關於我愛科學的作文大綱

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於我愛科學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學在哪裏？在我們生活的各個地方。科學是什麼？科學是那些其妙的東西。如果沒有的科學，生活將會變得多麼無趣啊。

我讀過許多有關科學的書，但我最喜歡的，還是《在遊戲中學科學》。真本書不是講那些非常難懂的科學，它講的是在一次次遊戲中體驗科學，學習科學。它的語言非常風趣，而且每個實驗都非常好玩，每一篇文章後面都有解釋和圖片，非常易懂。《在遊戲中學科學》這本書中有10大科學欄目，218項實驗遊戲，培養我們的動手能力，讓我們瞭解身邊的趣味科學。它裏面都是我們平常可以做的小實驗，不過很神奇，會讓我目瞪口呆。

其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認為蒙上眼睛後，我還是一樣可以自己控制方向，為了證實我的説法，我在家長的幫助下，用布蒙上了雙眼，開始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲説了一句“你怎麼老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的説法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的`解釋。原來，認得左右腿並不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當我們在沙漠、森林等地方走路時，不久後又會回到原地呢！

今天科學課上，我們做了一個關於“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據以前所學的知識進行了預測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水裏有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。接着便準備好實驗器具，開始動手！

首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中；然後，我將一小勺鹽放入水裏，然後不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視着水中的馬鈴薯，卻發現，它並沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地説：“一定是鹽太少了！”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。接着，我們在原有的基礎上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧。”可是，經過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。終於，加到第4勺時，我們發現馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關注着馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼着：“成功了！成功了！”

我心裏很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以後遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”！