精選國小五年級作文300字集錦8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小五年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這是一個春光明媚，陽光燦爛、風和日麗的春天。我和奶奶去體育場放風箏。那裏放風箏的人可真不少，風箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。

我放的是三角風箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉着風箏，我拿着線軸一邊放線一邊跑。我説：“放！”奶奶就趕緊鬆開手。我又跑了一陣才收住腳，我的風箏已經慢慢地飛了起來。

這時天空中的風箏變得越來越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”，腆着一個白肚皮在空中飛來飛去，好像在驕傲地説：“春天來了，春天來了，我又可以回到北方温暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉着金光閃閃的金箍棒在天空中騰雲駕霧，好像在看前面有沒有敵情，好保護師傅去西天取經。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆着一個大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，

五顏六色的風箏好像是春天的使者，點綴着生機勃勃的春天，讓希望從這裏升起。

春天到了，又到了畫畫老師陳老師帶我們去畫畫的日子，我們跟着陳老師來到了人民公圓，哇!到處都是春天的景色，柳樹發出了新芽，加上剛發芽的嫩草，形成了美麗的春天，花兒也就開了，迎春花.玫瑰花.桂花等，還有許多不知名的花，紫色.紅色.藍色......，各種各樣，給春天添加了許多美，讓我不得不讚歎.

開始畫了，我找了個地方坐下來，拿出畫板，抽出一張紙，一枝鉛筆準備畫柳樹，我先將柳樹的樹幹畫好，可不管怎麼畫，都畫不好，要不就畫直了，要不就畫彎了，好不容易畫好，可我覺的不逼真，便放下畫板.筆，走進柳樹，觀仔細察，才發現，在樹上畫一些適量的小圈，不好，朱山已經交了，我用鉛筆在紙上畫了一些大圈，在裏面畫上了鮮豔的花朵，可總覺的少了生機，對了，我畫一些小草，但還是少了生機，我又起來，轉了一圈，看我少了一些什麼，我轉了一圈後，終於知道我少了些什麼，原來，我少了小檐燕子，我回到座位在紙上畫了許多小燕子，接着，我塗上顏色，嘿!真漂亮，這時，大家也畫好了，我們高高興興的回去了。後來我聽説，我的畫被陳老師粘在了牆上。

暑假，我想去看看外面的世界，長長見識。可是爸爸是個“工作狂”，媽媽有做不完的家務，哪有時間陪我玩呀！我這個愛“趕時尚”的小女孩一個人在家裏怪寂寞的。我便忍不住“上網”去看一看，嚐嚐“網上旅行”的滋味。

網上的世界多姿多彩，一網能包羅整個世界，究竟去看什麼呢？對了，在網上到黃山虛擬旅遊一番！於是我馬上對黃山風景區進行搜索，喜樂融融地進入了黃山旅遊網。

黃山有四絕，一曰：奇鬆；二曰：雲海；三曰：怪石；四曰：温泉。

黃山的奇鬆剛毅挺拔，千姿百態。其中最著名的是迎客鬆，它破石而生，枝幹蒼勁，壽逾千年。一枝長丫低垂文殊洞口，好似熱情好客的主人在歡迎遠方的客人。

黃山的雲海變化多端。有時輕絮幾縷；有時雲海奔騰；有時鋪天蓋地，大浪滔天。其中為黃山北海的雲海最為出名。

黃山的怪石星羅棋佈，形態似人，似獸，似獸，似霧，構成了一百多處景觀。

黃山的温泉終年噴湧不息，泉水清澈無比，常年水温42攝氏度，可飲可浴。

黃山以四絕名揚天下，連我們明代的旅行家徐霞客也稱讚它：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”

哈，網上一遊果然收穫不小！

我的名字叫xxx是易三實驗國小，五年級三班的`學生，今年11歲。

長着水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。我的愛好廣泛，我最喜歡電腦，請主意，我喜歡電腦可不是為了玩遊戲啊，而是喜歡電腦的科學，所以我報了電腦作文小組，這樣，我不僅能練電腦的打字速度，還能提高我的作文水平，讓我的作文水平更上一層樓，所以我喜歡這個小組。我很快樂，因為這裏有我的同學，還有老師，老師講作文非常好。真是“四全其美”啊。

我還喜歡運動每天早晨出來鍛鍊。在上體育課的時候，雖然我跑的不是全班第一但是我也能跑個二十幾名的。我還喜歡美術，幾乎每次作業都得優。

我長的挺瘦，我的媽媽老是讓我多吃，可我覺得吃胖沒有好處，因為吃胖跑的太慢，連走路也費勁。所以我就對我的爸爸媽媽説：“劉翔也挺瘦的，為什麼他能跑世界第一？”我的爸爸媽媽因為説不過我，只好一直點頭。

這個人就是我。

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我遊歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

那天，一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼，以最快的速度到達圖書館。在一排排琳琅滿目的圖書中搜尋着同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書後我如獲至寶，趕緊回家細細閲讀。

在《昆蟲記》中，法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的後代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活，讓我產生了無限想象。

因為這本書，我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空，我就喜歡蹲在陽台上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿痠腳麻，就換着姿勢繼續看，一點也不想放過每一隻從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲，我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

這就是我喜歡的一本書，讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西，那就是多看書、多仔細觀察。

我們班有位同學，他誠實、樂於助人。要是有困難找他幫忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辭，被稱為“魯肅二號”。不錯，他就是沈偉同學。

有一次，班主任叫我把一個單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報告單。另外我碰上了兩個老師，她們也交給我N項任務。

完成了後面的N項任務後，我卻怎麼也找不到孫老師和韓老師。

沒想到黴運之神再次降臨到我的頭上：我被一位四年級小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潛逃”了。我費盡吃奶的力氣爬了起來，又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我， 就關心的問我怎麼了。我把前因後果告訴他後，他搶過我手中的單子，説了聲：“等等我，我馬上就來！”就跑出了教室。

過了一會兒，沈偉拿着一疊成績報告單滿頭大汗地走來了，他手中的單子也不見了。這時我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報告單，多麼善良的沈偉啊！正當我不知該怎麼感謝他時，他卻只説了一聲：“你也常常在學習上幫助我啊！”

我真為有這麼一位同學而感到驕傲。

在我的童年記憶小河裏，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學騎自行車。

那時候，我還不會騎自行車，我也不想學，因為家窮，買不起自行車，可是有一天，爸爸衝到我房間對我説：“兒子，走，去跟我學自行車。”當時我就納悶，就對爸爸説：“爸爸，我們那裏來的自行車？”他説：“我買的，用自己的錢買了一架自行車。”我興奮地對爸爸説：“謝謝爸爸！”走，去學自行車，爸爸説道，然後我就開始學了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當時我正想放棄，突然，爸爸又説：“不要怕，勇敢點！”

我聽了爸爸的話，頓時，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反覆覆幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡單的方法，先溜幾下，然後坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當我樂呵着的時候，突然，我從自行車上翻了下來，那個動作真是笑死我了，我只好從新來過，又經過了反反覆覆的練習，我終於會騎自行車了，我還曾經在學校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會有現在的好成績。

童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發光的。

一陣又一陣的秋風吹過了大樹，把一隻只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹。它們飛呀飛呀，飛到了這泛着絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕，心中的思鄉之情越來越深。他想起了年邁的父親舉着枴杖教育他，輔導他；想到了慈祥的母親為他做着香噴噴的飯吃。如今，光陰似箭，日月如梭。我已經有好多年沒有見到父母了，不如，就寫封信吧。於是，張籍下定決心，一定要寫一封信問候一下他們。

怎麼寫才能表達我的思鄉之情呢？張籍苦思冥想，他的心裏有許多的話想對父母説。一個小時，兩個小時張籍終於寫了這封信。

信上寫着：父母，你們在家裏過得還好嗎，身體怎麼樣？我的身體很好，沒什麼病。如果家裏缺錢了，一定要告訴我。我過幾天就會來看望你們的張籍一遍又一遍地讀這封信，生怕不能把自己的思鄉之情表達出來。捎信人必須要出發了，張籍只好把信交給他，並在三叮囑，深怕出了什麼差錯。就在捎信人準備出發時，他再次擔心自己的信，把捎信人喊了過來，把信拆開又看了一遍，才交給了捎信人。

就這樣，詩人張籍寫下了這首滿懷着思鄉之情的詩，《秋思》。