嚴格的媽媽作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的嚴格的媽媽作文，歡迎閲讀與收藏。

為什麼説媽媽可愛，哪是因為媽媽平時在吃東西時和玩的時候和我有點像，她也會愛吃小孩子喜歡吃的麻辣片之類的零售，在晚上睡覺前也會給我的小玩具説幾句話，問問它們今天在家裏做了些什麼，睡覺前會對玩具説晚安，媽媽有時候會和我做一些小遊戲，她細心做起來好像一個可愛的小孩子，讓我覺得很開心、快樂，可是在今天開家長會發言的時候，媽媽竟然緊張的就渾身發抖，把要説的話都忘記了，媽媽説她也太膽小了，聽了媽媽的話，我差點笑了出來，我覺得她很可愛。

可是媽媽在給我檢查作業的時候時候可特別的認真，當我做的作業因為粗心而出現錯誤時，媽媽的嗓門就特別大，我想對媽媽説：媽媽你好好説可以嗎？還有盯我背課文的時候，她特別的細心，一個字都不能少，我有時候覺得媽媽對我也太嚴格了，可是又想想，我喜歡這樣的媽媽。

我有一個嚴格的老媽，我總覺得她比所有的媽媽都要嚴格，為什麼這麼説呢？你聽聽我的故事就知道了。

每天下午放學回家後，我第一時間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見了説：“你怎麼回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學回到家就馬上寫作業，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫作業了。過了一會，媽媽便會走進來説：“給我檢查一下你的作業。”唉，又一場暴風雨要開始了，果然，媽媽的臉色一下子就變了，生氣地説：“我不是告訴你作業的格式了嗎，你怎麼還寫錯？”説完，便拿起我的作業本，把那一頁撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什麼就不會好好説話呢？

那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫得亂糟糟的。媽媽回來後，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來：“你不是已經學完第一單元了嗎，怎麼全都亂做，還有你的字怎麼那麼醜。你把整張試卷抄一次，要把字寫好看，不然繼續抄，抄到你寫好看為止，你每個星期都要練一頁字，聽見了嗎？”“為什麼？”我大聲地反抗。“就因為你字寫得難看，態度不認真！”媽媽説。我小聲哭泣起來，可是哭泣也沒用，我還是得按媽媽的要求去做。

這樣的情景持續了一年，我驚奇地發現，我不僅字寫好看了，而且成績也提高了，我才發覺這一年來，要不是媽媽嚴格的要求和管教，我怎麼可能進步得這麼快，媽媽雖然很嚴格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。

看，這就是我“嚴格”的老媽，她是不是比所有的媽媽都要嚴格呢？不過現在想想，我還真佩服她的嚴格，因為她的嚴格讓我受益匪淺。

感謝這個嚴格的老媽！

我最熟悉的人是媽媽。媽媽有一雙圓圓的大眼睛、大大的耳朵，白皙的皮膚，長長的頭髮在後腦勺上扎一個馬尾，顯得十分精神。 今天，我在家寫作業，寫完作業我大叫一聲“媽媽，我的作業寫完了！”正準備去玩，這時媽媽走過來，拿起我的作業本仔仔細細地檢查起來。不一會兒，見她搖搖頭，皺了皺眉頭，説：“作業塗改的地方太多，重寫！”我聽見媽媽的話，頓時像泄了氣的皮球一樣，哀求道：“能不能不重寫？”媽媽仍然搖搖頭，嚴肅地説：“不行！平時就應該養成好的學習習慣。”我只好回到書桌前老老實實地寫起來。等我寫完，媽媽又認認真真地檢查了一遍，她才滿意地點點頭，説：“可以了，以後就應該這樣，去玩吧！”

媽媽上班很辛苦，下班後還要做家務、輔導我寫作業，她每天要忙到晚上9點鐘才能歇下來，我想對媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了！”我以後要更加認真、自覺地學習，減輕媽媽的負擔，讓她不為我的學習操心，每天過得快快樂樂的！

我的媽媽是個中學教師。她工作認真，在學習方面對我的要求很高，尤其是我的作業。她要求我不但要寫的正確，還要寫的規範、整潔，一個標點符號也不能馬虎。

記得有一天，作業比較多，我就匆匆忙忙的把抄詞的作業做完了。我當時也覺得寫得不太整齊，但心想湊合吧，我得趕緊做別的作業了。這時，媽媽笑咪咪的走過來問：“你完成一項作業了嗎？”“是的。”我得意地回答。媽媽打開本子一看，臉漸漸沉下來，説：“你對你的作業滿意嗎？”“還行。”我説。媽媽一臉嚴肅，認真地對我説：“這怎麼可以呢，要寫就要認真寫!今天不管多晚都要重寫這些詞，直到你自己滿意為止。”睡覺前，媽媽坐到我牀邊，和藹地對我説：“寶貝，你明白了嗎？做什麼都要認真，否則不但做不好任何事情，還白白浪費了寶貴的時間和精力。”

第二天，我的作業得了“三顆星”。我覺得媽媽既是一位慈母又是一位嚴師。以後我一定要記住媽媽的話，更加嚴格要求自己，認真做好每一件事。

我的媽媽長得非常漂亮。媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白淨柔嫩，像一個“白雪公主”。紅通通的嘴脣，像塗了口紅一樣，我的媽媽真漂亮呀！

我的媽媽不僅很美，對我還很嚴格。有一次，我在家寫作文的時候，媽媽來看我寫得怎麼樣。她發現我只寫了幾個字，氣得直跺腳，把椅子踢了一個四腳朝天，然後又打了我一個巴掌。媽媽就對我説：“作業必須在半個小時內完成。”然後説完就走了。我小聲地説：“壞媽媽。”結果被媽媽聽見了，她就更生氣了。她罰我寫完作業後，還要再重新寫一遍。

媽媽雖然愛對我發脾氣，但是也有很温柔的時候。我因為粗心而做錯題時，她會對我仔細講；我沒按格式寫，媽媽反覆講三次也要讓我寫對。瞧！我的媽媽多嚴格！

媽媽雖然很嚴格，但我還是很愛她。我下定決心一定要改掉不好的學習習慣，不讓媽媽擔心我的學習。

別看我的媽媽平時對待別人總是那麼温和，滿臉笑容，但她對我的學習，要求可嚴格了！

一天，我剛到家，媽媽便像一個巨人般立在我身前，氣勢洶洶地問道：“作業寫好了沒？”

這陣勢還真是嚇人，我慢吞吞地説：“沒……還沒呢……”

媽媽一聽，大聲吼道：“沒！那還不快去寫，趕快寫，不然沒時間了！”

我趕緊一溜煙跑到了書房，掏出作業本就快速地寫了起來，生怕動作一慢，又要挨媽媽批評了。

寫着寫着，不知不覺的，我的握筆姿勢就不規範了。這時，媽媽又不知從哪裏冒了出來，使勁用尺子打了一下我的手，説：“注意握筆姿勢，下次要是還這樣，看到了繼續打！”

我急忙把姿勢調整好，繼續寫作業。媽媽在旁邊盯着，又補充了一句：“字也寫得要工整！”

我點點頭，只好不情願地把每個字都寫得工工整整。

哎，家裏有一個這樣嚴格的媽媽，日子可真不好過啊。雖然，媽媽總是對我很嚴格，但我知道這嚴格的背後，也藴藏了她對我最深沉的愛！

我我的媽媽是嚴格要求我的一位我的媽媽，我每天自言自語地説：“碰上這樣的我的媽媽，以後可苦了。”從此以後，我給我的媽媽起了一個名字——“嚴我的媽媽”。

可沒過幾天，我就發現她不是那種只知板臉的“嚴”我的`媽媽。下午放學，大風夾着密密的、涼涼的雨急急地下到地上。一羣學生從教室裏湧出來，帶了雨具的學生，連忙打開着傘走進了雨地；沒帶雨具的學生，都擠在長長的走廊，眼巴巴地望着望不盡的毛毛小雨，焦急地議論着。這時，學校門外立刻變成了傘的海洋，紅色小花花紋的、藍色小熊花紋的、綠色小草花紋的、黃色小鳥花紋的、黑白相間的，家長們胳膊搭着雨衣，手裏拿着雨鞋，着急的張望，“欣欣！”隨着喊聲，一個學生猶如一隻小鳥飛向我的媽媽身邊。“爸爸！”又有一個學生三跳四跳得來到提着雨鞋的爸爸面前……我和許多學生都擠在人羣中，急忙地尋找着我的媽媽。“芷欣”啊！我聽見了我的媽媽在叫我。我看見了我的媽媽在揮手。我的媽媽打着傘，走了過來。她不僅為我帶了雨傘和雨鞋，還為我帶來了毛衣，我的媽媽想得多周到啊，我心裏突然變得很温暖。我連忙披上雨衣，穿上雨鞋，擠在我的媽媽的傘下，向回家的路走去。

還有一次冬天，我突然肚子疼，我的媽媽把藥片放進我的嘴裏，用開水把藥片送下去，還脱下自己的棉衣給我穿上，過了一會兒，還是肚子疼，不見好，我的媽媽就揹着我去醫院。

現在，我覺得“嚴”我的媽媽和藹可親的，這是因為她是嚴而有格。

我的媽媽個子很高，長着一頭長髮，她大大的眼睛下面長着一張甜甜的嘴，耳朵很機靈。她見了人總會笑呵呵的，但對我的學習要求卻非常嚴格。

有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對我説：“寶貝兒，我出去辦事，你在家裏乖乖寫作業。”我説了一聲“好的”，就寫作業了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛看的動畫片快到了。於是，我把我的“醜字勁”拿了出來，“刷刷”地寫字，飛快寫完作業。我寫作業後，舒舒服服地坐在沙發上，拿起一桶薯片，打開電視機邊看邊吃，心裏開心極了。媽媽回來問我：“寶貝兒，你寫完作業了嗎？”我隨口説：“早就寫好了。”

媽媽走進我的書房。只聽媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過來。”我嚇得把電視機關了，趕緊走過去。媽媽説：“這是什麼作業？字寫得這麼醜，簡直是鬼畫符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認不出來。媽媽把我的作業一下子撕掉了，讓我重寫。我只好聽媽媽的話重寫一遍，一筆一劃地把字寫端正。我寫完後，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭説：“寶貝兒，做什麼事要認真才行。”我點了點頭。

這就是又讓我怕，又讓我愛的媽媽。

我的我的媽媽對我要求很嚴格，特別是學習。聽寫生字，我的媽媽會檢查每一個字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數學題，計算不允許出現一點錯誤；默寫英語單詞，正確是起碼的要求，只要發現有一個字母寫出了格子就準備重來。這樣的我的媽媽你受得了嗎？

一次寫作文，我將自認為寫得不錯的作文拿給我的媽媽看，沒想到，話還沒有説，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無表情地説：“語言不通順，事例寫得不具體，重寫！”聽到這裏，我頓時感覺大腦要爆炸了，費盡心機，自以為完美無缺、天衣無縫的文章被我的媽媽説得一文不值。沒有辦法，我的媽媽説要重寫我也只能照辦。

許久，我終於又重新寫了一遍。我的媽媽拿着看了一遍，又看一遍，一言不發。我的心如十五個吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開口了，而且温柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫得不錯，很有想法，趕快去謄寫吧！”

我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最後的審查。沒想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴肅地説：“這裏漏了一段，重寫！”天啊，漏了一段沒有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來了，矇混過關的想法以後不要有了。

作文講評時，肖老師大大表揚了我的作文，還把我的文章當成範文要大家學習。沒有我的媽媽嚴格的要求，怎麼能有這樣一篇完美的習作呢！我慶幸我有這樣嚴格的我的媽媽，讓我在成長的路上收穫到更多的成功。

在我多姿多彩的童年生活中有許多讓我記憶深刻的人，但最令我難忘的還是我的媽媽。

媽媽是個性格開朗比較健談的人，中等個子，胖胖的摸樣，看上去和藹可親的。你如果以為她是個好脾氣的人那就大錯特錯了!記得有一次媽媽讓我背李嶠的那首《中秋夜》，我心不在焉地總開小差，背不出來。這時外公讓我吃飯，我正想借機開溜，不料媽媽怒吼一聲:"你背不出來休想吃飯!"她不顧外公的大聲抗議，堅持自己的主張。繼續讓我背詩，直到我背出為止。她也一直沒去吃飯，只是喝了口水清了清嗓子。在學 習上類似的事情還有很多，比如我英語單詞背不出來媽媽會讓我背上一百遍，數學口算因粗心做錯她會“錯一罰百”。媽媽常對我説“學習上是沒有捷徑可走的!”。

在學習以外的其他方面，媽媽對我還是比較寬鬆的。她經常會買一些我愛看的書，豐富我的業餘知識。媽媽也常常在假期裏帶我去旅遊，讓我觀賞了祖國的大好河山，長了見識。看到我和媽媽嬉鬧在一塊的開心樣子，媽媽的同事説我們更象小姐妹!

我的媽媽就是一個具有“慈母和嚴父”雙重性格的人，她的爽朗，真誠和聰明時時刻刻温暖着我的心，鼓勵我不斷奮發進取！

“慈母手中線，遊子身上衣。誰言寸草心報得三春暉”學過了這首古詩，我常常在想我的媽媽應該就像詩中所説的那樣和愛藹可親……但是我我的媽媽對我卻很嚴格。

這不你聽又來了。“王蕊你在幹嘛？作業做完了沒有，就又在玩電腦”？“限你在五分鐘之內關了電腦去寫作業”。“我的媽媽我想和樓下的小朋友去玩會兒？”“不行，你必須先做完作業之後再説”。“你是誰？怎麼糊成這樣了，這麼大個人了，你不知道乾淨嗎？半個小時就糊成了“土行孫”了”。……我就是在這種嘮叨中過了一天又一天，套句我媽的話就是我這個人欠罵，欠打，欠捶，每天一小罵，三天一大罵，十天挨一頓打，每個月還得捶一頓，否則我就長不大。

記得有一次，我想和小朋友去學校門口的小商店去賣個小玩具，這可是我看了好幾天都想要買的，但是我卻不知道怎麼和我我的媽媽要錢，拿我自己存的錢吧，我又捨不得。於是我就和我的媽媽説我們學校要交五元錢，去賣了小玩具。但是這事後來被我説漏了嘴，我的媽媽知道了氣得臉都青了，她罰我面壁思過，整整一下午，我先是很委屈，但是時間長了我終於認識到自己的錯處了，我不該瞞着我的媽媽騙我的媽媽説老師要錢……

所有的一切嚴格都是我的媽媽愛我的表現啊，我的媽媽希望我比別的小朋友都要出色……想清楚了這些我才發現我也愛我“嚴格的我的媽媽”。

母愛是多麼温暖，母愛是多麼強烈，擁有母愛的人，是世界上最幸福的人。

這次，要升六年級了，老師多佈置了背的，這下我可在心裏叫慘：“我背書可背得很慢的，在學校都是後幾名，這次回家背書，我可怎麼背呀，這下我暑假不好過了。”

果真，這次背的是《知識大全》裏的幾部分，等媽媽把《知識大全》買過來，我翻翻數數，有二十多頁，這次我背不了這麼多，許多也都是滿滿的，似乎不留一點空隙。等書買過來了，媽媽就要我背。

媽媽讓我每天背一頁，有一頁，我因為是在記不住了，背了好久，任務沒完成。“到了第二天，我可就慘了。”我這樣暗想着，希望我想的不會實現。

到了第二天，我果真慘了，媽媽讓我把昨天和今天的都背了。為了抓緊時間，我早上趕緊把作業全部完成，下午專門背。

這次，我本來很有把握的要背好，但是又增加了一頁，我可生氣了，我嘟起了嘴巴，十分不高興，因為媽媽不理解我。

媽媽看到我不高興了，細心而耐心地對我説：“我這樣是為你好，你可以先不是背得很熟，這是第一個輪迴，等八月份完了回來，背好第二個輪迴，這樣你可以記住了。最好在玩之前，把第一個輪迴背好，你背好了，也寫好了作業，就可以放心地玩了，不用整天埋頭寫作業，所以你現在背得快，不僅是因為學習，還要在玩之前背完，在玩的時候被多沒意思呀。”

我把這些話都停進去了，想了想，覺得媽媽説的話是對的。

所以，現在我是努力地揹着。

這次，我更深一層地理解了母愛。我真是世界上最幸福的人。

我的媽媽有一雙黑葡萄一般的眼睛，鵝蛋臉，總是喜歡扎着一個高高的馬尾辮，看上去格外年輕漂亮！

媽媽很愛打扮，每天晚上睡覺前，媽媽都要坐在梳粧枱前“工作一番”：塗塗抹抹一些護膚品，然後左拍拍，右拍拍，照照鏡子，擺個“pose”，可臭美了！

媽媽還喜歡睡懶覺。每到週末，媽媽就懶洋洋地躺在牀上睡大覺！

媽媽最大的特點是嚴格。

上個星期一，放學以後，媽媽在學校開會，我坐同學的車回家。一到家，我就開始寫作業。不到半小時，我的作業就寫完了。當時我心裏還納悶：咦，今天的作業這麼少？

就在這時，媽媽回家了。我興高采烈地去給媽媽開門，一邊招呼媽媽坐下，一邊哼着歌兒把作業拿給媽媽檢查。突然，媽媽的臉色“由晴轉陰”，“你的作業就這一項？還有的漏掉了吧！”媽媽問道。並拿出手機上的作業短信給我看。原來，由於我的粗心，漏掉了《能力培養》與《日積月累》的作業。“真是個粗心的娃兒！”媽媽説。可是，“屋漏偏逢連夜雨”，就在這時，我發現這兩項作業的書本都落在學校了！“趕緊回學校把書拿回來！”媽媽大發雷霆地説。説完，媽媽帶我回到學校，陪我做完作業才睡覺。

我愛這嚴格的媽媽。

我的媽媽對我很嚴格。

我的媽媽個子不高，留着黑黑的長髮，眼睛大大的，戴着一個眼鏡，嘴巴小小的，説話的時候很甜蜜。下面我給你們講講我的媽媽吧！

有一次，我以為媽媽上白班的時候不回來了。我回到家就飛快地跑到電腦前。我玩得正入迷，突然，我聽到了開門的聲音，我愣住了，我跑出去一看：是媽媽回來了。我急忙問：“媽媽，你為什麼現在回來了呢？”媽媽説：“我和同事換了個班。”“這下子我可就慘了”我心裏想。媽媽問：“你的作業寫完了嗎？拿過來我給你檢查一下。”我把作業給了媽媽。一會兒，媽媽檢查完了。她十分生氣地説：“你寫的字太潦草了，再給我認真地寫一遍。”我心裏很不情願，但是害怕媽媽又不敢不寫，我就仔仔細細地寫了起來。媽媽看見我寫得好。特別高興地説：“你認真寫，字就好看了。”

這就是我的媽媽。我愛我的媽媽。

我的媽媽對我要求非常嚴格。

一放學，我就要面對“作業山”、“鋼琴海”、“二胡河”和“英語樹”。下面我就先講一講媽媽是怎麼嚴格要求我寫作業的吧。

媽媽讓我又有速度，又有質量，還特意讓爸爸幫忙。比如我寫錯了字，爸爸就立刻拿橡皮給我擦掉，My god!我也無可奈何，只好認認真真地寫作業。

接下來是“鋼琴海”了。有時候彈完琴了，我説：“媽媽，我彈完了。”媽媽總是這樣回答：“啊，怎麼這麼快就彈完了？那你再彈幾遍，讓我檢查一下。”

“二胡河”令我更望而生畏。有時候爸爸媽媽去參加聚會，我也想跟着去。媽媽説：“那你就拉完二胡再去吧！一個曲子就拉兩遍。”我快拉完的時候，有點累了，就倚在靠背上拉二胡。媽媽又生一計，説：“那我先走了，你在家裏慢慢拉吧。”這時我就立即坐直，快速地把二胡曲練完了。

前面三項任務我還可以承受，但是最後一個“英語樹”都快把我累死了。今天，我又新學了一課——新概念第59課。媽媽讓我讀八遍，讀完八遍之後，媽媽又讓我讀一遍，結果沒讀好。我又讀了兩遍，最後，好不容易才過了這一關！

這就是我的“嚴格媽媽”。我知道，這都是為了我好，我心裏暗暗地想：“媽媽，我以後再也不生你的氣了。因為我知道，你正在全力以赴幫助我，我一定要認真做到最好！