愛的曲子作文

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的愛的曲子作文,希望對大家有所幫助。

愛的曲子作文

愛的曲子作文1

在我回家的路上,我總能看見一位拉二胡賣藝乞討的老盲人,但在他的身旁,有人緊貼着一個賣大餅的小夥子。

有一次,那位小夥子看見在老盲人的面前有一個罐子,在湊近一看,只見這裏面裝滿了許多錢。於是,小夥子便趁大家不注意的時候,把老盲人的錢罐子偷走了。正巧一位阿姨看見了,便大叫起來:“有人偷錢啦!有人偷錢啦!”聽到阿姨的聲音後,大家便紛紛聚攏來,問阿姨怎麼回事。於是,阿姨告訴了大家:小夥子偷了老盲人的錢罐子。聽了阿姨的話,大家都責備小夥子,“你怎麼能欺負一個比你弱小的老人!”“你真是不知羞恥!” 聽了大家都話,小夥子慚愧極了,只見他低着頭,把罐子還給了老盲人,然後挑起擔子飛快地跑了。

這時,老盲人的眼睛裏流出了一滴滴感動的眼淚,説:“謝......謝謝大家!為了感謝你們 ,讓我來彈一首曲子吧!”頓時,一陣優美的琴聲響起,雖然曲子很普通,但大家認為:這曲子裏充滿了愛。

愛的曲子作文2

一陣節奏自由舒緩的電子琴聲飄到我的耳際,演奏者採用人聲合唱的音色,用連音彈奏,輕輕觸鍵,好輕,好柔,宛如是從很遠很遠的地方飄過來。我沉浸在這優美的琴聲中,彷彿看到了清晨,一輪初升的紅日,從遼闊的蒙古大草原上升起來,薄霧在草原上空輕輕飄蕩,露珠兒在青草上滾動。蒙古包上炊煙裊裊,一片寧靜、祥和……這,就是我最喜愛的一首電子琴曲《牧民的一天》的第一部分:引子。

接着是它的主題老師告訴我它表現的是牧民帶着愉快的心情,正做着放牧前的準備工作。只聽音色由人聲合唱轉為銅管,加入了非常跳躍的伴奏,速度也稍微加快了,並用彎音滑輪模仿馬頭琴,旋律非常優美。在老師的解説下,我的眼前閃現了一幅美麗的畫卷:小鳥自由自在地唱歌,蒙古阿媽端出了做好的奶酪、牛奶;蒙古阿爸正泡着奶茶,悠閒地抽着煙。一會兒功夫他們吃完了早飯。

突然,節奏一下子加快了,只聽音色變成了馬蹄聲與雙簧管的疊加。這時採用輪指彈奏,彈奏時不象開頭觸鍵那麼輕了,而是短促而有力,很形象逼真地表現出馬蹄“得得”,萬馬奔騰,後面捲起滾滾塵土。讓我彷彿看到遠處一羣小夥子正騎着馬,揚着鞭子,嘴裏叫着“駕!駕!駕……”;近處,一羣小夥子正在表演套馬、摔跤等。一會兒音樂又不那麼強了,讓人感覺如行雲流水。這時的音樂是流動的,起伏的,讓人遐想無限,彷彿是成羣的馬匹在起伏的`山坡上不斷奔跑。

接着曲子轉入第三部分,這一段是前面主題的再現。所不同的是整段樂曲已經轉調,速度比以前的主題更快,把人帶入了一個新的天地。

我正陶醉在這優美的旋律中,音樂又變了。它又再現了引子的旋律,跟第三部分一樣,也轉調了。樂曲速度放慢,把我帶進入了這樣一個境界:太陽快要落山了,它散發着柔和的光芒。絢麗的晚霞像是蒙古姑娘那彩色的衣襟,那飄舞的裙帶,將草原映照得一片金黃。牧民們正趕着馬羣回家。這時樂曲中又出現了兩句復調,好象小夥子與姑娘們正在對唱。漸漸地,音量越來越小,又加入了模仿馬的嘶鳴,彷彿是馬羣漸漸消失在草原的心頭。

樂曲是演奏完了,但我卻聽得如痴如醉,完全陷入那美妙的境界裏。作曲者譜寫曲子時,真是獨出心裁。整個曲子起伏有致,引人入勝。樂曲的感情樂觀豪爽,樂思奔放流暢。而演奏者那爐火純青的演奏技巧真的是讓人耳目一新,他惟妙惟肖地表現了樂曲。

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