時光國中作文

來源:文萃谷 2.21W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的時光國中作文,歡迎閲讀與收藏。

時光國中作文

時光國中作文1

出門時,不經意間的一瞥,看見門上的吉祥物還處於幾年前的生肖“蛇”;打開語文書時,突然發覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什麼味道,想不起童年兒時玩伴的清晰面貌,也不知道自己走了多少路,看過了祖國多少的風景。一切都很模糊,只是依稀記得那糖很甜,很膩,卻很回味無窮。

人們都説時光飛逝,斗轉星移,時過境遷。我只覺得他很奇妙,他像一面鏡子,只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦難,在他的打磨下,也衝去了污垢,變得清爽亮潔,甚至比順境下的點滴更耐人尋味。

時光,他誘導我們去成長,不斷給予我們一些的離合,得失。他好似頑皮的孩子,希望我們都去陪他遊戲,捕捉他的存在,卻又不停的狂奔,不願讓我們追上他。時光融化在空氣中,夾雜在蒸汽中,讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長,牽領我看見世界,不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多,他看着我從無知憧憬的孩子,到現在積極進取的少女。他的成長,帶動着我心的成長。時光讓我明白我的過去,我的現在,我的將來。

每當我遇到挫折時,想到時光一直在注視着我,我便咬緊牙關,感受磨礪的苦楚,但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境,又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐,不停的向前探索,開始飛奔,追逐。

我知道為何時間過得如此之快了,因為我們看過了太多物,太多人,太多的事。

其實時光一直停留在我們的心裏,是我們在飛逝。

時光國中作文2

時光的頁角從我的手中輕輕地翻開,那一頁泛黃的紙張,記載了太多的是和非。年華似水,百轉千回,流連的時光怕早已飛逝而去,留下的,僅有一紙的思念。

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。繁春淡綠的靜盈氤氲在那淡淡的雲霧之中;盛夏殘紅的浮躁醖釀在那濃濃的夕陽之上;深秋殘血的肅殺流連在那火紅的楓葉之上;初冬蒼白的冷漠雕刻在那泛冷的寒雪之中。春夏秋冬,四季分明,一年四季十二月的時光悄悄地從我手中竄走,晶瑩的從我的眼中流出,只是身邊早已厭倦了歸人。曲終人散,時光不朽!

曾經的我。一片飄零傷心處,看夕陽殘影水中流。忘記了如何開始,也忘記了如何演變成了這樣的結局,仿若做了一場繁花似錦的夢。

時光流轉,轉不出愛的魔方。翻閲時光的篇章,依稀可見你眉角那淡淡的笑意。長街長,煙花繁,你挑燈回看。短亭短,紅塵碾,我把蕭再歎。曾憶起你對我訴説着你最愛的那個故事,我則是靜靜的聆聽着,兩人相視一笑,終是無言。聽絃斷,斷那三千痴纏。花若憐,墜落一朝聚散。曾信誓旦旦的許下時光不變的諾言,可我們終究是忘了,我們在慢慢成長的時光中磨平了青春的稜角,時間的篇章在一天天中翻過,時光的思念永遠不能定格在那一瞬間。終究,時光還是會變的,只是未曾想到,昔日那熟悉的身影如今再相遇,卻已是相識不見的陌路之人。

生命原來是有規律的相遇和錯過,人與人之間就是不斷地找尋和丟失。斯人已逝,流年變幻,年輪流轉,新的圓取代舊的圈,終究,時光的頁角掀起了新的篇章。

時光國中作文3

人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光,幸福時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過後卻又無限追悔。

幸福,是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊唸叨自己多麼悲慘,感覺不到幸福;而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。

人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過後卻又無限追悔。 作文網

以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話説重了,會覺得自己十分委屈,怎麼生在這麼個家庭。而當他們因事離開家一段時間後,你又會感覺當初和她們吵架時的情景是多麼有趣,那個時候是多麼幸福。

曾經,你經常對父母不理睬,認為父母不理解你,認為他們這也不好,那也不好,對自己關心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時,你又會想起父母,想起他們為你做飯,對你問寒問暖的情景。那個時候是多麼幸福。

像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學之間,我們曾在一起學習生活過,到了以後,這些都將變為我們記憶中的幸福時光。

往近處説,我們現在能坐在教室裏上課已經是無比幸福的了。回家問問自己的父母,問問他們上課是不是桌椅齊全,是不是在名副其實的“教室”裏上課。我們現在能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學就急急忙忙回家趕掙“工分”,回家後忙着燒一家人的飯菜。

父母以及老一輩人總愛對我們説“你們現在真是生活在蜜罐裏”之類的話。確實,我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護中,沒受過苦和累。我們有多幸福!

我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現在的幸福時光,努力創造幸福的明天。

時光國中作文4

週六下午,正在家中寫作業,猛然間聽到樓下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷!你別跑……”心中一驚,趕緊跳到窗邊觀看……

回身坐在牀邊,不由地想起從前那段時間,只因為玩警察抓小偷的遊戲,結果天天上課遲到,放蕩不羈的少年時光。

20xx年的一天,我上國小三年級,陽光似瀑布般傾瀉而下,照在我們可愛而又呆萌的小臉上,約好幾個同班同學,在大課間玩警察vs小偷的遊戲,在那時警察叔叔可是我們的“全民偶像”,小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。

我們分好幫派,就開始了驚險的遊戲,很不幸,我擔當的是可以自由逃竄的小偷……

此時此刻,我需要做的就是想方設法避開警察,漫無目的溜在小路旁,我的心情漸漸放輕鬆了些許,也包括我緊繃的神經。突然間我發現背後似乎多了一個身影,對,沒錯,就是在此蹲守已久的一名“警察”,我再次回頭望了一眼,沒錯真的是“警察”,而我也開始落荒而逃,一直跑上三層樓,準備從另一側樓梯轉下,可是因為前後都有人堵截,我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。

這時,一聲“吃飯啦!”將我的思緒拉回了現實,心中不由多了幾絲可惜,自從上了國中之後,太陽依舊每天升起,將温暖灑向大地,微風吹過,樹葉沙沙作響,但卻早已是物是人非。身體長高了,友情變淡了,心智成熟了,班裏也有人偷偷早戀了,雖然人都還在,可惜的是再也找不回曾經的天真無邪的童年時光。

不一會兒,窗外下起了雨,看着窗外的雨,心中十分羨慕,真心羨慕那些還在上國小的孩子們,也更加想念那段回不去童年時光。

時光國中作文5

每個人都有自己的童年,童年中會發生一件又一件趣事,當然,我也不例外。

在我的童年裏,其中有一件事讓我記憶猶新,那就是捉蛐蛐。

那是在一個陽光明媚的下午,我和小夥伴在快樂地玩耍,忽然,其中一個小夥伴提議:“我們來一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一隻回來,最後比比誰捉的最大。”別的小夥伴都高興的答應了,我也非常高興。於是,我們分頭行動,有在這裏的,有在那裏的,小夥伴們都想捉一隻很大的蛐蛐,拿個第一名。我在小夥伴裏面年齡很小,我心想:我真想捉一個大蛐蛐回去拿個第一名呀!想着想着,我便開始尋找蛐蛐了,走着走着,一隻綠皮蛐蛐擋住了我的去路,它動了動前腿,好像要和我比試比試,我想都沒想,猛地跑過去用手去捉它,可它一下子就跳進了草叢裏,不見了蹤影。我只好繼續往前走,走了一會兒,我聽見了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順着聲音找去,只見一隻比較大的蛐蛐正無憂無慮地趴在一片草葉上,好像在懶洋洋地曬太陽。我心想:好傢伙,就是你了,我一點一點地逼近它,這次我吸取了上次的教訓,我在離它有30釐米的時候,我一伸手一扣,終於捉到了那隻蛐蛐,然後,趕緊把它放進了玻璃瓶裏。最後,我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起,比比誰的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大,我拿了第一名!當時我的心情激動極了,臉上洋溢出了甜蜜的笑容。

童年是多麼美好,童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。

時光國中作文6

曾以為,最美好的時光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的;現在想來,何為美好?或許這樣被靜靜地看着便是了。

——題記

清秋的早晨,天未白,空中瀰漫着一片霧霾,屋內,暗黃的燈光投下一片寂靜。

我打着哈欠走出房間,正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶,她兩手扶着牆壁,輕輕地抬起腳,看到我,她笑了笑,隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨,似乎有一股温暖蔓延開來。

我洗漱時,廚房裏也適時地響起了叮叮咚咚的“交響樂”,看着奶奶肥胖的身影在廚房裏動來動去,不知怎地,我竟然有點幸福地想笑。

終於,我坐到餐桌旁時,早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣,便埋下頭。雖然只是一碗清粥,卻好似有無窮的美味。

奶奶坐在一旁的椅子上神態安詳地看着。看到我吃得津津有味的樣子,臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會兒催促我快點吃,一會兒卻又囑咐我慢點再慢點,不要吃噎着了。

我狼吞虎嚥,奶奶起身從冰箱裏拿了一碟醬菜給我,一會兒又不放心似的説道“你慢吃,別噎着。我去倒杯水給你。”看着奶奶在屋子裏挪來挪去的身影,我本想自己做這些,她卻執意要自己去做。她拎起熱水瓶,緩緩倒下。這時,我看見她的背影,我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛,怕她看見。

待我再抬頭時,她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了牆上,給她的頭髮上鍍上了一層金邊。我望向她,她的眼神裏似有一種温暖,一種滿足。

半晌無語。

走在上學的路上,我依然回味着那早餐,那個場景和那個眼神,一種莫名的感動與美好在內心蔓延開來,我不禁莞爾。

哪有美好?何為美好?或許,對我而言,在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時光了!

時光國中作文7

我最近發明了一種時光機,下面請跟我一起來到慈禧太后時期的中國。

現在我們來到了清朝,我是那裏的宰相,慈禧太后準備推行閉關鎖國的政策。因為閉關鎖國的政策使我們落後,落後就會別捱打。所以這個政策的實行是我國多次分割土地讓給他國。所以,我一定要阻止她。

於是,我聯盟所有大臣在明天早朝時阻止太后,但這不是輕易能做到的,但我一定會盡力阻止,我在那時期也算是重臣。

第二天,上朝了,當慈禧太后提出閉關鎖國時,我提出了反對。我説:“請太后明鑑,閉關鎖國有百害而無一利呀,這一政策的長期推行阻礙了中外聯繫,影響了中國吸收先進文化和科學技術

致使中國與世界隔絕,嚴重地阻礙了資本主義的萌芽發展。使得中國和世界脱軌,慢慢地落後於世界。文化上,經濟上,科學上無法和世界接軌,各種先進技術思想難以發展,整體上呈現帝國黃昏現象。是將會導致落後捱打的重要原因之一。減少與外界接觸的機會。阻礙本國的經濟發展,徹底喪失對外貿易主動權。阻隔與外國的科技文化交流,以至阻礙生產力的發展和社會進步。

造成國際衝突。影響社會科技發展。限制了對貿易和航海事業的發展。如果您不信,請跟我從時光機穿越到閉關鎖國以後有什麼影響。”

等從那回來,慈禧太后決定不再實施閉關鎖國政策。

然而沒有了閉關鎖國的政策,我們的國家日益強大。沒有國家敢輕犯我們,日本也一直沒有攻打我們國家。我們比美國還要強大。

這次穿越我經過了很多,醒來也只是夢一場而已。真希望這是事實。

時光國中作文8

當我步入九年級的時候,我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今,又是一轉眼,我就面臨着畢業了,我離中學畢業的.那一天越來越近了。

面對着即將走過的國中時光,近來,我的思緒嚐嚐回到了我剛入國中的那會。那時候的我帶着滿臉的笑容走進了國中的大門,我對我的中學生活充滿着好奇,也帶着十足的嚮往。

進入國中後,我很快的就認識到了不少的朋友,這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切,與他們相處的時光,我感到很輕鬆,也感到很快樂。隨着時間往後,我與朋友們之間的瞭解越來越深了,同樣也熟悉了國中校園裏的一切,熟悉了校園裏的環境,熟悉了老師與同學。國中的校園,很快的就成了我的新家。

在我國中時光裏,我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課後,我們一起玩耍,課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持着進步,在生活中,我們有好玩的一起玩,有好吃的一起吃,在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的,我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之後,我們就又聚集到了一起相互討論,直到我們將這道題目弄懂弄透。

我很開心,我認識了這些友好的同學,是他們的陪伴,讓我度過了一段美好的國中生活。在我難忘的國中時光裏,他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的國中時光裏,我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。

如今,我的國中時光即將結束,我的內心裏充滿着不捨。對同學們的不捨,也有對老師們的不捨。但是時間依舊在流淌着,我們也在繼續向前走着,就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心裏。

時光國中作文9

花開、花落、絢麗、寂然,依舊是年年重複。時間的長河在靜靜地流淌,那件閃耀在時間深處的人與物,跳躍如晶瑩的浪花。

晨風吹得樹葉沙沙作響,我找不到我的練習題了。一氣之下,包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習冊中滑落出來。撿起一看,我的思緒彷彿被拉到了過去。

那是一個涼爽的夜晚,夜空中的星星是那麼亮。我也小夥伴們在村莊山野中捉着迷藏。我躲到了奶奶的屋子裏,外面傳來喊聲:“嘿,別跑,電保一,我找到你了。”幾乎把幼時的我嚇得雙腿顫抖,奶奶趁機把我膽小的樣子拍了下來。上繡的老相機只能打出黑白的照片。“抓到你了。”家門被推開,抓人的夥伴跑了進來,拉着我的手往外跑,“大家都準備玩第二局了,就等你了……”

我是多麼想停留在那裏的舊時光啊。可是,時間流逝,事物變遷。拆遷車像是一個耀武揚威的戰士一樣破壞了農田和村莊。周邊蓋起來一連串的高樓大廈,童年的夥伴早已沒有了聯繫。也許奶奶也不會知道,這張照片會被我保存那麼久吧。

“快寫作業吧,還有好多練習沒寫呢!”思緒被媽媽催促的聲音拉回來,我把照片放在了我的相冊裏,又向窗外望去,本應晴朗的天氣佈滿了霧霾,就連夜晚的時候,也看不到幾顆星星了吧。

我也嘗試過在家樓下的公園和別人捉迷藏,但都因互相不認識,幾個人沒被找到,也不會有人等,立刻開下一局。

城市的生活速度也隨着時光的流逝變快,有時想到那些舊時光中的人,吃着再好吃的山珍海味也覺得味同嚼蠟,再好的東西也毫無興致。

時光啊,你如同細小的沙子般不經意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了,而那些美好的回憶我永遠不會忘記,因為我相信還有更好的明天在等着我。

時光國中作文10

時光荏苒,轉眼就到了八年級。我們在一點一點的長大,懷揣着夢想在卧薪嚐膽中艱難探索,可未來仍是一個巨大的未知。假如時光可以倒流……

期末考試前夕,有的早早的將書本收拾回家,有的聚在一起竊竊私語談論着那些我們曾刻骨銘心的經歷,有的獨自一人看着窗前的落葉。大家都沒有複習顯得心事重重的,什麼都沒有做,只是靜待時光的流逝……

七年級上半年,我們倔強而單純,每天在老師的視線範圍內活動,假裝用功;七年級下半年,我們瘋狂而自信,開始關注一些喜歡的明星們,開始悄悄關注那些長得帥氣些的男生,昏昏沉沉過每一天;八年級上半年,開始偷偷的自己寫筆記來記錄自己的心事,開始計劃自己要上哪所高中,上哪所大學,不再花痴,你追我趕……

而現在,自己越來越努力,學習的負擔也越來越重,而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時也開始懷念那些天塌下來也得先瘋一陣的日子,懷念那些每天打打鬧鬧的日子,懷念那些身在教室而心在校外的日子,懷念那些看着教室邊框勾勒出的四角天空的日子,懷念那些不顧一切花痴的日子,懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

如今我已不是那個脾氣古怪的不近人情的小丫頭了,也不再是那個明知有過逆反心理卻始終不肯承認過錯的小丫頭了,如今我已經長成了一位有理想有抱負的中學生了。假如時光可以倒流,我一定會挽留,挽留當時沒有挽留下的人和友誼。時光,時光,你可否走得慢一些!我還沒有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備!時光,時光,你走得慢一些好不好?我已經快追趕不上你的腳步了!

輕輕地,時光在流逝。轟轟烈烈地,我們來了。在這場繁華的邂逅中,願意留下最終的強者!

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