照片裏的故事國小作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的照片裏的故事國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

照片裏的故事國小作文15篇

照片裏的故事國小作文1

我常常認為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝裏,它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉,也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個片段,牢不可破地粘在了記憶裏。

翻開我記憶的相冊,有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片,這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長踴躍參加,最後吸引了830户家庭報名,經評委會評選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時我才5歲,根據比賽流程,我和其他的29位寶寶會在長興新聞網和長興人口計生網公佈投票。

比賽有3個獎項:年畫之星1名,掛曆寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開始後,我們全家人和親戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭取年畫之星,希望我在全縣發行的形象掛曆中登上,最後,在我們的爭取下,我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中,我雖然沒有獲得年畫寶寶,可通過我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽已經很不容易了,我感到十分的欣慰。

評選完後,我們在大劇院進行頒獎儀式,頒獎儀式中,整個大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見台下人山人海,空無虛席。

轉眼間,時間如白馬過隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經11歲了,在這6年的時間裏,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

照片裏的故事國小作文2

遠處,一層薄薄的雲霧圍繞在一座座高大的山峯中。近出,一隻長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃着遊客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿着深藍休閒的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情!

在十一國慶節的時候,我們一家人興致勃勃地去動物園遊玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,柳樹在微風中扭着細腰,一朵朵花兒爭其鬥豔,竟相開放,好象在説:“歡迎,歡迎!”我們邊説邊走。不一會兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細細的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時候,只見一個小朋友拿着一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鑽。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子捲到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接着,又有許許多多的遊客來餵它。我看到着一幕,心想;長頸鹿這麼“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機,把鏡頭對準我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲,一張照片拍了下來。

我拿着這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍

照片裏的故事國小作文3

週末,在我大掃除的時候,發現了一張照片。拿在手裏一看照片上,我手託着一輪紅日。看着這張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時的情景……

那天,我還在睡夢中,媽媽急促的叫聲把我驚醒了。“快起來看日出去!”我睡眼惺忪的一看外邊的天還漆黑一片呢,我們夾在人羣中摸着黒沿台階開始往山上攀登。走到一半時我已經累得挪不動步了。媽媽鼓勵我説:“距離頂峯已經不遠了,再努力堅持一下也許就成功。”我抬起沉重的腿繼續爬,終於氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。

憑藉天際反射的微光,隱隱約約地看見攢動的人羣。不一會,在天邊出現了一條魚肚白,天地間漸漸的明晰起來,山頂,樹梢和人們的臉上都像披上了一層薄紗被染紅了,慢慢的升出地平線最後“嘭”的一下閃出地平線,頓時天空萬道霞光,千條彩雲染紅了半邊天。我站在泰山之巔,極目遠望,羣山連綿。突然想起杜甫的那首《望嶽》:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,一點也都沒有虛誇的成分。俯瞰山腰霧海茫茫,氣勢磅礴。眼前的景象讓我十分的震撼。

我伸出手,火紅的太陽就託在我的手心裏,媽媽把握時機“咔咔”給我拍了這張照片。

這次來泰山,我不僅看到了風景奇秀的泰山風光,收穫最大是悟出了一個道理:“無論做什麼事,只要能堅持不懈的努力,就會到達成功的頂峯!”

照片裏的故事國小作文4

看,照片上那眯着眼睛,頭髮被微風輕輕吹起,舉着大拇指,身後是一塊塊磚,一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

那天是十一假期的第三天,北京哪裏都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺,稍作停歇後便開始爬長城。

剛開始,人很多,因為我天生是“人多瘋”的性格,所以很興奮。都説“不到長城非好漢”,我在北戴河爬長城的時候一點都不累,就到達了頂峯。現在我來到首都爬長城,我想我也一定不會累的。

於是,我開始蹦蹦跳跳的爬長城,遇到平地時我還會跑起來,轉眼間,兩個烽火台已經在我身後了。爸爸叫我慢一點,我沒有聽,不一會又過了兩個烽火台,已經到了第四個烽火台時,我便有些喘不上來氣,看着被我落在身後的爸爸媽媽,我放慢了腳步。

又過了四個烽火台,此時的我已經被爸爸、媽媽落在了身後,我一個人邊吸着果汁,邊緩慢地走。眼看第九個烽火台近在咫尺,可是我卻怎麼也使不上勁,都怪我當時不聽爸爸的話,“不聽爸爸言吃虧在眼前”啊!好不容易到了第九個烽火台,我找了一個陰涼的地方休息,剛休息一會,就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火台。

就這樣,我和爸爸媽媽爬到了頂峯。雖然有些累,但看到頂峯沒幾個人時,我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢,我們請一位遊客幫我們照下了這張照片。

照片裏的故事國小作文5

我的家裏有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。

那是一個炎熱的六月天,剛下完第一節課的我們,正在緊張的準備下一節課。我們最討厭的英語課。可是為什麼那十分鐘突然間過得好慢好慢。班主任為我們整好了最後的一支隊伍:“拍了這張照,就意味着你們的國小生涯已經結束了。″説完以後,各個班的班主任都帶領本班的學生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

那一刻彷彿是我們班最專心的一刻,注視着攝像機。短短的幾秒鐘,我的腦海裏浮出了這六年的時光。在一起奮鬥的模樣。做過的幾百張試卷,幾千次練習題,用過的幾百支筆……都印在了腦海裏。

“喂,借我一下尺子。”對着旁邊的同學説,看着那一張張面孔卻不是國小時那熟悉的面孔了。

我們曾經也抱怨過:在一起奮鬥了六年,瘋了六年,一張試卷卻考散了所有人。一張畢業照來打發。

在運動會上,即使你們平時有多麼不合,都會在千鈞一髮時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲,卻不及國小的你。

若要説時光倒流,我定倒流到國小,讓我們再瘋六年就無憾了。

左邊數第三排,第二個那個小女生不再膽怯。右邊數第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎?

這將最珍貴最寶貴的照片裏藴含着我們的故事。

照片裏的故事國小作文6

回憶像默片播放,刻下一寸一寸舊時光……

媽媽整理東西的時候翻出了一本保存着我小時候的照片的相冊。

翻開相冊,第一張就是外公抱着小時候的我站在石階上,背對着隆山塔,目視前方,看着鏡頭,爽朗的笑着。我也傻傻裂開嘴笑着,眼睛眯成了一條縫。

再次登上隆山,站在隆山塔旁環顧四周,還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面,還是一樣的生鏽了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。

小時候任性的我仗着自己人小,坐在粗鐵鏈上晃來晃去,把鐵鏈當作鞦韆來玩兒。因為人小,所以玩起來也沒個度,一個用力就不小心把自己向後翻了下去,還是外公在下面推了我一把讓我站回上面,不然我可能就真的砸地上去了。現在再坐到鐵鏈上時就一直擔心鐵鏈會不會被自己坐斷掉,然後摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了,所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。

還是那個隆山,還是那個生鏽的鐵鏈,還是那個動作,但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。

舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上……

照片裏的故事國小作文7

老師留了一篇作文,題目是《照片裏的故事》,所以一回到家我就在我的相冊裏翻來翻去的,終於翻到了一張講出來能讓大家笑個不停的照片。現在就讓我給大家講一講這個照片背後的故事容吧……

那是大年七年級的早上,我們一家三口來到了奶奶家,我的表弟亮亮也來了。他一看到我們來了,就讓我的爸爸、媽媽帶我們出去玩。由於大年三十晚上爸爸看了一夜電視,所以看上去無精打采,像蔫了的黃瓜。雖然亮亮死纏硬磨,但爸爸一直推辭:“你們去吧,我要睡一會。”可是我們倆偏要吵着帶我們出去玩,沒辦法只能帶我們去了。

到了外邊,我和亮亮跑着跳着,像兩隻高興的小兔子。這時媽媽看見一處美麗風景(如果能對風景做以介紹,文章就更完美了)説:“來,我給你們三個照張相吧。”我們高興的拉着爸爸去照相,我們擺着自己認為很酷的造型。

相照完媽媽就讓我們看,我們一看都笑了,我和亮亮笑的喜形於色,而爸爸呢,閉着眼睛,張着嘴巴,一副痛苦的表情(很形象很精彩),好像在説:“你們這倆小傢伙,真煩人,真會折騰,要不是為了你們高興,説不定我正在做着美夢呢!看,我站這兒都能睡着呢,你們什麼時候讓我回家啊!”

這就是發生在照片裏的故事,給你們逗樂了嗎?

照片裏的故事國小作文8

“咔擦”一聲,還沒等我反應過來,媽媽便拍下了這張照片,照片裏面有一個男孩靜靜地站在那裏,看着周圍的美景,它是我三年前去公園的路上拍的。

那是一個風和日麗的日子,我和媽媽商量好一起去公園裏散散步,我整裝出發,媽媽跟隨着我的腳步,去前往最後的“終點”。就在我們走到半路的時候,媽媽突然停下了腳步,好像在思索着什麼,我充滿了好奇心,於是就帶着這份好奇心去問媽媽:“媽媽,你在想什麼?”這時媽媽才從中回過神來,對我説:“你看,這兒的景色多美,我給你拍個照,留個紀念吧。”説着,媽媽從口袋裏掏出手機,我眼疾手快,把手機奪過來就往公園的方向跑,心想:我才不拍呢,又不是小女生,丟死人了。媽媽一路窮追不捨,和我不相上下,我心裏默唸着:媽媽怎麼這麼厲害,是不是運動員啊!跑的這麼……就在這時,媽媽抓住了我,打斷了我的思路,一個不太温柔的聲音傳到我的.耳中,“拿來。”我只得乖乖地把手機交了上去。

之後,媽媽就用各種語言來威脅我,讓我拍照,我只好乖乖臣服,站在那裏擺各種造型,配合媽媽拍照。我上了相冊,媽媽露出了一臉得意的笑。

這張照片,記錄了我的過去,也記錄了我們母子之間温馨的一刻,每每想起這張照片,我就會感受到暖暖的愛。

照片裏的故事國小作文9

今天,我翻開語文書,看見了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日軍轟炸上海火車南站時,被一位記者拍攝的。

那時的情景是:人們準備從上海南站逃難,當時火車北站已經成為了戰區。所以火車南站人山人海,擠滿了逃難的人,大多數都是孩子,老人和婦女。火車來了,人們爭先恐後地擠上火車,現場一片喧鬧聲。火車剛要出發,日本的轟炸機就開來了。火車站發出了警報聲,人們清楚地明白是日本人來了。轟炸機在天空中盤旋着,突然落下了幾顆炸彈,一位年輕的母親為了保護孩子的安全,使勁一推,她把孩子推到了安全的地方,自己卻被炸彈炸死了,永遠地壓在了廢墟下面。

這個不到兩歲的孩子哭喊着,彷彿在説:“媽媽,你為什麼要把我放在這陌生的地方?媽媽,你醒醒啊!”炸彈炸下來的碎瓦把小孩的手臂炸傷了,鮮血直流。

天橋搖搖欲墜,鐵軌被炸彈炸斷了,上面全都是火車的殘片,一陣陣撕心裂肺的哭喊聲不斷傳來。地上血流成河、橫屍遍野,孩子坐在站台上,衣衫襤褸,破舊的衣服上加了許多補丁,一直在嚎啕大哭着。當時火車南站慘不忍睹,一位記者偷偷了拍下了這一幕,記錄了日本人的滔天罪行。

如果不是你們日本侵略,我們中國就不會失去那麼多骨肉同胞。我們中國現在越來越強大,所以你們不要再自取其辱了。我們一定要努力讀書,這樣長大了,才能振興中華,才不會讓歷史悲劇重演。

照片裏的故事國小作文10

相冊這個東西,我想對大家來説,並不陌生,對嗎?許多童年的趣事,也記載着一些痛苦的往事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶。

我這裏有一張照片是我七歲時在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸對我説:“如果你把作業寫完,我就帶你去奶奶家玩。”聽了這一消息,我每天都不出去玩,只在家寫作業,沒過幾天,我把作業做完了。爸爸看到我寫完了,就對我説:“好,爸爸明天就帶你去。”我馬上歡呼道:“爸爸萬歲。”

第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家,馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來,擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了,馬上跑過來説:“大哥哥我們來比賽好嗎?”我説:“好呀,我們就來比誰學孫悟空學得像。”小妹妹説:“好。”我聽了這個“好”字,我就立刻得意了起來,心想,這回我贏定了,因為從小我就非常淘氣,上竄下跳的。媽媽老説我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

我先讓小妹妹表演,只見她手拿一根竹杆,單腿剛一站立,就摔倒在地,我看見了哈哈大笑説:“看我的!”於是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手擺出了一個七星望月的猴子樣,這是姑姑從屋裏走了出來,看到我的滑稽樣,拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

雖然這張照片是五年前照的,但現在拿出來看看,還是感到自己滑稽可愛。

照片裏的故事國小作文11

在我家的電腦上有很多照片,有去開封的,有去洛陽的,有去鳳凰古城的,……我記憶最深的是一年級暑假去青島海邊的那些照片。

早上,我拎着小桶,拿着鏟子,和大家一起奔向金黃色的沙灘。爸爸忙着給我們照像,哥哥下去玩水,而我卻不住的走動、不住的伸手,我在撿貝殼。剛開始我不知道怎麼能找到很多貝殼,經過我一番觀察,我知道了,只要是在沙土裏發光的東西,我就立刻撥開沙粒,一個個漂亮的貝殼顯現在我眼前。

突然,一個大浪來了,我要看看大浪給我送來了什麼東西?哇,好多漂亮的小貝殼,我伸手撥開沙粒去抓貝殼,可大浪早就退了,一連幾次都沒抓住。我想:是大浪來的太快了,還是我撥沙子的時間太慢了。説着又來了一個大浪,我一把抓住一個明晃晃的東西,伸開手,把沙子撥出,一個可愛的小“貝殼”出現在我眼前。

我帶着這個“戰利品”來到爸爸跟前説:“想不想知道我手裏拿的什麼?”爸爸説道:“想。”我伸開手,爸爸驚喜地叫道:“小海螺!”後來,我的小紅桶裏有好多的小貝殼和海螺。

每當我看到這些照片時,我都會想起我在海邊撿貝殼的時候……

照片裏的故事國小作文12

記得那次大掃除,我不經意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕彷彿給他接上了歲月的證明。

可能是因為好奇,我打開了盒子,裏面有着一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看着上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊!那是我已故的奶奶,她帶着兒時的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶着我去看鄉親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒有什麼記憶了,不過照片的那一幕還印象深刻。雖説我還小,但奶奶卻已經老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶揹我,媽媽在旁邊硬攔着:“長大了幹嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽,我也不聽,她便叫我過去:“你就別攔着了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”

媽媽坳不過奶奶,只説:“你就慣他吧!”

奶奶小心謹慎地把我背了起來,我媽媽又是那麼愛拍照,拿起老式的手機拍了下來,看照片裏的我笑得是那麼的高興,但奶奶的笑彷彿是裝出來的。我注意到她的手一手託着我,而另一隻手則拖着自己的腰。每當想起這一幕,我便覺得我當年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……

我盯着照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……

直至今天那張照片珍藏在我的書櫃子裏,而且我定會永久珍藏……

照片裏的故事國小作文13

你看,這個打着小紅傘,站在橋上的小女孩是誰呢?告訴你吧,這就是我!去年國慶節在杭州西湖照的。説起這張照片,我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時光。

俗話説得好“上有天堂,下有蘇杭”,為了見識一下“天堂”之一杭州的美景,去年十一,我們全家人去西湖玩。

記得那天一大早,我們就駕車出發了,上午,我們去海寧皮革城玩了一圈。下午來到了西湖。我們先去了“麴院風荷”,那裏的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花已經謝了,蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來,湖邊飄來一陣陣淡淡的藕蓴清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃,一會兒就見了底,感覺意猶未盡,爸爸笑眯眯地看着我倆説我們是“饞貓”。

第二天,我們來到了三潭印月,看見了三個兩米高的塔。三潭印月可特別了,你看它湖中有島,島中有湖,漫步在島上,一路上鳥語花香,空氣清新,讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的照射上,一閃一閃的,可美了。

我永遠也不會忘記這段美好時光!

照片裏的故事國小作文14

我有好幾本相冊,有很多很多的照片。我最喜歡的是《美麗三亞、浪漫天涯》這本相冊,其中有幾張照片是我媽偷拍的。照片裏的我坐在“水上快艇”上,嚇得半死。每次看到這些照片,我就忍不住笑出聲來。

那是去年的暑假,爸爸媽媽帶我去三亞玩。那天,我在沙灘上拿着鏟子正準備“挖礦”,這時,老爸走了過來,興高采烈地問我:“兒子,要不要去玩那個?”“什麼呀?”我好奇地抬起頭。“水上快艇”,老爸一邊説,一邊指給我看。我看見水上快艇像飛一樣,艇尾還拖着一條長長的白“尾巴”,感覺好好玩的樣子。“太好了!”我開心地一蹦三尺高。

穿上救生衣,坐上快艇,我開始了驚險的“海洋大冒險”。快艇開起來了,越開越快。風在我的耳邊呼呼地吹着,水花從快艇兩邊竄了出來,忽高忽低,海水濺到了我一身。“哇……”“不要啊……”我開始慘叫。你們知道嗎?快艇在海浪中不停地顛簸,時不時還來一個“超級大轉彎”,船頭高高翹起,似乎要倒扣過來一樣,整個人好像都要被甩出去了,嚇死人了!當時的我被嚇得直冒冷汗,只知道慘叫。我不知道老媽站在岸上,拿着相機一直在拍我。就這樣,我的狼狽樣就定格在一張張的照片裏了。

照片裏的故事國小作文15

今天,在茶園裏有一個穿着黃色外衣的國小男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠的兩個好朋友,相約在五指山裏採茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級下半學期的照片。

今天,我們來到了我的老家漢中,在那裏我想吃什麼就吃什麼,日子過得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉縣的五指山茶山遊玩,暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下,我們眼前呈現出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨遊。我們揹着茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看着自己的獵物,盤算着怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪着茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會兒我們採茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨特,淡淡的青葉味還夾雜着一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂於助人的照片。

我每次看到了這張照片,想着我們親手採摘的勞動成果,都會不由自主的笑了。

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