關於低碳節能環保作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的低碳節能環保作文4篇，希望對大家有所幫助。

前天，我們的語文老師佈置了一個有趣的作業，那就是讓我們節約用電。我想我們國小生怎麼能夠節約用電呢?這應該是大人的事情。可是，我轉念一想，老師既然佈置了，一定有他的道理，看來我們國小生也是能夠做到的。後來我們還進行了討論，大家紛紛發表各自的想法和辦法。我聽了以後有了很大的啟發，我想現在我也能夠回家去做一些有關節約用電的事情了。

今天是星期六，我做好了筆頭作業，再看了一遍老師佈置的回家作業，看到了那一道“節約用電”的題目，我想自己心中已經想好了我能夠做的節約用電的事情。我拿出了自己平時節省下來的零用錢，到大街上去買一支節能燈管。

回到家裏，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然後我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然後，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然後，我又找來了一隻開關，把它接在一根電線的中間。接着，我把節能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時，我心裏在想，自己裝的不知道對不對。萬一不行，怎麼辦?沒有關係，重新裝過，直到成功!我心裏忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關一開。啊，節能燈亮了!好，我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。

傍晚，爸爸要開電燈了，我説：“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節能燈!”我開着了節能燈。這燈馬上發出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子裏的一切。爸爸一直誇我能幹!我聽了心裏真高興!

九月的初秋，陽光明媚，景色宜人。當我們懷着喜悦的心情走進四川省筠連縣職業技術學校時，整潔優美、綠色環保的校園環境將我們深深吸引。

寬敞潔淨的水泥路從校門一直延伸到教學樓，道路兩側是滿目蒼翠的花草樹木。粉色，紅色的月季在初秋的季節裏仍熱情綻放，嬌豔美麗。這裏，空氣清新、環境優美；建築美觀、錯落有致。

放眼望去，在校園道路旁，操場邊矗立着許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來是太陽能照明燈。它利用白天吸收的太陽光能轉化為電能，為黑夜裏的校園帶來柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且温暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。

這些燈有效地利用光能，綠色環保，無污染；使用安全方便，為我們美麗的校園節約了許多電能。

此外，校園裏的教學樓、實訓樓、寢室等建築的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節約了我們寶貴的水資源。學校裏的水龍頭再也不會因為大家沒有及時關掉而滴答滴答地獨自哭泣了。

學校各處室、各角落都在嚴格踐行環保節能理念。文印室裏，因為打印有誤的紙張沒有被隨手扔進垃圾桶，而是被工作人員細心地收集起來，供大家再次利用。學校領導更是以身作則，勤儉節能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過程中，大家也儘量調整字體大小，合理排版，進行雙面打印。大家節約紙張，絕不浪費。喜歡書法的老師，樂此不疲地在廢舊的報紙上揮斥方遒。大家身體力行，節能減排。

學校把生態文明，節能工作放在重要位置，放在日常的教學管理工作中，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學之後，學校值周領導會到每間教室進行巡視檢查，查看教室裏的電燈、風扇、電腦主機及投影儀是否關掉。對於沒有做好的班級，值周領導會在校會上給予批評，從而有效地督促大家養成隨手關燈、關電扇、電腦等的好習慣。每天晚自習之後，學校由專人負責關掉教學樓、實訓樓的電源開關。一是為了安全，二是為了節能環保。

在校會上、班團課上，學校領導和班主任老師都會定期地給同學們宣講環保節能的知識。同學們在潛移默化中也養成了良好的生活習慣：隨手關燈、關水、關電扇、電腦；吃盡飯盒裏的飯菜，不鋪張浪費；不隨手亂扔垃圾。節約資源，愛護環境，從小做起，從學生做起。

同學們不僅自己做到環保節能，還將學到的知識帶回家裏，引導家人也養成節能的好習慣。不看電視，僅僅關掉遙控板還不行，還需要關掉電源；電腦不用了，不會讓它長時間處於待機狀態，不用就及時關掉；夏天使用空調，不把温度開到過低而增加能耗；髒衣服較少時，不用機洗而改用手洗，以達到節能環保的目的。洗菜、淘米的水用來澆花草；洗衣服剩下的水，可以用來拖地、沖廁所。既不浪費，又有效地利用了水資源，何樂而不為？

隨着社會經濟的發展，如今私家車是越來越多，甚至出現了“車滿為患”的狀態。小區裏因為車輛太多而停不了，佔用過道、草坪，美麗有序的環境遭到破壞；大街上，因為車輛太多，而擁擠不堪甚至嚴重堵車。車輛太多，產生大量的廢氣，讓我們賴以生存的空間遭到威脅。所以，我們應該儘量減少私家車的購買和使用。不要攀比，如果確實需要，再購買。我們要綠色環保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開車，可以騎自行車或者走路，環保又健康；如果是長途旅行，我們可以坐火車或者高鐵，既安全節能又經濟實惠。

地球是我們共同的家園，我們要好好地保護它。資源有限，我們要厲行節約。我們要尊重自然、順應自然、保護自然。不過度放牧和開墾土地，保護植被、保護森林、保持水土，從根本上保護我們的家園。

在工作中、生活中、學習中，我們要儘可能地減少能源消耗，節能減排，反對浪費。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開發新型環保能源產品。電力部門可由傳統的高污染、高耗能火電站向環保低耗的水電站、核電站、風能電站、太陽能等新能源電站轉化。我們的政府、學校、醫院、銀行、郵局、博物館等公共機構要以身作則，堅持環保節能，起好宣傳帶頭作用。在公共機構大門及其他醒目處打上環保節能的宣傳條幅；在電子投影上滾動播放節能的宣傳語及相關知識；各公共機構在相關網站上宣傳節能舉措。從理論上和實踐上號召全社會所有人員保護家園，厲行節儉，環保節能。

節約能源，人人有責。讓我們每一個公民擔負起保護地球，保護家園的職責。綠色環保，低碳出行；生態文明，節能先行。唯有如此，我們的地球才會更加美麗富饒，人與自然才會更加和諧美滿。

雖然現在我們的生活越來越好，但是身邊的環境污染也越來越多，小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環境保護，已經迫在眉睫。所以我們應該宣傳和倡導低碳生活、節能環保、保護地球母親。

低碳生活、節能環保應該從我們生活中的點點滴滴入手，維護生態平衡，少污染環境。我下定決心，一定要從日常生活開始做到低碳環保，用我的行動去感化身邊的人。

早晨，空氣格外清新，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜市場里人很多，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個賣菜的攤前，買了兩個土豆。那個賣菜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝土豆，我連忙説：“不用了，謝謝阿姨，我自己帶了袋子。”那個阿姨笑着説：“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜。回到家，我幫忙洗菜。在洗菜的過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節約水呢！於是，我就把洗菜的水拿來澆花。

到了晚上，我望着那發出聲響的'洗衣機，我忽然靈機一動，又想出了一個節約水的好辦法，把洗衣機排出的比較乾淨的水用桶裝起來，然後用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽很贊同我的這個想法。

爸爸媽媽對我這幾天行為非常滿意。再加上我的影響，爸爸也想過上低碳生活，他把家裏所有的燈都換成了節能燈，還讓我們以後儘量少看電視，看完電視後要及時把電源從插座上拔掉。

節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節約資源的行為。因此，我們要從自我做起，從生活中的點點滴滴做起，低碳生活，節能環保。

我記得在我9歲的夏天的時候，天氣熱地大地上，像蒸爐的大面包，大地上感覺直冒火，我和爸爸、媽媽躲在家裏面，把空調打開了，過了一會兒，媽媽把空調的温度調到了34攝氏度，我説：“媽媽，趕快把空調給關掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地。”媽媽説：“你真是個懂得節約的好孩子。”於是，我們家裏面有接近了節能減排和低碳生活，我又為大自然節省了能源。記得還有一次，媽媽在燒菜我走過去一看，呀，媽媽在燒菜時，火苗差點“蹦”到鍋上了！我對媽媽説：“媽媽，你的火苗怎麼這麼大了，再大會把食用油給燃燒到的。”“你説的太對了，這樣既又省油，又不會把食用油燃燒到的。”説完，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關得小。還有一件事，我看見媽媽起牀了，就對媽媽説：“媽媽，我們今天到外面去吃早餐好不好。”媽媽對我説：“好，那我們今天坐三輪車去吃早餐，還是走着去吃早餐呢？”我説：“那我們就走着去吧，因為這樣一邊可以看一下風景，一邊可以鍛鍊一下我們自己的身體，更重要的是這樣不會把空氣給污染了的。”媽媽微笑地點點頭説：“我的好女兒真懂事啊！”隨着全世界的經濟發展，人口大量的增添了許多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的也越來越多，地球的臭氧層遭遇到前所沒有的污染，全世界的環境已經嚴重危害到人類的健康和安全，所以，我們要保護地球上面的環境。

所以我倡議大家：低碳生活，節能減排，從小做起，從我做起，從每一個人做起，保護地球家園，為人類的未來而造福。多乘坐公交車，少用塑料袋，及時關掉電腦，多開窗户，多種樹木，節約電能，節約水資源，節約用紙，減少廢氣排放，垃圾分類處理，少使用一次性杯子。