國小敍事作文彙編(7篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國小敍事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小敍事作文 篇1

又是一年春去秋來，你的愛你的情伴隨着秋雨在那一刻滋潤了我的心田。

曾經不懂愛。

跑道上，我停下身喘着氣，剛想放棄，卻無意中看到了正向我走來的父親，父親滄桑的臉上略顯疲態，然而步伐卻很穩健。最重要的是父親眼中含着的鼓勵，可年幼的我單純地卻並不引以為然，我重新回到跑道，繼續奔跑。

漸漸半醒悟。

寂靜的病房內，我正在靠着牆慢慢地行走，終於一個踉蹌跌了下來。這時，父親走了進來，看了眼我腿上的石膏，上前一把扶起我。我抬起頭看着父親，父親已不是年輕時候的意氣風發了，原來光滑的臉上也有了皺紋，神色平靜，可眼神中的一絲特別的色彩吸引了我的注意。那是什麼?鼓勵嗎?我深思着。剛想喚一聲父親，才發現父親已悄然離開，只留給我一個背影。我帶着對父親眼神的半知半解回到了病牀上。

如今已懂得。

白色的燈光下，我正在一邊寫作業一邊將一張試卷塞進桌內。父親卻突然推開門走了進來，一把奪過我手中的試卷，掃了眼成績。瞬間，空氣變得凝固起來，只有我急促的心跳聲在我的耳邊一直迴盪。我忽然抬起頭看着父親，歲月已在父親的臉上留下了痕跡，兩鬢已然微白，連從前烏黑髮亮的頭髮也變成了如今燈光下閃閃發亮的一根根銀絲。他的眼神淡然卻有一絲雜質，而終於我明白了父親黑白分明的眼眸中藴含着的---是鼓勵和安慰啊。那一刻，我讀懂了太多太多。原來，父親並不是不愛我，他只是習慣性地在沉默中表達了對我的.愛，我不過從未發現這滲透在我生活中的一點一滴的愛罷了。在長久的沉默中，我帶着對父親眼神的理解掉下了眼淚。

春去秋來，朝朝暮暮。在那一刻，我心中的某道枷鎖好似打開了，你的眼神帶走了我對你長久的埋怨和不滿，也帶回了我對你的尊重和崇敬。一個簡簡單單的眼神，卻讓我明白了你多年的不易和對我深沉如山的愛。在短短的那一刻中，我讀懂了你的愛。

國小敍事作文 篇2

人生總有很多讓人難忘的事，而讓我最難忘的是學騎自行車。

去年，看着小夥伴們騎小小的自行車，在藍天下游玩，沐浴着和煦的春風，享受着陽光的滋潤，我心裏不禁羨慕起來，總想自己有一天像他們一樣。

小時候，我騎的'是三個輪子的自行車，而現在要騎兩個輪子的了，這對我來説，是一次挑戰，也是一個"巨大”的嘗試，雖然我心裏有一點膽怯，但是我還是做出一副勇氣十足，天不怕、地不怕的樣子來。剛開始坐上自行車有點搖搖擺擺，我稍微定了定神，鼓足勇氣，腳用力一蹬，可自行車怎麼也不聽話，總是東擺西擺的。媽媽連忙想來扶我，可由於我用力太猛，還沒來得及，只聽見“啪”的一聲，我和自行車一起倒在了地上，在一旁觀看的媽媽急忙把我扶起來，對我説：“佳欣這次摔得不輕，摔疼了吧？我們改天再練！”我一看腿，喲，還真是一片淤青，可是仍然不肯罷休，對媽媽説：“小case，沒事！”一會兒，我又騎上了自行車，這回媽媽可不敢大意了，扶着我，慢慢地上了路，漸漸地，我找到了感覺，自行車也聽話了許多，我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢，於是我就叫媽媽放手，讓我自己嘗試，可回頭一看，媽媽早就鬆手了，我一緊張，“啪”的一聲，又摔了下來，好在這次媽媽在旁邊，車子倒了，我沒事。心想：這騎車真難啊，今天一定要堅持到底，學會騎車。再試一回，説不定，我就能成功了呢？想着想着，我越來越有信心，一瘸一拐地走到自行車旁對它説：“嗨嗨，夥伴，你不喜歡我，我可喜歡着你呢，我就不信治不了你！”這回，我總結了上面兩次的教訓，用力把握住自行車手柄，控制着方向，眼看前方，腳均勻踩踏自行車，自行車雖然有些晃動，可總還算聽話，穩穩當當地，慢慢地駛向前方，這下我更自信了，自行車也好像被我制服了似的，聽話多了。

這樣，經過多次練習，我終於學會了騎兩個輪子的自行車了！我既高興，又興奮，差點又要從車上摔下來。

在我們心裏，成功，就像遠處高高的山峯，可望而不可及，可是，只有我們一次次嘗試，一次次不懈地努力，奇蹟終究會出現在我們面前，成功也就不再那麼遙遠了。這次經歷讓我終身難忘，以後，不管遇到什麼困難，我都不會半途而廢，都會想盡辦法克服它。

國小敍事作文 篇3

今天，我班裏發生了一件可怕又有趣的事，現在讓我們一起來看一看吧！

早上第二節課時，我們正在回答問題。突然，教室的一角傳來一陣壓抑的叫聲。但我沒注意，老師也沒太注意，只是走過去看了一下。不看不知道，一看嚇一跳。啊，原來是一直碩大的馬蜂正在趙雨軒頭上盤旋！

看到這一幕，我們班立即亂成了一鍋粥。馬蜂像轟炸機一樣“嗡嗡”地飛來飛去，所到之處，一片混亂。有的人一見馬蜂就“哧溜”一聲藏在桌子底下，有的人乾脆就趴在桌子上裝死。

最典型的是包灝煊，虧他還稱自己是男子漢，結果一遇到馬蜂就倒在了袁昕玥身上，真是膽小鬼！這時，馬蜂落到了芳昕的.桌子上來。芳昕一看情況不對，紅潤的臉頰頓時失了血色，立馬抱着頭，躲到桌子底下，動作敏捷得叫人自歎不如。

這時，馬蜂又改變了方向，向我飛來，我不急也不慌，以為它只是碰巧往這邊飛。可是等它離我只有幾米時，我心裏不禁心裏害怕起來。可是我想：馬蜂好端端的幹嘛蟄我呢？於是我便偏了偏頭，果然，馬蜂從我的旁邊飛走了。我長長地舒了口氣。

老師望着我們狼狽的樣子， 急中生智，想到了辦法説：“趕緊開窗！”我們連忙手忙腳亂地開了窗。可是馬蜂卻毫不領情，趴在了窗户上，就是不出去。這時，秦涵看準了時機，拿着書砸了上去，可惜馬蜂早就聽到了風聲，迅速非開，在教室裏繼續亂飛。教室再次陷入了混亂。

終於，馬蜂在空中盤旋了一會兒後，找準方向，飛走了。

今天正是步步驚心！

國小敍事作文 篇4

人間真情就是指人與人之間互相關愛。而今天的題目“人間真情”也使我回憶起一件往事。

有一天，我帶着妹妹去商店買東西。一路上，妹妹總是蹦來跳去的，我都不知道説了她多少回了，可她總是左耳進右耳出。“啊！”一聲尖叫讓我停止往前走的腳步。我回頭一看，哎呀，不好了，妹妹跌倒了，我急忙跑去。一看，妹妹的膝蓋擦破了皮，流血了。我攙扶着妹妹慢慢地走到旁邊的台階上，坐下來。哎呀，這可怎麼辦才好啊？我身上也沒有面巾紙，不能幫妹妹清理傷口。這時，一位大姐姐用奇怪的目光看着我們，好像在想：“這兩位小妹妹坐在那裏幹嘛呢？是在等人嗎？不，不像。哦，我知道了，那位小妹妹的.膝蓋正流血呢。我得過去看看！那位大姐姐的腳步慢慢地向我們靠近，她蹲下來，親切地問：“怎麼了？”我回答：“我妹妹跌倒了，她的膝蓋流血了，可是我不能幫她清理傷口。”大姐姐立刻站起來，跑進附近的藥店，買來紗布、棉枝、和藥水。她先掏出面巾紙，輕輕地將妹妹傷口裏的沙子一粒一粒地清除出來。然後用棉枝沾了沾藥水，小心翼翼地塗在妹妹的傷口上，再用紗布將妹妹的傷口包起來，再綁個結。她對我説：“藥每天換一次，切記傷口不能沾水。”我點了點頭，問：“姐姐，你叫什麼名字啊？”姐姐笑了笑，説：“我叫雷鋒！”“雷鋒”姐姐，我明白了這個名字的意思，姐姐是在學習雷鋒的精神啊！

人間真情，無處不在！

國小敍事作文 篇5

期盼好久的農曆春節總算到來了。今年是羊年，與羊諧音的吉祥話可真不少，我最喜歡的是“洋洋得意”，因為我的小名就是“洋洋”。

除夕那天，大家都起得特別早，因為這天家裏有許多活動，可説是從早忙到晚。一大早，奶奶就趕往菜市場買年貨和祭拜的貢品，而且奶奶每年的除夕 夜 總要親自料理一些私房菜，例如八寶丸和肉卷，這些菜色可都是一些功夫菜，沒花上一些時間是做不出來的，於是奶奶一大早就要開始準備。我和哥哥姊姊則幫忙一起貼春聯，每年的除夕，我們都會把家門口的春聯換上新的，象徵着新年新氣象，這也讓我想起了王安石的一首詩：“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”

中午時分，我們開始祭拜神明與祖先，我手裏拿着香，心裏祈禱着神明和祖先能保佑我身體健康、學業進步。下午，我則和哥哥一起把我們的房間整理了一番，接着洗個香噴噴的澡，為晚上的重頭戲做好準備。

傍晚，奶奶燒好的年 夜 菜一道道陸續上桌啦！整個餐廳充滿了飯菜香，看着聞着，我的口水忍不住流了下來。這一頓，大家都吃得特別香，因為我們長住在寧波，難得和叔叔他們一家人聚在一起，我們細數着一年來的收穫，並且和小堂弟小堂妹分享了這次寒假去香港迪斯尼的美妙經驗！

緊接着，重頭戲登場了，大家都猜到了吧！沒錯，就是發紅包時間，我們家規定，拿紅包必須對長輩説吉祥話，這可沒難倒我，我祝奶奶身體健康、心想事成，我祝爸爸業績長紅、升官發財，我祝叔叔工作順利，羊年行大運。長輩們都樂得把紅包發給我，我感覺紅包袋裏也裝滿了長輩們對我滿滿的祝福，他們肯定都希望我平安快樂，學業進步。此刻的我真是感到特別的幸福。

前半場的好戲結束後，換到下半場的'好戲登場了，只看見爸爸拿了一張大紙板，在上面畫出六個格子並寫上1到6的數字，媽媽則從廚房拿出一組杯盤和四顆骰子，原來是要讓我們壓點數，猜中的人可以得到倍數的獎金。我們大家都玩得不亦樂乎，我最佩服爸爸的是，有一局數字1都沒人壓，結果爸爸搖出了四個一，把我們的錢“通吃”了，真是個厲害的莊家，不過按照機率而言，可想而知，搖四顆骰子的結果，爸爸的錢最終都進了我們的口袋。

我們家的春節每年都是熱鬧滾滾的，除了有好吃的，還有好玩的，當然更少不了回外公外婆家拜年再得幾包紅包。雖然春節的腳步來匆匆去匆匆，可是這一家人難得聚在一起的美好時光，都將成為我最珍貴的回憶。

國小敍事作文 篇6

敍事作文是基礎，三段寫法要牢記。

敍述方式有三種，順敍倒敍和插敍。

順敍記事容易學，起因經過和結果；

開頭交代四要素，時間地點和人物；

事件起因點明白，經過具體寫出來；

結尾交代事結束，首尾內容要略寫。

倒敍方法變化多，結果提前是妙着；

開頭回憶多變化，結尾照應好處多。

中間具體敍述事，細節描寫要有趣；

過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事，話語實在感情真；

話不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主題，串串事例不離題；

層次分明條理清，詳寫略寫心裏明。

國小敍事作文 篇7

“大人總會有許多煩惱，哪像你們小孩子，整天無憂無慮的？”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多，但她不知道，小孩子也是有煩惱的，而我的煩惱，就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書。

我從小看着《名偵探柯南》長大，自然而然就成了一個推理迷，總想着要讀遍天下推理小説，誰知，我這個想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的反對！

那天，我惴惴不安地問媽媽能否給我買一本《達芬奇密碼》。出乎我的意料，她爽快地答應了，要知道，那可是一本推理小説！

媽媽答應後，立即上網尋找，還誇我：“你真會挑書！”看來她並不知道這是一本推理懸疑小説。我鬆了口氣，很開心。媽媽不斷翻動着手機屏幕，想找一家最實惠的，我也總是往上探頭，時刻注意着事情的發展。

突然，媽媽的表情僵硬了，抬起頭，對我説：“怎麼又是推理懸疑小説？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬着頭皮説：“別管那麼多了，你給我買就是！”“我怎麼能不管那麼多？給你説了多少遍了，讓你不要再看推理小説！”媽媽的語氣中帶着怒氣。聽她這麼一説，我也不知怎的，竟和媽媽較起勁來：“看推理小説有什麼不好？又不是那些毀三觀的書！”“那只是閒書，你已經六年級了，別天天只逮着閒書看！”媽媽放下手機，雙手叉腰，説：“看那種書不僅對你的學習沒有幫助，還會讓你走火入魔！”“誰走火入魔了？別老是把別人的事情放到我的頭上！”“為了想知道結局，你就會時時刻刻想着，自然就無心學習了。”“我哪有。”我剛想保證我不會走火入魔，就被媽媽打斷了：“你現在沒有，不代表你以後不會有！你現在又不當那方面的作家！”

硬的不行，看來只能來軟的`了。我立刻裝出一副楚楚可憐的樣子，對媽媽説：“那我就當是消遣時間，不行嗎？”誰知，這套媽媽也不吃，堅定地説：“你哪有時間消遣？現在學習那麼緊張！”説罷，拿出一本《朝花夕拾》讓我讀，還説：“這才是大家寫的，多讀讀，對你的作文有幫助！”我吐了吐舌頭，不甘心地走了。

唉，難道只有對學習有幫助的書才是好書，才能看嗎？難道讀書就必須和作文掛鈎嗎？難道“閒書”就不能讀嗎？難道。

這就是我最大的煩惱，媽媽，你何時才能明白我真正的想法呢。