夢.成長作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的夢.成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛鳥不經意將我們遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在幽僻的深谷，這便註定我的一生要與寂寞為伴。是的，我們農村孩子就像一現的曇花，但這並不妨礙我有一個夢想。我的夢想是當一名寫真作家，寫出現實的殘酷，寫出山裏娃的可憐，寫出為供子女讀書寒風凜冽中仍在街邊賣燒餅的父親母親。

每次去縣城，映入眼簾的就是路邊擺小攤的農民，忍着天寒地凍也要“引吭高歌”招攬顧客。星期天，媽媽帶我去縣城買衣服，中途我很餓，媽媽就帶着我去燒餅鋪去吃燒餅。

燒餅鋪很乾淨，我看見老闆蹲在一個盆子邊仔細地擇洗着韭菜。他不讓一片爛葉子混進他的燒餅餡裏。那些酥酥脆脆的沾着芝麻粒的燒餅在他的案板上靈活地跳動着，那香噴噴的味道好像能勾起厭食症患者的食慾，只有親口嘗過燒餅的人才能感受到每一個燒餅都是有靈魂的。

儘管他的店鋪非常簡陋，但他還是熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠。經過歲月的洗禮，憂愁在他的額頭刻下了深深的皺紋，霜白也悄悄地爬上了他的兩鬢。生活節奏日益加快的今天，人們更願意去快餐店，更喜歡坐在空調下喝着咖啡、聊着心事消磨空閒的時光。但在燒餅鋪裏，陽光透過他的眼睛，眼神中卻是一種淡淡的憂傷。

我想幫幫他，所以走的時候就在碗底下壓了五塊錢。

可剛出了門，他便叫住了我，説：“小姑娘，你是不是丟了五塊錢，在這兒呢。”

我説：“大叔，這是我給你的，你拿着吧。”

“我不會多拿顧客一分錢的，這五塊錢你又能吃一份熱騰騰的早餐了，你快拿回去吧！”他説。

看着他那飽經風霜的臉，心底在隱隱作痛。他不肯為蠅頭小利就輕易改變他的經營理念，也不肯放棄做人的尊嚴，又怎麼會多收我這五塊錢呢？我看見他額頭上的“溝渠”，中間流淌着晶瑩的汗珠，是一種美，一種不可言喻、無法比擬的美。

這就是我的成長夢，有朝一日我一定要把這個故事告訴全天下的人們。我要更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一種養分，只為實現這一個夢。

衝破夜的阻擋，劃破夜的黑暗，一路高歌着向前。沒有猶豫，沒有悲傷。我的未來，用夢鑄就。

---------題記

-----未來，用夢唱響

永遠忘不了那位卧軌的天才詩人海子，永遠難忘那句鏗鏘的‘面朝大海，春暖花開’，他用生命守護着殘缺的夢想，最終綻放出絢麗的光芒。

奧斯特洛夫斯基走下了戰場，帶着一顆迷惘的心，帶着失明的雙眼，帶着一具傷痕累累的軀殼。沒有人知道他的未來將去往何方，沒有戰鬥，連生命也失去了存在的意義。於是乎，他想到了親手結束這暗無天日的時光。用槍指着自己腦袋的那一刻，他突然淒厲的笑了：老弟，這樣的終結，又有什麼意義。既然有勇氣赴死，為什麼沒有勇氣活下去？緩緩地放下槍，他老淚縱橫。

當生命的燭火將熄未熄的時候，他搓動捻子，為他續上了希望。生的希望。

就是這份置之死地而後生的樂觀與堅強，成就了名垂青史的鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》，於是，殘缺鑄造了美麗，夢想，終是花熟蒂落。

因為夢想，我們真實的存在。我的夢想，縱是比不得他們那般壯烈，於我的生活，卻是濃墨重彩的一筆。我的未來，用夢唱響。

-------未來，用苦作舟

沒有平坦的路，沒有完美的人生，痛苦與磨難，從來的都是生命交響的前奏。

居里夫人用無數次的失敗換來黑暗中一點藍色的熒光，那是劃世紀的創舉；愛迪生經歷了1000次的糾結才悟出碳絲燈泡的製造良方；貝多芬用中年失聰的代價扼住了生命的咽喉。

司馬遷受宮刑之辱，用堅強的意志完成了一個時代的史詩；孫臏忍挖膝之痛。潛心於《孫子兵法》，一書出爐，功成名就。

著名影星楊冪一夜間躥紅大江南北，卻沒有人瞭解過，他也曾不分晝夜黑白地跑龍套，她也曾四處碰壁，她也曾遭受冷遇與白眼......經歷了多少的苦，才成為萬綠叢中一點紅。那些美麗的光環從來都不是子虛烏有，唾手可得。

磨難使你千創百孔，卻為你積蓄力量。用苦作舟，未來才能更加屹立不倒。

我擁有夢想，我無畏挫折，所以，我有理由相信，我的未來不是夢！

有了夢想，才有前進的動力；有了夢想，生活才會變得豐富多彩；有了夢想，一切才會有希望。

每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。幼年的我總是做着不同的夢，我常常在想我的夢想到底是什麼呢？最美的時光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。隨着自己漸漸長大，我也慢慢明確了自己的夢想——成為一名教師。

你不禁要問，世間的職業有那麼多，為什麼我會想成為一名教師？因為有一次我在看新聞的時候，看見一個個出色的教師放棄了自己在城市發展的大好前程，主動要求調到貧困地區去教書。我真的被他們的行為感動了！那時候我的心裏就萌生了一種想法：長大後我也要當一名人民教師，把我的知識傳授給那些因貧困而無法讀書的孩子。我想象自己來到邊遠的山區教書，我要讓一個個失學的孩子再次背上書包，邁進校園，走進教室。我要讓孩子們學到更多的知識幫助大人們建設家鄉，使落後的山村變成富裕的城鎮。就好像當年的南泥灣，在三五九旅官兵們的進駐開發下，變成了陝北的江南。

是啊！師者，所以傳道授業解惑也。老師，是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾説過這樣一席話：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸地磨損着自己；又像一架梯子，讓別人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”

在經濟日益騰飛的今天，老師們無怨無悔、兢兢業業地為人類、為社會培育出一批又一批的優秀人才，帶動了科技的飛速發展，老師的貢獻是不可磨滅的。

所以，我的夢想是做一名老師。或許，在通向人民教師的道路上，我可能會遇到很多挫折和困難，但是，我會從失敗中勇敢地站起來，堅強地走向成功，實現自己的夢想，為做一名出色的人民教師而奮鬥！

夢想，一直都是在我的心裏，而夢想，也伴隨着我成長，在成長中，夢想總是多得像天上的繁星，一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中。在成長夜空中，那顆最小的星星是我6歲時的夢想，那時的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業，於是那時我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機前給人以美感。等到大一點了，成長夜空中又多了一顆大一點的星星，那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視裏説話，很多人都看得到，於是那時我天天在鏡子前嘰裏呱啦地講個不停；小時候的夢想還有很多很多，但是現在我14歲了，是個國中生的學生了，所以也不再那麼異想天開，我開始了認真的夢想、有追求的夢想——設計師。

從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩着，我便突發奇想，夢想自己將來成了一名服裝設計師……一天，我自己在家玩着無聊，便找來一張紙在上面畫了件衣服，自己覺得蠻好看的，心想給它們起個名字，叫什麼好呢？過了會兒，心裏突發奇想，不如叫“四季如春”吧，事後，媽媽也有問過我問什麼叫這個名字，哈哈，原因很簡單：我只是希望在夏天，它把太陽能儲存起來，人們不會感到熱；在冬天，它把太陽能釋放出來，人們就不會冷；更神奇的是服裝內的傳感器能始終把温度控制在你的身體最適應的範圍內。有了這種衣服，人們不需要再用空調，無論是在南極北極的科考隊員，還是長年處在高温的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。

當服裝設計師可是件不容易的事：服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。當服裝設計師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學習方法併為之付出辛勤的努力。我想當一名服裝設計師，現在當然只是夢想，但在不久的將來，我一定會實現我的夢想，成為一名優秀的服裝設計師。

在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，爭取長大考上一所名牌大學，專業地學習服裝設計，讓我的夢想成為現實。生活是一連串的奮鬥，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。

每個人都有自己嚮往的成長夢，我也不例外。每個人的夢想都是各種各樣、各不相同的，有人想當醫生，也有人想當律師，有人想當廚師，也有人想當設計師……而我隨着年歲的增長，思想不斷前進，夢想也在發生着變化。

起初，我想當一名身懷絕技、光鮮亮麗的歌手。我非常喜歡唱歌，每當看到電視上有著名的歌手演唱，我都會在下面仔細傾聽、認真模仿。儘管歌手的天賦一定程度是與生俱來的，但是一個歌手的出道更多需要的是漫長的苦練。這就應了那句話：“台上一分鐘，台下十年功。”在我看來，我的這個夢想是難以實現的。殊不知，只要通過努力，無論是多大的夢想都可以實現。當歌手的夢想就在我的懵懂無知中化為了泡影。

現在的我又迷上了當一名出色的演員。電視劇中的人物有正有邪，有善有惡，不同的角色都會有不同的演技，並不是簡單地一概而論：高興的時候哈哈大笑，傷心的時候淚流滿面。就拿我喜歡的古裝戲來説吧：小龍女的不食人間煙火，韋小寶的淘氣多情，喬峯的俠肝義膽，楚留香的聰慧風流……每一位演員都將自己的角色演得惟妙惟肖。我想當演員，更多的是因為我很喜歡古代的服裝、頭飾，而當一名出色的演員能給人們帶來歡樂和笑聲，一部好戲能消除學習和工作一天的疲憊。我相信總會有一天，我會成功的，但就眼前而言，這個夢似乎還是遙遠了些。

最近我的心裏又萌生了一個新的夢想——當老師。從小我的老師就對我們説“做老師很辛苦”，但是今天我是真的想品嚐老師的辛苦。不知從什麼時候起，也許是七年級、也許是六年級、也許更早，我就深深地喜歡上了老師這個職業。身處高高的講台，不是居高臨下、盛氣凌人，而是將自己的知識傾囊捧出。從上學開始我就在接受各種類型的老師的薰陶，尤其是國中的語文老師——李老師。我眼中的李老師是一位好老師，不僅具備良好的專業素養，而且擁有獨特的人格魅力，時時影響着我們。她總是在開導我們，不願讓任何一個人掉隊。她的這種敬業精神很讓我感動。看到李老師的辛苦，我從心底想要當一個智慧與魅力同在的好老師。

夢想就是成長道路上的一盞燈，照亮了前方的路。有了夢想就有了奮鬥的目標。我會努力奮鬥，終有一天，我的成長夢不再是夢，而是真實的未來。

青春的我們少了份孩子的稚氣，多了點大人般的成熟。

我從小就喜歡語文，但是每次考試卻很少進入高分段，這使我很難過。我有一個夢想，那便是能寫出一本書，並能成功發表，遠近聞名。但從現在看來，我的語文水平明顯還不夠。

進入九年級後，我們來了一位新的語文老師，對我來説，她就是一位姐姐，看起來特別親切。而且我也特別希望能在她帶領下我的語文學習能有一個新的開始。

她上課時非常嚴肅，下課時又特別温柔。教學風格也獨具一格，經過一段時間的相處，我們也慢慢的適應了。

記得我有一段時間，學習非常不在狀態，做作業也非常的馬虎。那天，老師在黑板上寫好了生字詞，我們將老師寫的抄在書本上，然後用抄寫本抄寫。我不以為意的一抄了事，也沒在寫完後做一遍檢查，輕輕鬆鬆的就直接交給了組長。我清晰的記得當我完成時，其他同學還在奮筆疾書，我還故意的在他們面前誇耀得意了一番。

幾天過去，我到辦公室打掃衞生，老師突然叫住了我，我轉過身一看，那冷冷的眼神直直的盯着我，令我毛骨悚然，只見她快速地把我的抄寫本在面前一攤，幾個鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦，怎麼那麼多紅圈，錯了那麼多嗎？看來真的是不能太得意啊！我心想。老師這時耐心的將我的錯誤一一指了出來。並問我這幾天到底因為什麼那麼心不在焉，希望我立即調整好狀態，不要耽誤了學習，要對自己的人生負責。我知道老師説這番話是關心我，是為了擺正我的方向。直到現在我都還很感激她。

正因為有了老師的苦心提醒，和我心裏對夢想的追求，我哪能就此沉淪下去呢？我應該奮起直追，及時改變學習態度，這樣我才會有未來，我才能離我的夢想更近一步。

馬上就要會考了，這不得不讓我倍感壓力，但是我不能被壓倒，因為青春期的我有着無限的希望和薄薄的生機，這會讓我更加有動力勇往直前、義無反顧！加油吧，自己！

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”而我最喜歡的一本書莫過於《魯濱遜漂流記》了。翻開這本書，讓我們盡情地在書的海洋裏暢遊。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的長篇歷險小説。小説的主人公魯濱遜是一個聰明機智的人。在一次航海中，魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的小島上，憑藉着自己無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，不僅戰勝了難以想象的種種困難，生存下來，而且改變了生活環境。後來，魯濱遜救下了一個土著人，取名為“星期五”，讓他成為自己忠實的僕人。最後，魯濱遜幫助了一位英國船長，自己也因此獲救，搭乘此船返回了英國，結束了長達28年的歷險生活。

書中的魯濱遜是一個面對困難不退縮的人。

遭遇海浪，被海水衝到一個荒島上時，魯濱遜沒有因為深陷困境而悲觀消沉，而是用自己堅強的意志使他尋找生存的方法，是自己生活下去。和魯濱遜比起來，我真是自愧不如。有時候，我遇到了一些小困難，就往後退縮。今後，我要向魯濱遜學習，要面對困難不退縮。

魯濱遜不僅是一個面對困難不退縮的英雄，而且還是一個頑強不屈的人。

在初來小島的時候，魯濱遜一無所有：他沒有住所，沒有食物，對這個荒無人煙的小島更是不瞭解……漸漸地，漸漸地，魯濱遜克服了難以想象的種種困難，他，開始在小島上開墾荒地，種植水稻和大麥，用泥土做盛東西的器皿，蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環境。這一切的一切，在旁人看起來是那麼困難，那麼艱苦，而他——魯濱遜，卻堅強地生活了下來。

我很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊，一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜就是這樣的一個人。

面對困難不畏懼，頑強不屈，聰明機智……魯濱遜教會了我們許多。不知不覺，我又翻到了第一頁，重新看了起來……

數據統計中！！

當我們誕生在這個世界上時，夢想的火苗就已經微微放出點點熱量。我們就一路帶着夢，一路成長。

萌發

不論是在廣闊的田野中，高大的樹木下，還是在及腰深的狗尾巴草叢裏，都會看到一個雙眼充滿着期待的小孩。他仔細翻開一個個石頭，細細觀察翻開的石頭下的土地中藏着些什麼，但往往就只有濕潤的蚯蚓扭曲着身體。或是拿着長長的木棍在在田野的不起眼的小洞中亂戳。我是多麼想要一個神奇的變身器或是散發着神祕光芒的寶石，只要心有所想，就會成為電視中萬人敬仰的大英雄。田野的風吹過，一顆夢想的芽苗已在稚嫩的少年心中深深紮根。而他還在為那不可能實現的夢，痴痴地笑着，少不經事的他，只認為田野中有着無限的希望。

我帶着夢，灑下一路希望。

延伸

身處教室中，我的思想卻早已隨着窗外的葉子一般，慢慢悠悠地的飄走了。我不願的在如牢籠般的教室，我向往沒有鐵鏈的藍天。我多麼想像流轉於金庸筆下的大俠一樣，頭戴斗笠，身披長袍，揹負長刀，走遍天下，只給他人留下不羈的大笑和神祕的背影。冷峻、高傲，卻也可以為兄弟兩肋插刀，住在幽深的竹林中，腳尖輕踏竹葉，在林中留下矯健的身影，吹着竹笛，讓人不知所蹤。浪跡天涯，看盡天下事，自由自在，毫無拘束。寶刀出鞘寧人不寒而慄……我就這麼沉浸在我的夢中，忘卻了時間，碎碎的光陰也這樣一點點從指隙間悄然滑過。

我帶着夢，灑下一路甜蜜。

確立

他已褪去了幼年的青澀，不再整日浮想聯翩。他卸下了手機上的遊戲，丟掉了房間裏的漫畫，將自己鎖進房間。在食堂、回寢室的路上只留下匆忙的腳步。但他晚自習時總會來到一個靜謐之處，一個人獨享這整個夜空，放下了作業，丟掉了資料，心中毫無雜念，只是讓埋在心底的夢不被灰塵給矇住。在茫茫題海中他或許會分神，但心中的夢又喚醒了他。他要為自己的未來更加美好而奮鬥。他或許曾迷茫，但在夢的星空的映照下，他看見了一條明亮的路。

我帶着夢，灑下一路堅定。

我本微末凡塵，卻也心向天空。

或許我只是茫茫草原中的一株小草，但在成長的路上，我有着夢，這令渺小的我散發出萬丈的絢爛光芒。

夢想，一直都是在我的心裏，而夢想，也伴隨着我成長，在成長中，夢想總是多得像天上的繁星，一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中，在成長夜空中，那顆最小的星星是我6歲時的夢想，那時的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業，於是那時我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機前給人以美感。等到大一點了，成長夜空中又多了一顆大一點的星星，那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視裏説話，很多人都看得到，於是那時我天天在鏡子前嘰裏呱啦地講個不停；小時候的夢想還有很多很多，但是現在我14歲了，是個國中生的學生了，所以也不再那麼異想天開，我開始了認真的夢想、有追求的夢想——設計師。

從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩着，我便突發奇想，夢想自己將來成了一名服裝設計師……一天，我自己在家玩着無聊，便找來一張紙在上面畫了件衣服，自己覺得蠻好看的，心想給它們起個名字，叫什麼好呢？過了會兒，心裏突發奇想，不如叫“四季如春”吧，事後，媽媽也有問過我問什麼叫這個名字，哈哈，原因很簡單：我只是希望在夏天，它把太陽能儲存起來，人們不會感到熱；在冬天，它把太陽能釋放出來，人們就不會冷；更神奇的是服裝內的傳感器能始終把温度控制在你的身體最適應的範圍內，有了這種衣服，人們不需要再用空調，無論是在南極北極的科考隊員，還是長年處在高温的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。

當服裝設計師可是件不容易的事：服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。當服裝設計師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學習方法併為之付出辛勤的努力。我想當一名服裝設計師，現在當然只是夢想，但在不久的將來，我一定會實現我的夢想，成為一名優秀的服裝設計師。

在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，爭取長大考上一所名牌大學，專業地學習服裝設計，讓我的夢想成為現實。生活是一連串的奮鬥，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。

夢軒回曉，夢裏糊塗，夢裏幻影，都是回憶。不知不覺的來到這個世界上，一個人孤獨，一個人想象，一個人逛，一個人享！獨霸整個世界！

小小的我，摸滾帶爬的我，已經長大了，不再是一個懦弱而無法自行解決問題的我了。走過的路，逛過的井底之蛙的世界，看過的每一瞬間的風景，都把它創為自己想要的回憶了，不再是那個渺小而又無法生存的我了，也不再是那個太過痛苦而無法記起快樂回憶的我了。可謂一花一世界，一葉一菩提。

無論多麼的怕，多麼的辛苦，多麼的孤獨，還是倔強的一路走來，算起來已走過22年的光陰了，再過幾個月就23歲了。每一點精氣，每一滴淚，每一個鏡頭，都是普照奇蹟的我，都是照耀黑暗中的我，都是呈現現實中的我。

夢中的我，夢一般的人，夢一般的身體，夢一般的靈魂，夢一般的心臟，夢一般的奇蹟，奇蹟中的奇蹟，夢幻之中的我，現實中的創傷，需要白日夢來解，需要它來治療，需要它來慰藉我往返的心靈。無論有多恐懼，無論有多傷悲，只要有夢幻之中的我在，就不怕任何困難險境。因為心中有道永不變的冬陽，有個經過很多考驗而轉變後的夢之中的我。我的夢，我的世界，夢中夢，夢中的我，幻想中的自己，已經是個可以獨立的我了。

可愛的世界，可愛的地球，可愛的我，你説它像夢嗎？而我呢，呵呵，我就敢大聲的説，它是個夢，糊糊塗塗的長大，糊糊塗塗的學習，糊糊塗塗的分析判斷，已走完危險之路了。現在唯有想的就是盼望有副健康的身體了，想去梅縣客天下，想去從七年級開始想去爬的長城，那時就有句諺語，不到長城非好漢。都是中國人，黃種人，五千年終於輪到我上場了。哼，四大文明古國，任我遨遊，即使會被獵人射傷也無所謂，就是要去逛，要去闖！帶種之中的黃種人！

中國有神祕王國之稱，患難之中見強人，我希望由我之後，還有下一位繼承人，無論男女老少，皆為黃種人，皆為火意志繼承者，皆為真正的中國人！

我的夢，夢中的世界，夢中的我，夢裏的我，我夢裏的我，我為我，自己歸自己，將心比心。

因為夢，我們不得不流着淚還要説“沒事”；因為夢，我們不得不開始接受冷酷現實的洗禮；因為夢，我們不得不強迫自己瞬間長大。小草的夢想是綠遍千山萬水；大地的夢想是養育千萬生靈；小鳥的夢想是飛遍大地的各個角落；而我的夢想是成為一名優秀的老師。

老師，一個受全世界敬仰的職業，一個受萬世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤着我們；我的夢想是當一名老師。因為，我熱愛這份職業，我敬重這份職業。

假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學，讓他們努力學習，讓他們的成績得到顯著提高，成為優秀的學生，不再受其他同學歧視的目光和嘲笑的話語。

假如我是一名老師，我會讓自己的學生加強體育鍛煉，個個身體健康，不再那麼體弱多病。在奧運會的賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會和他們一起歡呼！我相信我的學生裏也會有像劉翔或姚明那樣優秀的運動員。

假如我是一名老師，我會教育他們養成良好的品質，學會去幫助別人，去愛護別人不要歧視有缺陷的人。

假如我是一名老師，我會讓自己的學生孝敬自己的父母，讓他們學會如何為父母分擔心事。

假如我是一名老師，我一定不會給同學們佈置太多作業，我要讓他們有更多的時間去開闢“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，恢復自由，迴歸童年的樂趣。

老師的職責不僅僅是教給學生們知識，更重要的是要教給學生們如何做人。如果我是老師，那麼我將會教給他們做人的道理，讓他們不再那麼自私，學會以一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師”，我一定不會辜負這個詞語，今後我將努力為這個目標奮鬥，我相信這個夢想一定會實現。

午後的陽光中充盈着暖暖、香香的味道，童話裏的大小孩枕着年華，抱着夢想還在庸懶地享受陽光的沐浴。

玻璃杯中的可樂裏盛着一串串的氣泡；我們的成長年華里也應該裝着一捧一把的夢想。沒錯，無論你任性地要回味巧克力彩豆地醇美；還是要靜靜地訴説未來生活的.艱辛，總之，你該有夢想。因為處在青春的風口浪尖的你，應該充滿嚮往，充滿期待，充滿着夢裏的胡思亂想。

夢想總是能推動你的進步，你的堅持不懈。想做科學家？或者就想當一名小編；渴望周遊世界？或者就想擁有一屋子的泰迪熊。這都沒關係，因為沒有人能扼殺你的無限嚮往，也沒有人規定不能改變你的夢的方向，但是惟一不變的前提是，你要為之奮鬥，為之努力、爭取。我們都是處在這樣一個天真爛漫，愛幻想發散的年代，常爬在窗前想撞見流星，然後飛快許下你的願望：我要吃全世界最大的冰淇淋！其實任何人都沒有資格嘲笑你的夢想幼稚，沒出息，不可理喻。要知道，泰森小時的期盼是和鄰居家的小孩打一架，並且擊敗他，但他最終成為了“無冕拳王”。姚明兒時的願望僅僅是擁有一雙合腳的鞋，他，成了NBA最有價值的未來MVP！看似無厘頭的夢想，一樣是你成功的催化劑。只要你真的追求，真的崇尚，夢想，會成為你成長中最亮麗的風景線。

相信我，即使你身處逆境，即使你走投無路，記住，不要自己放棄自己，給自己添加一個夢想，它或許是你鋒迴路轉的希望。人們的消極、頹廢，是因為沒有了精神的寄託，沒有了繼續前進的動力。在屢次失敗又孤立無援的情況下，無條件的選擇了退縮，選擇了垂頭喪氣。年輕的朋友們，襯着這樣蔚藍的天空，處在這樣活力的年代，氣血方剛的你們，臉上不應該寫着沮喪的吧！那好，那就在心底悄悄埋下你的夢想，並悄悄的振作，悄悄的付之努力，最後悄悄的成功，你要相信夢想的力量真的是無窮的！你不斷地憧憬着你的夢想，不斷地渴望實現它，不斷地拼搏，就不斷地產生了強大的推動力，以至最後實現夢想！

成長的列車，駛過每一個停靠點，多少都會攜上一、兩個夢想，你的人生，你的成長可能執着於一、兩個夢想，也或者懷抱着無數的夢想，這都沒關係，因為要有夢想，你的成長將會色彩斑斕。

燕子飛了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；太陽下山了，有再升起的時候。可我們的時光卻一去不復返，那破碎在時光長河中點點滴滴晶瑩的碎片，全都構成了我們的成長。

成長教會我做一個孤獨的追夢人。

那年夏天，我國中畢業。太陽如一個巨大的熔爐炙烤着大地，彷彿要將一切都蒸發在乾燥的空氣中。夏蟬沒精打采地叫着，偶爾的幾縷微風也帶不來一絲清爽。我和最好的朋友都畢業了。原本以為還能繼續在同一所學校讀書，可是我忘了—我們都有夢想，我為了自己的夢想來到了這裏，他則選擇了另一所重點中學，我們最終還是分開了。面對陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，我猶如一個無頭的小蠅，不知方向；又如一隻走失的羔羊，分外孤獨。偶然回想起劉同説過的一段話：“夢想是一段註定孤獨的旅程，你覺得孤獨那就對了，它會都會你安靜與思考。你覺得黑暗就對了，這樣才能看清前路的光明。”不覺中，我習慣了孤獨，成為了一個孤獨的追夢人。

成長都會我做一個堅毅的追夢人。

每天晚上放學，我都會圍着操場不停地奔跑，只因我想參加運動會，為班級爭光。五圈，一千五百米，一千多次抬起腳步又放下，抬起放下......寂靜的夜晚，碧藍的星空下，我，跑着，不知疲倦地奔跑着。每次當我想放棄或停下休息時，我總會對自己説堅持，再堅持一下。呼吸變得越來越急促，腳步如灌了鉛一般沉重。雖然艱苦，但我每次總能跑完全程；雖然很想放棄，但我依然一次次堅持下來。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”東坡的話語迴盪在耳邊，縈繞在我的心中，我明白，不但跑步如此，生活中同樣需要堅毅的內心。逐漸地，我學會了堅毅，成為了一個堅毅的追夢人。

韶光易逝，青春雖短，可卻能帶給我們成長與感動。夢想之路就在腳下，希望就在前方。把握當下，把握成長，不負成長不負夢！與夢想同行，與成長相伴，做快樂的追夢人！

空調顯示板上的微弱光亮，伴着我朦朧的雙眼，作業還沒寫完，瞌睡蟲就爬上來了……

突然！一股力量把我吸進了一片黑暗之中。我想叫卻叫不出聲，哎呀！我怎麼就動不了呢？

我從驚慌中醒來，看到的一幕讓我呆住了。這不是我的桌子嗎？我的牀！我的房間！我正站在書桌上，對面那個賴在我牀上玩手機的小姑娘，不是我呀！

我低頭一看，發現自己已經變成了一個木頭娃娃！耳邊響起了一個聲音：遊戲開始，用你的知識去戰勝對面的敵人，一年時間，come on！

啊？什麼，什麼用知識去戰勝？我的雙手可以活動，讓我寫作業？我向前蹦了蹦，唉！慘不忍睹的大紅叉。我撿起桌上的筆寫了起來。呵，四則運算都錯這麼多！抱着筆寫字，很快我的胳膊就酸了。作業不多，我三下五除二馬上就要搞定。

這時，一個陰森森的影子擋住了光線。她把我拿起來，看了看那些題，“你真棒！以後你幫我寫吧！”我感到自己變大了一些，可以做一些動作。

早上六點，我醒了，可還是一個木頭娃娃。“主人”也醒了，她信心滿滿的收好書包。我驚奇的發現，我可以説話了。我和顏悦色地説：“親愛的小主人，請拿幾本書，放在桌上，我就這一點要求，以後的作業我寫。”“好！好！太好了，沒問題，反正我也不讀。”她抱了一堆書放在桌子上。

之後的一年，我每做一點作業就長大一點，每讀一本書，就長大一點……

那個小姑娘也被評為“三好學生”、“學習標兵”……她更信任我了。我已經快一米高了，可以站在椅子上寫作業了。

我更加了解她了，父母在外打工，很少人陪，作業不寫，就是玩手機……我和女孩睡在一起，因為我已經和她一樣高了。

一天早上，我起牀後，發現自己變成了那個女孩，我跨上書包，叫醒了她，我把手機遞給她，在她接住手機的那一刻，她變成了木頭娃娃，眼神驚慌，張着嘴巴。我也嚇壞了，揹着書包跑出了房間……

叮叮……一陣手機鈴聲把我從夢中驚醒，握趕忙去看作業，還好，沒有人幫我寫，我連忙奮筆疾書起來，我可不想變成木頭娃娃。

一個強者，一旦讓自己弱了下來，就會被那個衝上來的黑馬淘汰掉。無論在什麼時候，我們都不能放鬆自己，要把自己該做的事情做好，努力做最好的自己！

歲月匆匆流逝，隨着年齡的增長，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術、經濟文化，真可謂一日千里。讓我最為之讚歎的是我國航天事業的發展。

在小時候，每到夏天的晚上，我和奶奶經常坐到院子裏一棵大樹下的搖椅上乘涼。這時，奶奶就會和我説起嫦娥姐姐的故事。每當這個時候，我總會情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空，對那浩瀚的宇宙充滿了各種各樣的幻想，渴望有一天，也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣，我心中小小的航天夢就開始萌發了……在以後的歲月裏，我的航天夢伴隨着我年齡的增長也越發的強烈。

到現在我仍然記得，２０１１年１１月１日那天清晨，我們一家三口早早起了牀，一起坐在電視機前等待“神舟八號”飛行器的發射。我們屏住呼吸，認真觀看。“五、四、三、二、一，點火，起飛！”我們終於等到這一刻了，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉發射中心宣佈：“神舟八號”飛船發射圓滿成功！當聽到“發射圓滿成功”這句話後，我激動不已，跳起來高聲歡呼：“耶！”那一刻，我真為我的祖國感到自豪。飛船發射成功，我感慨萬千：中國的發展如此之巨大，中國的發展速度如此之迅猛。“神舟八號”的成功發射與“天宮一號”實現對接，並和此後的神舟九號、十號一起組成中國首個空間實驗室，這標誌着祖國航天事業又發展壯大，也標誌着中國已經初步掌握空間交會對接的能力，擁有建設短期無人照料的空間站的能力。這不得不讓我感受到了祖國航天事業的無限美好前景。有一句老話説得好：落後就要捱打。我認為，只有我們努力學習、奮發圖強，才能跟上時代發展的腳步，才能令祖國更加強大。

歲月流逝匆匆，我已踏過了十二個春夏秋冬。在這些歲月裏，我們祖國的航天事業取得了一系列的成功。這一系列成功，不正證明了今天祖國的強大與繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲！