緊張還有感情地把自己準備已舊的讀後感有感情地背誦了出來！立即，給陳老師留下了一個良好的應象，陳老師也因此記住了她！
陳老師還給她打了98分！丫丫那時心裏別提有多麼高興了！而且，如果分數高的話陳老師還給你敲章哪！到學期結束還可以加分呢！
丫丫是一個才女，文章寫得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點，這是她的遺憾之處！
下課後，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點！不再成為一個膽小的女孩！”
快樂生活作文 篇5
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一為你們解説，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要説學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績後很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的.一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什麼煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以後，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這麼説。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎麼沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶裏的衣服不見了，出門查看才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來，想想了之前對母親的不解及不滿，以為是自己長大了，現在才發現自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這裏，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你説。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
