讀書,使生活多姿多彩作文（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀書,使生活多姿多彩作文，希望對大家有所幫助。
讀書,使生活多姿多彩作文 1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話是唐代著名詩人杜甫的名言。書，每個人都有各自的理解，有的認為是累贅，可有可不有，有的“嗜書如命”，在我的眼中，書是全天下最為美好的東西。
現代大作家曹文軒先生説過這樣一句話：“一本好書，就是一個太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。”當我們沉浸在書店裏，漫遊在書的海洋，一定會真真切切的體會到漢字的魔力。
書使人成長，書令人快樂，書令人悲傷，書有會讓人體會到生活的美好。
記得我看的第一本書，那是沈石溪的動物小説《狼王夢》，我一開始看，便被那書所吸引，書中的'每件事，都會讓人聯想到生活，特別是那些在大自然中生活的野獸，表面上，人們叫他們壞人，但是它們也有自己的生活，有自己的感情，作者經常用大自然中那些殘酷的現實來刺破現實的外殼，讓我們這些讀者認識到一個全新的自然，全新的世界。一整本書無一插圖，但我們卻奇蹟般的全無模糊感，反之會使人陶醉。
後來，我開始感謝那第一本好書，讓我有了耐心去盡情的暢遊書的海洋，丟掉了原有的“厭書病”。
在那之後，我開始瘋狂的看書了，這讓我原來的對任何事都無動於衷的冷漠態度改變了，讀到《賣火柴的小女孩》，讓我不禁低頭傷心，小女孩的悲慘命運十分的催人淚下；讀到《悲慘世界》，我又為冉阿讓的遭遇或喜或悲……讀書不僅能讓人增長見識，又能豐富人們的情操，讓世界變的温暖，變得有愛。
現如今，我已不在沉迷於虛偽的電腦遊戲，而迷上了更現實，更理性的書籍了，一到週末，一張靠椅，一張書桌，再來一本最愛的書，便可以使我放下一切，沉浸在其中，直到夕陽染紅大地，我往窗外眺望，哇，多美妙的場景，多富有詩意的生活啊！書籍，讓生活變得充滿希望，讓人們發覺到生活的美妙之處！
如果你覺得生活枯燥，週末也提不起精神，看看好書吧！讓我們一同捧起這一縷鮮豔的陽光，讓書籍填滿我們的生活，豐富我們的童年，讓我們在書中找到生活中的處處美妙，成長的道路上，定會開滿幸福與歡笑的鮮花！
讀書,使生活多姿多彩作文 2
書是生活中必不可少的伴侶，就如高爾基所説，書是人類進步的階梯。沒有了書，生活就變得枯燥乏味，失去了色彩。書就是我們無聲的老師。
論起對我影響最大的一本書，當屬《小黃鸝鳥》。這本書講述了快樂村鍾家姐妹百合和白雪的故事。百合是個懂事的小孩，她温文爾雅，凡事講究規矩。白雪甜美可愛，向來是大家心目中的“小公主”。這對姐妹非常愛唱歌，百合的音樂天分很高，但白雪只靠一副天生的好歌喉，就可以唱出天籟般的歌聲。儘管百合已非常努力，她依然覺得自己事事不如白雪。後來兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的規則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅持，競爭……功夫不負有心人，最終百合獲得了在全球演唱的機會。比賽讓百合明白只要堅持不懈，敢於拼搏，終將收穫成功。
曾經，我也是遇到挫折就一蹶不振。在學習和生活中，總認為自己什麼都不行，什麼都不會，只會一味地逃避，做一個渴望加入卻怕失敗的旁觀者。《小黃鸝鳥》這本書，讓我懂得，人生沒有坦途，理想之路佈滿荊棘，生命中璀璨的星辰需要自己點亮！並激勵着我乘風破浪，勇往直前。
《夏洛的網》是我感觸最深的一本書。在朱克曼家的倉庫裏，快樂的生活着一羣動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一則消息打破了穀倉的.平靜——威爾伯未來的命運是成為燻肉火腿。作為一頭豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現實。可看似渺小的夏洛卻説：“我救你。”
於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市大賽中獲得特別獎，贏得一個安享天命的未來。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……
夏洛願為威爾伯獻出生命，用絲編織一張友情的愛網，挽救了威爾伯的生命，令人唏噓不已。可我們呢？仔細思量，真是自歎不如。夏洛用生命為我上了沉重的一課。
一本書就是一個世界，讀書使人輕鬆，讀書使人愉悦，讀書使人成長……當你遊走在書的花海里時，才能體會到生活的多姿多彩。
讀書,使生活多姿多彩作文 3
現在市面上的書越來越多，有精品也有糟粕，所以我們要“去其糟粕，取其精華”。人的一生是有限的，不可能也沒有那樣多的時間把全世界所有的書都讀完，所以我們讀書時一定要有選擇性、有針對性，針對自己的年齡段去選擇，這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識面。
在書店看到裏面的書琳琅滿目，真不知該如何選擇。如比較流行的.一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉，還有木村廣田的“校園系列”，這些書籍的內容都充滿着不健康的內容，根本不適合我們這個年齡段的人閲讀。但是也有許多有益於我們身心健康的書籍，如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學校發生的一系列神奇而又扣人心絃的故事，這套書不僅豐富了我們的課外時間而且還提高我們的想象力。
現在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙，所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優秀的畫師和畫筆，讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫，使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫，美麗無比。
讀書,使生活多姿多彩作文 4
我愛讀書，甚至可以説愛書如命。 在我的記憶裏，從我咿呀學語時，媽媽就給我講故事，那時我就對書產生了濃厚的興趣。書中那一個個五彩繽紛的故事深深地吸引了我，那善良的農夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那麼的令我痴迷。於是我沒事就找媽媽讀故事。隨着年齡的增長，聽媽媽講故事已不能滿足我對讀書的`渴望。
於是，媽媽開始教我認字。媽媽為了讓我早點能獨立看書，激發我對認字的興趣，還設立了一個獎勵制度，那就是我每認一個字都會一角錢的獎勵，於是我每天都主動找媽媽認字，經過大約一年的努力，我就認識了二千多字。這時我已基本能看書了，但由於已習慣了聽別人的講故事，我還是不願意獨立看書。這時媽媽果斷決定不再為我講故事，要想知道故事的內容，我必須自己去讀。但媽媽告訴我，遇到不認識的字可以問她。就這樣，我走上了獨立的讀書之路，那一年我剛六歲。
從此以後，我更愛讀書了，《三國演義》、《水滸傳》《西遊記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會結交新朋友，它們讓我開闊了視野，豐富了知識。我真感謝媽媽，是她引導我走上了讀書之路，讓我養成了讀書的好習慣。
讀書,使生活多姿多彩作文 5
“書是人類進步的階梯”當你遨遊在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最後一刻我都是書的“發燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的書都是我的'好朋友，跟我親熱地打着招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網》，開始津津有味地看起來，無論是坐着還是站着。看了一會兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動，我明白了友誼才能使生命的光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看着看着，我已進入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄着枴杖的老婆婆。再看那，是２５世紀的地球，是多麼美麗啊！……時間流逝着，而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨遊！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來。“幾點了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮着。我的耳朵被媽媽牽着，我戀戀不捨地望着書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒説：“再見了８８６，我會想念你們，願我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識的海洋，當你吮吸着書中的營養時，你會十分快樂！願你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養吧！
讀書,使生活多姿多彩作文 6
“叮鈴鈴。”隨着緊促的放學鈴聲，我走出教室準備回家。在校門外一個修車部門前，我看到裏三層外三層擠滿了人。
怎麼了？好奇心促使我三步並作兩步來到修車部跟前，一個悦耳的童聲正唱着《世上只有媽媽好》，聽！還有三絃伴奏呢？我擠到人羣裏一看，只見一個六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。
她穿着一身破衣服，那對水靈靈的大眼睛煞是好看，她的手裏還捏着一疊毛票。再看看旁邊拉三絃的，一個三十多歲的高個子中年人，目光非常呆滯。聽旁人説這個中年人是那女孩的父親，他們父女倆賣唱掙錢。可是那位修車的老爺爺只是專心修着車子，好象這對父女根本不存在似的。
旁邊有人在小聲議論：“這位老人也真是，給他們一元錢不就得了。”往回走的.路上，那個小女孩賣唱的情景不斷浮現在我的眼前。小女孩為什麼不上學呢？是不是她家中沒有錢，這個中年人也是的，年紀不大，就是給別人打短工，也能養活全家呀！
為什麼要走上這種路呢？孩子的任務是學知識，而不是幫着大人去掙錢，我的心久久不能平靜，我的心在吶喊：請給我們讀書的權利吧！
讀書,使生活多姿多彩作文 7
我愛讀書是因為我能投入到書的海洋裏面去，如果你不能投入到書裏面，那讀書將沒有了樂趣，也就不想讀書了。
魯迅小時侯能在看書不想回家的時候，吃辣椒驅寒，那我們也可以呀！更何況我們有了電燈，不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂，他才愛讀書，快樂地讀書 ，既然魯迅先生小時候都能這樣做，那我們這些國小生，魯迅先生成了文學家，那我們也更應該好好學習，以後考上大學回報父母和老師！毛主席也很愛讀書，他很忙但也有讀書的時間，毛主席的.讀書時間是擠出來的，那我們也可以從學習中擠時間讀書。
讓我們好好學習，快樂地讀書，健康地成長，也讓我們向魯迅先生和毛主席學習！
讀書,使生活多姿多彩作文 8
閒來無事，捧起一本《讀者》，去領略一下一個屬於我自己的世界。
可以説是羨慕，我十分的羨慕那些在文學上叱吒風雲的人物。提筆一揮，三三兩兩，一篇美妙而又耐讀的作文就出現在大家眼前了。也許是我欣賞水平有限，以致到現在也沒讀出文章的什麼韻味來；也許是我的讀書範圍太狹窄，多讀了那麼幾篇，感覺真大有不同。張愛玲的那收的住、潑的出的文章風格，郭若末的又是那麼的'詩情畫意...... 這些無不另我心車神往。
曾嘗試着寫幾篇文章，待到復讀時，才發現，不是這而有幾個錯別字，就是這而是病句，或者是標點符號錯了一大堆。
不知哪位作家説過：一篇好的文章是經過千錘百煉年才出爐的。
一個剛剛才嚐到寫作甜頭的人是不會知道前方路途的艱辛的。或許我不會成功，或許我會成為眾人的笑柄，但我都無所謂。畢竟付出了，得不到收穫，心裏也是甜的 ......悄悄的，時間已經不知不覺的過去了，一寸光陰一寸金，想了這麼多，又寫了這麼多，心中不覺感慨萬千 ......
讀書,使生活多姿多彩作文 9
大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。
我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的`封面，因為封面畫的是貓先生和米小圈各拿着一把水槍在打水仗。米小圈眯着一隻眼睛，臉上洋溢着自信的笑容端着水槍瞄準貓先生説：“乖乖，認輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎麼可能，我可是打水仗的高手，怎麼會敗在一個讀國小四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫着我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡裏面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在抬箱子，於是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔説他的名字不好記就叫他貓先生。之後，貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和遊戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閲讀吧。
讀書,使生活多姿多彩作文 10
我非常喜歡閲讀。在我的大書櫃裏，有各種各樣的書，包括童話書、作文書、科學書等等。一旦我有了空，我就把它們拿出來看看。在這本書裏，我學到了很多知識，理解了很多真理。
書籍是無盡的知識海洋。書籍是童話的仙境，就像讓我們陶醉的仙境。當我上國小二年級的.時候，我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進入童話王國，我感受到了世界的奇蹟。讀完《賣火柴的小女孩》，我不禁感到同情，想伸出手來幫助她，陪她度過寒冷的除夕。讀完《醜小鴨》，我會發現當我遇到困難和挫折時，只要我不放棄並堅持下去，醜小鴨就會變成白天鵝。
書籍是黑暗中的一盞燈。每當我遇到問題，我都會看着它，找到我想要的答案。我記得有一次，我解決不了問題。我很久沒有考慮過這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸説，“去看書吧。書籍是你最好的老師。”聽完這個，我找到了一本書，很快就找到了答案。從那以後，我更喜歡閲讀。我從這本書裏得到了更多的樂趣。
現在，這本書成了我最好的朋友。她陪着我進步和成長。將來，書會越來越多地幫助我，我與書的深厚友誼將永遠保持下去。
讀書,使生活多姿多彩作文 11
爺爺經常説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個道理我雖然不懂，但是我愛讀書。不然著名的作 家高爾基 先生怎麼説：書是人類進步的階梯呢！
幼時愛上讀書
在我兒時問媽媽：“作家是什麼人啊？”“作家就是寫出好文章的人。”媽媽撫摸着我的頭髮。“媽媽，我要一個日記本。”我天真地對媽媽説。媽媽説：“要日記本幹什麼呀？”“寫日記。”我仰着頭對媽媽説。我小心翼翼地寫着那恭不可違的字。我一口氣寫了許多的故事如：《蘿鈴的魔法》、《小月的`眉毛》等。
我為書狂
我貓着腰進了卧室，拿着手電筒在被子裏看書。正在我看着看着，媽媽突然進來了 ，我以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來。媽媽像在審問犯人一樣審問我：“書藏在哪裏了？快交出來。”我支支吾吾地説：“我，我，我沒拿書。”媽媽拿開被子，一支手電筒露了出來，媽媽又拿開枕頭五、六本書暴露了出來。媽媽對我説：“小心長大了變成近視眼。”看着媽媽拿走那“誘人的書”，心裏真不是滋味。
我愛讀書，它是一位不説話的“老師”。這位不説話的“老師”教會了我許多許多。
讀書,使生活多姿多彩作文 12
我喜歡讀書，因為給我無窮的知識，給了我強大的力量。學到知識為以後鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進房間裏，津津有味地閲讀，被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時，我都沒聽到。當我讀到最後一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時候，我還在琢磨這本書的內容。
當我悲傷時，書給我帶來快樂。當我需要給我力量時，給我幫助。當我迷失時，指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閲讀那些古詩詞。不僅僅是閲讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脱口而出的感覺，一切都會帶給我愉悦的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進時光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民，充分體現了朝廷收復失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的`味道伴隨着我的一生，書中有很多精彩的閲讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學修養。書是人類熱切希望的寄託，藴含着豐富的人類情感，承擔人類的無窮智慧。
讀書,使生活多姿多彩作文 13
書籍，是打開知識寶庫的鑰匙；是醫治愚昧的良藥；是眺望世界的窗口；是觀照歷史的鏡子；是傳承文化的紐帶；是社會進步的基石。
我從小就愛看書。每每遇到優秀的作文就會愛不釋手。因為我可以在這字裏行間任意穿梭；可以對一句話久久地銘記；也可以去聯想、去猜測。在書這片廣闊的土地上，你儘可如脱韁的野馬般自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界只剩下你一個人，我看不到誰的喜怒哀樂，只看到書中精彩的故事，色彩斑斕，如一幅神奇的畫卷展現在你的'眼前。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來琅琅上口，悟起來意境深遠，評起來擊掌叫絕，憶起來真是美不勝收。
讀書是精神上的放牧和漫遊。如同牧羊人在無邊的草原上放牧一羣白雪白的羊兒，時而望望天中的朵朵白雲，時而撫摸身邊的花草，真是別有一番風味。
讀書如散步，要一點休閒與隨意，有時不免還有一些孤獨。但正是這種散步，使我們步入每一本書的精神世界，在琳琅滿目中美不勝收。
愛讀書的人，就不會覺得生活是平庸的、無聊的，因為他們有自己的“精神後花園”。
讀書,使生活多姿多彩作文 14
讀書，不僅給我帶來了知識與快樂，更給我帶來了一份份豐厚的“獎勵”，這“獎勵”可不僅僅是那一張張金色的獎狀，主要是在學習與生活中帶給我巨大的幫助。
自從我愛上讀書以後，我發現自己懂得的知識越來越多了，不僅有學習上的，比如從書中我學會了如何科學的進行學習，這樣讓我在學習中更加輕鬆；還有很多是生活中的常識，比如要在冰箱裏儲存熟的`食物時，一定要等食物徹底冷卻以後才能放入，否則食物更加容易變質，我們要時刻關注健康哦！你們説這樣的“獎勵”是不是很豐厚呢？
其實，每當我再看到一張張金色的獎狀——一個個粗體的大黑字印在上面，配上殷紅的印章蓋在上面，顯得極為神聖。每次得到它的時候，我的心中總是久久不能平靜，因為它不僅代表我的成功，更記載着我的讀書過程。那時的我總是拿着一本書貪婪地讀着，猶如餓狼一般咀嚼着書中的“美味”……
書，帶給我的樂趣是無限的。尤其是在我的成長道路上，讓我明白了很多的做人道理以及更加堅強樂觀的去學習和生活。同學們，請相信我，去書海中暢遊吧！你們一定會和我一樣，在書海中得到豐厚的“獎勵”！
讀書,使生活多姿多彩作文 15
書，智慧的結晶，知識的載體，書是人類進步的階梯。
生來就不完美只有無止境的學才能使自己變得完美。高爾基曾説過：讀一本好書就像在和一羣高尚的人談話。讀書，就要像曹雪芹奶奶説的一樣，讀書好、讀好書、好讀書。
而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特，她一生都在學習，無止境的學習。身為一個殘疾人尚且如此，那我們又為什麼不能呢？
我最近讀的魯迅先生的`《駱駝祥子》也可以成為經典。
文中的祥子一個典型的農民工形象搞着自己的努力，和一腔熱血養活着自己，甚至還買了自己的工作，但到最後卻還是整不過社會變得泯然眾人矣。
若想要向出彩就不能甘於現狀，要努力，要拼搏，要有一腔無所畏懼的熱血，這些都是祥子告訴我的。
不願做命運的僕人就要努力爭取，做自己命運的主人。
努力學習，汲取知識，只有靠自己。
如果知識是一片天空，那我願意化作一隻鳥在這自由的飛翔。如果知識是一片海洋，我甘願做一條小魚海洋裏自由的穿梭。若苦難是一片沙漠，那麼知識便是太陽便是太陽引領迷失的人找到家的方向。
知識也是自然界萬物的結晶，還擁有無窮的未知等待着我們探索。
萬般皆下品，惟有讀書高，書是人類進步的階梯。
讀書,使生活多姿多彩作文 16
我愛書，更愛讀書。由於讀書也鬧過不少笑話。
有一年，我們一家人回到老家湖北過年。一天，我無意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結果被其中內容深深吸引。於是我決定利用晚上時間好好閲讀一番，準備來個通宵作戰。可媽媽叫我早點睡，明天早上有事。沒有辦法，母命難違，我只好睡覺。
第二天早上，我早早的起來，然後拿着書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸着新鮮的空氣，腦海中彷彿也出現了書中一幅幅畫面。
正當我沉浸在書的海洋，耳旁忽然傳來一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿着大鼓，左手還懸在半空中，周圍的.人都在笑。“你們幹嗎？”我不滿的問道。“幹嗎？問問你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒有答應；爸爸跟你説話，你也聽不見；我説話，你也聽不到。”媽媽在旁大聲的説。“我們三人見你如此，只好採用這種辦法，看看你的耳朵有問題沒有？”爸爸也在一旁幫腔。聽着他們的話，我才明白過來，不好意思的笑了起來，他們也在一旁哈哈大笑。
雖然讀書鬧過不少笑話，但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。
讀書,使生活多姿多彩作文 17
生活有悲有喜有哀有樂，向我們展現了一個五味雜糧的世界，書，就是一顆璀璨的明星，照亮我的生活。
記得小時候，我常常拒絕讀書，甚至去破壞書籍。
三年級暑假，我和媽媽去海南姨媽那裏避暑。到那以後，表哥總是把自己關在書房不出來，出自好奇，我拿鐵棍把門撬開了，進去之後，只看見沙發地板上溢了一堆書，而表哥坐在中間，都快要被書淹沒了。我走過去問他：‘你在幹嘛？’‘看書。’‘看什麼書，走，跟我出去玩。’‘不想去。’表哥不動聲色的回答
我看他這麼入迷，自己也隨手拿了一本書來看，沒想到，剛看到第一頁就被書中的故事深深地吸引住了，就繼續看了下去。看完這本書，我心裏在暗暗感歎：沒想到這些書這麼好看！然後，我看了看手中的這本書，表哥把它打理得乾乾淨淨，手指尖滑過的.每一頁都這麼光滑舒服。再想一想我的書，殘破不堪的書皮包着幾乎被我撕爛的書頁，一想到這，我便慚愧的低下了頭
就這樣，我和表哥一直待在書房，連我媽叫我們吃飯我都沒聽見呢！
書，就是一章跳動的音符，就是一張流光溢彩的畫頁，就似蝴蝶飛過花叢，泉水流過泉崖，那樣默默無聞隨我們到老。書就是我們的老師，就是我們的朋友，所以我們要多讀書，讀好書！
讀書,使生活多姿多彩作文 18
夜靜靜的，皎潔的月光，照進我的卧室裏已經快10點了，媽媽早已催我上牀睡覺了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應着媽媽，但我心還踮在書的故事情節中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時候我就把書拿了出來打開台燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然後，假裝睡着了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的'爬了起來，繼續看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經快11點了，我趕快收起書，進入了夢鄉。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節時我就會東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以後可不能這樣了。
讀書給我帶來了快樂，但是要分清時間，讀書是我的愛好，以後我一定要認真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
讀書,使生活多姿多彩作文 19
如果説人生如畫，書就是多彩的顏色；如果説人生如海，書就是奔瀉的江河；如果説人生如山，書就是綿延的山峯。那麼怎麼讀書呢？要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，並一遍又一遍的讀那本書，然後，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什麼樣的，他會有怎樣的經歷呢？
又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里，然後記在腦子裏。就説那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最後我得了九十六分，那是因為我在學校裏就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這裏，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經説過：“讀書的時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的`意義，高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
讀書,使生活多姿多彩作文 20
我讀書，我快樂！
莎士比亞曾經説過：書籍是人類進步的階梯。的確，閲讀是我生活的重要組成部分。我接受有趣的書帶給我的陽光和友誼！
書可以帶給我們豐富的知識，帶領我們走進知識的海洋，不知不覺地學會很多好的詞彙和句子，學會做人的道理，讓我們知道什麼是好，什麼是壞。好書為我們打開了真善美之門。
我喜歡《福爾摩斯探案集》。在這本書裏，驚心動魄的`離奇事件和嚴謹的科學邏輯推理吸引着我一頁一頁的閲讀，達到了忘吃忘睡的地步。我不喜歡看漫畫書。雖然可以放鬆心情，但是書上的知識不多。二年級的時候學了拼音，開始看拼音—— 《越讀越聰明》的故事書，這是我最喜歡的書。每天做完作業後，我都要看。這是我最珍惜的一本書，直到現在我還在一遍又一遍地讀。
好書有生動的故事，簡潔的語言，壞書很難讓我們有高尚的情操。希望大家認真區分好書和壞書，不要讓壞書破壞了我們的情緒。
我喜歡讀好書，喜歡讀語言優美的書。好書能讓你從困難中解脱出來，讓你看到希望；好書可以讓你忘記煩惱，讓你感到輕鬆愉快。閲讀是人類走向知識海洋的橋樑。希望我們能天天讀好書，天天在書海里快樂的游泳！
讀書,使生活多姿多彩作文 21
“讀書”我想，大家對這兩個字應該不陌生吧。大家都讀過書，只是讀書的數量有多少，讀書的認真度有差別。
爸爸媽媽總是對我説：“你要多讀書，讀好書。”哥哥也説：“你要多讀書啊，等到以後，你想讀書都來不及了，因為作業太多了，那裏來得及看那麼多的書呢！”同學也經常説：“書籍是人類進步的階梯。”有關讀書的名人名言還有很多，我就不一一列出了。
不過話要説回來了，我雖然讀過的書不多但是我知道，讀書是件很快樂的事情。你讀過書的次數越多越好，要把這本書讀透讀得要能背出來。“煮書”這兩個字也許有人會誤以為把書煮了。其實是讓你，讀了有讀，讀完再讀，就像煮東西一樣把書讀到透，讀爛就像煮東西一樣，把書讀到這種地步。就叫“煮書”。
讀書的時候一定要認真，仔細，不受外界因素的干擾，如果你很認真地讀的話，別人叫你你都聽不見，門外有人敲門，你都沒感覺。如果這樣字子圖書，你會把你讀過的沒一本書的大概意思被出來，也會發現你在讀書的'時候，就好像在看電影一樣的爽。
“書”每一個人的夥伴，它伴隨着你的一生，一本好書是你永遠的夥伴。
讀書,使生活多姿多彩作文 22
讀書已經成為我的一種習慣。一年級開始，老師就要求我們多看課外書，告訴我們多讀書，能提高寫作能力。我回到家，不甘情願地看起《格林童話》來。看着看着，我被書裏的情節給深深吸引了，內容是那麼精彩，我彷彿看到另一個五彩繽紛的.世界。從此，我天天讀書，成了書蟲、書迷，書變成是我形影不離的好朋友了，變成我每天要吃的大餐。
有一天晚上，已經快九點了。媽媽叫我上牀睡覺，可這時的我正在書的海洋中航行呢，媽媽的話我沒聽見。媽媽見我沒什麼動靜，走過來，看到我看的不是語文、外語，大喊一聲： 趕快睡覺!!! ，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去，就關上門走了。我見媽媽走了，又開燈看書。不好，有腳步聲向這裏靠近，我趕緊關燈，佯裝睡著。媽媽見我睡了，又關上門 就這樣，我和媽媽打起游擊戰。最後，疲倦的我，也不知什麼時候就睡着了。醒來時，手上還拿着《愛的教育》。
其實，為了多讀課外書，我和媽媽打了幾年游擊戰。她時常抱怨家裏電費開支多，我知道，我讀書多了，開燈多了，電費自然多了。我經常把吃早點的小費用來買書，因為，我讀書，我智慧，我快樂
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如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水。可見，讀好的書籍對我們的成長有多麼重要！
讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閲讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閲讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮鬥精神，在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此説，多讀一本書，多得一份經驗，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩意地説過“書籍使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂，也可以愉悦我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想昇華熠熠生輝。
讀書，可以提高我們的自身素養。讀一本好書，如同與一位知識淵博的.學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養，會比在生活中學到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！
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書，它陪伴我許多年了。老師經常讓我們説説自己的讀書方法。同學們都異口同聲地回答：“先粗讀，接着品嚐裏面的好詞好句，最後吸取其中的'營養。”全部都是千篇一律。其實，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢説他們用這種讀書方法。雖説很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來讀書。
我出生的時候雖説是伴着書香的，但我以前並不怎麼喜歡讀書。上了四年級後，媽媽發現我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小説，我知道這書是講打架的，就勉強接受了。過了幾天，我擠出了一點空閒時間來看媽媽推薦的《天龍八部》，誰知沒看幾頁，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書，我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小説。最後，我開始做讀書筆記、閲讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。
培根説：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無緣的人。”我建議你們多讀書，不要做這種人。
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讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那麼我們會有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。
你能夠嘗試着拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽着鳥兒的叫聲，呼吸着新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的享受。可是在我看來，這一切都被打破。由於每一天都要學習寫作業，所以很少的`能擠出一點時間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。
我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我能夠自由的遨遊，去讀我想要到的，所以我愛的書。
另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識，如動物的習性，性格和習慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的生活規律，習性，以及狼之間所發生的事情，這些都被描述的淋漓盡致，生動，趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。
讀書是一種享受，讀書是世界上最歡樂的事，在書的世界遨遊是最幸福的事。總而言之，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺!
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我讀書，我很快樂。
什麼是書？書不僅是一個奇妙的萬花筒，也是我的好朋友。他帶我去了一個五彩繽紛的世界！
跟着他，我來到了海邊。一個武士坐在船上。突然，他的劍掉進了海里。武士迅速用刀在船上刻了一個記號。當船靠岸停下時，他沿着標記跳進海里去找劍。真搞笑！
跟着他，我走上了橋。兩隻小羊在爭論誰先過河。你也不讓我去。董！董！他們倆都掉進了河裏。
跟着他，我來到河邊。一羣可愛的小蝌蚪正在焦急地尋找他們的媽媽。他們發現了鯉魚、烏龜和白鵝，但他們不是蝌蚪的媽媽。原來，綠衣服的青蛙是蝌蚪的媽媽。
沒有宇航服，我跟着他去了遙遠的月球。月球上沒有生命。因為晚上月亮上的温度降到零度以下，白天太陽直射的時候會超過100度。月球上既沒有水也沒有空氣，生物無法生存。跟着他，我也知道月亮正在慢慢離開地球，人類的日子會越來越長.
我跟着他穿過時間隧道，來到了恐龍時代。有兇猛的`霸王龍，肥胖的焦媛龍，善良的甲龍，巨大的地震龍……它們長得不一樣，性格也不一樣，讓恐龍世界變得生動活潑。
我讀書，我快樂！我可以和他一起走遍世界，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！
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高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹着大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術的世界，引領我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情；《西遊記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的嚮往；《水滸傳》為我們展現一個黑暗、腐敗社會裏人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹着一個個曲折離奇的故事，歌頌着一個個充滿正能量的人物，描繪着一幅幅蜿蜒曲折的'歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們築建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨遊，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……
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書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，醜小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。
我剛上國小，姑姑送我一套四大名著，我繼續在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗歎林黛玉的.悲慘身世。
我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，瞭解電的奧祕，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧祕，書帶給我知識與新奇。
書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天雲的宏圖大志......
它不僅讓我瞭解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數不勝數！
歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤乾田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，淨化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最聖潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！
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學古琴、學唱歌、學跳舞。這些都是人們在業餘時間裏的愛好，而我的愛好是讀書。
書是我的好朋友，在小的時候，我常常纏着媽媽給我講故事，故事書是我在夜裏的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢，夢見我是一個快樂的天使，帶給山裏的小朋友快樂，夢見我是一隻小小鳥，快樂的在天空中飛翔，夢見我是一個美麗的公主，在花兒盛開的地方飛舞。
聽故事已經不能滿足我對你的'感情，我又看起小漫畫，可是還不可滿足我的愛好，於是，我又向書發起了進攻，歲月如流，我已經閲讀了許多許多的書了。
書，是它把我的那些不開心的事甩掉，是它讓我開闊了視野，我曾對故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對那些自由的小羊而感到快樂，我曾和智慧無比的小精靈漫遊世界，去探索世界的奧祕，我曾想像着可以像書裏的公主那樣幸福，我曾想象書中的小河快樂的流淌。
我曾把書比作成一艘巨大的輪船，載着我在知識的海洋裏遨遊，我也曾把書比作成一隻大大的仙鶴，揹着我在藍藍的天空上翱翔，我也曾把書比作成一隻歡快的小鳥，馱着我在遼闊的草原上奔跑。
啊！是書給我們帶來了無窮的快樂，是書給我們帶來了樂趣。
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愛上讀書是一件幸福的事，他往往決定一個人未來的命運以及生活道路。我就非常喜歡讀書。
記得有一次，我因為讀書和姐姐吵了起來，這也不怪我，這是因為我從圖書館裏把一本我姐姐夢寐以求的書拿走了。到了家，我把手洗的乾乾淨淨的，把書拿進我的房間，我坐在椅子上，正津津有味的看着這本書，突然姐姐衝了進來，怒氣衝衝地對我説：“你為什麼把我夢寐以求的書拿走了？”“我喜歡這本書，為什麼不能拿走？”我也不示弱，於是姐姐拉住書的另一邊，我拉住書的另一面，都不想輸掉，就這樣我們僵持了好久，但是我還是年幼的，力氣沒有姐姐大，書還是到了姐姐手上，於是我開始用我的殺手鐗――裝哭。我就哭着説：“如果你不把書給我，我就告訴媽媽。”姐姐聽了，笑着説：“你先看吧。”説完，姐姐就“投降”了。我特別高興，因為我用我的`殺手鐗把姐姐打敗了，於是我又坐在椅子上看書了。
還有一次，我走在上學的路上，邊看書邊走路，突然我被一塊石頭絆倒了，書掉在了地上，正好前面有一位大叔騎着自行車，書安然無恙，只是我的腿上擦破了一點小皮。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“雖然你愛書，但是你也不能不管自己的安全呀，以後不能這樣了。”
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我愛讀書，一本本流光溢彩的中外名著，使我彷彿置身於浩瀚的大海，讓我如痴如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始，我並不愛讀書，覺得很沒意思，看着窗外飛過的鳥兒，真想出去玩啊！終於忍不住了，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜了出去，直到金黃的晚霞染遍了天空，我才依依不捨地回家。
爸爸為此教訓了我，因此，我更討厭書了。直到有一次，媽媽的同事送給了我一本《童話故事》，書中的情節深深地吸引着我，一篇又一篇，我居然把看完了。
現在，我上五年級了，看了許多書，有四大名著中的《紅樓夢》，有林海音的代表作《城南舊事》，還有古今中外的《名人傳》。當中，我最喜歡的是《孝經》，全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理，就是無論你是男女老少，只要你的父母親健在，就儘自己最大的`努力去回報他們，感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友，也是一位良師。只有讀好書，我們才能汲取前人的智慧，讓自己變成高尚和聰慧的人。
讀書,使生活多姿多彩作文 32
我愛書，所以也愛讀書。上至課內外作文。閲讀書，下至課外漫畫書，都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。
記得小時候，媽媽給我買了許多童話書，可惜我那時不識字，所以只好等爸爸媽媽下班後講給我聽。於是，每天我都在家盼望着爸爸媽媽歸來的腳步聲。
三年級時，媽媽給我買的書已經從童話書改為了作文書，因為那時的我們已經開始寫作文了。一開始，我不願意去看，因為那是對作文沒有多大的興趣，甚至覺得那是一種無聊的舉動。可有一次，我閒得無聊，便翻看起那老厚的作文書，看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看着看着，我覺得人物形象十分生動，並發現作文可以抒發自己的情感，便從此愛上了看作文書。一段時間後，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加對作文書愛不釋手。
現在的我，已經不滿足於漫畫與作文書，便迷上了看小説。就這樣，我的.課外閲讀量一下子就增多了，像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經被我“啃”得千瘡百孔。
讀書是我一生的樂趣，我願一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。
讀書,使生活多姿多彩作文 33
書籍總是給我帶來驚喜。它高於生活，來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啟發我們。閲讀很有趣！
在許多文學作品中，我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》。它不斷地誘惑着我，使我不得不貪婪地閲讀它。在這本書中，馬謝爾和瑪麗拉在綠色山牆上過着樸素而悠閒的生活。為了給馬謝爾找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。沒想到，孤兒院送來了安妮，一個整天喋喋不休的紅頭髮女孩。傑瑞，小安妮天真而熱情。
她的腦子裏充滿了浪漫的幻想。在她的想象中，有奇怪的名字，頑皮的.溪流在冰雪的掩護下歡笑，玫瑰可以説話，告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友，他們能説出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象，描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼，深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時，我似乎是這本書中的一個人物，感受到書中的温暖，理解書中的教誨。
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
握住卷軸，在温暖的午後陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書，理解它的意義和感受一定是閲讀的最大樂趣！
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説起讀書，我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書，我寫完作業看，上廁所也看，就連週末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了，一讀起書來，把什麼事情都忘了。
我讀過很多好書，一年級時我還不太懂，媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等；二年級時媽媽給我買了《感動國小生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的`勵志故事》、《十萬個為什麼》等；三年級時我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗户，讓我成為了“智慧小子”。
這些書也讓我懂得了很多知識和道理。比如，我看《小百科》上有很多科學道理，我把它們記住，在博客上寫了《媽媽教我學科學》系列；我讀了《格列佛遊記》我知道了格列佛在小人國等國發生的有趣的事；我讀了《數學偵探故事》，懂得了很多數學知識，還寫了《偵探故事續寫》和《數學童話故事》等很多讀後感。這些知識匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。
我的博客裏的博文正好一百篇了，應該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了，在寒假了，我還要努力讀書，努力寫文章，爭取寒假能得一個“閲讀天使”。
讀書,使生活多姿多彩作文 35
我喜歡讀書“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後，我的.詞彙量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每週六、週日都會在自己的房間裏看書。在書的海洋裏盡情暢遊，體會書中的點點滴滴。我還會挑一些對自己學習有益的書來看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書我都會津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和阿姨打了個招呼，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本《三國演義》，開始“品味”起來。中午，阿姨叫我吃飯，我説等會兒。可等了好久，都沒去吃，沒辦法，阿姨和姐姐只好強行把我拉到飯桌前。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。因為我一心想着書，沒專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來；我還把鹹菜當作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信，書，將會像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識的海洋。
讀書,使生活多姿多彩作文 36
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時候，爸爸就教我讀書和認字，於是我就和書結下了不解之緣。
書一直伴隨着我成長，它給我帶來了不少快樂，帶給了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我捨不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當我生日那天，爸爸。媽媽都會問我要什麼禮物，我都會説：“書，書我就要書！”然後媽媽就會帶我到書店去買許多的書，有:《連環畫》《動物百科》《十萬個為什麼》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經》·············
在我的書桌上放着許多的課外書，一有空我就鑽到書堆裏去，就像一隻貓看見魚一樣，一頭就扎進“魚”堆裏貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的.地方，我會跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············
書，是學習的源泉；書，是學習的起點；書，是我的老師；書，也是我最忠實的朋友。書裏的生活五彩繽紛，書裏的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項精彩生活內容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋裏遨遊。
讀書,使生活多姿多彩作文 37
我非常喜歡看漫畫書，覺得漫畫書裏的情景特別精彩搞笑，但我爸媽説看漫畫書對我沒益處反而對我有害處，所以我必須偷偷看漫畫書。
記得那是一個星期六，我正在看漫畫書。正看得如痴如醉時，媽媽走進來，把我的漫畫書拿走了，然後，媽媽對我説：“不要看這些沒用的書。”她給了我一本叫《莎士比亞戲劇的故事》的書，我只好假裝要去看書了。媽媽看見我在看書，就走了。其實，我在裏面夾了一本漫畫書，每當媽媽過來檢查我是否真的在看書時，我都把漫畫書放在那本書的的裏面，然後，假裝好像在認認真真的看這本書。媽媽看見我在看書時，就又走了。我等媽媽一走，就又繼續拿出漫畫書繼續看，但有時這招就不靈了被老媽抓了個正着，因此我決定躲在房間裏看漫畫書。我把房間的門鎖起來，津津有味地看着漫畫書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，正當我看到最精彩的部分時，媽媽用鑰匙把門開了，接着，就把我的書拿走藏了起來。之後，經過我的不懈努力，我終於在儲藏室的`報紙下找到了。於是，我又決定去陽台看書。我把陽台的門反鎖起來，因為沒有開陽台的鑰匙，所以我就在陽台，看完了一本漫畫書。
這就是我的偷讀記。
讀書,使生活多姿多彩作文 38
上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。後來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閲同一本書。
我上一年級了，不太喜歡看書。每當拿到一本書，裏面的故事如果不太吸引我，我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑，這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢？終於，在某一天，我打開了書，不一會就被書裏有趣的`故事迷住了。從那以後，我每天都會看它看半小時。
我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮裏的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕，一直猶豫着不敢打開書。終於有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘記了吃飯。
今年過年的時候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小説。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心遊記》。我又深陷其中，幾乎每天都會去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小説；現在，我又迷上了長篇小説。我真是越來越愛看書了！
讀書,使生活多姿多彩作文 39
書，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話説的好“讀萬卷書、行萬里路。”所以我們一定要多讀書，才能瞭解外面的世界！
記得我一年級的時候，進書店買書，看見了一本書《查理九世》，我立刻被那本書的封面深深的吸引了，我把那本書買回了家。
回到家，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看着看着，不知不覺的看到了中午，此時，媽媽把飯做好了，讓我過去吃飯，我只是簡單的迴應了一下，隨後又貪婪地讀着，把吃飯的事情拋之腦後，106、107、108……終於看完了！
讀完這本書，我懂得了我們我們要勇於探索，去揭開謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》瞭解了我們中華五千年的`歷史。
我低年級時，不懂讀書做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上！
直到現在我還在每天讀書，書不僅能揭示社會的醜陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量！朋友如果你還沒有養成讀書的習慣，就快快行動起來，讓我們自由的暢遊在書的海洋裏吧！
讀書,使生活多姿多彩作文 40
書是一艘破浪千里，帶我走向成功彼岸的船；書是一對無形的翅膀，帶我走向知識的藍天；書是我媽的甜奶，讓我慢慢吸。
我從小就愛看書。業餘時間，一拿起心愛的課外書，就被特別的墨香深深吸引，然後迫不及待的看了起來。晚上睡覺前一段時間不看書就睡不着。我記得，《木偶奇遇記》讓我看到了一個聰明勇敢的匹諾曹；醜小鴨經歷了一些磨難，變成了美麗善良的`白天鵝；小紅帽的故事更驚心動魄.有一個故事讓我難忘，讓我沉浸其中。
我不會厭倦看書。“人真的是五顏六色”讓我明白，這個世界充滿了愛。看到那些感恩的故事，我忍不住哭了。一個真實的故事，讓我深深感受到了老師和家長對孩子的愛，也讓我明白了“窮則傳風”的含義；“風景真美”讓我走進大自然，彷彿又讓我周遊世界；《動物真可愛》裏可愛的小動物寫得栩栩如生，讓我進入了奇妙的動物世界；“植物很奇妙”讓我走進了美麗的植物王國，認識了許多奇怪的花草樹木。而那個“童話”就是我幸福的催化劑。童話故事豐富多彩，充滿神祕。怎麼才能不流連？以及“思考未來”.
總之，書是沉默的老師，是知識的海洋。我將是一條小魚，在書的海洋中游泳會讓我感到無比快樂。
讀書,使生活多姿多彩作文 41
當別人奮力拼搏時，而我在做什麼？當別人積極發言時，而我在做什麼？
比起那貧困兒童，我們比他們幸福得多，我們有課桌椅，有教科書，有作業本……可我們就算有這麼多東西，有些人也從不珍惜，而貧困兒童們，他們知道讀書的重要，用磚當作業本，在沙子上寫作業，用一點點時間抓緊讀課本。
我一定要認真讀書，我們有比他們良好的條件。況且我有一個明確目標、理想，我會向目標奮力前行。
當我讀書遇到挫折時，我也不會放棄，而是鼓勵自己繼續前進。我考試做錯的題，我也會更正，總結，歸納。如果我有一個科目是我的弱項時，我會認真聽講，積極發言，多做練習題。
其實父母比我們更苦，他們關心着我們的學習，我們做作業時，他們在一旁，邊打着哈欠邊催促我，他們把所有的希望都寄託在了我們身上，我們也一樣不能讓父母失望，我一定會認真，刻苦地學習，成為父母的'驕傲！
為了不讓爸爸媽媽的希望化成灰燼，我一定會讀書，而且是認真、努力、刻苦地讀書，不讓你們失望，我一定要奮力拼搏！
讀書,使生活多姿多彩作文 42
書，是人類進步的階梯;書，是一把打開知識大門的鑰匙;書，是一趟隨叫隨到的列車……
兒時的'我，只認識幾個簡單的字，每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事，滿足心裏的願望。一本，兩本，三本……漸漸地，書中的故事開始重複，媽媽也越來越忙，晚上通常只有我一個人在牀上。
這樣過去幾個月，我上一年級了，開始學拼音了，然後買了一些帶有拼音的故事書，就可以自己看書了。
但是，我發現，作者只寫一部，不寫第二部，第三部，這讓我心裏很不是滋味兒。我開始問姐姐，她説看一些有意義的書，比如，《尼古拉故事》，《林漢達》，《十萬個為什麼》
再後來，我開始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉》《世界未解之謎》……
這些已經讓我很滿足了，可是，在圖書館中見到《西遊記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人，於是，我們辦了一張卡，把想看的書全借下來，可是，三國演義中許多環節沒有講，直接一帶而過，我看得一頭霧水。
書，是人來成長的必經之路，人不看書，就等於沒有了靈魂，人不吃飯，就沒有了力量，人可以不會睡覺，但不可以不讀書。人類成長，得看書，得吃飯，才能真正的成長!
讀書,使生活多姿多彩作文 43
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書，書本使我成長的更快。
有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的'裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。
有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。
讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。
讀書使我快樂，我愛讀書！
讀書,使生活多姿多彩作文 44
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨着我們的生活，豐富着我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的時候，媽媽給我買回很多故事書，我每天都聽媽媽講故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事裏那精美的詞句，豐富的哲理，充滿幻想的情節，在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上國小後，我認識了很多的字了，這時，媽媽買回更多的書了，有《西遊記》《昆蟲世界歷險記》《科學遊戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣，使我不再孤獨寂寞。有一次，妹妹到我家來玩，我把從《科學遊戲》這本書的看到的.一個有趣的遊戲做給了妹妹看，那遊戲是乒乓球太空漫步。我把吹風機打開，調到冷風，右手拿着吹風機，左手把乒乓球放在風口前，然後把手鬆開，這時，奇蹟出現了，乒乓球在吹風機的吹拂下，怎麼也掉不下，我左右移動吹風機，乒乓球也左右移動，好像在空中跳舞，妹妹看見，樂得咯咯直笑，鬧着也要玩。
書，真是知識的源泉啊！它教給了我們許多的知識，教會了我們做人的道理，讓我們不出門就可以行千里。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有了書，我們就擁有美好的明天！
讀書,使生活多姿多彩作文 45
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界裏，我就會忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學，每當我閒暇時，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身於跌宕起伏的`故事情節之中…… 我喜歡看各類期刊雜誌，尤其是在小飯桌休息時，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動物類的書籍，李微漪的一本《重返狼羣》，彷彿把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼羣的全部艱辛與收穫。既讓我瞭解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時，我還對大人們的書本雜誌突發興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神祕的感召力呼喚我走向遠方……“讀書好，好讀書，讀好書”。
每每翻開一頁書，就彷彿開啟了一座神祕花園的大門，漫步在一個靜謐而藴藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
讀書,使生活多姿多彩作文 46
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利於身心健康書的人有品位，“書是人類進步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的.道理。人類要進步，社會要發展，那就必須多學習，掌握更多的知識，而要做到這一點，最好的方法就是多讀書。
讀書，不但增長了許多課本上學不到的知識，而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識就多，我們在寫作時就會覺得輕鬆，正如一位名人所説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”，我們還可以及時地從無聲老師字典裏得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋。”這句話雖然很簡單，但能給我們一個啟示，多讀書可以從書中得到很多有價值的知識，讓我們更多地瞭解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書，也要注意方法，要認認真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語言劃下來，用心多讀幾遍，把它記在腦海裏，這樣也可以給我們一個練字的機會，總之讀書的好處太多了。
讀書,使生活多姿多彩作文 47
安然若素，歲月靜好。當清晨的第一縷陽光透過窗簾照射在地板上。打開窗户，望着湛藍的天空發呆。直到一片楓葉伴隨着秋天落到牀邊，恍悟秋天來了。
天氣真好，昨晚剛下過雨，空氣清新而又潮濕，天空上飄蠶絲般的雲，好像一吹就會散。清晨，大街上幾乎沒有人，寂靜的街道上不時傳來幾聲鳥叫，還有滿地的枯葉，倒顯得有幾分淒涼了。
找到一棵大樹，秋風拂過，拂起地上的落葉，又轉着圈，慢悠悠的落下。一陣風吹來，我才意識到冷，裹緊了大衣。走到大樹邊的台階，拂去落葉坐了下來。拿出一本書已經快要看完了。潔白的扉頁頑皮的被秋風吹起。街道上安靜得只有鳥叫，風聲還有葉子被微風捲起的聲音，縈繞在我的耳畔。書裏的文字彷彿有一種魔力，飛躍起舞，使我沉淪其中。我彷彿忘了時間，也忘了自己。
是什麼時候，等我合上書，揉了揉發酸的'脖子，街上又恢復了之前的樣子，汽車的鳴笛，道邊上的行人也多了起來。彷彿早晨裏的寧靜，美好沒有存在過。
最後，我在那本書的尾頁寫了這樣一句話：我在一座城市的奢華里，找到了風居住的街道。
讀書,使生活多姿多彩作文 48
我喜歡看書，在我家的書櫃裏放着許多書，有《動物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《千古之謎》等等，數也數不清。
我不僅喜歡看書，也喜歡買書。
有一次，我想用零花錢去買書。吃完午飯，我就迫不及待地圍上圍巾，戴上帽子和手套，換上鞋子，拿上零花錢準備去新華書店，奶奶望了望窗外，看見天陰沉沉的，説：“沁沁，要不要帶把傘呀？聽天氣預報説今天下午要下雨的。”“不用了！”我頭也不回地説，“奶奶再見！”“等等……”我沒法停下那已經被新華書店這塊“吸鐵石”吸去的'腳步，飛也似的向那塊充滿知識的“吸鐵石”奔去。
一路上，我都在想：買什麼書好呢？《世界上下五千年》看過了，《童話故事》？家裏有……來到書店，只見那裏到處是豐富多彩的書，我頓時眼花繚亂。瞧，這本《奇妙的幻想》多好呀，裏面給我們介紹了神祕的宇宙世界；還有這本《女孩三部曲》這本書它用自己生活中有趣的事情來向大家介紹這個世界是多麼快樂……經過精挑細選，我選中了《女孩三部曲》這本書。付完錢，我高高興興地走出書店，一看頓時呆若木雞，下雨了！
我只好冒雨跑回家，到了家我已經成了“落水狗”，奶奶説我真是個小書迷。
讀書,使生活多姿多彩作文 49
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的.堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小説，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想着自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什麼也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，並選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
讀書,使生活多姿多彩作文 50
我叫雷夢瑤，今年10歲了，上國小六年級，頭上扎着一個大辮子，一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒，十分惹人喜歡。
上了國小以後，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字漸漸的多了起來，看書的.面也越來越廣了。不僅是童話，漫畫，科技書，小説也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真，而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入，有時媽媽叫我也沒聽見，難免要被媽媽職責幾句。
我最喜歡看的書是作文書，一次，我坐車來到了書店，在作文書架旁看了起來，一看就是幾個小時。從那時起，爸爸則賜我書蟲的雅號，但是我並不在乎，因為書中讓我知道了許多做人的道理，學到了許多知識，增添了許多做人的樂趣。
我看書有一個壞習慣——吃飯看，上廁所也看，因為這，爸爸媽媽不知講過多少次，但我還是改不過來。有一次，媽媽去上廁所，竟然在手紙箱裏翻出四五本書來，媽媽又好氣又好笑的問我這是怎麼回事，我不好意思的笑了。
古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
